小学语文统编版（2024）五年级下册草船借箭综合训练题

这是一份小学语文统编版（2024）五年级下册草船借箭综合训练题，共6页。试卷主要包含了 【答案】等内容，欢迎下载使用。
给加点字选择正确读音
用“/”划去括号里错误的读音。
幔子（mán màn） 翎毛（lín líng) 弓弩（nǔ nú） 丞相（chén chéng）
填空
读句子，写字词。
(1) ​对于那些能力较强的人，我们应该积极地向他们学习，而不要去dù jì 。
(2) ​体育wěi 员带领着拉拉队员们1éi 鼓nà 喊助威。
填空
按要求写词语。
(1) 虚实（意思相反的词组成的词语）： 、 、 。
(2) 呐喊（意思相近的词组成的词语）： 、、 。
(3) 顺风顺水（ABAC 式）： 、 、 。
(4) 探听探听（ABAB 式）： 、 、 。
按要求写句子
品析句子。
诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
(1) ​诸葛亮自信地认为曹操不会出兵是因为
(2) ​从“笑”字中，你体会到诸葛亮是怎样一个人？

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二十条船靠岸的时候，周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
(1) 最后一句话的中心词是“ ”。
(2) 选段主要讲了哪两层意思？其中哪一层的意思与开篇第一句话相呼应？

(3) 通过周瑜这句话，你能看到诸葛亮、周瑜各是什么形象？

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课外阅读。
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”
(1) “就像鱼儿得到水一样啊！”这句话可以用一个成语来概括： 。
(2) 用“_____”画出文中第 3 自然段中的比喻句。这句话把 比作 。
(3) 从哪些地方可以看出刘备非常爱惜人才？

(4) ​简述刘备三顾茅庐的原因、经过和结果。
原因：
经过：
结果：
填空
选择合适的四字词语，把歇后语填完整。
神机妙算 有借无还 欲擒故纵 镇定自若
诸葛亮借箭—— 诸葛亮弹琴——
诸葛亮放孟获—— 诸葛亮借东风——
答案
1. 【答案】mán；lín；nú；chén
2. 【答案】
(1) 妒忌
(2) 委；擂；呐
3. 【答案】
(1) 动静；远近；左右
(2) 欢喜；栖息；爱护
(3) 不慌不忙；自由自在；无拘无束
(4) 安排安排；打扫打扫；收拾收拾
4. 【答案】
(1) 诸葛亮深知曹操疑心重，用兵谨慎，在“看不清虚实”的情况下，不会轻易出兵。
(2) 示例：诸葛亮是一个自信、大度、胸有成竹、运筹帷幄﹑神机妙算的人。
5. 【答案】
(1) 神机妙算
(2) 第一层意思：周瑜搬箭。第二层意思：周瑜自知比不上诸葛亮。第二层意思与开篇第一句话相呼应。
(3) 诸葛亮神机妙算。周瑜勇于认输，承认并欣赏别人的优秀。
6. 【答案】
(1) 如鱼得水
(2) 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
山冈；卧龙
(3) 刘备三顾茅庐去请诸葛亮。诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。
(4) 原因：刘备想邀请诸葛亮出山，辅助自己实现统一中国的大业。
经过：刘备和结拜兄弟关羽、张飞三次去隆中请诸葛亮，前两次都没见着，第三次才见到并共商天下大事。
结果：诸葛亮出山帮助刘备。
7. 【答案】有借无还；镇定自若；欲擒故纵；神机妙算