广东省汕头市大联考2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治检测试题(附答案)
展开(内容:第一、二单元)
说明:请把答案写在答题卷各题目指定区域内相应位置上.
一. 单项选择题 (本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。)
1. 小红是班里的文艺骨干,在学校组织的各种文娱活动中总能看到她自信的身影。可最近她却遇到了烦心事:别的同学个子都噌噌地长,而她还是又矮又黑。班里举办联欢会时,虽然她也想参加,但是又怕同学嘲笑。如果让你劝说小红,你会说
①外在形象并不重要,个子高矮无所谓②正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放
③在追求外在美的同时,也要注重内在美的提升④专心学习,无视生理烦恼,消除青春期矛盾心理
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
2. 升入七年级后,你会发现自己越来越注重外表,每次出门都要打扮一下自己,也特别喜欢在异性同学面前表现自己。这说明你
A. 开始进入青春期了 B. 注意提高自己文化修养了
C. 有了异性情感,开始早恋了 D. 一定是一个爱慕虚荣的学生
3. 小美学习了批判性精神之后,对事情有了自己的看法,并且敢于向权威挑战。所以课堂上无论老师说什么,她都表示不相信,以表现自己具有批判性思维。她的做法是
A. 正确的,“学贵有疑”,学习中我们就是要不断质疑
B. 错误的,这样很不给老师面子,有什么想法下课偷偷跟同学说
C. 正确的,可以帮助我们发现问题,从不同角度思考问题
D. 错误的,批判要具有一定的建设性,不能只是一味否定
4. 植树节到了,某校组织春季植树活动,老师发现大多数男生都主动承担起挖树坑、填土的活,女生们则细心地扶树、浇水,很快一排排小树苗就栽好了。由此可见
A. 女生都力气小,只能干轻松的活 B. 男生都比女生力气大
C. 男生、女生拥有各自的性别优势 D. 男生、女生的差异只表现在生理方面
5. 仔细思考,请完成下面思维导图中的内容。
“★”处填写的内容不应该为
A. 举止得体 B. 相互理解 C. 斤斤计较 D. 共同进步
6. 学校心理老师收到一些来信。其中,小梅说:“我现在忽然变得愿意与男生交流了,总想在他们面前表现自己,引起他们的注意。我变坏了吗? ”小明说:“我暗恋某女生很久了,却被她发现了,我现在每天忐忑不安。”下列认识正确的是
A. 应该远离异性,健康成长 B. 这是青春期的心理萌动
C. 这是正常现象,任其发展 D. 这是成长中的异常现象
7. 步入青春期的小明,总想显示自己,希望引起女同学小雨的注意。小明很烦恼,不知该怎么办……你认为最恰当的建议是
A. 顺其自然,秘密交往 B. 封闭自我,独来独往
C. 大胆交往,痴心不改 D. 慎重对待,理智处理
8. “以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”一李大钊《青春》节选。下列关于青春的说法正确的是
A. 青春的我们拥有无尽的遐想,想做什么就做什么
B. 青春应放飞自己的梦想,有梦想就一定能成功
C. 青春时期,有父母的关照,无忧无虑,所以说青春是绝对自由的
D. 在青春的字典里,独立、自信、理想、信念这些词语具有特别的意义
9. 从两三岁开始,苏翊鸣就由父母带着上雪,十一岁就确定自己的目标——代表中国站上冬奥会的舞台。当国家发出召唤,他义无反顾地放弃演艺生涯,直面挑战极限的风险和伤痛。在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中,小将苏翊鸣成功夺金。他的经历告诉我们
①青春的探索需要自信 ②自强,让青春奋进的步伐永不停息
③选择就意味着成功 ④人只有在困境当中才会取得成功
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
10. 北京冬残奥会中国代表团首金获得者刘子旭,不论是练习射箭还是冰雪项目,一直都很刻苦,一次次在风雪中摔倒,爬起来继续训练; 双手一次次被冻僵,仍坚持滑行。尽管脸上、衣服上的汗水变成冰,眼睫毛结上了厚厚的冰霜,他从不叫苦,从未停歇。他的事迹说明
A. 抵制诱惑,坚持不懈,战胜自我 ·B. 只要自强自信,就会有成功人生
C. 自强的青春态度,助力青春成长 D. 只有自强,才能助力梦想的实现
11. “行己有耻”要求我们树立底线意识,不做违反法律和触碰道德底线的事。下列同学做到“行己有耻”的有
①小明上学迟到,为了不影响班级荣誉而故意错报自己的班级②小刚在操场上捡到一颗篮球,看到四下无人就悄悄据为己有③小静过马路时很守规矩,从不会因为多数人闯红灯而随大流④为了不打扰其他乘客,小强在地铁上看视频时总是戴着耳机
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 某实验中学启动“明荣知耻,健康成长”活动,培养学生良好的道德修养和行为习惯,促进青少年道德教育具体化。“明荣知耻”要求我们做到
①不肆意放纵自己,不违背基本规则 ②有羞耻之心,明辨是非善恶
③虽不能至,然心向往之 ④磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
13. 质检员艾展光勤学苦钻探索先进生产工艺,成长为管件铸造领域专家; 退休党员解树庄投身群众文化工作,建设文化志愿者队伍超万人:“信义姐妹”禹夏坚守承诺,8年守护陪伴亡友母亲显大爱……这些中国榜样的事迹
①昭示着我们做人、做事的基本态度 ②给予我们自我完善的力量
③引导我们独立解决困难与挑战 ④启发我们对人生道路的思考
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 慎独,作为中华传统文化道德修养的一种方式、一种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。下列行为符合慎独要求的是
15. 夕阳西下,处在顺境中的人可能会勾勒出一幅“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”宁静致远的画面:而对思乡情重、情绪低落的人来说可能会产生“夕阳西下,断肠人在天涯”的感受和苦楚。这说明
A. 情绪复杂多变,难以琢磨 B. 人的情绪有时会随着个人境遇发生改变
C. 我们的成长过程不需要负面情绪D. 激发正面情绪可以让我们的生活更绚丽多彩
16. 某社交网站对数十万名用户进行了一项情绪实验。他们把用户分为两组,为第一组用户推送积极内容,为第二组用户推送消极内容。他们跟踪记录用户当天发表的图文。结果显示:被推送了快乐内容的大部分用户,发布的图文也带有积极的情绪; 而接收消极内容的用户,发布的图文往往带有消极悲观的情绪。这表明
A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪
C. 情绪的表达既与自己的身心健康有关,且关乎人际交往
D. 我们要学会正确对待自己的各种情绪感受
17. 16岁时,谷爱凌在参加国际雪联自由式滑雪世界杯时,前两轮都摔倒了,在第三轮开始前,谷爱凌深吸了口气,调整好情绪后重新出发,最终拿到了世界杯冠军。谷爱凌这样做说明她
①善于排解不良情绪 ②能以恰当方式表达情绪
③杜绝负面情绪出现 ④无须顾及他人的感受
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
18. 王老师很严肃,我以前不太喜欢他教的课。后来我生病在家,王老师亲自煲鸡汤来看望我,我感受到老师的关爱,心里温暖极了。现在,王老师的课是我最喜欢的一门课,遇到难题也会主动去问他。“我”学习态度的转变说明
A. 人与人之间的情感总是不变的 B. 我对王老师有一种偏执的情感
C. 情感影响我们的判断和选择D. 丰富的情感不利于探索新事物
19. 被吉尼斯誉为“世界上最伟大的推销员”的乔·吉拉德,曾因口吃遭到一次又一次的解雇,陷入迷茫与绝望的他暗下决心改掉口吃的毛病. 他每天对着镜子刻苦练习,几个月下来,竟奇迹般地克服了跟随他30年的口吃,并成为一名成功的汽车推销员。吉拉德的经历启示我们
A. 负面的情感体验对个人的成长危害很大
B. 要善于将负面情感转化为自身成长的动力
C. 我们需要更多的负面情感以获取更大的成功
D. 要在与他人的交流中传递美好情感和生命正能量
20. 随着我们的成长,面对美食,我们不再是个单纯的“吃货”,是挥之不去的美好体味;一碗肉丝面,也温暖着我们的心。这说明
①食物所承载的情感是不断发展的②情由心生,我们在品味情感中成长、发展③这些情感与思念是从负面情感转变来的美好情感④在生活经验的扩展中,我们的情感更加丰富、深刻,情怀更加宽广、博大
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
二. 非选择题 (本大题共3小题,共40分。)
21. 阅读材料, 回答问题: (10分)
青春不负鲲鹏志,奋发读书正当时。2023年4月23日,是第28个世界读书日,读书可以让我们明辨是非,读书可以让我们博学多才,读书可以让我们气质出众。读书可以让人的生活变得有品还有趣,获得美好的情感。
(1)请你再写出两个获得美好的情感的方式。(4分)
(2)体味美好情感有什么作用? (6分)
22. 阅读材料, 回答问题: (14分)
材料一:小梅说:“和家人一起去看电影的时候就会特别开心,但当被好朋友误解的时候我就特别难过伤心。”
材料二:小米说:“当我快乐的时候,我就会觉得精力充沛,学习效率很高:当我害怕的时候,我就会心跳加快,呼吸急促。当我看到长津湖志愿军战士英勇牺牲的画面的时候,我就会被他们的英勇无畏的爱国主义精神深深感动。”
(1)请你分析小梅有哪些不同的情绪表现?(2分)
(2)你认为我们应怎样正确对待青春期的情绪?(8分)
(3)读完材料二请你分析情绪与情感的区别是什么?(4分)
23. 阅读材料, 回答问题:(16分)
青春,是生命旅途中一个崭新的起点。某中学七年级(1) 班召开了二次以“珍惜美好青春,见证生命喜悦”为主题的班会活动,请你积极参与。
【青春的烦恼】谈到青春成长的困惑,同学们纷纷感慨:
小青说:“我非常不喜欢爸爸妈妈对我‘指手画脚’。可是当我遇到困难时,首先想到的还是爸爸妈妈无私的帮助。”
小春说“虽然我在这次劳动特色作业评比中获得了一等奖,但一想到老师要求我上讲台分享家务劳动的体会,我真的有些紧张。”
(1)青春的我们,应如何正确面对和处理这些心理矛盾? (8分)
【青春的成长】
(2)师生们分享了自己在教与学方面的一些情境,说说你的感悟。(8分)
师生教学情境
感悟
周老师说:“同学们! 学习时要有自己的主见。自习课上, 不要看到同学复习什么, 自己就复习什么, 否则自己可能会手忙脚乱, 学习效率低下。”
①
在校园文化艺术节中, 我们班的编剧、导演演员大显身手。他们自编自导的歌舞剧赢得了同学们雷鸣般的掌声。
②
中午, 佳佳同学看饮水机没水了, 连忙换了一桶水。小王同学马上说:“佳佳女同学, 是我们班的女汉子!”
③
答案
一. 单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。)
二. 非选择题 (本大题共3小题,共40分。)
21. 阅读材料, 回答问题:(10分)
(1)(4分) 与人交往、参与有意义的社会活动.
(2)(6分) 生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
22. 阅读材料, 回答问题: (14分)
(1)(2分) 喜、哀。
(2)(8分)保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
(3)(4分)情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化; 情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
23. 阅读材料, 回答问题: (16分)
(1)(8分) ①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己; ②可以求助他人,学习化解烦恼的方法;③也可以培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理; ④我们还可以学习自我调节,成为自己的心理保健医生。
(2)(8分)①独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。②青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。③在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。题号
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10
答案
D
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C
C
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D
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A
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题号
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答案
D
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B
D
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A
A
C
B
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广东省汕头市潮南区2023-2024学年七年级下学期4月期中道德与法治试题: 这是一份广东省汕头市潮南区2023-2024学年七年级下学期4月期中道德与法治试题,共5页。
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