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    人教部编版 【四年级上册语文】第2单元达标测试卷

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    这是一份人教部编版 【四年级上册语文】第2单元达标测试卷,共4页。试卷主要包含了看拼音写词语,比一比,再组词,选择题,句子训练,积累展示台,阅读理解,快乐习作等内容,欢迎下载使用。

    ★卷面分:2分
    一、看拼音写词语。(14分)
    wān dòu( ) jiā tínɡ( ) děng dài( )
    nài xīn( ) kē xué( ) zhènɡ mínɡ( )
    yán jiū( ) à mì( ) chā guò( )
    jì shù( ) lián xì( ) cānɡ yinɡ( )
    ɡuān xì( ) hénɡ shù( )
    二、比一比,再组词。(5分)
    驶( )使( ) 唤( )换( ) 即( )既( ) 架( )驾( ) 蝇( )绳( )
    三、选择题。(6分)
    1.下列加点字的字形和读音完全正确的一项是(2分)( )
    A.和睦(mù) 打盹(dǔn) 鞠躬(jǖ) 羞涩(sè)
    B.蝙蝠(piān) 立即(jí) 铃铛(dāng) 荧屏(yénɡ)
    C.结构(ɡòu) 耍赖(lài) 潜力(qián) 疆硬(jiānɡ)
    D.探索(suǒ) 情绪(xù) 揭秘(jiē) 障碍(ài)
    2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(2分)( )
    A.太阳从水天相接的地方缓缓升起来。
    B.北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地而来。
    C.在台上,李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。
    D.神农架是一片人迹罕至的神秘的原始森林。
    3.下列句子为比喻句的一项是(2分)( )
    A.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
    B.小明长得很像他爸爸。
    C.天上的云红彤彤的,好像是天空着了火。
    D.池塘里的荷叶好像一把把绿色的大伞。
    四、读句子,在横线上填上恰当的“ABB式”词语,使句子更加生动具体。(5分)
    1.太阳在外面照着,把豆荚晒得 的。
    2.人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个 、 、一到夜里就黑暗无光的世界。
    3.雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,就连树林内也 的、 的。
    五、句子训练。(3分)
    1.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。(仿写句子)

    2.花园里常年洋溢着孩子们的笑声。(缩句)

    3.雨中的树林里,青蛙在呱呱叫。(用拟人的修辞手法把句子写生动)

    六、积累展示台。(5分)
    1.20世纪,人类 上月球, 入深海, 百亿光年外的天体,
    原子核世界的奥秘。
    2.博学之, ,慎思之, ,笃行之。
    3.智能之士, , 。
    4.雷达通过天线发出 ,无线电波遇到 就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。
    七、阅读理解。(30分)
    (一)
    蝙蝠是在夜里飞行的 ( )捕捉飞蛾和蚊子 ( )( )怎么飞 从来没见过它跟什么东西相撞 ( )一根极细的电线 它( )能灵巧地避开 ( )它的眼睛特别敏锐 能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗 .
    1.按原文补充标点并填空。(6分)
    2.科学家通过 、 、 三次试验证明 .
    。 (4分)
    3.雷达的研制成功是受到了 的启发。(2分)
    4.人们根据 的 的特点,发明了 ;
    根据 的 的特点,发明了 。(6分)
    (二)诚实的红石榴
    ①那还是孩提时代的事。
    ②上小学四年级时,我们的班主任姓胡,是个相貌平平的老头,脾气怪怪的,可心肠极好,教书也很有一套。那几天,我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词,他便不厌其烦地旁征博引,反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐(chǎn)释它的含义,大讲特讲它对于人生的至关重要,完全不在乎我们是否听了进去,是否心领神会。
    ③这天上午有一节语文课。
    ④上课铃响之后,胡老师夹着讲义走上讲台,脸色严峻地说:“就在刚才课间十分钟,我们中有一个人从校门口那株石榴树上摘了一个大石榴。是谁摘的?有胆量承认吗?”
    ⑤全班同学面面相觑(qù),都没有吱声。“那好,我再问问同学们,谁有过那石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头?”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。
    ⑥我那时虽不是特别懂事,但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念头,那么石榴就是你摘的。我敢说,整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以,老师等了又等,还是没有一只手举起来。
    ⑦“真的连想都没想过?”他又追问了一句。
    ⑧这时,有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过,可是她的确没有摘……我们都屏(bǐnɡ)住呼吸,和那女同学一起等待老师的发落。
    ⑨出乎意料的是,胡老师不仅没有批评她,反而走下讲台,走到她前面伸出手无比慈爱地摸了摸她的发辫,并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴,放在她的课桌上。
    ⑩“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家,是想让大家理解‘诚实’到底是什么。”老师又望着我们,叹了一口气……
    直到今天,我还无法忘记那个诚实的红石榴。
    1.读下面的句子,想想人物在当时是怎样的心情。(4分)
    (1)“我们都屏住呼吸,和那女同学一起等待老师的发落。”此时“我们”的心情是 。
    (2)“老师又望着我们,叹了一口气……”此时老师的心情是 。
    2.石榴其实是胡老师摘的,他这么做是想让大家明白“诚实”是什么?(4分)


    3.本学期你学过哪些关于诚信的名句或者俗语?请写出一句。(4分)


    八、快乐习作。(30分)
    无论是林间的小道,还是水泥大道,都发生过许许多多令人难忘的事。请以“放学路上”为题目,写一篇文章。
    附加题。(附加10分)
    相传《诫子书》中有这样一句话“读书好,好读书,读好书”,想想这句话中三个短语分别表达了什么意思。
    1.“读书好”意思是
    2.“好读书”意思是
    3.“读好书”意思是
    题号








    附加题
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    总分
    得分
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