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    甘肃省武威第八中学2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题

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    甘肃省武威第八中学2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题

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    26.(1)说明:唐朝三省六部制,三省之间分工明确,相互制约,提高了行政效率又加强了皇权;宋代实行“二府三司”制——设中书门下掌握行政权,设枢密院掌握军权,设三司掌握财政权,并增设参知政事进一步分化宰相的行政权,多设机构,分化事权;明朝废除丞相,设立内阁,专制皇权发展到新的高度;清朝设立军机处,专制皇权达到顶峰。(制度+作用)(6分)
    (2)措施:设立公民大会、五百人议事会、民众法庭、陶片放逐法和津贴制度保证民主制度的正常运作;创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作的方式。(至少列出4个机构或者制度)
    评价:积极:创造了民主的政治运行方式;促进了古希腊政治文明的繁荣;是西方近现代民主政治的先河。
    存在的问题:民主范围狭隘,少数人的民主;不同素养的人享有同等管理国家的权力,容易导致公共权力滥用;抽签方式,表决方式简单。(6分)
    27.(1)外交方针:独立自主的和平外交方针。
    政策:①“另起炉灶”。②“打扫干净屋子再请客”。③“一边倒”。(4分)
    (2)重要影响:和平共处五项原则在国际上产生深远影响,成为解决国与国之间问题的基本准则。(4分)
    (3)主要原因:①新中国的建立;② 和平共处五项原则的提出;③改革开放政策的提出;④ 综合国力的提高。(6分)
    28.(1)特点:重视私法,保护私有财产。影响:成为近代欧美国家法典编撰的渊源;罗马法实践中形成的许多制度和原则被后世继承。(6分)
    (2)背景:改革开放不断深入;全面依法治国深入推进;国家治理体系和治理能力不断提升;中国特色社会主义现代化事业不断发展;在不断实践中积累了丰富经验。意义:推动了中国特色社会主义法治体系日趋完善;有助于弘扬社会主义核心价值观,体现法治与德治并重的治国理念;有利于维护社会和经济秩序,为国家经济、社会治理提供法律保障;适应了中国特色社会主义发展要求,推动了社会主义现代化建设;有利于保障和维护最广大人民群众根本利益。(6分)
    29.阐释:古代中国长期存在相对稳定的宰相制度。(12分)
    图一:秦朝在中央创立三公九卿制度。丞相是百官之首,帮助皇帝处理全国政事职责是总领行政,参与决策,对皇权有一定的制约性。
    图二:明太祖朱元璋废除了宰相制度,为解决由此带来的沉重政务负担,明成祖设立内阁,但内阁始终不是法定一级的行政机构或决策机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构。阁臣的升降由皇帝决定,职权的大小依皇帝旨意而定。内阁的设置是君主专制强化的产物,不能制约皇权。
    趋势:皇权与相权长期存在矛盾,总趋势是皇权不断加强,相权不断被削弱直至被取消。
    考点:古代中国的政治制度•秦中央集权制度的形成三公九卿制;考点:古代中国的政治制度•明清君主专制加强•内阁制度。
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