人教版（2024）七年级上册（2024）交友的智慧一等奖课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）交友的智慧一等奖课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了交友的智慧，探究与分享，如何提升交友智慧等内容，欢迎下载使用。

第二单元 成长的时空 第六课 友谊之树常青
初入中学大家互不相识，你还记得你在学校交到的第一个好朋友是谁吗？请你和你的“第一个好朋友”上台，为我们重现你们初始成为朋友的场景吧。
友谊研究所——破冰行动
分享你交朋友的小技巧！为其他同学支支招吧
同龄人小刚，在交友方面有些困惑。这些困惑让他特别苦恼，因此他把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。
我这个人有点内向，不擅长与人交际。进入初中后，新班级、新同学，不知道怎么才能交到朋友。心理总感觉主动找别人交朋友有些不好意思，或许有些胆小。希望大家帮我支支招，我想结交些朋友，我该怎么做呢！
思考：请你给小刚支支招，怎样才能交到新朋友？
选择与什么样的人在一起很重要！
“近朱者赤，近墨者黑！”
子曰：“益者三友，损者三友：友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友。
友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻凋谢。 —— 大仲马
在大家的帮助下，小刚交到了好朋友小鹏。这几天小鹏不太对劲，眉头紧锁，上课发呆。放学后我向他打听，他支吾了半天不肯说。我觉得作为好朋友应该帮助她，就追着他问，他不耐烦地说：“你不要问了，我不想说。”我该不该继续追问呢？朋友之间需要保持距离吗？
你决定今天一定要问个明白，打破砂锅问到底，看怎么做才能帮助他。
交友需要学会关心和尊重对方。
今天老师向我询问小鹏最近的学习状态。我就把小鹏最近情绪不佳、学习状态不好的情况告诉了老师，心想：这样就可以帮助她尽快解决问题了。没想到小鹏知道后对我大喊：“既然你把我的事情告诉了老师，我们就再也不是朋友了！”我感到很委屈，和他吵了起来……
我与朋友产生了冲突该怎么办呢？
交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
作为小川的好朋友，“我”应该怎么做? 答应小川的要求才算是他的好朋友吗?我们应该为朋友做任何事情吗?
交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，“讲义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。
有这样三个好朋友，她们见证了彼此的幼儿园、小学、初中，是彼此最好的朋友。请你观看视频，假设你是视频中的某一位，你来续写这段友谊的后续。
朋友是“无意”还是“有意”？
选择宽容的底线是——没有触碰原则。
“宽容”还是“结束”？
面对伤害，我该怎么办？
当遇到伤害时，先明确以下几点：
畅所欲言：对此你怎么看？
对众人一视同仁对少数人推心置腹对任何人不要亏负
1.近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件不起眼的事情闹翻了，如图所示。这启示我们（ ）A. 友谊总是不长久的，需要坦然面对B. 现实的友谊都不能接受风雨的洗礼C. 呵护友谊，要学会正确处理冲突D. 朋友之间就要毫无保留真诚相待
2.进入青春期后，小明感到有许多心理话无处诉说，总是希望其他同学先主动和自己交往，又担心自己和其他同学交往，会遭到拒绝，使自己处境尴尬。如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小明（ ） ①开放自己，就能获得知心朋友             ②如果封闭自己，会关闭友谊的大门③敞开心扉，主动表达，这样才不会错过彼此友谊    ④建立友谊，需要持续的行动A. ①② B.②③ C. ①④ D.③④
3.“微信”作为一款多功能社交软件深受广大青少年喜爱，但由于青少年隐私安全意识不强，个人信息遭泄露事件时有发生。对于青少年来说，保障个人信息安全应当（ ）①远离微信，回归正常的社会生活②保护隐私，不轻易泄露个人信息③谨慎交友，增强辨别和觉察能力④完善法规，营造安全的网络环境A. ①② B. ②③ C. ③ ④ D.②④
4.一位同学在日记中写道：我的好朋友经常“损”我，有时候非常过分，但是他从来不允许别人说我不好。如果你遇到类似的“好朋友”，下列看法正确的是（ ）①对好朋友的“损”和好，要积极接受② 当好朋友恶意“损”我时，不能沉默③感谢他对我的好，同时指出他的不足④掌握交友智慧，学会培养真正的友谊A. ①②④ B.①②③④ C. ①③④ D.②③④