山东省菏泽市定陶区2023-2024学年五年级上学期期中语文试卷

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1．（4分）请你用工整的字体抄写下面内容。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

2．（6分）读拼音，写词语。
ㅤㅤ开学diǎn lǐ （ ）上，校长dīng zhǔ （ ）我们，春天是bō zhòng （ ） 的季节，要勤奋；不要ài mù （ ） 虚荣，要jiān chí （ ） 穿校服；要dǒng dé （ ） 感恩，珍惜粮食。
3．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．崩塌 汛期 不计奇数 B．拒绝 繁值 美中不足
C．消毁 修筑 同心协力 D．平稳 酬谢 难以置信
4．（2分）小文在作文中要写“xiā毁罪证”这个词，但拿不准是哪个“xiā”字，他查《现代汉语词典》发现四个“xiā”字，根据意思小文应选择的是（ ）
A．销：除去；解除B．消：消失 C．霄：天空D．宵：夜
二、梳理与探究（19分）
5．（4分）比较下面两词的异同，并选择一个词语写一句话。
举世闻名臭名远扬

6．（2分）用恰当的四字词语替换句中画线部分。
（1）我们要常怀感恩的心，时刻谨记吃水不忘挖井人。 （ ）
（2）我们做事不能前怕狼后怕虎，遇到一点儿困难就当逃兵。 （ ）
7．（3分）“成熟”的意思有①果实完全长成②发展到完善的程度，请选择其中一个意思用上“成熟”写一句话。
我选第 个意思（只填序号），句子：
8．（2分）下列有关提高阅读速度的方法，不正确的一项是（ ）
A．带着问题阅读文章可以较快地提高我们的阅读速度。
B．阅读时我们遇到不懂的地方，必须要一个字一个字地读或者回读。
C．我们要不断练习，做到眼睛看得快，脑子想得快。
D．我们要边读边想，抓住关键词句，及时捕捉有用的信息。
9．（4分）中国人的强国梦想从来都没有停止。南宋爱国诗人陆游临终时的心愿是①“ ， ”。梁启超寄希望于少年：“故今日之责任，不在他人，② 。 ，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”如今，经过一代又一代人的不懈努力，我们伟大的祖国魏然屹立于世界的东方。
10．（2分）万物有灵，当代作家郭沫若先生笔下的白鹭是“那雪白的蓑毛，那全身的① ，那铁色的长喙，那青色的脚，② ，减之一分则嫌短……”
三、阅读与鉴赏（32分）
11．（15分）比较阅读。
圆明园的毁灭（节选）
ㅤㅤ①圆明园中，有 的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着 的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外 ；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
ㅤㅤ②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
《是谁把强盗引入了圆明园？》
ㅤㅤ①近日读史，看到清代伟大爱国诗人龚自珍之子龚半伦的一段丑事，颇有感触。
ㅤㅤ②龚自珍作为爱国诗人而名垂青史，可是他万万没有想到，在他去世后，逆子龚半伦却卖国求荣，成了侵略者的帮凶。
ㅤㅤ③据《清朝野史大观》《圆明园残毁考》等载：1860年，英法联军侵入中国，龚半伦随英舰北上来到北京后，将辫发盘到头顶，戴洋人帽，穿白色西装，出入洋兵营盘，狐假虎威，好不得意。随后，他将联军引进圆明园，并抢先一步单骑直入，取珍宝重器以归，大发横财。然后，就有了那场震惊中外的大火……这场大火燃烧了一百多年，直到今天还烧得所有的中国人心痛，也让世界上所有有良知的人心痛。
ㅤㅤ④与龚半伦形成鲜明对比的是他的父亲龚自珍。父子俩一个爱国，一个卖国，一个名垂青史，一个遗臭万年。清人赵翼说，名父之子多败德，这虽然不是必然规律，但名父不幸而有逆子，按照“子不教父之过”的说法，龚自珍自然也难辞其咎（jiù）。
ㅤㅤ⑤古往今来，无数仁人志士以爱国为荣，谱写了一曲曲爱国主义的壮歌；也有汉奸、走狗、卖国贼引狼入室，认贼作父。戚继光，抗击倭寇，出生入死，“一年三百六十日，都是横戈马上行”；林则徐，临危受命，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；左宗棠以花甲之年，请缨出征，抬着棺材行军，率部收复新疆大片领土；杨靖宇，战斗在白山黑水，英勇无畏，洒尽最后一滴血；狼牙山五壮士，宁死不屈，惊天地，泣鬼神……国难当头，也难免会有像秦桧、龚半伦、汪精卫那样的大小汉奸沉渣泛起，为虎作伥；和平年代，照样有种种危害祖国的行为存在，我们仍不能掉以轻心。
ㅤㅤ⑥“尔曹身与名俱裂，不废江河万古流。”历史代谢，人事更迭，但无论怎样沧海桑田，爱国志士都将永远被人纪念景仰，爱国精神将永远成为中华民族的宝贵精神财富。而那些危害祖国的历史罪人，不论以什么形式出现，都是极其可耻而不可饶恕的。
（1）在《圆明园的毁灭》第一段的横线上填上恰当的词语。
（2）《圆明园的毁灭》是从 、 这两个方面来再现圆明园昔日的辉煌的。
（3）朗读《圆明园的毁灭》（节选）这部分内容时应体现 之情，朗读《是谁把强盗引入了圆明园？》第三自然段时应体现 之情。
A.自豪
B.怜惜
C.开心
D.痛惜
（4）读《是谁把强盗引入了圆明园？》，“一家如此，一国也如此。”这句话应加在哪个位置？（ ）
A.第①②自然段之间
B.第②③自然段之间
C.第③④自然段之间
D.第④⑤自然段之间
（5）《圆明园的毁灭》用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌，是因为（ ）
A.这部分描写得十分精彩，所以有保留的价值。
B.再现了圆明园惨遭侵略者肆意践踏的景象，唤起人们对圆明园的留恋。
C.使圆明园的辉煌和它的毁灭形成鲜明对比，衬托出英法联军在中国犯下的罪行之大和中国经受的苦难之深，告诉人们勿忘国耻。
（6）现在，这“万园之园”的圆明园被英法联军彻底毁掉，假如此时你正在圆明园的废墟旁，你最想说什么？请写下来。

12．（17分）课外阅读。
梁山伯与祝英台
ㅤㅤ①古时候，有一个姑娘叫祝英台，她生得聪颖美丽，通晓诗文。她长到十五六岁，就一心想到外地的学馆里去读书。
ㅤㅤ②可是，那时候是不让女孩子外出读书的，怎么办呢？祝英台好不容易才说服执拗的父亲同意她外出求学。她打扮成一个公子模样，丫鬟打扮成书童挑着书箱。书箱里放着笔□墨□纸□砚□书籍□衣物等□她们就离家求学去了。
ㅤㅤ③路上碰到了同样也是求学的书生梁山伯，祝英台和梁山伯谈得十分投机，两人在亭子里就结拜成兄弟。梁山伯比祝英台大两岁，于是祝英台称梁山伯为兄，梁山伯称祝英台为弟，随后他们高高兴兴地一同上路了。
ㅤㅤ④同窗三年，感情深厚，但梁山伯并不知道祝英台是女儿身。后来祝英台因父亲病重，要中断学业返回家乡时，梁山伯一定要亲自送她。他们二人一路上相依相随，总是不愿意分手。祝英台想向梁山伯表露自己的爱意，又不便直说，便说愿意将家中九妹许配给梁山伯，梁山伯欣然答应。
ㅤㅤ⑤后来，梁山伯到上虞拜访祝英台时，才知道同窗三年的好友竟是女儿身。梁山伯欲向祝家提亲，此时祝英台已被父亲许配给马文才。
ㅤㅤ⑥梁山伯回到家里，伤心极了。他想念祝英台，饭也吃不下，觉也睡不着，就病倒了，病情越来越重，不久就病死了。临死之前，他告诉家里人，他死后要把他埋在从祝家通往马家的道路边。
ㅤㅤ⑦马家迎亲的日子到了，花轿抬到半路上，忽然来了一阵大风，吹得抬轿人走不动了。这时丫鬟告诉祝英台，前面就是梁山伯的坟墓，祝英台不顾别人的阻拦，走下轿来，一定要到梁山伯的墓前去祭悼（dà）。
ㅤㅤ⑧祝英台来到梁山伯的墓前，放声大哭，痛不欲生，全身扑到坟上。霎时间，电闪雷鸣，风雨大作，坟墓忽然裂开一条大缝，祝英台喊着梁山伯的名字，一下子就跳进了坟墓里。
ㅤㅤ⑨一会儿，雨停了，云开了，天空出现了一道彩虹。只见一对美丽的蝴蝶从坟头飞出来，绕着坟头翩翩起舞。人们都说，这对蝴蝶就是梁山伯和祝英台变的。至今人们还把这种黑花纹、翠绿斑点、尾翼上有两根长长飘带的大蝴蝶，叫作梁山伯祝英台呢。
（1）用较快的速度默读短文，并写出短文的主要内容。

（2）第①自然段中有一个词语“聪颖美丽”，请你用具体的情景表现出来。

（3）在第②自然段中的“□”里加上合适的标点符号。
（4）第②自然段中，“祝英台好不容易才说服执拗的父亲同意她外出求学”这个情节写得很简略，请发挥想象，把它写具体。

（5）请你和大家再分享两个民间故事，写出故事名字并简要写出不可思议的情节。 （本学期课内学习的民间故事除外）
《 》中不可思议的情节：
《 》中不可思议的情节：
四、表达与交流（5+30分）
13．（5分）花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物，你会想到哪些人？选择其中一个，试着写一段话。
竹子 梅花 蜜蜂 路灯

14．（30分）你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。你一定有很多在外貌、性格、喜好等方面有突出特点的老师，想一想，再选择一两件能突出其特点的事情写下来。题目自拟（不能出现老师的真实姓名）。