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    初中历史人教版九年级下册第16课 冷战 课件

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    人教版(2024)九年级下册第16课 冷战精品课件ppt

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    这是一份人教版(2024)九年级下册第16课 冷战精品课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,冷战的发生,冷战的含义,冷战的原因,战后初期的苏联,时间1947年3月,时间1947年6月,柏林危机,断交通停物供,德国分裂等内容,欢迎下载使用。
    1、掌握冷战的含义以及冷战的原因。2、知道“杜鲁门主义”的内容和影响,马歇尔计划的目的,德国分裂的时间和影响,北约和华约成立的时间、性质和影响等,了解美苏两极对峙局面的形成过程。3、探究冷战的影响,感受霸权主义对人类进步和安全的威胁,树立维护世界和平的历史责任感。
    从波罗的海边的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。这张铁幕后面坐落着所有中欧、东欧古老国家的首都……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内,不仅以这种或那种方式屈从于苏联势力影响,而且受到莫斯科日益增强的高压控制。——丘吉尔“铁幕演说” (1946年)
    说明两种社会制度的矛盾日益加剧。
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    从波罗的海边的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。这张铁幕后面坐落着所有中欧、东欧古老国家的首都……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内,不仅以这种或那种方式屈从于苏联势力影响,而且受到莫斯科日益增强的高压控制。
      冷战是指二战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
    (1)二战后,美国成为世界上经济、军事实力最强大的国家,称霸的欲望十分强烈。
    (2)强大起来的苏联,成为美国的称霸障碍。
    (3)第二次世界大战刚结束,各国人民都厌恶战争。
    3. 冷战的开始——杜鲁门主义出台(政治表现)
    影响:标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。
    实质:干涉别国内政,遏制共产主义和苏联,称霸世界。
    4. 冷战的发展——马歇尔计划(经济表现)
    评价:马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国 实施冷战政策的又一重要步骤。
    目的:通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。
    实质:控制西欧,遏制苏联,称霸世界。
    二、冷战局面形成——德国分裂
    根据雅尔塔会议的内容,美、苏、英、法四国对德国进行分区占领。
    (2)1949年10月,在苏占区成立了德意志民主共和国,又称“民主德国”或“东德”。
    (1)1949年9月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,又称“联邦德国”或“西德”。
    4. 影响:欧洲冷战对峙局面基本形成。
    时间:1949年 地点:美国 华盛顿
    国家:以美国为首的12个西方国家
    标志:《北大西洋公约》的签订
    影响:北约的建立使美国从军事上控制了西欧各国,是美国遏制苏联、称霸全球的得力工具,威胁了苏联的安全,加剧了冷战。
    2. 华沙条约组织的建立
    时间: 1955年 地点:波兰华沙
    国家:以苏联为首的8个社会主义国家
    影响:标志两大集团全面冷战对峙的形成, 两极格局最终确立。
    冷战局面形成后,美苏争霸的事例
    材料阅读:说明两大组织的对抗对世界有何影响?
    ⑴彼此势均力敌,避免了新的世界大战的爆发。⑵不但相互对抗,还相互借鉴,推动世界的整体发展, 在客观上有利于第三次科技革命的发展。
    ⑴美苏两强相争,使世界长期不安;⑵导致了霸权主义的存在,局部“热战”时有发生。
    二战后的世界变化(格局)

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