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小学数学人教版（2024）一年级上册（2024）二 6~10的认识和加、减法图文课件ppt
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这是一份小学数学人教版（2024）一年级上册（2024）二 6~10的认识和加、减法图文课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了教材P61第2题，复习巩固，基础练习，知识总结，教材P62第6题，课堂练习，看图列式计算，教材P62第7题，拓展提升等内容，欢迎下载使用。
图意：左边的晾衣架上有6件上衣，右边的晾衣架上层有3件上衣，下层有1件上衣，求一共有多少件上衣。
计算连加算式时，一般按从左到右的顺序进行计算，先把前两个数相加，再把相加的得数与第三个数相加。
图意：电线杆上原来有9只燕子，先飞走了4只，又飞走了2只，求电线杆上还剩几只燕子。
计算连减算式时，一般按从左到右的顺序进行计算，先把前两个数相减，再用所得的数减去第三个数。
8-5-3= 7-2-3= 10-4-5=6-2-1= 10-6-2= 9-3-6=9-5-4= 8-0-8= 5-1-3=
1.填数，使每行、每列或每条线上的三个数相加都得10。
图意：左边的晾衣架上有6件上衣，右边的晾衣架上层有3件上衣，下层有1件上衣，求一共有多少件上衣。
计算连加算式时，一般按从左到右的顺序进行计算，先把前两个数相加，再把相加的得数与第三个数相加。
图意：电线杆上原来有9只燕子，先飞走了4只，又飞走了2只，求电线杆上还剩几只燕子。
计算连减算式时，一般按从左到右的顺序进行计算，先把前两个数相减，再用所得的数减去第三个数。
8-5-3= 7-2-3= 10-4-5=6-2-1= 10-6-2= 9-3-6=9-5-4= 8-0-8= 5-1-3=
1.填数，使每行、每列或每条线上的三个数相加都得10。
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