统编版（2024新版）七年级上册道德与法治期中考试模拟试卷1（含答案）

这是一份统编版（2024新版）七年级上册道德与法治期中考试模拟试卷1（含答案），共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．下图告诉我们（ ）
A．生命意义在于奋斗B．实干才能梦想成真
C．努力就能实现梦想D．机不可失时不再来
2．“一个有事业追求的人，可以把‘梦’做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想一定能成真。”这句名言告诉我们（ ）
①梦想定得越高越远越能取得成功 ②努力是梦想与现实之间的桥梁
③梦想不应止于心动，更需行动 ④努力不落实，梦想只能是空想
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
3．下表是刘爽同学在本学期期末获得的综合评价
表格内容所体现的认识自己的途径是（ ）
A．在生活实践中认识自己B．通过自我分析认识自己
C．与他人比较中认识自己D．通过他人评价认识自己
4．对下边漫画中嘲笑他人的做法，你的劝诫是（ ）
①要学会尊重他人、理解他人②在集体中要学会接纳他人
③只与学习好的同学友好相处④尺有所短，寸有所长，要善于发现他人的潜质和特长
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
5．“人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。”这句话启示我们（ ）
A．我们要把所有的精力都放在学习上
B．要树立终身学习观念，不断学习完善自我
C．学习可以提高品德修养，增长知识
D．要养成良好的学习习惯，讲究学习方法
6．“双减”再次让大家认真思考学习的意义。在“双减”政策下，正确对待学习要（ ）
A．远离线上教学，忽略家庭教育B．拒绝校外培训，强化死记硬背
C．讲究学习方法，重视作业质量D．增加课外活动，取代课堂学习
7．学习是多方面的，是一个苦乐交织的过程。下列情形不能体味到学习的快乐的有（ ）
①对所学知识没有兴趣 ②学习中找到了志趣相投的朋友
③发现了自己的潜能 ④学习过程中耗费了大量精力
A．②③B．③④C．①④D．①②
8．“不管你人在何方心在哪里，不管你走到海角还是天涯，总有两个人一直坚守在家中，一个是时刻惦记你的母亲，一个是时刻思念你的父亲，不掺杂任何利益，不需要任何回报，父母给你的永远是最深的牵挂。”以下对“家”理解正确的是（ ）
①家是我们温馨的港湾②家只是吃饭的地方，是一处住所
③家中有亲人，家中有亲情④家有贫富之分，贫穷的家不值得炫耀
A．①④B．②④C．①③D．②③
9．道德与法治课上，老师让同学们用一种水果来描述对“家”的感受，下面是几位同学的发言
小香：“家”像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。
小洲：“家”就像香蕉，看似各有各的生活，但根在一起。
结合同学们的发言，我们懂得（ ）
①家里有亲人，家中有亲情
②家庭关系的确立没有规律
③家是一个共同的亲属生活组织
④家庭是社会的基本细胞
A．②③B．①④C．①③D．②④
10．孟子说：孝子之至，莫大于尊亲。对此，下列言行与这句话内涵一致的是（ ）
A．爸爸，等我长大了再陪你锻炼吧！
B．妈妈，你能不能不要总是唠叨！
C．爸爸，我没钱了，赶紧给我钱！
D．妈妈，天冷了，您记得添衣服。
11．韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道受业解惑也。”这说明（ ）
①教师是人类文明的传播者
②教师承担着教书育人的使命
③教师是人类文明的主要传承者之一
④教师的责任是传授知识，让所有人都成为国家栋梁之才
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
12．“上课起立下课鞠躬”这是思政课教师贾少英的要求，她对学生们说：“人生需要仪式感，从这一刻开始，咱们进入上课时间，课上我们徜徉在快乐中，下课我给你们鞠躬，说同学们再见。”贾老师的做法让我们感受到（ ）
A．师生间是一种彼此尊重的关系B．勤学好问有助于我们相互交流
C．仪式感是我们成长的重要内容D．尊师重教能促进师生共同进步
13．虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，我们要具有一定的自我保护意识。下列具有一定的自我保护意识的是（ ）
①会见网友选择隐蔽的地方，以防隐私暴露
②在网上遇到问题时能及时求助
③不轻易接受陌生网友的邀请
④不轻易向网友泄露个人的家庭住址和联系方式等
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
14．漫画中的同学想用金钱“买友谊”，这种建立友谊的方法（ ）
A．十分直接，能快速建立真挚的友谊
B．会很长久，因为有金钱作为后盾
C．非常不妥，不会获得真正的友谊
D．非常现实，有了维系友谊的纽带
15．有人说友谊是火，融化了人生的冰；有人说友谊是水，浇灌了干渴的禾苗；有人说友谊是风，吹走了心灵的灰尘；有人说友谊是雨，滋润了心田的花。之所以赞美友谊是因为（ ）
①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
②友谊给予我们勇气，帮助我们解决一切困难
③在友谊中能得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心
④友谊是我们生命中最重要的部分，可以给我们带来丰厚的物质回报
A．①②B．①③C．②④D．③④
16．有着多个角色的你，需要在周日安排如下事情，但是极有可能难以全部完成，为此，请你选出最佳排序方式（ ）
①与校篮球队的伙伴切磋球技，因为好久没在一起打球了
②与科技小组同学再演练一下实验模型，因为下周就要代表学校参加竞赛了
③与好朋友看《流浪地球2》，因为下周忙起来又没时间看这部最感兴趣的科幻片了
④与同学一起出一期班级的黑板报，因为按学校规定周一就要换版面了
A．①-②-③-④B．②-③-①-④C．②-④-③-①D．④-②-①-③
17．2023年12月21日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务，并且创造历史完成多个首次。这说明美好集体要（ ）
A．共同商定规则，保持团体稳定B．围绕共同目标，善于分工合作
C．发挥自身才能，坚持个人主义D．凝集共同愿景，建立竞争机制
18．在集体生活中，难免发生碰撞，产生矛盾和冲突。王芳针对如下冲突的正确做法是（ ）
A．服从集体安排，与其他成员通力合作为班级争光
B．抑制自己诉求，以便维持与集体之间的表面和谐
C．恰当理由退出，不表现出生气、不满等负面情绪
D．强行说服别人，迫使集体让步以满足自己的诉求
19．很多人利用抖音平台发布自拍小视频，这些自拍视频会引来网友各种评论，褒贬不一。面对网友的各种评价，发布自拍视频者应该（ ）
①用心聆听，重视且客观冷静分析
②勇于面对，既不盲从，也不忽视
③理性思考，平静拒绝，唯我独尊
④全盘接受，努力改正，成就自我
A．①②B．①④C．②③D．③④
二、非选择题（共3大题，20题8分，21题9分，22题22分，共43分。）
20．阅读材料，回答问题。
进入中学，小奇的学习渐入佳境，他跟同学分享了两个自己的学习印记：
印记一 进入中学后，许多学科知识一齐向我袭来，我感到茫然无措，老师说：“最有价值的知识是方法的知识”，将我的学习渐渐引入正轨，我很快便适应了初中生活。
印记二 我相信“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”我把每天的学习看成一次快乐探索之旅。
小奇的学习印记启示我们怎样做到努力学习、善于学习?（6分）
（2）联系实际说一说中学生应怎样培养自己的创造力？（写出两点即可）（4分）
21．某校七年级（3）班组织了一次“认识自己做更好的自己”的主题探究活动，请你参与并完成下列相关任务。
【认识自己明确意义】
（1）齐伟和肖红谁能正确认识自己?正确认识自己有何意义?（6分）
【接纳自己欣赏自己】
最后，班长做总结说：“我们每个人都是独一无二的，都是这世间的唯一！要学会接纳和欣赏自己，尊重自己的内心！要学会自我反省，做更好的自己！”
（2）我们怎样做才能成为更好的自己?（5分）
22．有的同学喜欢真实坦率，从不掩饰自己所犯错误的老师；有的同学喜欢见解独到，理论联系实际的老师；有的同学喜欢幽默开朗，风趣激情的老师……
云南省某中学七年级（1）班在学习了第三单元“师长情谊”之后，班主任主持召开了“我与老师、父母共成长”主题班会，大家纷纷发言，表达自己的看法。
（1）在我们成长过程中，不可能只接触一种风格的老师，面对不同风格的老师，我们应该怎么做?（4分）
（2）“对于老师的批评要据理力争。”请你评析这一观点。（6分）
小华和妈妈原本关系十分融洽，但最近却发生了冲突，请看下图。
（3）请你分析一下，小华和母亲产生冲突的原因。（6分）
冲突发生后，小华非常难过。在爸爸的开导下，他了解到妈妈不仅要平衡家庭和事业，还非常担心小华的成绩，压力确实非常大。小华调整好了情绪，主动向妈妈道歉，主动承担力所能及的家务劳动。在小华的努力下，妈妈也认识到了自己过于焦虑，并把焦虑情绪传递给了小华，下定决心要好好说话。这件事儿后，小华一家人学会了“遇到事情，多从自己身上找问题”，小华的父母通过阅读家庭教育的书籍，学习做优秀的父母，他们一家人的关系在敞开心扉的交流中越来越和谐。
（4）传承良好家风，构建和谐家庭。小华一家人的做法为我们提供了哪些启示?（6分）
参考答案
1．B2．C3．D4．B5．B6．C7．A8．C9．C10．D11．A12．A13．D14．C15．B16．C17．B18．A19．A
20．（1）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
（2）①在学习中敢于质疑，善于质疑，培养自己的问题意识；②积极参加小制作、小发明活动，把创新热情和科学求实的态度结合起来。
21．(1) ①齐伟能够正确认识自己，他能从生理、心理、社会等方面认识自己的过去、现在、未来的优点和缺点。肖红不能正确认识自己，她只看到自己的缺点，没有看到自己的优点。②正确认识自己，可以促进自我发展，有助于增强信心，更好地发展自己的能力；③正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于更好地理解、宽容和善待他人。
(2) 做更好的自己，需要我们：①扬长避短，主动改正自己的缺点；②不断激发自己的潜能；③在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现等等。
22．(1) ①每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。无论什么风格的老师，都应该受到尊重、接纳不同风格的老师。②我们要学会承认老师的差别；发现不同风格老师的优点；了解老师教育行为的目的；与不同风格的老师主动交往。
(2) 这种观点是错误的。①学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
(3) ①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人关系发生了微妙的变化；一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，我们又会觉得不安，希望得到更多的关注和呵护；②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验；③作为两代人，我们和父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。
(4) ①爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间的润滑剂。②选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。③发生矛盾时，首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。④掌握沟通的基本要领和交往的艺术。⑤可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。⑥可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱等。姓名
班主任评价
同学评价
家长评价
刘爽
勇于担当，具有团队意识和责任意识
知识丰富，爱好广泛，乐于助人
热爱劳动，生活自理能力明显提高
冲突事件
集体的要求
王芳的诉求
班级排练集体舞的站位问题
个子矮的站在前排，个子高的站在后排
有跳舞天赋，虽然个子高，但希望能站在第一排
同学们对自己的认识（部分）
男生齐伟说：“昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是中国足球队的运动员。”
女生肖红说：“作为女孩子，不如别人漂亮；作为学生，成绩很一般，也没什么特长；家庭条件一般，不如班上的其他同学。感觉同学们都比我强，自己一无是处。”
你这次考试怎么又退步了！你看我们同事的孩子，学习多努力！我为你操碎了心，天天伺候你，你一点儿也不争气，气死我了！
要不是你老拿我与别人家的孩子比较，我怎么会一到考试就紧张。考差了，我也很难受，我正在想办法。