江苏省徐州市邳州市2023-2024学年八年级上学期期中抽测物理试卷（含答案解析）

这是一份江苏省徐州市邳州市2023-2024学年八年级上学期期中抽测物理试卷（含答案解析），共16页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

友情提醒：本卷共6页，满分为100分，考试时间为90分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共30分）
1．李明和王林同学就生鸡蛋是否可以漂浮在水中，引起了辩论.一旁的刘丽同学则取来一个烧杯，倒入适量的水，再放入生鸡蛋，观察浮沉情况.刘丽同学的这一过程属于科学探究环节中的（ ）
A．提出问题B．猜想与假设 C．进行实验 D．得出结论
2．如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的d、re、mi、sl、la。五音是指声音的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．速度
3．如图所示，将正在响铃的手机悬挂于广口瓶内，封闭瓶口，逐渐抽出其中的空气。对比抽气前后从瓶中传出的响铃声音，下列分析正确的是（）
A．音调升高B．音调降低C．响度变大D．响度变小
4．图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（ ）
A．超声波不是由物体的振动产生B．超声波的传播不需要介质
C．感知附近海域情况是利用超声波传递信息D．潜艇上的舰员能够听见超声波
5．如图所示，小王用捆有棉花的筷子插入两端开口的塑料管，制成了哨子，用嘴吹管的上端，可发出悦耳的哨声。下列说法中正确的是（ ）
A．用更大的力吹管子，哨声音调变高
B．哨声是由于管内空气柱振动而产生的
C．吹管子时下拉“活塞”，哨声响度变大
D．悦耳的哨声在任何环境中都不可能成为噪声
6．下列温度计显示的温度中，有可能出现在邳州冬季的温度是（ ）
A．B．
C．D．
7．中华古诗词博大精深，“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，其中的“汤沸”过程是属于（ ）
A．汽化现象B．液化现象C．升华现象D．凝华现象
8．铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液冷却成形，青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是（ ）
A．铜料化为铜液需要放热B．铜料化为铜液是熔化
C．铜液冷却成形需要吸热D．铜液冷却成形是凝华
9．镓是一种金属，它的熔点较低，实验员从恒定温度为20℃的仓库中，拿起一块固体镓放在手心上，一会儿发现，手心里的镓熔化成银白色的液体，如图所示，则镓的熔点可能是（ ）
A．20℃B．30℃C．50℃D．60℃
10．二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（ ）
A．“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象
B．“白露”节气，露的形成是熔化现象
C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象
D．“小雪”节气，雪的形成是液化现象
11．“霜叶红于二月花”。秋天的枫叶呈现红色是因为它（ ）
A．反射了红光B．吸收了红光
C．反射了红、绿、蓝光D．吸收了红、绿、蓝光
12．下列物体中属于光源的是（ ）
A．月亮B．萤火虫C．蜡烛D．三棱镜
13．关于“观察水蒸气液化”的实验．下列几个说法中不正确的是（ ）
A．烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾
B．金属盘中放冰块可使液化现象更明显
C．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的
D．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论
14．红外线和紫外线有着广泛的应用，下列关于它们的说法错误的是（ ）
A．红外线可以通过荧光效应来感知B．红外线的热效应比较显著
C紫外线能使荧光物质发光D．紫外线能够灭菌
15．以下几个研究实例：①研究声音产生的条件时，观察发声的音叉能否激起水花；②研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向；③研究材料的隔声性能时，要用同一声源，并在声源的四周包上同样厚度的待测材料；④研究物体的冷热程度时，观察比较同一液体温度计中液柱的长度：⑤通过观察到荧光物质发光，感知紫外线的存在。这几个实例的做法中，所用研究方法大致相同的是（ ）
A．①②③B．①③④C．②④⑤D．①④⑤
二、填空题（第24题2分，其余每空1分，共26分）
16．制作一组长度不同的PVC管，用胶板拍击管口就能演奏简单的音乐，PVC管发出的声音是由空气_____产生的。拍击不同长度的PVC管，发出声音的_____不同，由于和其他乐器的材料、结构不同，PVC管发出声音的_____不同。
17．如图所示，甲、乙、丙、丁是四种声音的波形图，由图形可知：图甲和图乙的声音_____不相同；图甲和图丙声音的_____不相同；图甲和图丁的声音_____不相同（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
18．医院里的B超是利用了________成像来观察人体内部，从而进行诊治；消毒灯主要利用的是________线的杀菌功能；医院外面出现嘈杂的声音，关上门窗是为了在________减弱噪声。
19．市面上有一种网红食品——“炒酸奶”。将-196℃的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速___________并且___________（选填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间___________成块。（一、三空选填物态变化名称）
20．如图所示，同学们利用纸杯、蜡烛、火柴、铁丝等器材把水烧开纸杯不会被点燃的原因是：开水的温度___________纸的着火点；烧水过程中通过观察___________来判断水是否烧开；要想知道水烧开时温度的变化情况，还需要补充的器材是___________。
21．在我国漠河地区出现了“日全食”现象，这是由于___________形成的，如图表示日全食时太阳、地球、月球的位置，则图中的A是___________，B是___________。
22．牛顿在1666年做了一个光学实验，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，白纸屏上可以看到一条彩色的光带，如图所示，这是___________现象，A处是___________（选填“红光”或“紫光”），为了实现我国的探月计划，向月球发射的激光从发出至到达月球并返回地面共需2.56s，则地球和月球间的距离是___________m。
23．如图甲所示，在“探究冰的熔化特点”实验中，用温度和室温相同的水给碎冰加热。在碎冰中插入温度计时，应使温度计的玻璃泡位于碎冰的___________（选填“上部”、“中部”或“底部”），冰熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示，在t1到t2时间段，试管中物质的状态为___________实验过程中，如果还想同时得到冰在熔化时吸收热量的证据，请你对该实验做出改进：___________。
24．为加强消防安全，在学校楼道内必须配备消防设备，其中常见的有干冰灭火器。当发生火灾险情时，我们可打开灭火器阀门对准火源根部灭火。请利用所学物理知识解释干冰能快速灭火的原理（字数不超过100字）。
三、解答题（第25题6分，第26—29题每空2分，共44分）
25．（1）在某课外活动中，小明从左至右用同样的力依次敲击3个瓶子，发现发出的声音音调逐渐变高，请分别用直线画出甲图中另外两个瓶子中水位线的大致位置：
（2）小南同学用同一酒精灯加热，完成了冰的熔化和水的沸腾实验：从冰箱里取出-6℃的冰，对其进行加热2min时有水出现，然后经过4min冰块完全消失，又经过10min水沸腾至98℃，请在乙图中画出0~22min的冰和水的t-T图像；
（3）如图丙所示，暗室对面墙上开了一个小窗，室内有一光源A，试作出光源A照亮窗外的范围（完成光路图后用“”表示出范围）。
26．下列是我们课堂上做过的实验：
（1）如图甲，在鼓面上放一些泡沫颗粒，研究鼓面振动发声，可以得出“振幅越大响度越大”这一结论。支持这一结论的实验现象是____________；
（2）如图乙将红、绿、______三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；
（3）如图丙，小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰，他的做法是______；
（4）如图丁用一束绿色激光照射到一个白色气球表面，若要将此气球射破，则要把气球上被照亮的区域用颜料涂成______（选填“红”或“绿”）气球能被激光射破，说明了光具有______。
27．小明按图所示装置探究水沸腾时温度变化的特点。
（1）组装器材时，应按照________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；
（2）当水温升高到93℃时，每隔1min记录一次温度填入下表，同时观察水中发生的现象。
根据实验现象和表中数据可知，水在沸腾时不断吸收热量但温度保持不变。烧杯中水的沸点是________℃；
（3）实验结束后，小明取下烧杯上的盖子，发现盖子上有水珠，请从物态变化的角度简要写出水珠的形成过程：________；
（4）若按图所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水________（选填“能”或“不能”）沸腾。
28．学习了光直线传播知识后，小明和同学一起利用生活中的废旧物品探究小孔成像。
（1）如图甲所示，小明将一端用塑料薄膜蒙好的圆筒插入易拉罐中，为了便于更清楚观察像，应在圆筒的___________（选填“A”或“B”）端蒙上塑料薄膜作为光屏；
（2）在此装置前放一点燃的蜡烛，则烛焰在塑料薄膜上所成的像是___________（选填“正立”或“倒立”）的实像；若移动圆筒位置，增大塑料薄膜与小孔之间距离，塑料薄膜上的像___________（选填“变小”或“变大”）；
（3）小华用一次性杯子和半透明薄膜也做了一个“针孔照相机”用来观察蜡烛通过小孔所成的像，图乙中观察方法正确的是___________（选填“A”或“B”）；
（4）小华在另一个一次性杯子底部挖了一个三角形的小孔，继续观察同一个蜡烛，发现在半透明薄膜上的像的形状___________（选填“有”或“没有”）发生变化；
（5）为了进一步探究小孔成像的性质，小华可选择的最佳光源是___________。
A.“E”形光源 B.“W”形光源 C.“R”形光源
29．阅读短文，回答文后的问题；
莱顿弗罗斯特现象
将水滴入温度比沸点略高的热锅中，很快就汽化了。当把锅加热到温度很高时，水滴入锅中后会不停滚动，到处乱跑，这个过程能持续几十秒甚至几分钟，这种现象就是莱顿弗罗斯特现象，也叫莱顿弗罗斯特效应（莱氏效应）。
1732年荷兰物理学家赫尔曼首先发现了莱顿弗罗斯特现象，因德国科学家莱顿弗罗斯特的深入研究而得名。1756年，莱顿弗罗斯特深入研究后发现：当水或其它液体接触炙热物体表面时，接触处的液体急剧汽化，形成一层蒸汽膜，蒸汽托住液滴，使液滴与物体表面分离，蒸汽的溢出会导致液滴的滚动。当物体温度达到莱顿弗罗斯特点（Leidenfrstpint）时，液体便会产生莱顿弗罗斯特现象，粗略测量水在平底锅中的莱顿弗罗斯特点约为193℃，莱顿弗罗斯特现象也适用于固体。
莱氏效应主要应用于航天科学生活中，厨师热锅时，会向锅里滴几滴水来判断锅是否够热。在传统的过火堆仪式中，表演者先沾湿双脚，光脚快速走过火堆，而不易被烫伤2014年，旨在关注渐冻人症（ALS）的“冰桶挑战”活动风靡全球，但俄罗斯科学家安东·科诺瓦洛夫似乎觉得还不够劲，他把一桶零下196℃的液氮倒在头上，人却安然无恙。（以上危险活动，非专业人士切不可尝试！）
（1）发生莱氏效应时，水的沸点___________（选填“升高”、“不变”或者“降低”）；
（2）挑战者将液氮浇在身上，人却安然无恙，是因为氮蒸气的导热性能比液态氮___________（选填“好”或“差”）；
（3）下列说法正确的是（）
A．只有液体才能发生莱氏效应
B．锅的温度越高，滴入锅中的水汽化就越快
C．只要锅的温度高于水的沸点就能发生莱氏效应
D．发生莱氏效应时水的汽化速度减缓
（4）下列现象不能用莱顿弗罗斯特现象解释的是（）
A．表演者徒手快速劈开高温铁水
B．冰块放入铁锅中与锅接触的部分很快化开了，而上半部分没有变化
C．湿润的手指快速掐灭蜡烛的火焰，而手指没有烫伤
D．烧红的铁锅打入鸡蛋，晃动铁锅使鸡蛋来回滑动，不用油也能实现不粘锅的效果
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
温度/℃
93
95
97
99
99
99
99
参考答案
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共30分）
1．C
【解析】科学研究的步骤主要是：提出问题，猜想与假设，设计实验和制定计划，进行实验和收集证据，分析与论证，评估，交流与合作．李明和王林同学就生鸡蛋是否可以漂浮在水中，刘丽同学则取来一个烧杯，倒入适量的水，再放入生鸡蛋，观察浮沉情况，刘丽同学这一行为是实验环节，是进行实验，故选C．
2．B
【解析】吹奏“埙”时，通过改变手按压不同的孔，改变发出声音的宫、商、角、徵、羽五音不同，所以是通过改变振动空气中的长短，来改变声音的频率，即改变音调，故B符合题意，ACD不会符合题意。故选B
3．D
【解析】音调与频率有关，频率越高，音调越高；响度与物体的振幅有关，振幅越小，响度越小，音色只与发声体的材料和结构有关。在抽气的过程中，手机扬声器继续发声，所以它仍在振动；随着抽气盘抽出罩内的空气，听到铃声的音调不变，响度变弱，音色不变；本次实验可以得出结论：空气越稀薄，其传声效果越差；由此实验进一步推理可知，当空气全部被抽出时，我们就不能再听到声音，这种实验研究的方法称为理想实验法；人们可以得到的结论：真空不能传声。故ABC错误，D正确。
故选D。
4．C
【解析】A．声音是由物体振动产生的，超声波也是由物体的振动产生，故A错误；
B．声音的传播都需要介质，超声波也是声波，它的传播也需要介质，故B错误；
C．感知附近海域情况是利用声呐系统发出的超声波在传递信息，故C正确；
D．超声波是振动频率大于20000Hz的声音，超出了人的感知范围，潜艇上的舰员不能够听见，故D错误。
故选C。
5．B
【解析】A．用更大的力吹管子，哨声的振动幅度变大，响度变大，故A错误；
B．声音是由物体振动产生，哨声是由于管内空气柱振动而产生的，故B正确；
C．吹管子时下拉“活塞”，振动空气的长度变长，哨声音调变小，故C错误；
D．悦耳的哨声如果影响人们的生活或学习，为噪声，故D错误。
故选B
6．D
【解析】深圳的冬季的平均气温-4.0℃～15.0℃。
A．由图可知，示数72℃，故A不符合题意；
B．由图可知，示数为﹣32℃，故B不符合题意；
C．由图可知，示数为28℃，故C不符合题意；
D．由图可知，示数为﹣4℃，故D符合题意。
故选D。
7．A
【解析】“汤沸”是沸腾的现象，沸腾属于剧烈的汽化现象。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
8．B
【解析】AB．熔化是固态变成液态，铜料化为铜液是熔化现象，熔化过程需要吸热，故A错误，B正确；
CD．凝固是液态变成固态，铜液冷却成形是凝固现象，凝固过程需要放热，故CD错误。
故选B。
9．B
【解析】人体正常体温大约37℃，说明镓熔点在20℃到37℃之间，故B项符合题意。
故选B。
10．C
【解析】
【详解】A．雨主要是云层中的水蒸气液化形成的水滴，故A错误；
B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误；
C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故C正确；
D．雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故D错误。
故选C。
11．A
【解析】
【详解】不透明的物体反射与物体相同的色光，其他色光被吸收，故枫叶呈红色是因为反射红光，吸收其他色光。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
12．B
【解析】月亮、未点燃的蜡烛、三棱镜自身不能发光，都不是光源。萤火虫自身能够发光，是光源。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
13．C
【解析】
A．烧瓶内的水会吸收热量，汽化为水蒸气，所以水量会减少,A正确，故A不符合题意；
B．在金属盘上面放一些冰块，金属盘的温度更低，水蒸气更容易发生液化现象，B正确，故B不符合题意；
C．瓶口上方的“白气”是水汽化成的水蒸气在上升的过程中遇冷液化形成的小水珠，C错误，故C符合题意；
D．烧瓶内的水汽化成水蒸气，水蒸气的温度较高，遇冷的金属盘液化，也可能是高温的水蒸气通过热传递的方式使金属盘的温度升高，则根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论，D正确，故D不符合题意。
故选C。
14．A
【解析】ACD．紫外线的频率高，能量大，有荧光作用和杀毒作用，根据紫外线能使荧光物质发光制成验钞机，但是热效应不显著，故A错误，符合题意，CD正确，不符合题意；
B．红外线具有热效应强的特点，可以制成红外线体温计，故B正确，不符合题意。
故选A。
15．D
【解析】
【详解】①研究声音产生的条件时，观察发声的音叉能否激起水花；将音叉振动产生的声音，转换成可以直接观察的激起的水花，采用了转换法。
②研究光现象时，引入光线用来描述光；是通过模型来揭示光的形态、特征和本质的方法，即模型法。
③研究材料的隔声性能时，要用同一声源；采用的是控制变量法。
④研究物体的冷热程度时，观察液体温度计中液柱的长度；将物体的冷热程度，转换成温度计中液柱的长度，采用了转换法。
⑤通过观察到荧光物质发光，感知紫外线的存在，因为紫外线可使荧光物质发光，采用了转换法。
综上所述，这几个实例的做法中，所用研究方法大致相同的是①④⑤。故ABC不符合题意，故D符合题意。
故选D。
二、填空题（第24题2分，其余每空1分，共26分）
16．①．振动②．音调③．音色
【解析】
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，故PVC管发出的声音是由空气振动产生的。
[2]拍击不同长度的PVC管，管的长短不同，筒内空气柱的长短就不同，振动时频率就不同，所以发出声音的音调就不同。
[3]音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，PVC管和其他乐器的材料、结构不同，所以PVC管发出声音的音色不同。
17．①．音色②．音调③．响度
【解析】
【详解】[1]由四种声音的波形图可知，图甲和图乙的振幅相同，响度相同；频率相同，音调相同；波形不同，音色不同。
[2]图甲和图丙的振幅相同，响度相同；波形相同，音色相同；频率不同，音调不同。
[3]图甲和图丁的频率相同，音调相同；波形相同，音色相同；振幅不同，响度不同。
18．①．超声波②．紫外③．传播过程中
【解析】
【详解】[1]医院里的B超是利用了超声波来观察人体内部，从而进行诊治。
[2]消毒灯利用紫外线进行消毒，因为紫外线具有杀菌功能。
[3]关上门窗阻断声音的传播，是在传播的过程中减弱噪声。
19．①．汽化②．吸收③．凝固
【解析】
【详解】[1][2][3]物质由液态变为气态的过程叫做汽化，汽化吸热。将−196℃的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮温度较低，迅速汽化，同时吸收大量的热量，使环境温度急剧降低，酸奶瞬间由液体凝固成块。
20．①．低于②．气泡的变化③．温度计
【解析】
【详解】[1]水的沸点为100℃，纸的着火点在130∼180℃，纸杯不会被点燃的原因是：开水的温度低于纸的着火点。
[2]水烧开前，气泡上升过程中由大变小；烧开后，气泡上升过程中由小变大，到达水面时破裂开；烧水过程中通过观察气泡的变化来判断水是否烧开。
[3]要想知道水烧开时温度的变化情况，还需要补充的器材是温度计，用温度计测量水烧开后温度是否变化。
21．①．光沿直线传播②．月球③．地球
【解析】
【详解】[1][2][3]日食是一种典型的光沿直线传播的自然现象，它的产生是由于月球遮挡住了太阳光而形成的，即当月球运行到太阳和地球之间，并近似在一条直线时，由于光在同种均匀介质中沿直线传播，所以月球挡住了太阳光，就形成了日食，故图中的A是月球，B是地球。
22．①．光的色散②．红光③．3.84×108
【解析】
【详解】[1][2]英国的物理学家牛顿在1666年做了一个光的色散实验，揭开了颜色之迷，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上；从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，而且这条光带的颜色是按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的，因为红光偏折能力最弱，紫光偏折能力最强，所以A处为红光。
[3]光在真空中传播速度为v=3×108m/s；激光从地球到月球单趟用的时间为
由可得，地球到月球的距离为
s=vt=3×108m/s×1.28s=3.84×108m
23．①．中部②．固液共存③．见解析
【解析】
【详解】[1]测量试管中碎冰的温度，应使温度计的玻璃泡与碎冰充分接触，且不要碰到容器底或容器壁，所以温度计的玻璃泡位于碎冰的中部。
[2]由图知在t1到t2时间段，该物质在熔化过程中温度不变，继续吸热，这个不变的温度就是物质的熔点，该物质处于固液共存的状态。
[3]在烧杯中也插入一支温度计，在t1到t2时间段，冰熔化过程中，若烧杯中温度计示数变小，说明冰熔化时需要吸收热量。
24．见解析
【解析】
【详解】当发生火灾险情时，我们打开干冰灭火器阀门对准火源根部，干冰迅速升华，升华从周围吸收大量的热，使温度降低到可燃物着火点以下，起到灭火的作用。
三、解答题（第25题6分，第26—29题每空2分，共44分）
25．
（1）（2）（3）
【解析】
【详解】（1）当敲击盛水的瓶子时，是瓶子和水在振动发声，从左至右用同样的力依次敲击3个瓶子，发现发出声音的音调逐渐变高，说明瓶子和水的振动频率变大（即容易振动），所以瓶中的水应该越来越少，如图所示：
（2）冰的初温为-6℃，2min之前为固态，然后经过4min冰块完全消失，继续加热温度升高，14min到98℃水沸腾，水沸腾后继续吸热，温度不变，如图所示：
（3）光在同种均匀介质中沿直线传播，作出光线AP，AQ它们的范围，即为照亮的范围，如图所示：
26．①．见解析②．蓝③．眼睛、三个小孔和蜡烛在同一直线上④．红⑤．能量
【解析】
【详解】（1）[1]研究鼓面振动发声，通过鼓面上被弹起的泡沫颗粒来反映，用更大的力敲击鼓面，听到的鼓面发生声音响度更大，看到泡沫颗粒跳得更高，由此可得到结论：振幅越大响度越大。
（2）[2]红、绿、蓝被称为光的三原色，如图甲将红、绿、蓝三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。
（3）[3]因为光是沿直线传播的，所以图乙通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是眼睛、三个小孔和蜡烛在同一直线上。
（4）[4][5]红色能够吸收所有绿光，要将此气球射破，应把气球上被照亮的区域用颜料涂成红色；因为光具有能量，所以气球能被激光射破。
27．①．自下而上②．99③．见解析④．不能
【解析】
【详解】（1）[1]组装器材时，烧杯应用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡不能碰到容器底，所以先放置酒精灯，再固定烧杯，最后挂温度计，应按自下而上的顺序进行。
（2）[2]由表格数据知，第3min起，温度为99摄氏度不变，此时水沸腾，沸点为99摄氏度。
（3）[3]盖子上的水珠，是水先汽化变成水蒸气，水蒸气上升遇到冷的盖子而液化成小水珠附在盖子上。
（4）[4]烧杯中的水沸腾后，温度保持不变，试管中的水吸收热量，温度升至沸点，试管内外温度相同，试管内的水温度达到沸点温度，但不能继续吸收热量，所以无法沸腾。
28．①．A②．倒立③．变大④．A⑤．没有⑥．C
【解析】
【详解】（1）[1]小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，塑料薄膜相当于广平，为了使成的像更清晰，便于观察，应该在圆筒的A端蒙上塑料薄膜作为光屏。
（2）[2]小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，成的是倒立的实像。
[3]若移动圆筒位置，增大塑料薄膜与小孔之间距离，即增大了光屏与小孔之间的距离，光屏上的像将变大。
（3）[4]小华在明亮的实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔所成的像，孔对着点燃的蜡烛，光线从小孔直射入“相机”，在半透明薄膜上成倒立的实像，故正确的观察像的方法是A，眼睛紧贴在薄膜上看不清图象。
（4）[5]若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状不变，像的形状只与物体的形状有关，和小孔的形状无关。
（5）[6]A．“E”形光源只能观察像与物体是否左右对调，观察不出上下是否对调的情况，故A不符合题意；
B．“W”形光源只能观察像与物体是否上下对调，观察不出左右是否对调的情况，故B不符合题意；
C．“R”形光源，既能看出像和物体左右对调，又能看出物体上下对调，故C符合题意。
故选C。
29．①．不变②．差③．D ④．B
【解析】
【详解】（1）[1]由于水的沸点跟大气压有关，发生莱氏效应时大气压并没有发生变化，所以水的沸点不变。
（2）[2]发生莱氏效应时，水滴和高温物体表面之间形成一层蒸汽膜，所以挑战者将液氮浇在身上，液氮和人体表面之间形成一层氮蒸气膜，人安然无恙，说明氮蒸气的导热性能比液态氮的导热性能差。
（3）[3]A．由题意可知，莱顿弗罗斯特现象也适用于固体，故A错误；
B．由于莱顿弗罗斯特现象，锅加热到温度很高时，水滴能持续几十秒甚至几分钟，故B错误；
C．当物体温度达到莱顿弗罗斯特点时，液体便会产生莱顿弗罗斯特现象，粗略测量水在平底锅中的莱顿弗罗斯特点约为193摄氏度，并不是锅的温度高于水的沸点就能发生莱氏效应，故C错误；
D．发生莱氏效应时，水滴和高温物体表面之间形成一层蒸汽膜，使水汽化的更慢，故D正确。
故选D。
（4）[4]A．表演者徒手快速劈开高温铁水时，手表面的水急剧汽化，在手和铁水之间形成一层蒸汽膜，从而保护手指，可以用莱顿弗罗斯特效应解释，故A不符合题意；
B．冰块放入铁锅中，冰块与锅接触的部分很快化开了，而上半部分却没有变化，是因为冰块与锅接触的部分吸热较快，熔化较快，不属于莱顿弗罗斯特效应，故B符合题意；
C．湿润的手指快速掐灭蜡烛的火焰，手指表面的水急剧汽化，在手和火焰之间形成一层蒸汽膜，从而保护手指，可以用莱顿弗罗斯特效应解释，故C不符合题意；
D．烧红的普通铁锅打入鸡蛋，鸡蛋中的水分急剧汽化，在鸡蛋和铁锅之间形成一层蒸汽膜，从而保护鸡蛋，可以用莱顿弗罗斯特效应解释，故D不符合题意。
故选B。