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    河北省唐山市路北区2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试卷
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    河北省唐山市路北区2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试卷

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    这是一份河北省唐山市路北区2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试卷,文件包含试题docx、答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。


    提示: 本卷共6页, 30题。
    注意事项:
    1. 本科评价, 满分100分, 时间为60分钟。
    2. 答卷前,考生在答题卡上用 0.5mm黑色签字笔填写学校、班级、姓名及考生号,并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。
    3. 选择题选出答案后,用2B 铅笔在答题卡上对应题目的答案标号涂黑:非选择题,用0.5mm黑色签字笔作答; 答案写在答题卡各题指定区域内的相应位置上:不准使用涂改液。涉及作图的题目,用2B铅笔画图。答在试卷上无效。
    4、保持答题卡的整洁,不要折叠答题卡。
    一、选择题。(在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。请选出正确答案的字母并填在下面的表格中。共26题,每题2分,共52分。相信你一定能有最准确的判断!)
    1. “什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”这是因为中学时代
    ①对人生具有独特的价值 ②在我们成长过程中无足轻重
    ③是人生美好的年华 ④是规划未来之路的重要时期
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    2.进入初中后,我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造看法不恰当的是
    A.小青:阳光灿烂,积极进取 B.小华:学会学习,包容他人
    C.小强:坚持已见,特立独行 D.小红:意志坚强,勇于探索
    3.今年 9 月,小明正式成为一名中学生。小学时,他成绩一般,进入中学以后,他给自己做了以下规划:
    小明的行为告诉我们,做好初中生活规划
    A.是我们现阶段的基本任务 B.要善于发现自己的优点和长处
    C.要制订行动方案,越细越好 D.首先应当确定个人发展目标
    4.下列选项中同学努力的方法值得我们借鉴的个数有
    小华:科学安排自己的学习时间,做到劳逸结合
    小飞:合理规划学习时间,分清轻重缓急
    小可:挑灯夜战,不负韶华
    小思:珍视同学间的合作与竞争,与同伴共进步
    A.一个 B.两个 C.三个 D.四个☆学期目标 参加科技类竞赛或社会实践活动
    ☆学年目标 成绩进入班级中上游, 德、智、体、美、劳全面发展
    ☆总 目 标 考上知名的科技大学, 成为一名科学家
    5. “骏马能历险,犁田不如牛; 坚车能载重,渡河不如舟; 舍长以求短,智者难为谋。”这主要启示我们应
    A.活出生命精彩 B.做好职业准备,培养敬业精神
    C,正确认识自己 D.认识劳动意义,发扬实干精神
    6.小闽很在乎同学对她的评价,她做事总是担心别的同学在背后批评她,她这样做
    A.是错误的,盲从别人容易失去自我 B.是错误的,忽视别人的评价更自立
    C.是正确的,重视他人评价以防自傲 D.是正确的,他人比自己更了解自己
    7.道德与法治课上老师出示两句名言:“人生不会太过圆满,不完美也未必是遗憾”“世间万物都有裂缝,那是光照进来的地方”。这节课的主题最有可能是
    A. 在生活实践中认识自己 B. 接纳与欣赏自己 C. 世间皆遗憾 D. 人贵自知
    8.下列关于梦想与现实的观点,你认为正确的是
    ①梦想即使实现不了,也能引领方向 ②梦想与现实是平行线,永远无法相交
    ③梦想需要从小努力、长期奋斗才能实现 ④如果实现不了,梦想就没有意义了
    A.①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
    9.2024年8月,巴黎奥运会上,跳水选手全红婵不负众望夺得了两枚金牌,为国争光。她的成功并非偶然,而是坚持不懈的训练,以及对梦想执着追求的结果。这给我们的启示是
    ①只要努力,就能实现梦想
    ②从我做起,从现在做起,为追求人生的理想而努力奋斗
    ③少年的梦想应与祖国的梦想紧密相连
    ④梦想与人生目标是完全不同的两回事
    A.①② B.②③ C.②④ D.③④
    10.社团成果展示课上,小芳展示了剪纸艺术,小明展示了毛笔书法……他们的成果不仅迎来阵阵掌声,更为自己增添了几分自信。对此认识正确的是
    A.赢得赞扬是学习的必然结果 B. 只有多才多艺的人才能学习好
    C.可以让我们体验到学习的美好 D.才艺的学习比文化课更重要
    11.南宋理学家朱熹总结出六则读书方法,后人谓之“朱子读书六法”,其中有
    这对我们学习的启示是
    ①学习要掌握有效的方法,养成良好学习习惯
    ②勤学善思,有利于达到良好学习效果
    ③学习要到社会大课堂中去,读好“无字之书”
    ④要培养浓厚学习兴趣,加大学习压力
    A.①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④循序渐进: 读书要讲究次序, 由浅入深、由易入难。
    熟读精思: 读过的内容不能浮于表面, 要反复琢磨, 直至理解。
    切己体察: 读书不能一味的在纸上寻求道理, 要联系实践来追寻探究。
    家(像)jia①家庭; 人家; 他~有五口人|张~和王~是亲戚。注意“像”是“家伙、家具”中“家”的繁体字。②家庭的住所:回~|这儿就是我的~|我的~在唐山。
    12.上面是《现代汉语词典》(第7版)对“家”这一汉字的部分解释,据此可知,家
    ①是一个亲属生活组织 ②包含多种家庭关系
    ③不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情(④是我们心灵的唯一寄托
    L①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
    13.家庭是社会的基本细胞。下列情况不能确立为家庭关系的是
    A.一对年轻男女在民政局婚姻登记处领取了结婚证
    B.小韩夫妇打算认好朋友的孩子为“干儿子”
    C.某夫妇生下一个宝宝,宝宝的到来让全家人欢天喜地
    D.离异的父亲经人介绍再婚,小墩有了一个新妈妈
    14. 明朝思想家王阳明认为孝有三种“境界”:养长辈的身,保障其吃穿不愁; 养长辈的心,让其心情愉悦; 养长辈的志,让其活得有意义。“孝亲敬老”从道德角度来说是因为
    A.孝敬父母是每个公民的法律义务 B.接纳父母做法; 事事顺着父母心意
    C.孝亲敬长是中华民族的传统美德 D.优良家风应代代相传不会改变
    15. 家和万事兴。请你为以下漫画中的“? ”处作补充
    A.妈妈强制要求,孩子绝对服从
    B.妈妈向老师申请允许孩子不写作业
    C.孩子主动承担所有的家务劳动
    D.妈妈耐心交流,孩子理解妈妈
    古诗是中华文化的瑰宝,表达了诗人丰富的情感,也蕴含着深刻的道理。回答16-18 题
    16.下列诗句与启示相匹配的是
    ①落红不是无情物,化作春泥更护花——做到孝亲敬长,共建和谐家庭
    ②我劝天公重抖擞,不拘一格降人才——学会独立思考,不要人云亦云
    ③君子之交淡若水,小人之交甘若醴——朋友之间要互相鼓励、互相劝勉
    ④不识庐山真面目,只缘身在此山中——全面正确地认识自己
    A. ① B. ② C. ③ D. ④
    17.上题的诗句中体现教师乐教爱生、甘于奉献品质的是
    A.① B. ② C. ③ D. ④
    18.友谊是人生永恒的话题,下列对有关友谊诗句的理解正确的是
    A.①② B.②④ C.①③ D.③④序号
    古 语
    理 解

    与君远相知, 不道云海深
    友谊中有甜蜜也有苦涩

    士为知己者死
    为朋友做任何事, 两肋插刀

    人生贵相知, 何必金与钱
    友谊是一种心灵的相遇

    投我以木桃, 报之以琼瑶。
    友谊是双向的, 平等的
    19.学校运动会上,小林和小强跑步时因串道问题发生了冲突。作为体育委员,你认为解决这一冲突的最佳路径应该是
    ①听取双方意见,全面了解冲突原因 ②及时制止冲突,劝导双方保持冷静
    ③促进双方沟通,理解互信共担责任 ④提醒其他同学,以后引以为戒
    A.①→②→④→③ B、④→②--①→③ C.②→①→③→④ D.②→④→③→①
    20.有人在网上感叹:我们曾经一起上课,一起游玩:曾经一起吃零食,一起聊天。如今,平日里我们各忙各的,互不打扰:一旦发现对方有需要,就立刻帮对方一把。这说明
    ①朋友,见证了我们一起走过的成长历程 ②真挚的友谊是人生中宝贵的财富
    ③人生路上,我们的朋友都只能陪我们一程 ④在人生道路上,友谊伴随我们成长
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    21.2024 年当选的“最美教师”于洁,先后在7所学校做了33 年班主任。她挖掘学生的写作能力,为他们编著个人文集,创设了“每个学生担任一项班级事务,3年做好件事”等班规,不断增强学生的班级主人翁意识,提高学生的责任心。这表明教师
    ①是人类文明的唯一传承者 ②比从事其他职业的人拥有更加渊博的知识
    ③塑造灵魂、塑造生命、塑造新人 ④履行教育教学的职责,承担教书育人的使命
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    22.本周七 (1) 班要在任课教师中评选“学识之师”。下列符合要求的是
    A.王老师:利用网络学习教育教学理论,学习新课标,更新教育观念
    B.巩老师:经常对学生进行心理疏导,倾听学生的心声
    C.李老师:每周让学生学会一道拿手的好菜
    D.杨老师:鼓励学生积极参加实践活动
    23. 2024年10月,中俄蒙商品博览会在唐山拉开帷幕,以下是活动现场的四组“镜头”,其中属于集体的镜头是
    A.购买蒙古特制奶产品的消费者们 B.欣赏俄罗斯套娃的参观者们
    C.提供指引服务的志愿者们 D.通过VR 技术感受科技文化的体验者们
    24.某校有这样一个让老师们都头疼的班集体:同学之间缺少关爱,关系冷漠; 学习上自己顾自己,缺乏合作,班级整体氛围很差。下列整改措施中,你认为最重要的一点是
    A.要有美好集体的愿景 B.要有一个严厉的老师
    C、需要一个负责任的班长 D.要多组织一些增强班级活力的活动
    25.右边漫画启示我们
    ①要充满自信,集体要以我为中心
    ②学会与他人合作,更好发挥优势
    ③重视他人评价,努力做最好的自己
    ④在集体中发展个性,不断完善自我
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    26.小林周一升旗仪式时迟到了,为了不被扣除本班量化分数,他就谎报了其他人的名字和班级。对他的行为理解错误的是
    ①是有损集体利益的事情 ②找到了解决个人利益和集体利益冲突的平衡点
    ③是维护集体利益的行为 ④充分尊重了个人利益
    A.①③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④二、非选择题。(共4题, 共48分。)
    27.做更好的自己(10分)
    今年九月升入初中的小关同学近来心事重重,请你帮助他解决烦恼。
    心事一:小美所在的中学有着‘丰富多彩的社团活动。颇具音乐天然的小美想加入快乐音符社团,却又感觉自己长的不好看,在同学们面前展示时会感到难为情; 她还爱好写作,想加入文学社团,却又觉得自己的写作虽经过不断的努力也没能达到很高的水平。这些都成为了小美的烦心事。
    (1) 联系所学知识思考,小美为什么会很烦? (2分)
    (2) 你认为小美怎么做才能化解这种烦恼? (4分)
    心事二:小美担心加入社团后,参加各种活动会占用学习时间进而影响自己的成绩,参加社团对于自己的成长和发展真的有帮助吗? 这让她充满顾虑。
    (3) 请你运用所学知识,对小美进行劝说,帮她打消顾虑。(4分)
    28. 感恩父母、珍惜友谊(14分)
    在我们成长的路上,有家人、朋友的陪伴、支持,以下是小川同学与他们的相处瞬间。
    瞬间一:生活中,妈妈总会叮嘱小川“把饭吃干净; 看完电视把屯源关掉; 洗手打肥皂时把水龙头关上……”每当小川反驳时,妈妈就会说“这是咱家的家风,必须传承!”
    (1) 妈妈为什么会对小川说家风必须传承? (4分)
    (2) 作为子女,小川报答父母养育之恩可以有哪些具体做法? 请列举两例。(2分)
    瞬间二:学校里,小川与小齐是好朋友。某天小齐与别的同学闹矛盾,叫小川一起去教训那个同学,小川劝阻了他; 为帮小齐调整情绪,小川决定周末带小齐一起到人民公因参加环保公益活动; 在公益活动中,小齐又与小川因一些小事发生了冲突,小川保持冷静,采取了避让策略,随后通过写信的方式与小齐消除了误会。小川的这些做法受到了老师的表扬。
    (3)结合材料,指出老师表扬小川的两点原因并运用所学知识分别加以说明? (6分)
    (4) 面对冲突,除了小川的做法,还可以运用哪些策略进行化解? (2分)
    29.难忘师生情谊(10分)
    某校七年级 (3) 班师生关系融洽,深上老师和学生一起讨论问题,互相倾听,畅游知识海洋; 课下老师和学生一起打球跑步,锻炼身体,汗水挥洒操场。最近,该班还举行了“我最喜欢的老师”评选活动,下面两位老师高票当选:
    候选人——王老师
    候逸人——张老师
    研究生毕业的她严格要求每一个学生, 不放弃任何一个学生。放母后还经常为学习困难的同学讲解习题。
    作为班主任兼数学教师的他, 不仅引导学生探索知识的奥秘, 还会在学生进步时给予表扬肯定,激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力:在学生迷茫时会及时指点运津, 鼓励学生勇敢面对挑战。
    (1) 请你分别说出同学们为两位老师投票的理由。(4分)
    (2) 七年级(3)班的师生关系已成为学校师生关系的典范,说说这是一种怎样的师生交往的状态。(2分)
    (3) 想营造这种师生交往状态,需要同学们怎么做? (4分)
    30. 共建美好集体(14分)
    某校七年级 (1) 班正在召开主题班会
    班主任老师说:“学校将在11月评选本年度优秀班集体,怎样才能把我们的集体建设成优秀班集体? 希望大家积极建言献策。”
    甲:我们的班级学习成绩非常好,可是还存在一些不符合优秀班集体标准的现象。
    乙:我觉得我们的班集体很优秀、很温暖:小王的脚被烫伤了在家休息,很多同学问候他,并辅导他功课:一向沉默寡言的小宇开始融入班集体,主动与同学们交往,课堂上敢于表达; 感谢班主任唐老师,鼓励我做宣传委员,让我书画的特长得以发挥; 生活在这样的班集体真好。
    丙:我觉得要建设优秀班集体需要每个人都贡献出自己的力量。
    根据材料并结合实际回答下列问题:
    (1) 请你为本次主题班会确定一个主题。(2分)
    (2) 班级中的哪些现象不符合优秀班集体的标准? 请列举两例。(2分)
    (3) 结合乙同学的发言,谈谈这样的集体生活好在哪里? (4分)
    (4) 根据丙同学的发言,你会向同学们发出哪些倡议? 请把倡议书补充完整。(6分)
    倡 议 书
    同学们:
    建设美好集体离不开我们每个成员的共同参与和努力。为此,我们倡议:参与美好集体建设,我们要



    ………
    亲爱的同学们,让我们团结起来,每个人都献出一份力量,为班级共同努力。
    七年级(1) 班全体同学
    2024年10月20日
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