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江苏省无锡市江阴市敔山湾实验学校2024-2025学年八年级上学期月考物理试卷（10月份）
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这是一份江苏省无锡市江阴市敔山湾实验学校2024-2025学年八年级上学期月考物理试卷（10月份），共27页。
A．小球改变了声音的音色
B．声音是由物体振动产生
C．小球放大了声音的响度
D．小球放大了声音的音调
2．（2分）通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施属于在产生环节控制噪声的是（ ）
A．学校附近禁止汽车鸣笛
B．临街的房屋安装隔音玻璃
C．在公路两侧设置屏障墙
D．在高噪声环境下工作的人戴耳罩
3．（2分）如图是手机内置有超声波识别系统，手机发出超声波遇到手指上凸凹不平的指纹A、B、C、D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.27ms、0.41ms、0.27ms、0.41ms、0.19ms，则该处指纹的大致形状是（ ）
A．B．
C．D．
4．（2分）关于声现象的描述，下列说法中正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的
B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能
C．建筑工地停止夜间施工，是在传播过程中减弱噪声
D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
5．（2分）中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列成语所描述的现象，能用光的反射解释的是（ ）
A．一叶障目B．立竿见影C．杯弓蛇影D．形影不离
6．（2分）如图所示，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，则半透明纸上的像是（ ）
A．倒立、放大的实像B．正立、缩小的虚像
C．正立、放大的虚像D．倒立、缩小的实像
7．（2分）中国象棋历史悠久。如图，在竖直立着的平面镜前水平放置一个九格的棋盘，将一颗棋子“馬”按箭头方向移动，其移动的路径是（ ）
A．从“4”到“1”B．从“1”到“4”
C．从“2”到“3”D．从“3”到“2”
8．（2分）“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是人工彩虹．该现象产生的原因是（ ）
A．光的直线传播B．小孔成像
C．光的色散D．光的反射
9．（2分）如图所示的光学现象及其解释，正确的是（ ）
A．图a中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律
B．图b中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光沿直线传播的性质
C．图c表示的是小孔成像情况，屏幕上出现的是物体倒立的虚像
D．图d表示能看到掉在地面上的书，是因为书发生了镜面反射
10．（2分）如图甲所示，一束阳光照射到三棱镜后出现的情况。好奇的小明将阳光改成红光仍然沿原来的方向照射到三棱镜上（如图乙），在光屏上a点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，以下说法正确的是（ ）
A．保持光屏位置不变，紫色光斑仍在a点处
B．保持光屏位置不变，紫色光斑在a点上方
C．将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a点处
D．将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a点处
11．（2分）同学将耳朵贴在一根20m装满水的铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（已知空气中的声速为340m/s，水中声速为1500m/s，铁中声速为5200m/s）（ ）
A．1次敲击声B．2次敲击声
C．3次敲击声D．多次敲击声
12．（2分）如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出一束光，经水面反射在光屏上B点形成一个光斑。下列说法正确的是（ ）
A．当水位升高时，入射角将变大
B．当水位升高时，反射角将变小
C．当水位降低时，光斑向B点左侧移动
D．当水位降低时，光斑向B点右侧移动
二.填空题（每空1分，共32分）
13．（3分）两位同学通过用棉线连接的“土电话”进行对话。此游戏反映声音可通过 （选填“固体”、“液体”或“气体”）传播，还说明声可以传递 （选填“信息”或“能量”）。如果捏住中间的棉线，两位同学 （选填“能”或“不能”）听到对方的声音。
14．（2分）住宅内的楼道灯，晚上通常是人来灯亮，人走灯灭 （响度/音调/音色）。人们在挑选西瓜时，往往用手指在西瓜上弹几下，辨别生熟主要是依据声音的 （响度/音调/音色）。
15．（2分）相传“舜作萧，其形参差”，说明那时的萧是由许多长短不同的竹管排成的。竹管参差不齐 不同的声音；人们之所以能分辨出笛声与萧声是因为二者的 不同。
16．（2分）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起。若在月球上，观察到泡沫小球将 弹起。（选填“能”或“不能”）
17．（3分）如图所示，“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯。同学间说话的声音是通过 传播到同学耳朵的；“轻声”是指声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）小，从控制噪声的角度分析，这是从 处减弱噪声的。
18．（3分）2023年12月18日23时59分，在我国甘肃省积石山县发生6.2级地震，灾情牵动全体中国人的心。有些动物比人提前觉察到 ；（选填“超声波”、“次声波”）动物的叫声是通过 传入人耳，对人类有预警作用；救治伤员时 获得信息。（选填“超声波”、“次声波”）
19．（3分）17世纪英国物理学家 发现太阳光经过三棱镜后被分解成各种色光，说明白光是一种 （选填“单色光”或“复色光”），该实验现象叫做 。
20．（3分）上物理课时同学们能从不同角度看到黑板上的板书，这是因为光在黑板上发生了 （选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射 （选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。光垂直照射到平面镜上并发生反射，光的传播方向改变了 度。
21．（3分）某兴趣小组做小孔成像的实验，他们自制了一个简易针孔照相机，如图所示，在左侧固定一支点燃的蜡烛，蜡烛发光时 （选填“实”或“虚”）像。若水平向左移动易拉罐，像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 （选填“改变”或“不变”）。
22．（3分）小明用如图甲所示装置探究平面镜成像的特点。
（1）观察光屏上有无蜡烛的像，这样做的目的是确定像的 ；
（2）B和蜡烛A的像完全重合说明像和物 ；
（3）其他小组使用跳棋完成实验时，发现棋子M的像M’偏暗，于是进行了如图乙所示的几种操作，b和c都是对着像M'照射，a、b、c三种操作中 。
23．（3分）如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果（如图乙），其原理类似百叶窗，两侧之所以看不清屏幕内容，其原理是光的 ；此防窥膜贴在手机屏幕上， （能/不能）防止正上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地 （增大/减小）超细百叶窗的间距。
24．（2分）高速路上安装了测速仪来监控道路上的违章行驶。测速仪对着前方行驶而来的汽车连续两次发射超声波。测速仪第一次发射超声波到接收汽车反射的超声波经过了0.2s，则汽车第一次反射超声波时距测速仪 m；测速仪两次发射超声波间隔0.8s，从第二次发射到接收汽车的反射波经过了0.1s m/s。（声速取340m/s）
三.简答题（共44分，其中25-27题6分，28题7分，29题8分，30题4分，31题7分，32题7分，33题5分）
25．（2分）在图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。
26．（2分）S′是发光点S在平面镜中的像，A点是发光点S经平面镜反射后经过的一点。请你根据平面镜成像的特点，用作图法确定发光点S的位置
27．（2分）如图所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景，请在图中作出烛焰（用AB表示）在塑料膜上成的像（用箭头A′B′表示）
28．（7分）在探究声音的产生于传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到 ，它说明了声音是由 产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 ；
（2）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声 可以传声。在月球上 （选填“能”或不能）看到塑料球弹起；
（3）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了 （选填“能”或“不能”）传声。
29．（8分）某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图（a）中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短）
（1）他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦 （选填“a”、“b”、“c”或“d”）。
（2）为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”，某同学选择琴弦b和c进行研究，此选择 （选填“可行”或“不可行”），原因是 。
（3）如果要研究“琴弦音调高低与材料的关系”选择琴弦 （选填符号a、b、c或d），这种研究方法叫 法。
（4）如图（b）所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形 ，响度相同的图是 ，属于噪音的图是 。
30．（4分）随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯
（1）为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是 ；
（2）小明实验数据记录如下表：
你认为表中空格处应填入 ；
（3）小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是 ；
（4）你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的 （写出一个即可）。
31．（7分）物理实践活动中，小明自制了“针孔”照相机，在外套筒的一端蒙上带孔的黑纸（图﹣1）（略小）的一端蒙上塑料薄膜当光屏（图﹣2），把内套筒装入外套筒中（图﹣3）。
（1）使用“针孔”照相机时，小孔对着 （明亮的室外/较暗的室内），在光屏上成的是物体 （正立/倒立）的 （实/虚）像，把内套筒远离小孔，看到的像 （变大/变小/不变）。
（2）小明又将点燃的蜡烛正放于小孔前某一位置，小孔正对烛焰。若将小圆孔换成更小一点，像的形状 （改变/不改变），像的亮度会 （变亮/不变/变暗）。烛焰越烧越短，它在塑料膜上的像会逐渐向 （上/下）移动。
32．（7分）五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点，小华用图甲所示的装置进行探究。
（1）实验中用透明玻璃板代替平面镜的目的是 。
（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，证实了“影与形无异”。比较像与蜡烛的大小关系，这里采用的探究方法是 （选填“等效替代法”或“控制变量法”）。蜡烛A的像，是它发出的光经玻璃板反射而形成的 （选填“实”或“虚”）像。
（3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小 （选填“变大”“不变”或“变小”）。如图乙所示是小花在检查视力，则小花在镜中的像与小花的距离为 m。
（4）在此实验中，玻璃板要求竖直放置，而小华发现汽车的挡风玻璃却不会竖直安装 （选填字母序号）。
A．造型奇特
B．减小外界噪音的干扰
C．增大采光面积
D．排除因平面镜成像造成的不安全因素
（5）小明在做同样的实验时，发现透过玻璃板观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个与它有部分重叠、较模糊的像，改进的措施是选用较 （选填“厚”或“薄”）的玻璃板进行实验。
33．（5分）如图甲，某小组探究光的反射定律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，在右侧F板上能看到反射光OB。
（1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 （选填“镜面”或“漫”）反射。
（2）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，此时反射光线与入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内，在纸板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线；
（3）某同学利用一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因是 ；多次实验的目的是 。
2024-2025学年江苏省无锡市江阴市敔山湾实验学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一.选择题（每小题2分，共24分）
1．（2分）如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉（ ）
A．小球改变了声音的音色
B．声音是由物体振动产生
C．小球放大了声音的响度
D．小球放大了声音的音调
【答案】B
【解答】解：音叉的振动很微小，不便于观察，小球被弹开，便于观察，故B正确。
故选：B。
2．（2分）通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施属于在产生环节控制噪声的是（ ）
A．学校附近禁止汽车鸣笛
B．临街的房屋安装隔音玻璃
C．在公路两侧设置屏障墙
D．在高噪声环境下工作的人戴耳罩
【答案】A
【解答】解：A、学校附近禁止汽车鸣笛在声音的产生处减弱噪声。
B、临街的房屋安装隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声；
C、在公路两侧设置屏障墙是在传播过程中减弱噪声；
D、在高噪声环境下工作的人戴耳罩是在人耳处减弱噪声；
故选：A。
3．（2分）如图是手机内置有超声波识别系统，手机发出超声波遇到手指上凸凹不平的指纹A、B、C、D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.27ms、0.41ms、0.27ms、0.41ms、0.19ms，则该处指纹的大致形状是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【解答】解：手机发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置、0.41ms、0.41ms，超声波在空气中传播速度相同，速度一定时，因为5.41ms＞0.27ms＞0.19msB＝sD＞sA＝sC＞sE，即B、D到手机的距离是相同的（最远），A、C在中间且相等，对照图片可知。
故选：B。
4．（2分）关于声现象的描述，下列说法中正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的
B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能
C．建筑工地停止夜间施工，是在传播过程中减弱噪声
D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
【答案】B
【解答】解：A．不同人发出声音的音色不同，故A错误；
B．声音可以传递信息与能量，故B正确；
C．建筑工地停止夜间施工，故C错误；
D．声音的频率不在20∼20000Hz的范围内，人耳都听不到。
故选：B。
5．（2分）中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列成语所描述的现象，能用光的反射解释的是（ ）
A．一叶障目B．立竿见影C．杯弓蛇影D．形影不离
【答案】C
【解答】解：一叶障目、立竿见影；杯弓蛇影属于平面镜成像。
故选：C。
6．（2分）如图所示，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，则半透明纸上的像是（ ）
A．倒立、放大的实像B．正立、缩小的虚像
C．正立、放大的虚像D．倒立、缩小的实像
【答案】D
【解答】解：小孔成像成的是一个倒立的像，像是由实际光线会聚而成的；
像到小孔的距离b小于蜡烛到小孔的距离a，所成的像是缩小的像。
故选：D。
7．（2分）中国象棋历史悠久。如图，在竖直立着的平面镜前水平放置一个九格的棋盘，将一颗棋子“馬”按箭头方向移动，其移动的路径是（ ）
A．从“4”到“1”B．从“1”到“4”
C．从“2”到“3”D．从“3”到“2”
【答案】C
【解答】解：平面镜成像中，像与物到平面镜的距离相等且关于平面镜对称，上面的“馬”在镜中的位置3点。
故选：C。
8．（2分）“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是人工彩虹．该现象产生的原因是（ ）
A．光的直线传播B．小孔成像
C．光的色散D．光的反射
【答案】C
【解答】解：“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是“人工虹”，空中有大量的小水滴，被分解为绚丽的七色光。
故选：C。
9．（2分）如图所示的光学现象及其解释，正确的是（ ）
A．图a中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律
B．图b中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光沿直线传播的性质
C．图c表示的是小孔成像情况，屏幕上出现的是物体倒立的虚像
D．图d表示能看到掉在地面上的书，是因为书发生了镜面反射
【答案】B
【解答】解：A、图a中虽然发生了漫反射。所以A错误。
B、图b中木工师傅利用光沿直线传播的原理来检测木板是否光滑平整。
C、图c中小孔成的像是实像。
D、图d中表示能看到掉在地面上的书，书发生了漫反射。
故选：B。
10．（2分）如图甲所示，一束阳光照射到三棱镜后出现的情况。好奇的小明将阳光改成红光仍然沿原来的方向照射到三棱镜上（如图乙），在光屏上a点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，以下说法正确的是（ ）
A．保持光屏位置不变，紫色光斑仍在a点处
B．保持光屏位置不变，紫色光斑在a点上方
C．将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a点处
D．将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a点处
【答案】D
【解答】解：不同色光经三棱镜折射时的偏折能力不同，紫光的偏折能力比红光要强；
AB、在本实验中，仅将红光改为紫光，其光斑会在a的下方；
CD、如果将光屏向右平移，相反，紫色光斑则向上移动，故C错误。
故选：D。
11．（2分）同学将耳朵贴在一根20m装满水的铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（已知空气中的声速为340m/s，水中声速为1500m/s，铁中声速为5200m/s）（ ）
A．1次敲击声B．2次敲击声
C．3次敲击声D．多次敲击声
【答案】A
【解答】解：由于声音在不同介质中的传播速度不同，在固体传播最快。当乙同学在一端用力敲一下铁管，声音会传播三次，另一次是通过水传播过来的。
声音在铁、水、空气中传播20m所用的时间分别为：
t1＝＝≈6.004s；
t2＝≈8.0133s；
t3＝＝≈5.0588s。
分析上述数据，人耳能够区分两次声音的时间间隔0.1s。
故选：A。
12．（2分）如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出一束光，经水面反射在光屏上B点形成一个光斑。下列说法正确的是（ ）
A．当水位升高时，入射角将变大
B．当水位升高时，反射角将变小
C．当水位降低时，光斑向B点左侧移动
D．当水位降低时，光斑向B点右侧移动
【答案】D
【解答】解：AB、因为入射光线方向不变，两次的水面是平行的，反射角等于入射角，故AB错误；
CD、当水面降低时，入射角不变，由于入射点向右移动，故C错误。
故选：D。
二.填空题（每空1分，共32分）
13．（3分）两位同学通过用棉线连接的“土电话”进行对话。此游戏反映声音可通过 固体 （选填“固体”、“液体”或“气体”）传播，还说明声可以传递 信息 （选填“信息”或“能量”）。如果捏住中间的棉线，两位同学 不能 （选填“能”或“不能”）听到对方的声音。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：“土电话”游戏反映声音可通过固体传播，还说明声可以传递信息；
如果捏住中间的棉线，振动停止。
故答案为：固体；信息。
14．（2分）住宅内的楼道灯，晚上通常是人来灯亮，人走灯灭 响度 （响度/音调/音色）。人们在挑选西瓜时，往往用手指在西瓜上弹几下，辨别生熟主要是依据声音的 音调 （响度/音调/音色）。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：声控开关的工作主要是依赖声音的响度；
挑选西瓜时，往往用手指在西瓜上弹几下，说明声音的音调高；声音较沉闷，就知道是熟瓜。
故答案为：响度；音调。
15．（2分）相传“舜作萧，其形参差”，说明那时的萧是由许多长短不同的竹管排成的。竹管参差不齐 音调 不同的声音；人们之所以能分辨出笛声与萧声是因为二者的 音色 不同。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：
萧在演奏时，竹管内的空气柱振动发出声音，因而空气柱振动频率也不同；
人们能分辨出笛声与萧声，是因为它们发声体的材料与结构不同。
故答案为：音调；音色。
16．（2分）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起 振动 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起。若在月球上，观察到泡沫小球将 不能 弹起。（选填“能”或“不能”）
【答案】振动；不能。
【解答】解：
（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，这个现象说明发声体在振动；
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，这个现象说明空气可以传播声音，泡沫小球不能被弹起。
故答案为：振动；不能。
17．（3分）如图所示，“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯。同学间说话的声音是通过 空气 传播到同学耳朵的；“轻声”是指声音的 响度 （选填“音调”“响度”或“音色”）小，从控制噪声的角度分析，这是从 声源 处减弱噪声的。
【答案】空气；响度；声源。
【解答】解：声音的传播需要介质，声音是通过空气传播到我们耳朵的；
“轻声”要求发出的声音要小，体现的是声音的强弱。
在教室养成轻声说话的习惯，从控制噪声角度来看。
故答案为：空气；响度。
18．（3分）2023年12月18日23时59分，在我国甘肃省积石山县发生6.2级地震，灾情牵动全体中国人的心。有些动物比人提前觉察到 次声波 ；（选填“超声波”、“次声波”）动物的叫声是通过 空气 传入人耳，对人类有预警作用；救治伤员时 超声波 获得信息。（选填“超声波”、“次声波”）
【答案】见试题解答内容
【解答】解：地震产生的地震波属次声波；动物的叫声是通过空气传入人耳的，使用的“B超”是利用超声波。
故答案为：次声波；空气。
19．（3分）17世纪英国物理学家 牛顿 发现太阳光经过三棱镜后被分解成各种色光，说明白光是一种 复色光 （选填“单色光”或“复色光”），该实验现象叫做 光的色散 。
【答案】牛顿；复色光；光的色散。
【解答】解：英国物理学家牛顿1666年让光通过三棱镜，揭开了光的颜色之谜。由于不同颜色的光的波长不同，所以白光经三棱镜后、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。
故答案为：牛顿；复色光。
20．（3分）上物理课时同学们能从不同角度看到黑板上的板书，这是因为光在黑板上发生了 漫 （选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射 遵循 （选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。光垂直照射到平面镜上并发生反射，光的传播方向改变了 180 度。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，说明光向各个方向反射；漫反射同样遵守光的反射定律。
入射光线垂直射到平面镜上，入射光线和法线重合，
入射角等于0°，由反射定律可知，为0°，
光线被原路返回，则光的传播方向改变了180°。
故答案为：漫；遵循。
21．（3分）某兴趣小组做小孔成像的实验，他们自制了一个简易针孔照相机，如图所示，在左侧固定一支点燃的蜡烛，蜡烛发光时 实 （选填“实”或“虚”）像。若水平向左移动易拉罐，像的大小 变大 （选填“变大”“变小”或“不变”）。若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 不变 （选填“改变”或“不变”）。
【答案】实；变大；不变。
【解答】解：小孔成像是由于光的直线传播形成的，小孔成像是倒立实像；
小孔成像所成的像的大小与物体到小孔的距离有关，若水平向左移动易拉罐；若只将小圆孔改为三角形小孔。
故答案为：实；变大。
22．（3分）小明用如图甲所示装置探究平面镜成像的特点。
（1）观察光屏上有无蜡烛的像，这样做的目的是确定像的 虚实 ；
（2）B和蜡烛A的像完全重合说明像和物 大小相等 ；
（3）其他小组使用跳棋完成实验时，发现棋子M的像M’偏暗，于是进行了如图乙所示的几种操作，b和c都是对着像M'照射，a、b、c三种操作中 a 。
【答案】（1）虚实；（2）大小相等；（3）a。
【解答】解：（1）光屏能承接实像，不能承接虚像，可以确定像的虚实；
（2）B和蜡烛A的像完全重合，蜡烛B与蜡烛A又完全相同；
（3）平面镜成像是光的反射，蜡烛A越亮，进入人眼的光越多，如果照射像，故观察到M的像最亮的是a。
故答案为：（1）虚实；（2）大小相等。
23．（3分）如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果（如图乙），其原理类似百叶窗，两侧之所以看不清屏幕内容，其原理是光的 直线传播 ；此防窥膜贴在手机屏幕上， 不能 （能/不能）防止正上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地 减小 （增大/减小）超细百叶窗的间距。
【答案】直线传播；不能；减小。
【解答】解：由图丙可知，两侧之所以看不清屏幕内容；此防窥膜贴在手机屏幕上，所以不能防止上方的窥视，可以适当地减小超细百叶窗的间距。
故答案为：直线传播；不能。
24．（2分）高速路上安装了测速仪来监控道路上的违章行驶。测速仪对着前方行驶而来的汽车连续两次发射超声波。测速仪第一次发射超声波到接收汽车反射的超声波经过了0.2s，则汽车第一次反射超声波时距测速仪 34 m；测速仪两次发射超声波间隔0.8s，从第二次发射到接收汽车的反射波经过了0.1s 22.67 m/s。（声速取340m/s）
【答案】见试题解答内容
【解答】解：
（1）测速仪第一次发出超声波时到达汽车处所用的时间：t1＝＝0.8s，
当汽车第一次反射信号时距测速仪的距离：
s1＝v声t1＝340m/s×7.1s＝34m；
（2）测速仪第二次发出超声波时到达汽车处所用的时间：t2＝＝7.05s，
当汽车第二次反射信号时距测速仪的距离：
s2＝v声t2＝340m/s×8.05s＝17m；
汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了：
s＝s1﹣s2＝34m﹣17m＝17m，
这17m共用了：t＝Δt+t4﹣t1＝0.4s+0.05s﹣0.2s＝0.75s
所以汽车车速为：v＝＝≈22.67m/s。
故答案为：34；22.67。
三.简答题（共44分，其中25-27题6分，28题7分，29题8分，30题4分，31题7分，32题7分，33题5分）
25．（2分）在图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。
【答案】
【解答】解：首先垂于镜面画出法线，因为入射光线与镜面的夹角是30°，反射角也为60°，反射角等于入射角，并标出反射角的大小
26．（2分）S′是发光点S在平面镜中的像，A点是发光点S经平面镜反射后经过的一点。请你根据平面镜成像的特点，用作图法确定发光点S的位置
【答案】见解答图
【解答】解：根据平面镜成像的特点可知，物与像关于镜面对称，连接AS′（用虚线），连接SO画出入射光线。如图所示：
27．（2分）如图所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景，请在图中作出烛焰（用AB表示）在塑料膜上成的像（用箭头A′B′表示）
【答案】见解答图。
【解答】解：A点发出的光经过小孔沿直线传播会在光屏上成像A′，B点发出的光经过小孔沿直线传播会在光屏上成像B′，如下图所示：
。
28．（7分）在探究声音的产生于传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到 乒乓球被弹开来 ，它说明了声音是由 物体的振动 产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 将音叉的振动放大 ；
（2）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声 空气 可以传声。在月球上 不能 （选填“能”或不能）看到塑料球弹起；
（3）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐 变小 （选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了 不能 （选填“能”或“不能”）传声。
【答案】（1）乒乓球被弹开；物体的振动；将音叉的振动放大；（2）空气；不能；（3）变小；不能。
【解答】解：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开；
此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大；
（2）如图③所示，敲响右边的音叉，并且把泡沫塑料球弹起，即空气可以传声，是真空，因此在月球上不能看到塑料球弹起。
（3）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，所听到的声音将随着空气的减少而逐渐变小，如果没有空气，并由此推理可知真空不能传声。
故答案为：（1）乒乓球被弹开；物体的振动；（2）空气；（3）变小。
29．（8分）某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图（a）中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短）
（1）他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦 a、d （选填“a”、“b”、“c”或“d”）。
（2）为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”，某同学选择琴弦b和c进行研究，此选择 不可行 （选填“可行”或“不可行”），原因是 没有控制材料相同 。
（3）如果要研究“琴弦音调高低与材料的关系”选择琴弦 a、c （选填符号a、b、c或d），这种研究方法叫 控制变量 法。
（4）如图（b）所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形 甲、乙 ，响度相同的图是 乙、丁 ，属于噪音的图是 丙 。
【答案】（1）a、d；（2）不可行；没有控制材料相同；（3）a、c；控制变量；（4）甲、乙；乙、丁；丙。
【解答】解：（1）研究音调高低和琴弦长度的关系，保持琴弦的材料和粗细相同，应选择琴弦a和d。
（2）b和c的长度相同，材料不同，没有控制材料相同。
（3）如果要研究“琴弦音调高低与材料的关系”，应该控制长度和横截面积相同，琴弦a，这种研究方法叫控制变量法；
（4）图b：对比甲、乙可知，说明振动快慢（频率）相同、乙声音的音调相同；
对比乙、丁可知，即振幅相同、丁声音的响度相同，属于噪音。
故答案为：（1）a、d；（2）不可行；（3）a、c；（4）甲、乙；乙、丁；丙。
30．（4分）随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯
（1）为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是 小球拉到同一高度释放 ；
（2）小明实验数据记录如下表：
你认为表中空格处应填入 吸音性能 ；
（3）小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是 聚酯棉 ；
（4）你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的 密度（或厚度） （写出一个即可）。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）小球的位置越高，下落时敲击玻璃杯发出声音越大，必须把小球拉到同一高度释放。
（2）本实验比较的是不同材料的吸音性能，因此表格中应该填入吸音性能。
（3）吸音效果的好坏通过玻璃杯被敲击发出的声音的大小反映出来，聚酯棉垫在杯子底下时发出声音最小，适合装修隔音墙用。
（4）影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的密度。
故答案为：（1）小球拉到同一高度释放；（2）吸音性能；（4）密度（或厚度）。
31．（7分）物理实践活动中，小明自制了“针孔”照相机，在外套筒的一端蒙上带孔的黑纸（图﹣1）（略小）的一端蒙上塑料薄膜当光屏（图﹣2），把内套筒装入外套筒中（图﹣3）。
（1）使用“针孔”照相机时，小孔对着 明亮的室外 （明亮的室外/较暗的室内），在光屏上成的是物体 倒立 （正立/倒立）的 实 （实/虚）像，把内套筒远离小孔，看到的像 变大 （变大/变小/不变）。
（2）小明又将点燃的蜡烛正放于小孔前某一位置，小孔正对烛焰。若将小圆孔换成更小一点，像的形状 不改变 （改变/不改变），像的亮度会 变暗 （变亮/不变/变暗）。烛焰越烧越短，它在塑料膜上的像会逐渐向 上 （上/下）移动。
【答案】（1）明亮的室外；倒立；实；变大；（2）不改变；变暗；上。
【解答】解：（1）使用针孔照相机时，小孔对着明亮的室外，让光线通过小孔进入筒内；把内套筒远离小孔，看到的像变大；
（2）针孔照相机所成像的形状与孔的形状、大小无关，像的形状不变改变，透过的光比较多；而孔较小，像较暗，蜡烛燃烧一段时间后，则烛焰的像向上移动。
故答案为：（1）明亮的室外；倒立；实；（2）不改变；上。
32．（7分）五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点，小华用图甲所示的装置进行探究。
（1）实验中用透明玻璃板代替平面镜的目的是 便于找到像的位置 。
（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，证实了“影与形无异”。比较像与蜡烛的大小关系，这里采用的探究方法是 等效替代法 （选填“等效替代法”或“控制变量法”）。蜡烛A的像，是它发出的光经玻璃板反射而形成的 虚 （选填“实”或“虚”）像。
（3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小 不变 （选填“变大”“不变”或“变小”）。如图乙所示是小花在检查视力，则小花在镜中的像与小花的距离为 4.6 m。
（4）在此实验中，玻璃板要求竖直放置，而小华发现汽车的挡风玻璃却不会竖直安装 D （选填字母序号）。
A．造型奇特
B．减小外界噪音的干扰
C．增大采光面积
D．排除因平面镜成像造成的不安全因素
（5）小明在做同样的实验时，发现透过玻璃板观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个与它有部分重叠、较模糊的像，改进的措施是选用较 薄 （选填“厚”或“薄”）的玻璃板进行实验。
【答案】（1）便于找到像的位置；（2）等效替代法；虚；（3）不变；4.6；（4）D；（5）薄。
【解答】解：（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，既能成像。
（2）该实验采用等效替代法，利用一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，可以比较像与物的大小关系，蜡烛A的像。
（3）根据平面镜成像知识可知，像与物的大小相同，像的大小不变，
根据平面镜成像知识可知，像与物到平面镜的距离相等；
（4）汽车玻璃倾斜放置时，车内乘客的像在挡风玻璃的上方，比较安全，ABC不符合题意。
故选：D。
（5）较厚的玻璃板两面，都可以成像，从而影响实验效果，改进的措施是选用较薄的玻璃板代替平面镜做实验。
故答案为：（1）便于找到像的位置；（2）等效替代法；虚；4.6；（5）薄。
33．（5分）如图甲，某小组探究光的反射定律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，在右侧F板上能看到反射光OB。
（1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 漫 （选填“镜面”或“漫”）反射。
（2）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，此时反射光线与入射光线 在 （选填“在”或“不在”）同一平面内，在纸板上 不能 （选填“能”或“不能”）看到反射光线；
（3）某同学利用一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因是 该同学测量的是反射光线与平面镜之间的夹角 ；多次实验的目的是 得出普遍性的规律 。
【答案】（1）漫反射；（2）在；不能；（3）该同学测量的是反射光线与平面镜之间的夹角；得出普遍性的规律。
【解答】解：（1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平；
（2）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上不能看到反射光，但此时的入射光线；
（3）根据反射定律，反射角等于入射角，入射角是入射光线与法线的夹角、30°，反射光线与法线的夹角、30°，不是75°，45°，60°。
多次实验的目的是得出普遍性的规律。
故答案为：（1）漫反射；（2）在；（3）该同学测量的是反射光线与平面镜之间的夹角。材料种类
聚酯棉
软木
泡沫
海绵
玻璃杯发声大小
最小
最大
较大
较小
最强
最弱
较弱
较小
实验次数
入射角
反射角
1
15°
75°
2
30°
60°
3
45°
45°
材料种类
聚酯棉
软木
泡沫
海绵
玻璃杯发声大小
最小
最大
较大
较小
最强
最弱
较弱
较小
实验次数
入射角
反射角
1
15°
75°
2
30°
60°
3
45°
45°
A．小球改变了声音的音色
B．声音是由物体振动产生
C．小球放大了声音的响度
D．小球放大了声音的音调
2．（2分）通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施属于在产生环节控制噪声的是（ ）
A．学校附近禁止汽车鸣笛
B．临街的房屋安装隔音玻璃
C．在公路两侧设置屏障墙
D．在高噪声环境下工作的人戴耳罩
3．（2分）如图是手机内置有超声波识别系统，手机发出超声波遇到手指上凸凹不平的指纹A、B、C、D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.27ms、0.41ms、0.27ms、0.41ms、0.19ms，则该处指纹的大致形状是（ ）
A．B．
C．D．
4．（2分）关于声现象的描述，下列说法中正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的
B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能
C．建筑工地停止夜间施工，是在传播过程中减弱噪声
D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
5．（2分）中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列成语所描述的现象，能用光的反射解释的是（ ）
A．一叶障目B．立竿见影C．杯弓蛇影D．形影不离
6．（2分）如图所示，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，则半透明纸上的像是（ ）
A．倒立、放大的实像B．正立、缩小的虚像
C．正立、放大的虚像D．倒立、缩小的实像
7．（2分）中国象棋历史悠久。如图，在竖直立着的平面镜前水平放置一个九格的棋盘，将一颗棋子“馬”按箭头方向移动，其移动的路径是（ ）
A．从“4”到“1”B．从“1”到“4”
C．从“2”到“3”D．从“3”到“2”
8．（2分）“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是人工彩虹．该现象产生的原因是（ ）
A．光的直线传播B．小孔成像
C．光的色散D．光的反射
9．（2分）如图所示的光学现象及其解释，正确的是（ ）
A．图a中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律
B．图b中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光沿直线传播的性质
C．图c表示的是小孔成像情况，屏幕上出现的是物体倒立的虚像
D．图d表示能看到掉在地面上的书，是因为书发生了镜面反射
10．（2分）如图甲所示，一束阳光照射到三棱镜后出现的情况。好奇的小明将阳光改成红光仍然沿原来的方向照射到三棱镜上（如图乙），在光屏上a点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，以下说法正确的是（ ）
A．保持光屏位置不变，紫色光斑仍在a点处
B．保持光屏位置不变，紫色光斑在a点上方
C．将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a点处
D．将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a点处
11．（2分）同学将耳朵贴在一根20m装满水的铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（已知空气中的声速为340m/s，水中声速为1500m/s，铁中声速为5200m/s）（ ）
A．1次敲击声B．2次敲击声
C．3次敲击声D．多次敲击声
12．（2分）如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出一束光，经水面反射在光屏上B点形成一个光斑。下列说法正确的是（ ）
A．当水位升高时，入射角将变大
B．当水位升高时，反射角将变小
C．当水位降低时，光斑向B点左侧移动
D．当水位降低时，光斑向B点右侧移动
二.填空题（每空1分，共32分）
13．（3分）两位同学通过用棉线连接的“土电话”进行对话。此游戏反映声音可通过 （选填“固体”、“液体”或“气体”）传播，还说明声可以传递 （选填“信息”或“能量”）。如果捏住中间的棉线，两位同学 （选填“能”或“不能”）听到对方的声音。
14．（2分）住宅内的楼道灯，晚上通常是人来灯亮，人走灯灭 （响度/音调/音色）。人们在挑选西瓜时，往往用手指在西瓜上弹几下，辨别生熟主要是依据声音的 （响度/音调/音色）。
15．（2分）相传“舜作萧，其形参差”，说明那时的萧是由许多长短不同的竹管排成的。竹管参差不齐 不同的声音；人们之所以能分辨出笛声与萧声是因为二者的 不同。
16．（2分）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起。若在月球上，观察到泡沫小球将 弹起。（选填“能”或“不能”）
17．（3分）如图所示，“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯。同学间说话的声音是通过 传播到同学耳朵的；“轻声”是指声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）小，从控制噪声的角度分析，这是从 处减弱噪声的。
18．（3分）2023年12月18日23时59分，在我国甘肃省积石山县发生6.2级地震，灾情牵动全体中国人的心。有些动物比人提前觉察到 ；（选填“超声波”、“次声波”）动物的叫声是通过 传入人耳，对人类有预警作用；救治伤员时 获得信息。（选填“超声波”、“次声波”）
19．（3分）17世纪英国物理学家 发现太阳光经过三棱镜后被分解成各种色光，说明白光是一种 （选填“单色光”或“复色光”），该实验现象叫做 。
20．（3分）上物理课时同学们能从不同角度看到黑板上的板书，这是因为光在黑板上发生了 （选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射 （选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。光垂直照射到平面镜上并发生反射，光的传播方向改变了 度。
21．（3分）某兴趣小组做小孔成像的实验，他们自制了一个简易针孔照相机，如图所示，在左侧固定一支点燃的蜡烛，蜡烛发光时 （选填“实”或“虚”）像。若水平向左移动易拉罐，像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 （选填“改变”或“不变”）。
22．（3分）小明用如图甲所示装置探究平面镜成像的特点。
（1）观察光屏上有无蜡烛的像，这样做的目的是确定像的 ；
（2）B和蜡烛A的像完全重合说明像和物 ；
（3）其他小组使用跳棋完成实验时，发现棋子M的像M’偏暗，于是进行了如图乙所示的几种操作，b和c都是对着像M'照射，a、b、c三种操作中 。
23．（3分）如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果（如图乙），其原理类似百叶窗，两侧之所以看不清屏幕内容，其原理是光的 ；此防窥膜贴在手机屏幕上， （能/不能）防止正上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地 （增大/减小）超细百叶窗的间距。
24．（2分）高速路上安装了测速仪来监控道路上的违章行驶。测速仪对着前方行驶而来的汽车连续两次发射超声波。测速仪第一次发射超声波到接收汽车反射的超声波经过了0.2s，则汽车第一次反射超声波时距测速仪 m；测速仪两次发射超声波间隔0.8s，从第二次发射到接收汽车的反射波经过了0.1s m/s。（声速取340m/s）
三.简答题（共44分，其中25-27题6分，28题7分，29题8分，30题4分，31题7分，32题7分，33题5分）
25．（2分）在图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。
26．（2分）S′是发光点S在平面镜中的像，A点是发光点S经平面镜反射后经过的一点。请你根据平面镜成像的特点，用作图法确定发光点S的位置
27．（2分）如图所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景，请在图中作出烛焰（用AB表示）在塑料膜上成的像（用箭头A′B′表示）
28．（7分）在探究声音的产生于传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到 ，它说明了声音是由 产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 ；
（2）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声 可以传声。在月球上 （选填“能”或不能）看到塑料球弹起；
（3）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了 （选填“能”或“不能”）传声。
29．（8分）某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图（a）中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短）
（1）他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦 （选填“a”、“b”、“c”或“d”）。
（2）为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”，某同学选择琴弦b和c进行研究，此选择 （选填“可行”或“不可行”），原因是 。
（3）如果要研究“琴弦音调高低与材料的关系”选择琴弦 （选填符号a、b、c或d），这种研究方法叫 法。
（4）如图（b）所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形 ，响度相同的图是 ，属于噪音的图是 。
30．（4分）随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯
（1）为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是 ；
（2）小明实验数据记录如下表：
你认为表中空格处应填入 ；
（3）小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是 ；
（4）你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的 （写出一个即可）。
31．（7分）物理实践活动中，小明自制了“针孔”照相机，在外套筒的一端蒙上带孔的黑纸（图﹣1）（略小）的一端蒙上塑料薄膜当光屏（图﹣2），把内套筒装入外套筒中（图﹣3）。
（1）使用“针孔”照相机时，小孔对着 （明亮的室外/较暗的室内），在光屏上成的是物体 （正立/倒立）的 （实/虚）像，把内套筒远离小孔，看到的像 （变大/变小/不变）。
（2）小明又将点燃的蜡烛正放于小孔前某一位置，小孔正对烛焰。若将小圆孔换成更小一点，像的形状 （改变/不改变），像的亮度会 （变亮/不变/变暗）。烛焰越烧越短，它在塑料膜上的像会逐渐向 （上/下）移动。
32．（7分）五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点，小华用图甲所示的装置进行探究。
（1）实验中用透明玻璃板代替平面镜的目的是 。
（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，证实了“影与形无异”。比较像与蜡烛的大小关系，这里采用的探究方法是 （选填“等效替代法”或“控制变量法”）。蜡烛A的像，是它发出的光经玻璃板反射而形成的 （选填“实”或“虚”）像。
（3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小 （选填“变大”“不变”或“变小”）。如图乙所示是小花在检查视力，则小花在镜中的像与小花的距离为 m。
（4）在此实验中，玻璃板要求竖直放置，而小华发现汽车的挡风玻璃却不会竖直安装 （选填字母序号）。
A．造型奇特
B．减小外界噪音的干扰
C．增大采光面积
D．排除因平面镜成像造成的不安全因素
（5）小明在做同样的实验时，发现透过玻璃板观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个与它有部分重叠、较模糊的像，改进的措施是选用较 （选填“厚”或“薄”）的玻璃板进行实验。
33．（5分）如图甲，某小组探究光的反射定律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，在右侧F板上能看到反射光OB。
（1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 （选填“镜面”或“漫”）反射。
（2）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，此时反射光线与入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内，在纸板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线；
（3）某同学利用一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因是 ；多次实验的目的是 。
2024-2025学年江苏省无锡市江阴市敔山湾实验学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一.选择题（每小题2分，共24分）
1．（2分）如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉（ ）
A．小球改变了声音的音色
B．声音是由物体振动产生
C．小球放大了声音的响度
D．小球放大了声音的音调
【答案】B
【解答】解：音叉的振动很微小，不便于观察，小球被弹开，便于观察，故B正确。
故选：B。
2．（2分）通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施属于在产生环节控制噪声的是（ ）
A．学校附近禁止汽车鸣笛
B．临街的房屋安装隔音玻璃
C．在公路两侧设置屏障墙
D．在高噪声环境下工作的人戴耳罩
【答案】A
【解答】解：A、学校附近禁止汽车鸣笛在声音的产生处减弱噪声。
B、临街的房屋安装隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声；
C、在公路两侧设置屏障墙是在传播过程中减弱噪声；
D、在高噪声环境下工作的人戴耳罩是在人耳处减弱噪声；
故选：A。
3．（2分）如图是手机内置有超声波识别系统，手机发出超声波遇到手指上凸凹不平的指纹A、B、C、D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.27ms、0.41ms、0.27ms、0.41ms、0.19ms，则该处指纹的大致形状是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【解答】解：手机发出超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置、0.41ms、0.41ms，超声波在空气中传播速度相同，速度一定时，因为5.41ms＞0.27ms＞0.19msB＝sD＞sA＝sC＞sE，即B、D到手机的距离是相同的（最远），A、C在中间且相等，对照图片可知。
故选：B。
4．（2分）关于声现象的描述，下列说法中正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的
B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能
C．建筑工地停止夜间施工，是在传播过程中减弱噪声
D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
【答案】B
【解答】解：A．不同人发出声音的音色不同，故A错误；
B．声音可以传递信息与能量，故B正确；
C．建筑工地停止夜间施工，故C错误；
D．声音的频率不在20∼20000Hz的范围内，人耳都听不到。
故选：B。
5．（2分）中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列成语所描述的现象，能用光的反射解释的是（ ）
A．一叶障目B．立竿见影C．杯弓蛇影D．形影不离
【答案】C
【解答】解：一叶障目、立竿见影；杯弓蛇影属于平面镜成像。
故选：C。
6．（2分）如图所示，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，则半透明纸上的像是（ ）
A．倒立、放大的实像B．正立、缩小的虚像
C．正立、放大的虚像D．倒立、缩小的实像
【答案】D
【解答】解：小孔成像成的是一个倒立的像，像是由实际光线会聚而成的；
像到小孔的距离b小于蜡烛到小孔的距离a，所成的像是缩小的像。
故选：D。
7．（2分）中国象棋历史悠久。如图，在竖直立着的平面镜前水平放置一个九格的棋盘，将一颗棋子“馬”按箭头方向移动，其移动的路径是（ ）
A．从“4”到“1”B．从“1”到“4”
C．从“2”到“3”D．从“3”到“2”
【答案】C
【解答】解：平面镜成像中，像与物到平面镜的距离相等且关于平面镜对称，上面的“馬”在镜中的位置3点。
故选：C。
8．（2分）“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是人工彩虹．该现象产生的原因是（ ）
A．光的直线传播B．小孔成像
C．光的色散D．光的反射
【答案】C
【解答】解：“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是“人工虹”，空中有大量的小水滴，被分解为绚丽的七色光。
故选：C。
9．（2分）如图所示的光学现象及其解释，正确的是（ ）
A．图a中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律
B．图b中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光沿直线传播的性质
C．图c表示的是小孔成像情况，屏幕上出现的是物体倒立的虚像
D．图d表示能看到掉在地面上的书，是因为书发生了镜面反射
【答案】B
【解答】解：A、图a中虽然发生了漫反射。所以A错误。
B、图b中木工师傅利用光沿直线传播的原理来检测木板是否光滑平整。
C、图c中小孔成的像是实像。
D、图d中表示能看到掉在地面上的书，书发生了漫反射。
故选：B。
10．（2分）如图甲所示，一束阳光照射到三棱镜后出现的情况。好奇的小明将阳光改成红光仍然沿原来的方向照射到三棱镜上（如图乙），在光屏上a点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，以下说法正确的是（ ）
A．保持光屏位置不变，紫色光斑仍在a点处
B．保持光屏位置不变，紫色光斑在a点上方
C．将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a点处
D．将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a点处
【答案】D
【解答】解：不同色光经三棱镜折射时的偏折能力不同，紫光的偏折能力比红光要强；
AB、在本实验中，仅将红光改为紫光，其光斑会在a的下方；
CD、如果将光屏向右平移，相反，紫色光斑则向上移动，故C错误。
故选：D。
11．（2分）同学将耳朵贴在一根20m装满水的铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（已知空气中的声速为340m/s，水中声速为1500m/s，铁中声速为5200m/s）（ ）
A．1次敲击声B．2次敲击声
C．3次敲击声D．多次敲击声
【答案】A
【解答】解：由于声音在不同介质中的传播速度不同，在固体传播最快。当乙同学在一端用力敲一下铁管，声音会传播三次，另一次是通过水传播过来的。
声音在铁、水、空气中传播20m所用的时间分别为：
t1＝＝≈6.004s；
t2＝≈8.0133s；
t3＝＝≈5.0588s。
分析上述数据，人耳能够区分两次声音的时间间隔0.1s。
故选：A。
12．（2分）如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出一束光，经水面反射在光屏上B点形成一个光斑。下列说法正确的是（ ）
A．当水位升高时，入射角将变大
B．当水位升高时，反射角将变小
C．当水位降低时，光斑向B点左侧移动
D．当水位降低时，光斑向B点右侧移动
【答案】D
【解答】解：AB、因为入射光线方向不变，两次的水面是平行的，反射角等于入射角，故AB错误；
CD、当水面降低时，入射角不变，由于入射点向右移动，故C错误。
故选：D。
二.填空题（每空1分，共32分）
13．（3分）两位同学通过用棉线连接的“土电话”进行对话。此游戏反映声音可通过 固体 （选填“固体”、“液体”或“气体”）传播，还说明声可以传递 信息 （选填“信息”或“能量”）。如果捏住中间的棉线，两位同学 不能 （选填“能”或“不能”）听到对方的声音。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：“土电话”游戏反映声音可通过固体传播，还说明声可以传递信息；
如果捏住中间的棉线，振动停止。
故答案为：固体；信息。
14．（2分）住宅内的楼道灯，晚上通常是人来灯亮，人走灯灭 响度 （响度/音调/音色）。人们在挑选西瓜时，往往用手指在西瓜上弹几下，辨别生熟主要是依据声音的 音调 （响度/音调/音色）。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：声控开关的工作主要是依赖声音的响度；
挑选西瓜时，往往用手指在西瓜上弹几下，说明声音的音调高；声音较沉闷，就知道是熟瓜。
故答案为：响度；音调。
15．（2分）相传“舜作萧，其形参差”，说明那时的萧是由许多长短不同的竹管排成的。竹管参差不齐 音调 不同的声音；人们之所以能分辨出笛声与萧声是因为二者的 音色 不同。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：
萧在演奏时，竹管内的空气柱振动发出声音，因而空气柱振动频率也不同；
人们能分辨出笛声与萧声，是因为它们发声体的材料与结构不同。
故答案为：音调；音色。
16．（2分）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起 振动 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起。若在月球上，观察到泡沫小球将 不能 弹起。（选填“能”或“不能”）
【答案】振动；不能。
【解答】解：
（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，这个现象说明发声体在振动；
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，这个现象说明空气可以传播声音，泡沫小球不能被弹起。
故答案为：振动；不能。
17．（3分）如图所示，“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯。同学间说话的声音是通过 空气 传播到同学耳朵的；“轻声”是指声音的 响度 （选填“音调”“响度”或“音色”）小，从控制噪声的角度分析，这是从 声源 处减弱噪声的。
【答案】空气；响度；声源。
【解答】解：声音的传播需要介质，声音是通过空气传播到我们耳朵的；
“轻声”要求发出的声音要小，体现的是声音的强弱。
在教室养成轻声说话的习惯，从控制噪声角度来看。
故答案为：空气；响度。
18．（3分）2023年12月18日23时59分，在我国甘肃省积石山县发生6.2级地震，灾情牵动全体中国人的心。有些动物比人提前觉察到 次声波 ；（选填“超声波”、“次声波”）动物的叫声是通过 空气 传入人耳，对人类有预警作用；救治伤员时 超声波 获得信息。（选填“超声波”、“次声波”）
【答案】见试题解答内容
【解答】解：地震产生的地震波属次声波；动物的叫声是通过空气传入人耳的，使用的“B超”是利用超声波。
故答案为：次声波；空气。
19．（3分）17世纪英国物理学家 牛顿 发现太阳光经过三棱镜后被分解成各种色光，说明白光是一种 复色光 （选填“单色光”或“复色光”），该实验现象叫做 光的色散 。
【答案】牛顿；复色光；光的色散。
【解答】解：英国物理学家牛顿1666年让光通过三棱镜，揭开了光的颜色之谜。由于不同颜色的光的波长不同，所以白光经三棱镜后、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。
故答案为：牛顿；复色光。
20．（3分）上物理课时同学们能从不同角度看到黑板上的板书，这是因为光在黑板上发生了 漫 （选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射 遵循 （选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。光垂直照射到平面镜上并发生反射，光的传播方向改变了 180 度。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，说明光向各个方向反射；漫反射同样遵守光的反射定律。
入射光线垂直射到平面镜上，入射光线和法线重合，
入射角等于0°，由反射定律可知，为0°，
光线被原路返回，则光的传播方向改变了180°。
故答案为：漫；遵循。
21．（3分）某兴趣小组做小孔成像的实验，他们自制了一个简易针孔照相机，如图所示，在左侧固定一支点燃的蜡烛，蜡烛发光时 实 （选填“实”或“虚”）像。若水平向左移动易拉罐，像的大小 变大 （选填“变大”“变小”或“不变”）。若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 不变 （选填“改变”或“不变”）。
【答案】实；变大；不变。
【解答】解：小孔成像是由于光的直线传播形成的，小孔成像是倒立实像；
小孔成像所成的像的大小与物体到小孔的距离有关，若水平向左移动易拉罐；若只将小圆孔改为三角形小孔。
故答案为：实；变大。
22．（3分）小明用如图甲所示装置探究平面镜成像的特点。
（1）观察光屏上有无蜡烛的像，这样做的目的是确定像的 虚实 ；
（2）B和蜡烛A的像完全重合说明像和物 大小相等 ；
（3）其他小组使用跳棋完成实验时，发现棋子M的像M’偏暗，于是进行了如图乙所示的几种操作，b和c都是对着像M'照射，a、b、c三种操作中 a 。
【答案】（1）虚实；（2）大小相等；（3）a。
【解答】解：（1）光屏能承接实像，不能承接虚像，可以确定像的虚实；
（2）B和蜡烛A的像完全重合，蜡烛B与蜡烛A又完全相同；
（3）平面镜成像是光的反射，蜡烛A越亮，进入人眼的光越多，如果照射像，故观察到M的像最亮的是a。
故答案为：（1）虚实；（2）大小相等。
23．（3分）如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果（如图乙），其原理类似百叶窗，两侧之所以看不清屏幕内容，其原理是光的 直线传播 ；此防窥膜贴在手机屏幕上， 不能 （能/不能）防止正上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地 减小 （增大/减小）超细百叶窗的间距。
【答案】直线传播；不能；减小。
【解答】解：由图丙可知，两侧之所以看不清屏幕内容；此防窥膜贴在手机屏幕上，所以不能防止上方的窥视，可以适当地减小超细百叶窗的间距。
故答案为：直线传播；不能。
24．（2分）高速路上安装了测速仪来监控道路上的违章行驶。测速仪对着前方行驶而来的汽车连续两次发射超声波。测速仪第一次发射超声波到接收汽车反射的超声波经过了0.2s，则汽车第一次反射超声波时距测速仪 34 m；测速仪两次发射超声波间隔0.8s，从第二次发射到接收汽车的反射波经过了0.1s 22.67 m/s。（声速取340m/s）
【答案】见试题解答内容
【解答】解：
（1）测速仪第一次发出超声波时到达汽车处所用的时间：t1＝＝0.8s，
当汽车第一次反射信号时距测速仪的距离：
s1＝v声t1＝340m/s×7.1s＝34m；
（2）测速仪第二次发出超声波时到达汽车处所用的时间：t2＝＝7.05s，
当汽车第二次反射信号时距测速仪的距离：
s2＝v声t2＝340m/s×8.05s＝17m；
汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了：
s＝s1﹣s2＝34m﹣17m＝17m，
这17m共用了：t＝Δt+t4﹣t1＝0.4s+0.05s﹣0.2s＝0.75s
所以汽车车速为：v＝＝≈22.67m/s。
故答案为：34；22.67。
三.简答题（共44分，其中25-27题6分，28题7分，29题8分，30题4分，31题7分，32题7分，33题5分）
25．（2分）在图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。
【答案】
【解答】解：首先垂于镜面画出法线，因为入射光线与镜面的夹角是30°，反射角也为60°，反射角等于入射角，并标出反射角的大小
26．（2分）S′是发光点S在平面镜中的像，A点是发光点S经平面镜反射后经过的一点。请你根据平面镜成像的特点，用作图法确定发光点S的位置
【答案】见解答图
【解答】解：根据平面镜成像的特点可知，物与像关于镜面对称，连接AS′（用虚线），连接SO画出入射光线。如图所示：
27．（2分）如图所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景，请在图中作出烛焰（用AB表示）在塑料膜上成的像（用箭头A′B′表示）
【答案】见解答图。
【解答】解：A点发出的光经过小孔沿直线传播会在光屏上成像A′，B点发出的光经过小孔沿直线传播会在光屏上成像B′，如下图所示：
。
28．（7分）在探究声音的产生于传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到 乒乓球被弹开来 ，它说明了声音是由 物体的振动 产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 将音叉的振动放大 ；
（2）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声 空气 可以传声。在月球上 不能 （选填“能”或不能）看到塑料球弹起；
（3）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐 变小 （选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了 不能 （选填“能”或“不能”）传声。
【答案】（1）乒乓球被弹开；物体的振动；将音叉的振动放大；（2）空气；不能；（3）变小；不能。
【解答】解：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开；
此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大；
（2）如图③所示，敲响右边的音叉，并且把泡沫塑料球弹起，即空气可以传声，是真空，因此在月球上不能看到塑料球弹起。
（3）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，所听到的声音将随着空气的减少而逐渐变小，如果没有空气，并由此推理可知真空不能传声。
故答案为：（1）乒乓球被弹开；物体的振动；（2）空气；（3）变小。
29．（8分）某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图（a）中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短）
（1）他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦 a、d （选填“a”、“b”、“c”或“d”）。
（2）为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”，某同学选择琴弦b和c进行研究，此选择 不可行 （选填“可行”或“不可行”），原因是 没有控制材料相同 。
（3）如果要研究“琴弦音调高低与材料的关系”选择琴弦 a、c （选填符号a、b、c或d），这种研究方法叫 控制变量 法。
（4）如图（b）所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形 甲、乙 ，响度相同的图是 乙、丁 ，属于噪音的图是 丙 。
【答案】（1）a、d；（2）不可行；没有控制材料相同；（3）a、c；控制变量；（4）甲、乙；乙、丁；丙。
【解答】解：（1）研究音调高低和琴弦长度的关系，保持琴弦的材料和粗细相同，应选择琴弦a和d。
（2）b和c的长度相同，材料不同，没有控制材料相同。
（3）如果要研究“琴弦音调高低与材料的关系”，应该控制长度和横截面积相同，琴弦a，这种研究方法叫控制变量法；
（4）图b：对比甲、乙可知，说明振动快慢（频率）相同、乙声音的音调相同；
对比乙、丁可知，即振幅相同、丁声音的响度相同，属于噪音。
故答案为：（1）a、d；（2）不可行；（3）a、c；（4）甲、乙；乙、丁；丙。
30．（4分）随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯
（1）为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是 小球拉到同一高度释放 ；
（2）小明实验数据记录如下表：
你认为表中空格处应填入 吸音性能 ；
（3）小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是 聚酯棉 ；
（4）你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的 密度（或厚度） （写出一个即可）。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）小球的位置越高，下落时敲击玻璃杯发出声音越大，必须把小球拉到同一高度释放。
（2）本实验比较的是不同材料的吸音性能，因此表格中应该填入吸音性能。
（3）吸音效果的好坏通过玻璃杯被敲击发出的声音的大小反映出来，聚酯棉垫在杯子底下时发出声音最小，适合装修隔音墙用。
（4）影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的密度。
故答案为：（1）小球拉到同一高度释放；（2）吸音性能；（4）密度（或厚度）。
31．（7分）物理实践活动中，小明自制了“针孔”照相机，在外套筒的一端蒙上带孔的黑纸（图﹣1）（略小）的一端蒙上塑料薄膜当光屏（图﹣2），把内套筒装入外套筒中（图﹣3）。
（1）使用“针孔”照相机时，小孔对着 明亮的室外 （明亮的室外/较暗的室内），在光屏上成的是物体 倒立 （正立/倒立）的 实 （实/虚）像，把内套筒远离小孔，看到的像 变大 （变大/变小/不变）。
（2）小明又将点燃的蜡烛正放于小孔前某一位置，小孔正对烛焰。若将小圆孔换成更小一点，像的形状 不改变 （改变/不改变），像的亮度会 变暗 （变亮/不变/变暗）。烛焰越烧越短，它在塑料膜上的像会逐渐向 上 （上/下）移动。
【答案】（1）明亮的室外；倒立；实；变大；（2）不改变；变暗；上。
【解答】解：（1）使用针孔照相机时，小孔对着明亮的室外，让光线通过小孔进入筒内；把内套筒远离小孔，看到的像变大；
（2）针孔照相机所成像的形状与孔的形状、大小无关，像的形状不变改变，透过的光比较多；而孔较小，像较暗，蜡烛燃烧一段时间后，则烛焰的像向上移动。
故答案为：（1）明亮的室外；倒立；实；（2）不改变；上。
32．（7分）五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点，小华用图甲所示的装置进行探究。
（1）实验中用透明玻璃板代替平面镜的目的是 便于找到像的位置 。
（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，证实了“影与形无异”。比较像与蜡烛的大小关系，这里采用的探究方法是 等效替代法 （选填“等效替代法”或“控制变量法”）。蜡烛A的像，是它发出的光经玻璃板反射而形成的 虚 （选填“实”或“虚”）像。
（3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小 不变 （选填“变大”“不变”或“变小”）。如图乙所示是小花在检查视力，则小花在镜中的像与小花的距离为 4.6 m。
（4）在此实验中，玻璃板要求竖直放置，而小华发现汽车的挡风玻璃却不会竖直安装 D （选填字母序号）。
A．造型奇特
B．减小外界噪音的干扰
C．增大采光面积
D．排除因平面镜成像造成的不安全因素
（5）小明在做同样的实验时，发现透过玻璃板观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个与它有部分重叠、较模糊的像，改进的措施是选用较 薄 （选填“厚”或“薄”）的玻璃板进行实验。
【答案】（1）便于找到像的位置；（2）等效替代法；虚；（3）不变；4.6；（4）D；（5）薄。
【解答】解：（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，既能成像。
（2）该实验采用等效替代法，利用一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，可以比较像与物的大小关系，蜡烛A的像。
（3）根据平面镜成像知识可知，像与物的大小相同，像的大小不变，
根据平面镜成像知识可知，像与物到平面镜的距离相等；
（4）汽车玻璃倾斜放置时，车内乘客的像在挡风玻璃的上方，比较安全，ABC不符合题意。
故选：D。
（5）较厚的玻璃板两面，都可以成像，从而影响实验效果，改进的措施是选用较薄的玻璃板代替平面镜做实验。
故答案为：（1）便于找到像的位置；（2）等效替代法；虚；4.6；（5）薄。
33．（5分）如图甲，某小组探究光的反射定律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，在右侧F板上能看到反射光OB。
（1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 漫 （选填“镜面”或“漫”）反射。
（2）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，此时反射光线与入射光线 在 （选填“在”或“不在”）同一平面内，在纸板上 不能 （选填“能”或“不能”）看到反射光线；
（3）某同学利用一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因是 该同学测量的是反射光线与平面镜之间的夹角 ；多次实验的目的是 得出普遍性的规律 。
【答案】（1）漫反射；（2）在；不能；（3）该同学测量的是反射光线与平面镜之间的夹角；得出普遍性的规律。
【解答】解：（1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平；
（2）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上不能看到反射光，但此时的入射光线；
（3）根据反射定律，反射角等于入射角，入射角是入射光线与法线的夹角、30°，反射光线与法线的夹角、30°，不是75°，45°，60°。
多次实验的目的是得出普遍性的规律。
故答案为：（1）漫反射；（2）在；（3）该同学测量的是反射光线与平面镜之间的夹角。材料种类
聚酯棉
软木
泡沫
海绵
玻璃杯发声大小
最小
最大
较大
较小
最强
最弱
较弱
较小
实验次数
入射角
反射角
1
15°
75°
2
30°
60°
3
45°
45°
材料种类
聚酯棉
软木
泡沫
海绵
玻璃杯发声大小
最小
最大
较大
较小
最强
最弱
较弱
较小
实验次数
入射角
反射角
1
15°
75°
2
30°
60°
3
45°
45°
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