江苏省常州市新北区2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试卷(无答案)

这是一份江苏省常州市新北区2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试卷(无答案)，共10页。试卷主要包含了如图等内容，欢迎下载使用。

1.如图所示简单机械，在使用时费力的是（ ）
A.旗杆顶的定滑轮B.剪铁丝的钳子
C.镊子D.拔钉锤
2.杠杆在如图所示位置处于平衡状态，在其它条件不变的情况下，保持杠杆在水平位置平衡，下列操作中能使弹簧测力计示数变小的是（ ）
A.增加钩码的个数
B.将钩码悬挂点的位置向左移
C.保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移
D.保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其向右倾斜拉弹簧测力计
3.如图，甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论。小敏想通过一次实验既得出结论，又能直接显示出钩码的重力大小，于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计（弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮之间摩擦不计）。下列四套装置中能实现的是（ ）
A.B.C.D.
4.下列四种情景中，人对物体没有做功的是（ ）
A.推出上面的物块B.向上堆积箱子
C.背着物体不动D.抽出中间的物块
5.用大小相等的拉力F沿不同的方向从静止开始在相同时间内拉同一物体运动相同的路程s，则下列判断正确的是（ ）
A.丙图中的拉力做功最多B.甲、乙、丙三种情况拉力F做功不相等
C.甲图中的拉力F做功最快D.甲、乙、丙三种情况拉力F做功快慢相同
6.如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡，所有的钩码均相同，下列判断正确的是（ ）
A.若在A、B两处的下面各加1个钩码，那么杠杆仍然平衡
B.若在A、B两处的下面各减1个钩码，那么杠杆仍然平衡
C.若将A、B两处所挂的钩码都远离支点移动一格，那么杠杆仍然平衡
D.若在A处的下面加3个钩码，B处的下面加2个钩码，那么杠杆仍然平衡
7.如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力F1、F2、F3、F4四个力中最小的是（ ）
A.F1B.F2C.F3D.F4
8.如图所示的是某提升重物的装置，用拉力F匀速提升重物，不计摩擦和绳重，则下列说法正确的是（ ）
A.拉力F的大小等于物体重力G的二分之一
B.绳端移动的距离是物体上升高度的二倍
C.该装置提升重物做功的机械效率为100%
D.增加提升物体的重力，可以增大机械效率
9.汽车上坡时一般都是低挡减速，其原因是（ ）
A.有用功一定，减速能提高机械效率B.汽车功率一定，减速可以增大牵引力
C.减速上坡，安全第一D.减速上坡可增大摩擦，防止车下滑
10.如图：O为支点，为使杠杆保持水平平衡，OBA.F1F2>F3D.F1=F2=F3
11.在平直高速公路上，甲乙两车以不同的速度匀速行驶，若甲乙两车牵引力的功率之比为2：3，牵引力之比为4：5，则甲乙两车的速度之比为（ ）
A.8:15B.15:8C.6:5D.5:6
12.如图所示，将体积相同的甲乙两球分别挂在轻质杠杆的AB两端，杠杆处于平衡状态，已知OB>OA:现将两球同时浸没在水中，下列说法正确的是（ ）
A.杠杆不能平衡，A端下沉B.杠杆不能平衡，B端下沉
C.由于两球所受浮力大小相等，杠杆仍然平衡D.两球质量未知，无法确定杠杆的平衡状态
13.如图所示，规格完全相同的滑轮组用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1、G2两个物体，比较它们的省力情况和机械效率（不计摩擦），下列说法中正确的是（ ）
A.若G1=G2，则F1F2，乙的机械效率较高
C.若G1F2，甲的机械效率较高D.若G114.如图所示，O为杠杆的支点，为了提高重物G，用一个跟杠杆始终保持垂直的力F使杠杆由竖直向下的位置缓慢转到竖直向上的位置，在这个过程中（ ）
A.杠杆始终是省力的
B.杠杆始终是费力的
C.杠杆先是费力的，后是省力的，后又是费力的
D.杠杆先是省力的，后是费力的，后又是省力的
15.为了将放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高处，小明同学设计了图甲滑轮组装置。当用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的运动速度v和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图丙和图丁。若重物与地面的接触面积S=5×10-2m2，不计绳重和摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。则下列正确的是（ ）
A.在0～1s内，动滑轮对物体做功200JB.在1～2s内，拉力F做的功为375J
C.在2～3s内，拉力F的功率为300WD.在2～3s内，滑轮组的机械效率为53%
二.填空与作图（每空1分，每图3分，满分37分）
16.如图，小华用200N的力水平向左拉动重1000N的桌子在水平地面上匀速移动了5m，接着用300N的力拉桌子又移动了5m。在桌子移动10m的过程中，小华的拉力做功__________J，桌子重力做功___________J，克服桌子所受的摩擦力做功__________J。
17.如图所示，将一个质量为0.4kg的物体，从底端沿斜面匀速拉到顶端所用时间为5s，斜面长s为1m，高h为0.5m，斜面的效率为80%，g取10N/kg。拉力所做的有用功为__________J，拉力做功的功率为__________W。
18.如图甲所示，当人曲臂将重物托起时，人的前臂可以看作一个_________杠杆，其示意图如图乙所示，肱二头肌对前臂A处的收缩力（拉力）为动力F1，B处握着的重物对手臂向下的压力是阻力F2。已知OA=5cm，AB=15cm，F1的方向与水平面的夹角为30°，当水平托住质量为2kg的重物时，肱二头肌产生的收缩力F1为__________。
19.如图所示的滑轮组中，动滑轮重50N，用200N的拉力F匀速提升重500N的物体，10s内物体上升1m，则拉力所做的有用功是_________J，额外功是_________J，拉力的功率是___________W，滑轮组的机械效率是___________。
20.如图慢慢将一根电线杆竖起；若力的方向总是竖直向上，在电线杆竖直抬起的过程中，力的大小将____________；若力的方向始终与杆垂直，则提起的过程中，力的大小将__________。（选填“不变”、“变大”或“变小”）
21.如图所示，轻质细杆BC可绕竖直墙上的B点转动，末端C点挂一重物，重力为200N，拉力F始终沿水平方向，此时θ=45°，则拉力F=__________N，若保持拉力水平方向，让杠杆顺时针缓慢旋转一个小角度到虚线位置，则拉力将__________。（此空选填“不变”、“变大”或“变小”）
22.如图所示为一拉杆旅行箱的示意图，将其视为杠杆，O为支点，B为重心，BC为竖直方向，A为拉杆端点。已知箱重为250N，OA为120cm，OC为24cm。在A点沿图示方向施加动力F，箱子静止，则动力F的大小为__________N；为了让施加的动力F最小，可以采取的办法是__________。
23.小明去商场购物时，站在匀速上行的自动扶梯上（如图所示），以扶梯的扶手为参照物时，小明是__________的；若扶梯的高度是5m，扶梯长是7m，小明体重为600N.扶梯用10s把小明从一楼送到二楼，扶梯对小明做功__________J；扶梯对小明做功的功率是__________W；小明运动的速度是__________m/s。
24.如图所示，分别用图甲、乙两种形式滑轮组，把重为500N的物体以0.5m/s的速度匀速向上提起2m，忽略摩擦和滑轮重：
图甲 图乙
（1）图甲中车对绳子的拉力为__________N；
（2）图乙中人对绳子的拉力为__________N，拉力移动的距离为__________m，所用的时间为__________s。图乙中人拉绳子时做功的功率为__________W。
25.小字利用筷子，秤钩，轻质细绳，砝码和秤砣自制了杆秤。如图1，秤钩挂在A点，在O点用细线悬挂后发现秤杆恰好水平静止。（g=10N/kg）
图1 图2
（1）该杆秤的零刻度线应该标在__________（选填“O点”、“O点左侧”或“O点右侧”）；
（2）如图2所示，秤钩下挂200g的砝码，将秤砣移动到B点处，杆秤恰能保持水平静止，OA:OB=1:4，求秤砣的质量_________g；B点刻度所对应的物体质量为__________g；
（3）该杆秤的刻度是__________（选填“均匀”或“不均匀”）；
（4）某商贩为牟取暴利，每次卖给顾客的商品称量质量均偏大，则该商贩可能将杆秤配套的秤砣换成质量稍__________的。
26.如图所示，杠杆OA可绕固定点O自由转动，作用于B点的细绳绕过定滑轮，沿细绳施加一个拉力F，让杠杆A端吊着的重物在水中静止。画出拉力F的力臂、重物受到的重力G和浮力F浮。
27.在图中画出工人提起重物最省力的绕绳方法。
三.探究与解答（满分33分）
28.（6分）小刚和小翔做“探究杠杆的平衡条件”的实验。如图所示。
（1）在没有挂钩码时，杠杆的左端下沉，则他应将杠杆左端的平衡螺母向__________（填“左”或“右”）调节，才能使杠杆在水平位置平衡。
（2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，若两边同时去掉一个钩码，则杠杆__________。
A.左端下沉B.右端下沉C.保持不动D.都有可能
（3）图乙，小翔沿着图中两个不同方向拉动弹簧测力计，杠杆仍在水平位置平衡弹簧测力计的示数分别为F1、F2，则F1___________F2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（4）小刚同学用图丙所示的装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与小翔同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是__________。
（5）在丙图中，若把弹簧测力计由A点移到B点，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（6）图丙，保持左端钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂和动力F1的数据，绘制了-F1的关系图像，如图丁所示。请根据图像推算，当为0.6m时，F1为____________N。
29.（5分）在“探究定滑轮和动滑轮的特点”实验时，小明用同一个滑轮做了四次实验，前两次按图甲、乙进行，后两次按图丙进行，并将测得的数据记录在表格中。
（1）分析第1、2次的数据，可以得出结论：使用定滑轮___________（选填“能”或“不能”）省距离；用图乙进行实验时，若小明将绳子的自由端沿着水平向右的方向匀速拉动，拉力的大小将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
（2）用图丙进行实验时，最好___________匀速拉动绳子自由端；分析第3、4次数据时发现，拉力的大小总比钩码重力的一半要大，这主要是因为____________；
（3）在本实验中进行了多次实验，目的是___________。
A.多次实验中选取最准确的数据B.多次测量取平均值，减小误差
C.多次实验得到普遍规律D.利用控制变量法
30.（6分）学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，于是他想探究这种机械的特点。
（1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图a所示，测量时应让木块保持___________状态，并依据___________条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）他将木块放在如图b所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面___________向上拉木块，收集到上表中的实验数据：
①比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时___________（选填“能”或“不能”）省力；斜面长度相同时，斜面高度越小越___________（选填“省力”或“费力”）；
②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向___________（选填“左”或“右”）移。
31.（8分）如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重。不计绳重和摩擦，物体重G1从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象。
（1）每个滑轮重多少N?
（2）绳子能承受的最大拉力是多少N?
（3）当滑轮组的机械效率为80%时，物体重多少N?
32.（8分）一轻质杠杆AB水平放置，在杠杆上悬挂一只西瓜，杠杆长1m，O为杠杆的支点，OA长0.2m，B点用弹簧测力计竖直提起，其装置如图所示。
（1）该杠杆属于哪种类型；（直接回答）
（2）若西瓜悬挂点距O点0.4m，弹簧测力计的示数为8N，求该西瓜的重力；
（3）要使轻质杠杆AB始终处于水平平衡，求西瓜悬挂点与O点的最大距离？实验序号
钩码重G/N
钩码上升的高度h/cm
拉力F/N
绳子自由端移动的距离s/cm
1
1.0
20.0
1.0
20.0
2
2.0
20.0
2.0
20.0
3
1.0
20.0
0.7
40.0
4
2.0
20.0
1.2
40.0
斜面倾斜程度
木块重力G/N
斜面高度h/m
斜面长S/m
沿斜面拉力F/N
较缓
5
0.2
1
2
较陡
5
0.3
1
2.6
最陡
5
0.4
1
3.2