新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2024-2025学年九年级上学期9月月考化学试题（解析版）

这是一份新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2024-2025学年九年级上学期9月月考化学试题（解析版），共11页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1. 下列生活中发生的变化属于物理变化的是（ ）
A. 死灰复燃B. 冰淇淋融化
C. 铁钉生锈D. 光合作用
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，A、死灰复燃过程中有新物质生成，属于化学变化． B、冰淇淋融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． C、铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化． D、光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．故选B
2. 下列有关空气的说法正确的是（ ）
A. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气
B. 空气主要是由氧气和氮气组成，氧气的质量约占空气质量的21%
C. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
D. 稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源
【答案】A
【解析】
【详解】A、氮气的化学性质不活泼，可用作食品保护气，该选项说法正确；
B、空气中氧气约占空气体积分数的21%，而不是质量分数，该选项说法不正确；
C、氧气可以支持燃烧，是因为氧气具有助燃性，而不是可燃性，该选项说法不正确；
D、稀有气体通电时发出不同颜色的光，常用于制造多种用途的电光源，该选项说法不正确。
故选A。
3. 下列物质的用途，主要利用化学性质的是（ ）
A. 铜制造电线B. 稀有气体用于霓虹灯
C. 氧气供给呼吸D. 用氦气填充气球
【答案】C
【解析】
【详解】A、铜制造电线是利用铜的导电性，属于物理性质，故A错误；B、稀有气体通电时能够发出各种颜色的光，可用于霓虹灯，属于物理性质，故B错误；C、氧气供给呼吸时，吸入的氧气与体内的物质发生缓慢氧化，是通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质，C正确；D、用氦气填充气球是利用氦气的密度小，属于物理性质，故D错误。故选C。
4. 规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是（ ）
A. 闻气体气味B. 点燃酒精灯
C. 加热液体D. 倾倒液体
【答案】A
【解析】
【详解】A、闻气体气味时，应用手轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔，该选项操作正确；
B、禁止用燃着的酒精灯，点燃另一只酒精灯，该选项操作不正确；
C、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，手不能碰到短柄，且用酒精灯外焰加热，该选项操作不正确；
D、倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶瓶口紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，该选项操作不正确。
故选A。
5. 人体呼吸过程中，质量几乎不变的气体是（ ）
A. N2B. O2C. H2OD. CO2
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A、人体呼吸过程中，N2不参与反应，因此质量几乎不变，符合题意；
B、在人体组织里，呼吸过程中吸入的O2和葡萄糖在酶的催化作用下发生反应，因此人体呼吸过程中氧气质量减少，不符合题意；
C、因为在呼吸过程中，人呼出的气体是从血液中释放出来，血液中含有较多的水分，所以呼出气体中水的质量比吸入的空气中的水的质量增加，不符合题意；
D、因为在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水，二氧化碳通过呼吸作用排出体外，所以人体呼吸过程中二氧化碳的质量增加，不符合题意。故选A。
6. 下列物质含有氧分子的是（ ）
A. 空气B. 过氧化氢C. 水 D. 二氧化锰
【答案】A
【解析】
【详解】A、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子，故选项正确。
B、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，故选项错误。
C、水是由水分子构成的，不含氧分子，故选项错误。
D、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含氧分子，故选项错误。
故选：A。
7. 下列关于实验现象的描述中，正确的是（ ）
A. 碳在空气中燃烧生成二氧化碳
B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
C. 镁条在空气中燃烧会发出耀眼的白光，生成黑色固体
D. 硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
【答案】D
【解析】
【详解】A、碳在空气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论不是实验现象，故选项实验现象的描述不正确；
B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，而不是白雾，故选项实验现象的描述不正确；
C、镁条在空气中燃烧会发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项实验现象的描述不正确；
D、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色的火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，故选项实验现象的描述正确。
故选D。
8. 下列知识整理的内容中二条都正确的选项是（ ）
【答案】D
【解析】
【详解】A、氮气和二氧化碳都不支持木条的燃烧，所以不能用燃着的小木条鉴别氮气和二氧化碳，①说法不正确；铁为银白色，铜为红色，所以可通过颜色来鉴别铁和铜，②说法正确，故A选项不完全正确；
B、地壳中含量最多的元素是氧元素，所以①说法错误；人体中含量最多的物质是水，②说法正确，故B选项不完全正确；
C、量筒量程的选择要稍大于或等于所量液体的体积，所以量取5.5mL液体要用10mL的量筒，所以①说法不正确；排水法收集氧气，先盖好玻璃片再正放桌上，②说法正确，故C选项不完全正确；
D、①门捷列夫编制了元素周期表，②道尔顿创立了原子论，两种说法都正确，故D选项正确；
故选D。
9. 氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成过氧化氢，其微观过程如图，下列说法正确的是（ ）
A. 反应前后原子和分子的种类都不变
B. 上图表示的反应过程中，氢原子和氧原子发生了重新组合
C. Pd基催化剂在反应过程中不断减少
D. 参加反应的氢气和氧气的质量比为1:1
【答案】B
【解析】
【详解】A、由微观示意图可知：反应前后原子的种类不变，分子种类发生了改变，氢分子与氧分子在Pd催化作用下生成了过氧化氢分子，说法错误；
B、上图表示的反应过程中，氢原子和氧原子发生了重新组合，每2个氢原子和每2个氧原子结合成了一个过氧化氢分子，说法正确；
C、催化剂在化学反应前后质量不变，所以Pd基催化剂在反应过程中质量保持不变，不会不断减少，说法错误；
D、由微观示意图可知：，则参加反应的氢气和氧气的质量比为，说法错误。
故选B。
10. 某兴趣小组设计如图测定空气中氧气含量的创新实验。在U型管的左侧放置一个铜丝绕成的隔板，隔板表面做成凹槽状。将U型管固定在铁架台上，从U型管的左侧管口加入少量80℃热水到第格刻度线处，将水面以上空间平均分成五等份，用镊子夹取一小块用滤纸吸干表面水的白磷放入隔板凹槽中。塞上橡胶塞观察实验现象（已知白磷在40℃时即燃烧，其燃烧现象与产物与红磷燃烧相同）下列有关说法错误的是（ ）
A. 白磷燃烧产生大量白烟
B. 等冷却后，右侧液面下降左侧液面上升，最终上升到液面以上空间的五分之一处
C. U型管右侧也应塞紧，以减少实验误差
D. 改进后优点有：在封闭体系中进行实验，药品使用量少，无污染
【答案】C
【解析】
【详解】A、白磷燃烧产生大量白烟，放出热量，说法正确；
B、等冷却后，由于氧气被消耗，压强变小，右侧液面下降左侧液面上升，氧气约占空气体积的五分之一，最终上升到液面以上空间的五分之一处，说法正确；
C、U型管右侧不应塞紧，若加塞，在大气压作用，水向左移动得少，使得测量结果偏小，说法错误；
D、改进后优点有：在封闭体系中进行实验，药品使用量少，无污染，说法正确。
故选C。
二、填空题(本大题共3小题，每空1分，共10分)
11. 请用化学用语表示：
(1)2个氢原子：_______。
(2)标出氧化铁中铁元素的化合价：_______。
【答案】(1) 2H (2)
【解析】
【详解】书写元素符号注意“一大二小”；原子的表示方法用元素符号表示，元素化合价要标在对应元素的正上方，表示微粒的个数在微粒前面加对应数字；
(1)2个氢原子2H
(2)氧化铁中中氧元素化合价负二价，设铁元素化合价为x，化合物中正负化合价代数和为零；则x×2 +（-2）×3=0，x=+3，表示为。
12. 小林同学通过课外书查到下列有关二氧化碳的资料：①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；③点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧；④冒黑烟、发光、生成白色固体；⑤生成了氧化镁和碳；⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等；⑦二氧化碳气体变成固体二氧化碳“干冰”。以上叙述中，_____是物理性质，_____是化学性质，_____是物理变化，_____是化学变化，_____是现象，_____是用途。（均填序号）
【答案】①. ① ②. ② ③. ⑦ ④. ③ ⑤. ④ ⑥. ⑥
【解析】
【详解】物理变化是没有生成其他物质的变化；化学变化是生成其他物质的变化；物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质；化学性质是在化学变化中表现出来的性质；
①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大，是二氧化碳的物理性质；
②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，是通过二氧化碳与石灰水反应表现出来的性质，是二氧化碳的化学性质；
③点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧，生成了其他物质，是化学变化；
④冒黑烟、发光、生成白色固体，是镁条在二氧化碳中燃烧所观察到的现象；
⑤生成了氧化镁和碳是镁条在二氧化碳中燃烧的生成物；
⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等是二氧化碳的用途；
⑦二氧化碳气体变成固体二氧化碳“干冰”是二氧化碳的状态发生改变，是物理变化。
故填：① ② ⑦ ③ ④ ⑥。
13. 铁丝在氧气中燃烧，一端绕一根火柴的作用是____，集气瓶里水的作用是_____。
【答案】①. 引燃铁丝 ②. 防止溅落的高温熔融物炸裂瓶底
【解析】
【详解】利用火柴燃烧放出的热量达到铁的着火点，引燃铁丝；集气瓶里水的作用是防止溅落的高温熔融物炸裂瓶底。
三、实验题(本大题共2小题，每空1分，共18分)
14. 下列是初中化学常用制取气体的部分装置，据此请完成以下各题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a______，b______。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填字母），其反应的文字表达式是______，该反应所属的基本反应类型是______。
（3）写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：______。根据该反应原理，可选择图中______（填字母）组装一套制取和收集较纯净氧气的装置。并在该装置的试管口处添加了一团棉花，目的是______。
（4）用D装置收集氧气的依据是______，检验氧气是否集满的方法是______。
（5）采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点______（填序号）。
①产物无污染 ②不需加热 ③生成物只有氧气
【答案】（1）集气瓶 酒精灯
（2） B 分解反应
（3） AC 防止加热时，高锰酸钾粉末随气流进入导管
（4）氧气密度比空气大 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满
（5）①②
【解析】
【详解】（1）由图可知，仪器a为集气瓶；仪器b为酒精灯；
（2）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置可选B；
过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的文字表达式为：；
该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；
（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为：；
该反应属于固体加热反应，发生装置可选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置可选C，故填：AC；
在该装置的试管口处添加了一团棉花，目的是：防止加热时，高锰酸钾粉末随气流进入导管；
（4）用D装置收集氧气的依据是：氧气密度比空气大；
氧气具有助燃性，检验氧气是否集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；
（5）分解过氧化氢溶液制取氧气，属于固液不加热反应，无需加热，产物是水和氧气，无污染。
故选①②。
15. 全世界每年因锈蚀造成浪费的金属高达产量的20%以上，但铁锈蚀原理却在日常生活中被广泛应用，例如暖宝宝、食品脱氧剂等。小组同学对暖宝宝发热产生兴趣，展开探究。
【资料卡片】某品牌暖宝宝的使用说明如图。
（1）暖宝宝使用时能量的转化形式为：化学能转化为______。
（2）暖宝宝“不使用时请勿拆开密封包装”的原因是______。
【猜想与假设】暖宝宝成分中氯化钠、活性炭可能加快铁锈蚀速率，使反应在短时间内放出大量的热。
【实验方案】小组同学通过反应过程中温度的变化，探究氯化钠、活性炭及两者共同存在对铁锈蚀速率的影响，设计完成如下4组实验。（实验在密闭容器中进行）
【解释与结论】
（3）对比实验1和2，可探究氯化钠对铁锈蚀速率的影响，表中m=______。
（4）为探究活性炭对铁锈蚀速率的影响，应选择的实验组合是______（填实验编号）。
（5）综合以上4组实验得出结论：______。
【拓展与应用】小组同学运用该原理设计如下对比实验测定空气中氧气含量。

反应结束后，测得的数据如下表：
（6）n=______%（计算结果精确到0.1%）。
（7）结合反应原理和结果思考装置A的优点：______（写1点）。
【表述与交流】人类智慧无穷，趋利避害，化学让我们的生活变得更美好。
【答案】（1）内能
（2）防止铁粉与空气中的氧气接触反应从而失效
（3）0.1
（4）1和3
（5）氯化钠、活性炭及两者共同存在可以加快铁的锈蚀速率
（6）20.2
（7）测定结果更准确、无污染
【解析】（1）铁生锈会放热，将化学能转化为热能；
（2）暖宝宝“不使用时请勿拆开密封包装”的原因是防止铁粉与空气中的氧气接触反应而失效；
（3）对比实验1 和2，可探究氯化钠对铁锈蚀速率的影响，可知变量为氯化钠，而其他因素应该控制相同，则m为0.1；
（4）为探究活性炭对铁锈蚀速率的影响，则活性炭为变量，其他条件相同，同时因为氯化钠对铁锈蚀速率也有影响，需控制氯化钠的质量为0，则应选择的实验组合为实验1和3；
（5）对比实验1和2，可探究氯化钠对铁锈蚀速率的影响；对比实验1和3，可探究活性炭对铁锈蚀速率的影响；对比实验2 、3、4可探究氯化钠、活性炭两者共同存在对铁锈蚀速率的影响，综合可得出结论: 氯化钠、活性炭及两者共同存在可以加快铁的锈蚀速率；
（6）；
（7）铁生锈发生缓慢氧化消耗氧气更加彻底，测量结果更准确；装置B中生成的五氧化二磷逸散到空气中会造成空气污染，故装置A的优点是测定结果更准确、无污染。
四、计算题(本大题共1小题，共12分)
16. 空气中氧气约占总体积的，那么
（1）每100毫升空气中有氧气多少毫升？
（2）氧气的密度大约为1.4g/mL请计算100毫升空气中有氧气多少克？（m=ρv）
【答案】（1）每100毫升空气中有氧气20mL；
（2）100毫升空气中有氧气28g．
【解析】
详解】（1）每100毫升空气中有氧气：100mL×=20mL；
（2）100毫升空气中氧气的质量=m=ρv=1.4g/mL×20mL=28g；
A.物质鉴别
B.化学之最
①氮气和二氧化碳：用燃着的小木条
②铁和铜：看颜色
①地壳中含量最多的元素是铝
②人体中含量最多的物质是水
C.实验操作
D.化学史话
①用100mL的量筒量取5.5mL液体
②排水法收集氧气，先盖好玻璃片再正放桌上
①门捷列夫编制了元素周期表
②道尔顿创立了原子论
成分：铁粉、蛭石（保温）、高分子吸水树脂（供水）、氯化钠、活性炭
内袋材料：微孔透气无纺布
注意事项：不使用时请勿拆开密封包装
实验编号
铁粉/g
水/mL
活性炭/g
氯化钠/g
测得10min内温度
上升值/℃
1
2
5
0
0
0.1
2
2
5
0
m
3.1
3
2
5
0.2
0
22.0
4
2
5
0.2
0.1
56.3
装置
集气瓶内空气
体积／mL
实验前烧杯内水的
体积／mL
实验后烧杯内水的
体积／mL
空气中氧气的体积
百分含量
A
200.0
100.0
59.6
n
B
200.0
100.0
66.0
17.0%