云南省开远市第一中学校2024-2025学年高二上学期10月检测英语试题

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11-20 BAABC AABBA
阅读 ：A篇 21．B 22．D 23．B
B篇 24. A 25. C 26. D 27. B
C篇 28. B 29. C 30. D 31. A
D篇 32．C 33．D 34．D 35．A
七选五 36．F 37．A 38．G 39．B 40．D
完型 41. D 42. B 43. C 44. B 45. D 46. A 47. C 48. B 49. A 50. D 51. C 52. B 53. C 54. A 55. D
语填 56. sitting 57. published 58. an 59. t decrease 60. if/whether
61 wre 62. steps 63. were tracked 64. by 65. mvement
第一部分：听力（共两节，满分 30 分）
第一节 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. What seems t be Sarah’s prblem?
A. She ften ges t wrk late.
B. She isn’t gd at telling stries.
C. She culdn’t finish the task as required.
【答案】C
【解析】
【原文】M: Sarah wrked as a jurnalist fr a mnth, but she culdn’t handle it successfully.
W: Why?
M: She wasn’t able t finish her stries n time fr the strict deadlines.
2. Hw might the wman feel?
A. Relaxed.B. Disappinted.C. Cnfident.
【答案】B
【解析】
【原文】W: We are trying t start a club.
M: Hw is it ging?
W: We are hping fr at least fifteen peple, but nly tw signup.
3. When des the man get ff wrk?
A. At 6: 30.B. At 6: 00.C. At 5: 00.
【答案】C
【解析】
【原文】M: I g t wrk at 8: 30, and I get ff wrk at 5: 00.
W: Nt bad. An hur fr the nn break?
M: N, an hur and a half.
4. What did Oliver d last weekend?
A. He went t a cncert.B. He visited his cusin.C. He attended a wedding.
【答案】A
【解析】
【原文】W: Hi, Oliver. Hw was yur weekend?
M: It was great! I went t Katy Perry’s cncert. We had been talking abut it fr mnths befre the cncert tk place.
W: What a pity? I missed her because f my custmer’s wedding.
5. Why is the wman cmplaining?
A. The perfrmance is bad.
B. The ticket price is high.
C. She can hardly see anything abut the perfrmance.
【答案】C
【解析】
【原文】W: These seats are terrible. I can hardly see anything abut the perfrmance.
M: I knw but what d yu expect fr the price we paid?
第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)
听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听下面一段较长对话，回答以下小题。
6. What is the relatinship between the speakers?
A. Classmates.B. A cuple.C. Clleagues.
7. What des the man like t d mst in his spare time?
A. Listen t music.B. Play games.C. See mvies.
【答案】6. C 7. C
【解析】
【原文】M: Linda, what d yu enjy ding in yur spare time?
W: Actually I dn’t have much free time since I have t g t the night schl after wrk.
M: Oh. I didn’t knw yu study after leaving ur ffice.
W: If I d have free time, I prefer listening t music r ging n a trip. What abut yu?
M: I lve watching TV. But what I d mst is seeing mvies.
听下面一段较长对话，回答以下小题。
8. What’s the wman ding?
A. Wrking n a prject.B. Picking up Lydia.C. Ding sme shpping.
9. Where will the speakers meet?
A. At a shpping center.B. At a cafe.C. At a statin.
【答案】8. A 9. B
【解析】
【原文】M: Hi. Leah. It’s Jamie.
W: Oh. hi. Jamie. Where are yu? What’s all that nise?
M: I’m at the shpping center. I want t get a present fr Cnnr’s birthday. What abut yu? What are yu ding?
W: Well, I’m at hme—wrking n my bilgy prject.
M: Ugh, I hate bilgy. Listen, Leah—I’m meeting Lydia at the statin at 3: 30—we’re ging t that new cafe in Suth
Street. Wuld yu like t jin us?
W: Sure, I’d lve t. But I have t finish my prject first. I’ll meet yu there at 4: 00.
M: Great! See yu later, then!
听下面一段较长对话，回答以下小题。
10. Fr whm des the wman want t buy a tie?
A. Her father.B. Her sn.C. Her husband.
11. On which flr is the children’s clthes sectin?
A. The first flr.B. The third flr.C. The fifth flr.
12. What des the wman need t d first?
A. Get sme mney.B. Find the play area.C. G t the 4th flr
【答案】10. C 11. B 12. A
【解析】
【原文】W: Excuse me. I want t buy a tie fr my husband. Where can I find men’s clthes sectin?
M: Well, g up t the fifth flr and they’re t the left f the lift.
W: I als want a shirt fr my sn. S where are children’s clthes?
M: G dwn t the third flr and turn right. G straight until yur each the end. There’s a small play area beside it.
W: I see. Thank yu very much. Oh, by the way, is there an ATM inside here? I need t get sme mney first.
M: Yeah. There’re tw n bth sides f the entrance n the first flr.
听下面一段较长对话，回答以下小题。
13. Hw did the man find the sailing trip?
A. It was expensive.B. It was exciting.C. It was bring.
14. What did the wman d n the weekend?
A. She practiced basketball.
B. She played tennis.
C. She went fishing
15. Wh had a badmintn cmpetitin?
A. Andy.B. Je.C. Jenny.
16. Where will the speakers g next weekend?
A. T the seaside.B. T the park.C. T the theater.
【答案】13. A 14. B 15. C 16. A
【解析】
【原文】W: Did yu have a gd weekend? I heard yu went n a sailing trip.
M: It was t expensive, s I just went fishing. What did yu d, Emily?
W: I planned t play basketball, but I culdn’t find anyne t play with. S I played tennis with my brther instead.
M: Why didn’t yu ask Jenny? She is gd at sprts. Oh, n, that’s right, she was busy at the park. There was a badmintn cmpetitin.
W: I hpe she wn a prize. Did yu hear abut Je? He brke his leg playing ftball.
M: Oh, n. He wn’t g swimming with me next weekend!
W: Are yu ging t the beach? If s, I’ll cme with yu—I lve it there.
M: It’s a gd idea. We can ask Andy as well. He watched films at hme this weekend, but he wants t d smething different next weekend.
W: Great. I’ll ask him abut it.
听下面一段独白，回答以下小题。
17. What d kids bring t schl n Bubble Gum Day?
A. 50 cents.B. Old tys.C. Sme snacks.
18. Wh is Ruth Spir?
A. A teacher.B. A writer.C. A bkseller.
19. What was Bubble Gum Day riginally established fr?
A. Cmmunity grups.B. Schls.C. Businesses.
20. What is the aim f Bubble Gum Day?
A. T raise mney fr a charity.
B. T encurage kids t sell things.
C. T develp children’s creativity.
【答案】17. A 18. B 19. B 20. A
【解析】
【原文】Tday is Bubble Gum Day. It is the first Friday in February. On this day, kids bring 50 cents t schl, and dnate it t a gd cause. In exchange, they can chew bubblegum in schl n this day. Ruth Spir is a writer, a children’s bk authr and a bubblegum fan. She created this day in 2006. Her aim is t create a day where schls can cllect mney fr a charity, withut selling things. She says that since its creatin, Bubble Gum Day has becme a sweet success! Bubble Gum Day was riginally established fr schls. But, libraries, clubs and cmmunity grups can and d participate. Even businesses are encuraged t hld a Bubble Gum Day event.
A
【答案】21．B 22．D 23．B
【导语】这是一篇应用文，主要介绍了夏威夷火山公园的两个免下车露营地。
21．细节理解题。根据Nämakanipai中“Campfires are permitted in the barbeque pits nly.(营火只允许在烧烤坑内被生起)”及Kulanakuaiki中“Fires are prhibited.(禁止生火)”可知，Nāmakanipai营地区别于Kulanakuaiki的不同之处是Nāmakanipai允许坑内生火，而Kulanakuaiki不允许生火。故选B。
22．细节理解题。根据Kulanakuaiki下面Fees中“$6.00 a night per site fr campers wh hld the Interagency Senir (Glden Age) and Glden Access passes.(持有跨机构高级（黄金时代）和黄金通道通行证的露营人员每晚6美元)”可知，如果您持黄金通道通行证在Kulankuaiki露营地住五晚，需要支付6乘以5一共三十美元。故选D。
23．推理判断题。根据文章第一段“There are tw drive-in campgrunds in Hawaii Vlcanes Natinal Park, Nāmakanipai and Kulanakuaiki.(夏威夷火山国家公园有两个免下车露营地，Nāmakanipai和kulankuaiki)”可知，本文介绍了夏威夷火山国家公园的两个免下车露营地，说明了露营要求及费用等信息，因此，本文最有可能来自一本关于露营地的小册子。故选B。
B
【答案】24. A 25. C 26. D 27. B
【解析】
【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者的童年经历以及是如何开始对蓝调音乐感兴趣的。
【24题详解】
细节理解题。根据第一段“I tended t amuse myself and play in the garden and draw and paint and sht. I suppse yu d learn as an nly child that yu’re ging t have t get n with life by yurself. Yu’re ging t have t find things that excite and mve yu.(我喜欢自娱自乐，在花园里玩耍，画画，射击。我想，作为家中唯一的孩子，你确实学会了必须独自生活。你必须找到让你兴奋和感动的东西)”可知，作者童年不得不自己做很多事情。故选A。
【25题详解】
词句猜测题。根据划线词后文“because I was the nly little by amng the Sunday schl children wh was wearing a kilt (因为我是主日学校孩子中唯一一个穿着苏格兰方格呢短裙的小男孩)”可知，作者是主日学校里唯一一个穿苏格兰裙的小男孩，所以作者觉得自己像个傻瓜。故划线词意思是“一个真正的傻瓜”。故选C。
【26题详解】
推理判断题。根据第二段“Fr the rest f my attendance at Sunday schl, I didn’t get clser than climbing a tree utside the church and hiding in the branches, waiting until the children came ut, then drpping dwn t jin the schl team and walking ut f the church t be met by my parents, wh were then reassured that I’d been t Sunday schl as I was suppsed t.(在我去主日学校的其余时间里，我爬上教堂外的一棵树，躲在树枝里，等孩子们出来，然后下车加入学校的队伍，走出教堂，迎接我的父母，然后我向他们保证，我已经按照预期上了主日学校)”可知，作者在主日学校的其余时间里，都躲在树上等着下课，可得出作者经常缺课。故选D。
【27题详解】
推理判断题。根据最后一段“I was drawn t the blues and Black American flk music.(我被蓝调和美国黑人民间音乐所吸引)”可推知，蓝调引起了他的兴趣。故选B。
C
28. B 29. C 30. D 31. A
【解析】
【分析】这是一篇说明文，文章根据时间顺序介绍了厕纸发明前后的情况，并指出这是一项重要的发明。
【28题详解】
细节理解题。由第二段中的 “Fr example, sand was used by peple wh settled near the desert(沙漠)； grass was used by peple living in the grassland”（ 例如，在沙漠附近定居的人就使用沙子(沙漠）；草被生活在草原上的人们所使用）可知，古人就地取材，解决如厕后的清洁问题，即用什么材料取决于人们生活在哪里。故选B。
【29题详解】
细节理解题。由第四段中的“His “Gayetty's Medicated Paper” didn’t becme ppular sn, hwever, since the public was used t using materials they gt fr free rather than spending mney n tilet paper.”（然而，他的“Gayetty纸”并没有很快流行起来，因为公众习惯于使用免费获得的材料，而不是花钱购买卫生纸）可知，由于人们不习惯花钱买厕纸，所以 Gayetly's Medicated Paper 遭遇冷遇。故选C
【30题详解】
推理判断题。由文中依次出现伪 the 6th century, In ancient times, in 1857. in the 1880s. until 1935, the 20th century和Tday可知。本文主要按照时间顺序展开。故选D
【31题详解】
主旨大意题。通读全文可知，作者介绍了厕纸发明前后的情况，文中最后一段“Fr such a widely-used, necessary inventin, it isn’t given much it runs ut!（对于这样一个广泛使用的、必要的发明，它没有被给予太多的思考……直到它用完！）”指出它是一个被广泛使用的必要发明。由此可知A项：一个伟大的发明——厕纸，最能概括全文内容，故选A。
D
32．C 33．D 34．D 35．A
【导语】本文是一篇说明文。Grwing Undergrund公司使用水培技术在地下打造种植农场。
32．推理判断题。根据第二段中的“In fact, the cmpany said that its hydrpnic technlgy allws fr the perfect pest-free grwing envirnment.(事实上，该公司表示，其水培技术可以提供完美的无害虫的生长环境)”可知，在地下农场中使用水培技术可以打造无害虫的植物生长环境。由此推知，正是水培技术使得地下农场成为可能。故选C项。
33．推理判断题。根据第四段中的“Already, LEDs allw the grwers t change the flavr f the greens, as their sugars and starches develp differently under different light spectrums.(LED已经可以让种植者改变绿色蔬菜的味道，因为它们的糖和淀粉在不同的光谱下发育不同。)”可推知，LED照明系统为地下农场提供了多样化的光谱，让糖分和淀粉在不同的光谱下发生不同的变化，从而改变绿色蔬菜的味道。故选D项。
34．词义猜测题。根据画线词前的“the cmpany nly sells greens with a lt f leaves because they are the nly crps that grw fast enugh...”可知，该公司目前仅销售多叶的绿色蔬菜，这是因为它们长得足够快，再结合常识和副词ecnmically可推知，销售长得快的蔬菜是为了实现经济上的可行性。划线词feasible与achievable意思相近，指“可实现的，可行的”。故选D项。
35．推理判断题。根据最后一段中的“They currently sell t lcal restaurants in Lndn, but they hpe t be entering the lcal grceries sn.(他们目前在伦敦当地的餐馆销售，但他们希望很快进入当地的杂货店。)”可推知，公司希望地下农场生产处的蔬菜能够在更多的地方普及，从而能够惠及更多客户。故选A项。
七选五
36．F 37．A 38．G 39．B 40．D
【导语】这是一篇说明文。主要介绍了与陌生人交谈的一些好处。
36．根据该段标题“Yu can meet a really great persn.”（你会遇到一个很棒的人。）引出话题，提到遇到一个很棒的人。以及下文“Yu can als meet smene wh will give yu a chance t get yur dream jb.”（你也可以遇到一个人，他会给你一个机会得到你梦想的工作。）说明遇到的另一个很棒的人。由此可推知，空格处内容为遇到其中之一很棒的人。结合选项F项“Yu can meet a persn wh will becme yur best friend in the future.（你会遇到一个人，他将来会成为你最好的朋友。）”符合此推断，上下文紧密连接，符合语境。故选F项。
37．由该题为段落小标题可知，为总结该段内容。该段下文“Yu have sme pinin abut different subjects and yu knw yur friends’ and relatives’ pints f view abut them, t. But there are millins f ther peple wh think differently and can give yu unpredictable yet smart ideas that will braden yur hrizns.”（你对不同的主题有一些看法，你也知道你的朋友和亲戚对他们的看法。但是还有成千上万的人有不同的想法，他们可以给你意想不到的聪明想法，开阔你的视野。）可知，讲的是与陌生人交谈可能会给你意想不到的观点，开阔你的视野。结合选项A项“Yu can expand yur wrld view.（你可以扩展你的世界观。）”意思一致，为总结该段内容。故选A项。
38．根据本段标题“Yu can imprve yur scial skills.”（你可以提高你的社交技能。）可知，本段讨论的是“与陌生人交谈对提高社交技能的作用”。结合选项G项“Whatever scial skills yu have, yu can make them better when talking t strangers.（无论你有什么社交技巧，你都可以在与陌生人交谈时让它们变得更好。）”和本段主旨内容一致，上下文语意连贯，符合语境。故选G项。
39．根据本段标题“Yu can cheer smene up.”（你可以让别人高兴起来。）引出话题，提到让别人高兴起来。以及下文“Praise peple and they will think smething pleasant abut yu.”（赞美别人，他们就会对你有好感。）由此可知，本段谈论的是，与陌生人交谈可以让别人开心。结合选项B项“Smile and peple will smile in return.（微笑，别人也会报以微笑。）”和本段内容主旨一致，起到上下文的承上启下作用，符合语境。故选B项。
40．根据上文“Hwever, smene yu suddenly meet can figure ut the right slutin yu didn’t even think abut befre.”（然而，你突然遇到的某个人可以想出你以前甚至没有想过的正确解决方案。）讲的是别人提供帮助，给你解决方案。结合选项D项“It may be the help yu needed t get a lng time ag.（这可能是你很久以前就需要的帮助。）”承接上文内容，为上文内容的语意递进，上下文紧密连接。故选D项。
完型
【答案】41. D 42. B 43. C 44. B 45. D 46. A 47. C 48. B 49. A 50. D 51. C 52. B 53. C 54. A 55. D
【解析】
【导语】这是一篇记叙文，文章主要讲述住在车站附近的猫猫Nala经常在通勤高峰期去车站享受通勤者的关注的故事。
【41题详解】
考查形容词词义辨析。句意：但如果你在上班的路上经过Stevenage，多亏了那只猫，你的早晨可能会更愉快一些。A. quieter更安静的；B. lnger更长的；C. busier更忙碌的；D. brighter更明亮的，更愉快的。根据上文“The mrning cmmute (通勤) is never fun.”以及转折词“But”可知，早上去上班从来都不是很有趣，但是如果经过Stevenage，你的早晨可能会更愉快一些，此处和上文“never fun”形成对比，故选D。
【42题详解】
考查副词词义辨析。句意：早上把自己从床上拽起来去上班是件难事，尤其是在黑暗的冬天早晨。A. gradually逐渐地；B. especially尤其是；C. basically基本上；D. generally一般地。结合语境以及空后“n dark winter mrnings”可知，早上起床去上班是件难事，尤其是在黑暗的冬天早晨，故选B。
【43题详解】
考查动词词义辨析。句意：然而，如果你的通勤从Stevenage站开始，你可能更喜欢迈着轻快的步伐走出家门，在那里你会遇到一只名叫Nala的猫和你打招呼。A. agree同意；B. fail失败；C. prefer更喜欢；D. hesitate犹豫。根据“with a spring in yur step if yur cmmute started at Stevenage statin”可知，跳跃着步伐，说明心情很愉快，故此处指“你可能更喜欢走出家门”，故选C。
【44题详解】
考查动词词义辨析。句意同上。A. trubled麻烦，使烦恼；B. greeted打招呼；C. stpped停止；D. rewarded奖励。根据下文“…at rush hur t enjy attentin frm cmmuters”可知，Nala在上班高峰期享受来自通勤者的关注，故此处指上班路上会有一只猫和你打招呼，故选B。
【45题详解】
考查动词短语辨析。句意：4岁的Nala和她的主人Natasha Ambler住在车站附近，通常坐在检票口上，经常在高峰时间前往车站，享受通勤者的关注。A. lives in住在；B. takes up占据；C. watches ver照看，照料；D. heads t前往。根据上文“fur-year-ld Nala lives clse t the statin”以及空后“the statin”可知，Nala住在车站附近，会在高峰时间去车站，故选D。
【46题详解】
考查动词词义辨析。句意：Ambler创建了一个名为“Nala的冒险”的Facebk页面，数百人自愿分享了这只爱冒险的猫的照片。A. created创造，创建；B. fund发现；C. bught购买；D. wrte写。结合空后的“a Facebk page”可知，此处指创建一个Facebk页面，故选A。
【47题详解】
考查动词词义辨析。句意同上。A. taken拿，取；B. edited编辑；C. shared分享；D. enjyed喜欢，享受。根据下文“Recent phts psted by cmmuters”可知，通勤者发布了很多照片，故此处指数百人自愿分享了这只爱冒险的猫的照片，故选C。
【48题详解】
考查动词词义辨析。句意：最近，通勤者们在网上晒出了Nala在超市排队买罐头食品的照片，在报摊上打盹的照片，以及在车站护栏前与通勤者合影以吸引他们的注意的照片。A. hunting打猎；B. waiting等待；C. wrking工作；D. playing玩耍。结合空后的“in line fr her canned fd at a supermarket”可知，此处指Nala在超市排队等待结账，故选B。
【49题详解】
考查动词词义辨析。句意同上。A. psing（为画像、摄影）摆好姿势；B. jking开玩笑；C. fighting战斗；D. cmmunicating交流。根据上文“Recent phts psted by cmmuters include”可知，此处是描述关于Nala的照片，故此处指Nala在车站护栏前与通勤者摆好姿势合影，故选A。
【50题详解】
考查名词词义辨析。句意：Nala戴着GPS追踪装置，这样她的行程就可以被记录下来，她通常在火车站或隔壁的休闲公园被发现。A. steps一步，步骤；B. jumps跳跃；C. activities活动；D. travels旅行。根据“Nala wears a GPS tracking device”可知，Nala戴着GPS追踪装置以记录她的行程，故选D。
【51题详解】
考查形容词词义辨析。句意同上。A. newly-built新建的；B. family-friendly家庭友好型；C. next-dr隔壁的；D. fun-filled充满乐趣的。上文提到Nala住在车站附近，结合空前的“at the railway statin”可知，Nala应是在附近不远的地方，故此处指“隔壁的休闲公园”，故选C。
【52题详解】
考查名词词义辨析。句意：除了通常的项圈上写着她的名字和主人的联系方式外，Nala还戴着一个标签，让人们知道她没有迷路。A. jb工作；B. cntact联系；C. health健康；D. cmpany公司，陪伴。根据“the usual cllar with her name”可知，项圈上写着她的名字和主人的联系方式，故选B。
【53题详解】
考查形容词词义辨析。句意同上。A. hungry饥饿的；B. lnely孤单的；C. lst迷路的；D. ill生病的。结合语境可知，Nala独自出去，很多人可能会认为她迷路了，故此处指Nala还戴着一个标签，让人们知道她没有迷路，故选C。
【54题详解】
考查形容词词义辨析。句意：据英国广播公司报道，Ambler说她一点也不担心Nala：“她显然很受人喜爱，她很喜欢她所做的事情——我只希望有一天她不会真的试图登上火车。”A. wrried担心的；B. cnfused困惑的；C. unhappy不高兴的；D. curius好奇的。根据下文“She’s bviusly ________ and she’s very happy ding what she des”可知，Nala独自出去很开心，故此处指Ambler说她一点也不担心Nala，故选A。
【55题详解】
考查形容词词义辨析。句意同上。A. well-infrmed消息灵通的；B. well-equipped设备精良的；C. well-educated受到良好教育的；D. well-lved深受喜爱的。结合语境及上文“hundreds f peple have vluntarily _______ phts f the adventurus cat”提到几百人都和她合影可知，Nala深受大家喜爱，故选D。
语填
【答案】56. sitting 57. published 58. an 59. t decrease 60. if/whether
61 wre 62. steps 63. were tracked 64. by 65. mvement
【解析】
【导语】这是一篇新闻报道。文章主要讲述了步行的好处。每天能够走上2200步，就可以降低患心脏病和早死的风险，而每天走9000到10500步可以降低39%的早死风险，降低21%的心脏病风险。
【56题详解】
考查动名词。句意：即使一天中剩下的时间都坐着，每天走2200步以上也能降低患心脏病和早死的风险。分析可知，“spend +时间+(in) ding”，固定短语，意为“花费时间做某事”，介词in可省略，动名词作宾语。故填sitting。
【57题详解】
考查非谓语动词。句意：这是根据发表在《英国运动医学杂志》上的一项研究得出的结论。分析可知，“___2___ (publish) in…”为之前名词“a study”的后置定语，动词“publish”与其之间为被动关系，用过去分词形式。故填published。
【58题详解】
考查不定冠词。句意：研究人员研究了英国72000多人的数据，这些人的平均年龄为61岁。分析可知，“age”为可数名词，所填空应是不定冠词，其形容词“average/ˈævərɪdʒ/”为元音因素开头的单词，应是用an。“an average age f…”，意为“平均年龄……”。故填an。
【59题详解】
考查动词不定式。句意：先前的研究已经将久坐与早死和心脏病联系起来，而步行可以减少这些风险是众所周知的。分析可知，空前的“knwn”为过去分词转化的形容词，意为“众所周知的；公认的”，因此，这里应是“be+过去分词+t d”，即，“be knwn t d”，意为“做某事是众所周知的”。故填t decrease。
【60题详解】
考查宾语从句引导词。句意：因此，研究小组想弄清楚走路是否能抵消长时间坐着带来的健康风险。分析可知，“__5___ walking culd ffset the health risks f spending a lt f time sitting”为动词短语“find ut”的宾语从句，从句结构完整，同时结合语境“wanted t find ut(想要弄清楚)”可推知，在句意上应是表达“是否”含义，用if/whether引导从句。故填if/whether。
【61题详解】
考查动词时态。句意：研究参与者在他们的手腕上佩戴了一个设备，这个设备能够记录他们走了多少步以及他们坐着或躺着的时间。分析可知，所填动词作句子的谓语动词，结合后文语境“was able t…”可知，句子用一般过去时，动词应是过去式形式。故填wre。
【62题详解】
考查名词复数。句意：研究参与者在他们的手腕上佩戴了一个设备，这个设备能够记录他们走了多少步以及他们坐着或躺着的时间。分析可知，所填空应是名词，且结合语境“participants”，“they”可知，这里用复数形式。故填steps。
【63题详解】
考查时态和被动。句意：然后他们被追踪了大约7年。分析可知，所填动词作句子的谓语动词，结合前后文语境可知，这里用一般过去时，且主语“they”与动词“track”之间为被动关系，用一般过去时被动结构：were dne。故填were tracked。
【64题详解】
考查介词。句意：研究发现，每天走9000到10500步可以降低39%的早死风险，降低21%的心脏病风险。结合后文的语境“and reduced the risk f heart disease by 21%(降低了21%患心脏病的风险)”可推知，风险发生的机率应是被降低了，因此，这里也应是介词“by”。故填by。
【65题详解】
考查名词。句意：研究人员之一的马修·艾哈迈迪说，研究结果表明，“所有的运动都很重要”，任何长时间坐着的人都应该增加他们的步数。分析可知，这里应是名词作主语，“mve”，动词，意为“移动”，其名词形式为“mvement(运动)”，为不可数名词。故填mvement。
第四部分：写作（共两节，满分40分）
第一节 （满分15分）
Dear Brwn,
I'm writing t tell yu abut the Chinese painting exhibitin I vlunteered at during the summer vacatin.
The exhibitin shwcased a wide variety f traditinal Chinese paintings, including landscapes, figures, and flwers. As a vlunteer, I guided visitrs, answered their questins, and helped maintain the rder f the exhibitin.
Thrugh this experience, I nt nly learned mre abut Chinese painting but als imprved my cmmunicatin skills. It was a rewarding and meaningful week.
If yu want t knw mre abut it，please feel free t cntact me. Wish yu all the best.
第二节：读后续写（满分25分）
【答案】One pssible versin:
One day, hwever, when I returned hme, Grandpa met me at the dr, lking embarrassed. I asked him what had happened. He turned arund and pinted t the birdcage, aplgizing t me that the pigen slid ut when he was tidying up the cage and flew away thrugh the pen windw. Gne! I culdn’t believe my ears. I rushed ver t the birdcage. Just empty! I stared at the remaining water and grains, tears streaming dwn my cheeks. “Where has it gne? Will it be hurt again? Will it cme back? ...” I asked Grandpa, sbbing. “It will fly back!” he cnvinced me, wiping away my tears gently.
Sure enugh, I saw a pigen flying int the huse the next afternn! It perched near the birdcage, cing. Despite great excitement, I apprached it quietly. It was gray-white and had an range string tied t ne leg. My pigen came back! “It must be hungry,” Grandpa grinned. Immediately, I fed it with grains and then tipted t the windw and clsed it, urging Grandpa t cage it. But he didn’t. “Pigens need freedm,” he explained t me patiently. I was hesitant but lking at the pigen wandering and pecking at the grains peacefully, I realized Grandpa was right! I turned back t the windw and pened it.
【分析】本文以鸽子为线索展开，讲述了作者在爷爷的帮助下救治了一只受伤的鸽子，在作者的精心照料下，鸽子渐渐恢复。有一天鸽子飞走了，引起作者的伤心。第二天，鸽子好像不忘救命之恩，又飞回家中。在爷爷的教育下，作者意识到鸟儿的快乐是要自由飞翔，果断地放飞鸽子的故事。
【详解】1.段落续写：
①由第一段首句内容“然而，有一天，当我回到家，爷爷在门口迎接我，看起来很尴尬。”可知，第一段可描写鸽子飞走了，作者的无限伤心，爷爷的极力安慰。
②由第二段首句内容“果然，第二天下午我看见一只鸽子飞进了房子！”可知，第二段可描写作者重新见到鸽子的喜悦，以及作者新的认识，放飞鸽子。
2.续写线索：难过哭泣——伤心——（爷爷)道歉安慰——喜悦照顾鸽子——明理——放飞
3.词汇激活
行为类
①哭泣：cry/weep/ tears streaming dwn my cheeks
②道歉：say srry t/aplgize t
③照顾：lk after/take gd care f
情绪类
①.伤心： feel sad/get upset
②.喜悦：feel excited/get delighted
【点睛】
[高分句型1]. He turned arund and pinted t the birdcage, aplgizing t me that the pigen slid ut when he was tidying up the cage and flew away thrugh the pen windw.（非谓语动词aplgize现在分词作状语）
[高分句型2]. I stared at the remaining water and grains, tears streaming dwn my cheeks.（独立主格结构）