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    山西省大同地区2024-2025学年四年级上学期期中课堂观测(一)科学试题
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    山西省大同地区2024-2025学年四年级上学期期中课堂观测(一)科学试题

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    这是一份山西省大同地区2024-2025学年四年级上学期期中课堂观测(一)科学试题,共4页。试卷主要包含了选择题,判断题,镇空题,看图判断,看图填空,实验题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
    1.星期天,四(2)班的同学在老师的带领下去动物园参观,他们在食肉动物区不能看到的动物
    是( )。
    长颈鹿 狼 狮子
    2鱼在水中游动,前进时主要是( )在动。
    A.腹鳍 B.尾鳍 C.背鳍
    3.下列动物中,( )不是我国的珍稀动物。
    扬子鳄 金丝猴 树袋熊
    4.把鱼放在一个狭小的水槽里。在一个小烧杯里装上清水,用红色食用色素把清水调成红色
    液体。用滴管吸取少量红色液体.并滴到鱼嘴前方。通过
    观察可以发现,红色液体是从鱼的( )流出来的。
    A.鳍
    B.鳃
    C.嘴
    5.下列( )不属于鸟类的共同特征。
    A.都可以飞翔 B.体表覆盖羽毛 C.都是脊椎动物
    6.在鸽子正羽上滴一滴水,可以观察到的现象是( )。
    A.羽毛断裂了
    B.水被羽毛吸收了
    C.水不会被吸收
    7.老鹰的嘴尖锐而且带钩,像起钉器一样,它适合吃的食物是( )。
    小动物 花蜜 谷物
    8.下列动物中,( )的运动方式是滑翔。
    A.鹦鹉螺 B.鼯鼠 C.猎豹
    9.如图所示,把一块动物油脂绑在一只手的食指上,将两只手的食指同时浸入一杯冰水中,发
    现两根食指的感觉是( )
    A.两根食指的感觉相同
    B.左手食指比右手食指感觉凉
    C.右手食指比左手食指感觉凉
    10.下列不属于哺乳动物的是( )。
    大雁 海豚 黄牛
    二、判断题。(判断下列说法的对“V”错“X ")(每小题2分,共30分)
    1.青蛙和蚯蚓都属于脊椎动物。()
    2.我国已设立一万多处各级各类自然保护地,为动物的生息繁衍提供了充分保障。( )
    3.黑鱼和花鲢鱼都生活在水中,身体表面覆盖有鳞片。()
    4.鱼是用嘴呼吸的。()
    5.鱼游动时,不是一种鳍在运动,而是多个鳍相互作用。()
    6.绒羽紧贴鸟的身体,细小而柔软。()
    7.将鸽子正羽的羽根剪断,发现里面是实心的。( )
    8.绒羽可以在鸽子高空飞行时进行保温。()
    9.鹈鹕的喙长而直,巨大如袋.适合抗食鱼虾。()
    10.猫和孔雀都是哺乳动物,身体表而都有毛。( )
    11.脂肪不仅能起到保温和隔热的作用,还是动物所需能量的储备基地。( )
    12.袋鼠和大象的运动方式相同。()
    13.鸽子的通蹄和尾部都长有正羽。()
    14.河鲀不属于鱼类。()
    15.我国自然环境多样,动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。( )
    三、镇空题。(每空2分,共8分)
    1.生物学家根据动物是否有由一节节的脊椎骨连起来的脊柱,将它们分为 动物和
    动物两大类。
    2_ 是覆盖在鸟身体上的大型羽片。(填“正羽”或“绒羽”)
    3.哺乳动物是一类 脊椎动物。当环境温度发生变化时,它们的体温始终保持相对稳定。
    四、看图判断。(判断下列动物是“V"否“X”属于鱼类)(每小题2分,共12分)
    1. 2. 3.
    鳜鱼( ) 海鳗( ) 水母( )
    4. 5 6.
    鳐( ) 鲫鱼( ) 鲸鱼( )
    五、看图填空。(每小题2分,共8分)
    1. 2.
    的趾间有蹼,善于游泳, 的趾端有长而尖锐的
    生活在水边。 钩爪,生活在多山和丘陵地区。
    3. 4.
    的足非常粗壮,只有两 的足又细又长,可在浅
    趾,适合在沙谟荒原中生活。 水中行走,生活在湿地。
    六、实验题。(每小题3分,共12分)
    做脊柱模型,研究脊柱的作用。
    准备材料:线轴6个、圆纸片5张、棉线、胶带、剪刀。
    制作步骤;①在圆纸片的中心位置打孔。
    ②在相邻线轴之间垫一张圆纸片,用棉线把这些线轴和圆纸片穿起来。
    ③拉直棉线,用胶带将两端的线头固定。
    1.将脊柱模型立在桌面上,让上面的线轴向一侧倾斜,
    这是在模拟人的( )活动。
    A.屈膝
    B.弯腰
    C.曲臂
    2将脊柱模型立在桌面上,让上面的线轴向不同的方向倾斜,发现脊柱模型( )。
    A.会倒下
    B.不能向各个方向倾斜
    C.可以向各个方向倾斜,并且不会倒下
    3.根据以上实验,我们可以知道脊柱的作用是( )。
    ①支撑身体 ②使身体在一定范围内运动 ③提升肺活量
    A.①② B.②③ C.①②③
    4.拓展:如果脊椎骨不是一节节的,而是一整根,我们的身体将( )
    A.变得更健康 B.更加灵活 C.不能灵活运动
    四年级2024-2025学年第一学期课堂观测(一)参考答案
    科学
    以下答案仅供参考,部分习题可根据学生作答情况酌情给分
    一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
    1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.A 8.B 9.C 10.A
    二、判断题。(判断下列说法的对“V”错"X ")(每小题2分,共30分)
    1. x 2.V 3.V 4. x 5.V 6.V 7.x 8.V 9.V 10.x
    11. V 12. x 13. V 14.x 15.V
    三、填空题。(每空2分,共8分)
    1.脊椎 无脊椎 2.正羽 3.恒温
    四、看图判断。(判断下列动物是"V“否”x“属于鱼类)(每小题2分,共12分)
    1.V 2V 3. x 4.V 5.V 6.x
    五、看图填空。(每小题2分,共8分)
    1鸭子 2.老鹰 3.鸵鸟 4.丹顶鹤(答案合理即可)
    六、文验题。(每小题3分,共12分)
    1.B 2.C 3.A 4.C题号






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