安徽省亳州市蒙城县2024-2025学年部编版九年级上学期11月月考历史试题(01)

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2. C
3. D
4. A
5. A
6. A
7. A
8. D
9. B
10. A
11. B
12. B
13. D
14. C
15. C
二、辨析改错
16. (1)×，改正：罗马建筑艺术主要体现在万神殿、竞技场等，帕特农神庙是古希腊建筑的典型代表。
(2)×，改正：德谟克利特提出了原子论，认为宇宙万物是由微小的原子构成。
(3)√
(4)×，改正：达芬奇创作的《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的典型代表作，《神曲》是但丁的作品。
三、材料解析
17. (1)最可能反映美索不达米亚文明，属于大河文明。判断依据：美索不达米亚地区有河流（底格里斯河和幼发拉底河），泥板是该地区常用的书写材料，地图可能是用于记录该地区的地理信息等。
(2)孟菲斯及其墓地金字塔代表古埃及文明，位于非洲东北部的尼罗河流域；雅典卫城代表古希腊文明，位于欧洲巴尔干半岛南部。
(3)选日本古京都址：公元794年建立的古京都，仿中国唐风建筑，它反映了日本对中国文化的学习和吸收，见证了日本古代文化的发展以及中日文化交流的历史。选美国自由女神像：它是法国人民在庆祝美国独立100周年时送给美国人民的礼物，象征着美国的自由和独立精神，是美国历史的重要象征。
(4)文化遗产的历史价值：是人类文明发展的重要成果，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，能够反映当时的社会、文化、政治、经济等方面的情况，对于研究历史和传承文化具有重要意义。
18. (1)变化：从中世纪由行会承担艺术教育和技艺传承，到文艺复兴时期艺术学院诞生，专门培养艺术家和传播人文主义理想。艺术家及其成就：达芬奇，创作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等；米开朗基罗，雕塑《大卫》等；拉斐尔，绘画《西斯廷圣母》等。
(2)特点：实质是适应工业革命发展需要；教育、教学内容和方式为工业革命和科技发展服务；以技术科学为主体，突出高等教育的技术化。
四、活动与探究
19.
- (1)该泥板地图最可能反映的是古巴比伦文明，属于大河文明。
- 判断依据：
- 发现地点在伊拉克（古巴比伦所在地）。
- 地图描绘的元素如河流等符合两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）的地理特征。
- (2)人类对世界认知的变化：从对周边局部地理环境的描绘（泥板地图仅描绘了周边的海洋、群山、河流等）到对全球地理的大致认识（新航路开辟示意图展示了世界主要大洲和大洋的分布以及新航路的路线）。
- 推动因素：
- 新航路开辟：航海家们的远洋探险使人们了解到更广阔的世界，例如迪亚士发现好望角、达·伽马开辟通往印度的新航线、哥伦布发现美洲、麦哲伦船队完成环球航行等。
- 科技进步：航海技术的提高，如罗盘的应用、造船技术的改进等，使远洋航行成为可能，进而拓展了人类对世界的认知。