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    备战2025年高考数学一轮复习综合课件——等式与不等式的性质

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    备战2025年高考数学一轮复习综合课件——等式与不等式的性质

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    这是一份备战2025年高考数学一轮复习综合课件——等式与不等式的性质,文件包含考点03等式与不等式的性质7类常见考点全归纳精选52题原卷版docx、考点03等式与不等式的性质7类常见考点全归纳精选52题解析版docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。
    考点03 等式与不等式的性质7类常见考点全归纳(精选52题) 考点一 比较两个数(式)的大小考点二 不等式的性质及应用考点三 求代数式的取值范围考点四 不等式的证明考点五 糖水不等式考点六 不等式的实际应用考点七 不等式的综合问题 知识点1两个实数比较大小的方法(1)作差法eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a-b>0⇔a > b,a-b=0⇔a = ba,b∈R,a-b b,\f(a,b)=1⇔a = ba∈R,b>0,\f(a,b)0⇒eq \f(1,a)0⇒eq \f(a,c)>eq \f(b,d).4.若a>b>0,m>0,则eq \f(b,a)eq \f(b-m,a-m)(b-m>0).1、比较两数(式)大小的方法注:比较两实数大小的方法(1)作差(商)法:作差(商)⇒变形⇒判断.(2)构造函数法:利用函数的单调性比较大小.①利用函数性质比较数、式的大小,得到函数的单调区间是问题求解的关键,解题时,指数、对数、三角函数单调性的运用是解题的主要形式.②通过对称性、周期性,可以将比较大小的数、式转化到同一个单调区间,有利于其大小比较.③导数工具的应用,拓宽了这类问题的命题形式和解题难度,值得我们关注和重视.实例:【多选】(2023·邯郸高三期末)设0c⇒ a>c ⇒可加性a>b⇔ a+c>b+c ⇔可乘性a>b,c>0⇒ac > bc;注意c的符号a>b,c<0⇒ac < bc;同向可加性a>b,c>d⇒a+c > b+d;⇒同向同正可乘性a>b>0,c>d>0⇒ac>bd;⇒可乘方性a>b>0⇒ an>bn (n∈N,n≥1)a,b同为正数可开方性a>b>0⇒eq \r(n,a)>eq \r(n,b)(n∈N,n≥2)a,b同为正数作差法作商法原理设a,b∈R,则a-b>0⇒a>b;a-b=0⇒a=b;a-b0,则eq \f(a,b)>1⇒a>b;eq \f(a,b)=1⇒a=b;eq \f(a,b)

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