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    重庆市南山中学2025届九年级数学第一学期开学学业质量监测模拟试题【含答案】

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    重庆市南山中学2025届九年级数学第一学期开学学业质量监测模拟试题【含答案】

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    这是一份重庆市南山中学2025届九年级数学第一学期开学学业质量监测模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下列各式:①,②,③,④中,最简二次根式有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    2、(4分)若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
    A.x≠-3B.x>-3C.x≥-3D.任意实数
    3、(4分)在直角坐标系中,线段是由线段平移得到的,已知则的坐标为( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)一元二次方程 x2= x的根是( )
    A.=0,=1B.=0,=-1C.==0D.==1
    5、(4分)下列命题中,为假命题的是( )
    A.两组邻边分别相等的四边形是菱形B.对角线互相垂直平分的四边形是菱形
    C.四个角相等的四边形是矩形D.对角线相等的平行四边形是矩形
    6、(4分)如图,函数y=kx与y=ax+b的图象交于点P(-4,-2).则不等式kx<ax+b的解集是( )
    A.x<-2B.x>-2C.x<-4D.x>-4
    7、(4分)下列运算不正确的是( )
    A.×=B.÷=C.+=D.(﹣)2=2
    8、(4分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=12,则sinB的值是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)对于任意不相等的两个正实数a,b,定义运算如下:如,如,那么________.
    10、(4分)化简:______.
    11、(4分)八年级(1)班四个绿化小组植树的棵数如下:8,8,10, x .已知这组数据的众数和 平均数相等,那么这组数据的方差是_____.
    12、(4分)如上图,点 A 在双曲线 y=上,且 OA=4,过A作 AC⊥x 轴,垂足为 C,OA 的垂直平分线交OC于B,则△ABC 的周长为_____.
    13、(4分)如图,A、B两点分别位于一个池塘的两端,小聪想用绳子测量A、B间的距离,但绳子不够长,一位同学帮他想了一个主意:先在地上取一个可以直接到达A、B的点C,找到AC、BC的中点D、E,并且测出DE的长为13m,则A、B间的距离为______m.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)甲、乙两列火车分别从A、B两城同时匀速驶出,甲车开往B城,乙车开往A城.由于墨迹遮盖,图中提供的是两车距B城的路程S甲(千米)、S乙(千米)与行驶时间t(时)的函数图象的一部分.
    (1)分别求出S甲、S乙与t的函数关系式(不必写出t的取值范围);
    (2)求A、B两城之间的距离,及t为何值时两车相遇;
    (3)当两车相距300千米时,求t的值.
    15、(8分)王华同学要证明命题“对角线相等的平行四边形是矩形”是正确的,她先作出了如图所示的平行四边形ABCD,并写出了如下不完整的已知和求证.
    已知:如图1,在平行四边形ABCD中, ,求证:平行四边形ABCD是 .
    (1)在方框中填空,以补全已知和求证;
    (2)按王晓的想法写出证明过程;
    证明:
    16、(8分)如图,在平行四边形ABCD中,过AC中点O作直线,分别交AD、BC于点E、F.
    求证:△AOE≌△COF.
    17、(10分)解分式方程
    (1) (2)
    18、(10分)如图,平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是OB,OD的中点.
    (1)试说明四边形AECF是平行四边形.
    (2)若AC=2,AB=1.若AC⊥AB,求线段BD的长.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图所示,在正方形中,延长到点,若,则四边形周长为__________.
    20、(4分)如图,边长为的菱形中,,连接对角线,以AC为边作第二个菱形ACC1D1,使∠D1AC=60°,连接AC1,再以AC1为边作第三个菱形AC1C2D2,使∠D2AC1=60°;…按此规律所作的第2019个菱形的边长为______.
    21、(4分)如图,在△ABC中,∠BAC=60°,AD平分∠BAC,若AD=6,DE⊥AB,则DE的长为_____________.
    22、(4分)如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,△ACB的顶点A在△ECD的斜边DE上,若,则=___.
    23、(4分)己知一个菱形的边长为2,较长的对角线长为2,则这个菱形的面积是_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,直线是一次函数的图象.
    (1)求出这个一次函数的解析式;
    (2)将该函数的图象向下平移3个单位,求出平移后一次函数的解析式,并写出平移后的图像与轴的交点坐标
    25、(10分)某公司经营甲、乙两种商品,两种商品的进价和售价情况如下表:
    两种商品的进价和售价始终保持不变.现准备购进甲、乙两种商品共20件.设购进甲种商品件,两种商品全部售出可获得利润为万元.
    (1)与的函数关系式为__________________;
    (2)若购进两种商品所用的资金不多于200万元,则该公司最多购进多少合甲种商品?
    (3)在(2)的条件下,请你帮该公司设计一种进货方案,使得该公司获得最大利润,并求出最大利润是多少?
    26、(12分)如图,在中,,点D.E分别是边AB、BC的中点,过点A作交ED的延长线于点F,连接BF。
    (1)求证:四边形ACEF是菱形;
    (2)若四边形AEBF也是菱形,直接写出线段AB与线段AC的关系。
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    先根据二次根式的性质化简,再根据最简二次根式的定义判断即可.
    【详解】
    解:①,②,③,④(y≥0),
    故其中的最简二次根式为①,共一个.
    故选:A.
    本题考查了对最简二次根式的定义的理解,能理解最简二次根式的定义是解此题的关键.
    2、C
    【解析】
    根据二次根式有意义的条件即可求出答案.
    【详解】
    ∵代数式有意义
    ∴x+3≥0
    ∴x≥-3.
    故选C.
    本题考查二次根式有意义的条件,解题的关键是正确理解二次根式有意义的条件.
    3、B
    【解析】
    根据点A和点A′的坐标判断出平移方式,根据平移方式可得点的坐标.
    【详解】
    解:∵点A的坐标为(−2,3),A′的坐标为(3,4),
    ∴线段AB向上平移1个单位,向右平移5个单位得到线段A′B′,
    ∵点B的坐标为(−3,1),
    ∴点B′的坐标为(2,2),
    故选:B.
    此题主要考查了坐标与图形变化—平移,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
    4、A
    【解析】
    移项后用因式分解法求解.
    【详解】
    x2= x
    x2-x=0,
    x(x-1)=0,
    x1=0或x2=1.
    故选:A.
    考查了因式分解法解一元二次方程,解一元二次方程常用的方法有:直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.
    5、A
    【解析】
    根据特殊的平行四边形的判定即可逐一判断.
    【详解】
    解:两组邻边分别相等的四边形不一定是菱形,如AB=AD,CB=CD,但AB≠CB的四边形,故选项A中的命题是假命题,故选项A符合题意;
    对角线互相垂直平分的四边形是菱形是真命题,故选项B不符合题意;
    四个角相等的四边形是矩形是真命题,故选项C不符合题意;
    对角线相等的平行四边形是矩形是真命题,故选项D不符合题意;
    故选:A.
    本题考查命题与定理,解答本题的关键是明确题意,熟练掌握特殊的平行四边形的判定定理,会判断命题的真假.
    6、C
    【解析】
    以交点为分界,结合图象写出不等式kx<ax+b的解集即可.
    【详解】
    函数y=kx和y=ax+b的图象相交于点P(-1,-2).
    由图可知,不等式kx<ax+b的解集为x<-1.
    故选C.
    此题主要考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.关键是求出A点坐标以及利用数形结合的思想.
    7、C
    【解析】
    分析:
    根据二次根式的相关运算法则进行计算判断即可.
    详解:
    A选项中,因为,所以A中计算正确;
    B选项中,因为,所以B中计算正确;
    C选项中,因为中,两个项不能合并,所以C中计算错误;
    D选项中,因为,所以D中计算正确.
    故选C.
    点睛:熟记“二次根式相关运算的运算法则”是正确解答本题的关键.
    8、B
    【解析】
    根据题意,直接运用三角函数的定义求解.
    【详解】
    解:∵∠C=90°,AB=13,AC=12,
    ∴sinB=.
    故选:B.
    本题主要考查的是锐角三角函数的定义,解答此类题目的关键是画出图形便可直观解答.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、
    【解析】
    根据题目所给定义求解即可.
    【详解】
    解:因为,所以.
    本题考查了二次根式的运算,属于新定义题型,正确理解题中所给定义并进行应用是解题的关键.
    10、
    【解析】
    根据二次根式的性质化简即可.
    【详解】

    故答案为.
    本题考查了二次根式的化简.注意最简二次根式的条件是:①被开方数的因数是整数,因式是整式;②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.上述两个条件同时具备(缺一不可)的二次根式叫最简二次根式.
    11、1.
    【解析】
    根据题意先确定x的值,再根据方差公式进行计算即可.
    【详解】
    解:当x=10时,有两个众数,而平均数只有一个,不合题意舍去.
    当众数为8时,根据题意得,
    解得x=6,
    则这组数据的方差是:.
    故答案为1.
    本题考查了数据的收集和处理,主要考查了众数、平均数和方差的知识,解题时需要理解题意,分类讨论.
    12、2
    【解析】
    根据线段垂直平分线的性质可知AB=OB,由此推出△ABC的周长=OC+AC,设OC=a,AC=b,根据勾股定理和函数解析式即可得到关于a、b的方程组 ,解之即可求出△ABC的周长.
    【详解】
    解:∵OA的垂直平分线交OC于B,
    ∴AB=OB,
    ∴△ABC的周长=OC+AC,
    设OC=a,AC=b,
    则:,
    解得a+b=2,
    即△ABC的周长=OC+AC=2cm.
    故答案为:2cm.
    本题考查反比例函数图象性质和线段中垂线性质,以及勾股定理的综合应用,关键是一个转换思想,即把求△ABC的周长转换成求OC+AC即可解决问题.
    13、1
    【解析】
    D、E是AC和BC的中点,则DE是△ABC的中位线,则依据三角形的中位线定理即可求解.
    【详解】
    解:∵D,E分别是AC,BC的中点,
    ∴AB=2DE=1m.
    故答案为:1.
    本题考查了三角形的中位线定理,正确理解定理是解题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)S甲=-180t+600,S乙=120t;(2)A、B两城之间的距离是600千米,t为2时两车相遇;(1)当两车相距100千米时,t的值是1或1.
    【解析】
    (1)根据函数图象可以分别求得S甲、S乙与t的函数关系式;
    (2)将t=0代入S甲=-180t+600,即可求得A、B两城之间的距离,然后将(1)中的两个函数相等,即可求得t为何值时两车相遇;
    (1)根据题意可以列出相应的方程,从而可以求得t的值.
    【详解】
    (1)设S甲与t的函数关系式是S甲=kt+b,
    ,得,
    即S甲与t的函数关系式是S甲=-180t+600,
    设S乙与t的函数关系式是S乙=at,
    则120=a×1,得a=120,
    即S乙与t的函数关系式是S乙=120t;
    (2)将t=0代入S甲=-180t+600,得
    S甲=-180×0+600,得S甲=600,
    令-180t+600=120t,
    解得,t=2,
    即A、B两城之间的距离是600千米,t为2时两车相遇;
    (1)由题意可得,
    |-180t+600-120t|=100,
    解得,t1=1,t1=1,
    即当两车相距100千米时,t的值是1或1.
    本题考查一次函数的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
    15、(1)AC=BD,矩形;(2)证明详见解析.
    【解析】
    (1)根据对角线相等的平行四边形是矩形,可得答案;
    (2)根据全等三角形的判定与性质,可得∠ADC与∠BCD的关系,根据平行四边形的邻角互补,可得∠ADC的度数,根据矩形的判定,可得答案.
    【详解】
    (1)解:在平行四边形ABCD中,AC=BD,求证:平行四边形ABCD是 矩形;
    (2)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥CB,AD=BC.
    在△ADC和△BCD中,∵AC=BD,AD=BC,CD=DC,
    ∴△ADC≌△BCD.∴∠ADC=∠BCD.
    又∵AD∥CB,
    ∴∠ADC+∠BCD=180°.
    ∴∠ADC=∠BCD=90°.
    ∴平行四边形ABCD是矩形.
    本题考查了矩形的判定,利用全等三角形的判定与性质得出∠ADC=∠BCD是解题关键.
    16、见详解.
    【解析】
    根据平行四边形的性质可知:OA=OC,∠AEO=∠OFC,∠EAO=∠OCF,所以△AOE≌△COF
    【详解】
    证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC
    ∴∠EAO=∠FCO
    又∵∠AOE和∠COF是对顶角,
    ∴∠AOE=∠COF
    ∵O是AC的中点,
    ∴OA=OC
    在△AOE和△COF中,
    ∴△AOE≌△COF
    17、(1) ;(2)原分式方程无解
    【解析】
    分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
    【详解】
    解:(1)原分式方程左右两边同时乘以 得

    去括号得
    移次并合并同类项得
    系次化为1得
    检验,当 时,
    ∴ 是原分式方程的解
    (2)原分式方程左右两边同时乘以 得

    去括号得
    移次并合并同类项得
    系次化为1得
    检验,当 时,
    ∴ 是原分式方程的增根
    ∴原分式方程无解
    此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
    18、(1)见解析;(2)BD=2.
    【解析】
    (1)在平行四边形ABCD中,AC与BD互相平分,OA=OC,OB=OD,又E,F为OB,OD的中点,所以OE=OF,所以AC与EF互相平分,所以四边形AECF为平行四边形;
    (2)首先根据平行四边形的性质可得AO=CO,BO=DO,再利用勾股定理计算出BO的长,进而可得BD的长.
    【详解】
    (1)证明:如图,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC,OB=OD,
    ∵E,F为OB,OD的中点,
    ∴OE=OF,
    ∴AC与EF互相平分,
    ∴四边形AECF为平行四边形;
    (2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AO=CO,BO=DO,
    ∵AC=2,
    ∴AO=2,
    ∵AB=1,AC⊥AB,
    ∴,
    ∴BD=.
    此题主要考查了平行四边形的判定与性质,关键是掌握平行四边形对角线互相平分.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    由正方形的性质可知,在中,由勾股定理可得CE长,在中,根据勾股定理得DE长,再由求周长即可.
    【详解】
    解:如图,连接DE,
    四边形ABCD为正方形





    在中,根据勾股定理得,

    在中,根据勾股定理得
    所以四边形周长为,
    故答案为:.
    本题主要考查了勾股定理的应用,灵活的应用勾股定理求线段长是解题的关键.
    20、
    【解析】
    根据已知和菱形的性质可分别求得AC,AC1,AC2的长,从而可发现规律根据规律不难求得第2019个菱形的边长.
    【详解】
    连接DB交AC于M点,
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AD=AB.AC⊥DB,
    ∵∠DAB=60°,
    ∴△ADB是等边三角形,
    ∴DB=AD=1,
    ∴BM=,
    ∴AM=,
    ∴AC=2AM=,
    同理可得AC1=AC=()2,AC2=AC1=3=()3,
    按此规律所作的第n个菱形的边长为()n-1,
    当n=2019时,第2019个菱形的边长为()2018,
    故答案为.
    本题考查了菱形的性质、含30°角的直角三角形的运用;根据第一个和第二个菱形的边长得出规律是解决问题的关键.
    21、1
    【解析】
    分析:根据角平分线的性质求出∠DAC=10°,根据直角三角形的性质得出CD的长度,最后根据角平分线的性质得出DE的长度.
    详解:∵∠BAC=60°,AD平分∠BAC, ∴∠DAC=10°, ∵AD=6, ∴CD=1,
    又∵DE⊥AB, ∴DE=DC=1.
    点睛:本题主要考查的是直角三角形的性质以及角平分线的性质,属于基础题型.合理利用角平分线的性质是解题的关键.
    22、
    【解析】
    根据等边三角形的性质就可以得出△AEC≌△BDC,就可以得出AE=BD,∠E=∠BDC,由等腰直角三角形的性质就可以得出∠ADB=90°,由勾股定理就可以得出:,再设AE=k,则AD=3k,BD=k,求出BC=k,进而得到
    的值.
    【详解】
    ∵△ACB与△ECD都是等腰直角三角形,
    ∴∠ECD=∠ACB=90°,
    ∠E=∠ADC=∠CAB=45°,EC=DC,AC=BC,
    ∴,∠ECD−∠ACD=∠ACB−∠ACD,
    ∴∠ACE=∠BCD.
    在△AEC和△BDC中,

    ∴△AEC≌△BDC(SAS),
    ∴AE=BD,∠E=∠BDC,
    ∴∠BDC=45°,
    ∴∠BDC+∠ADC=90°,
    即∠ADB=90°.
    ∴.
    ∵,
    ∴可设AE=k,则AD=3k,BD=k,
    ∴,
    ∴BC=,
    ∴.
    故答案为:.
    此题考查勾股定理、等腰直角三角形、全等三角形的判定与性质,解题关键在于“设k法”列出比例式即可.
    23、
    【解析】
    分析:根据菱形的性质结合勾股定理可求出较短的对角线的长,再根据菱形的面积公式即可求出该菱形的面积.
    详解:依照题意画出图形,如图所示.
    在Rt△AOB中,AB=2,OB=,
    ∴OA==1,
    ∴AC=2OA=2,
    ∴S菱形ABCD=AC•BD=×2×2=2.
    故答案为2.
    点睛:本题考查了菱形的性质以及勾股定理,根据菱形的性质结合勾股定理求出较短的对角线的长是解题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1);(2),
    【解析】
    (1)利用待定系数法求一次函数解析式即可;
    (2)根据一次函数的平移规律:左加右减,上加下减,即可求出平移后的解析式,然后将y=0代入求出x的值,即可求出结论.
    【详解】
    解:(1)把点,代入中,得:

    解得
    ∴一次函数的解析式为
    (2)将该函数的图象向下平移3个单位后得.
    当时,解得:
    ∴平移后函数图象与轴的交点坐标为
    此题考查的是求一次函数的解析式和一次函数图象的平移,掌握用待定系数法求一次函数的解析和一次函数的平移规律:左加右减,上加下减是解决此题的关键.
    25、(1)w=0.5x+40;(2)10;(3)该公司购进甲种商品10件,乙种商品10件时,该公司获得最大利润,最大利润是45万元
    【解析】
    (1)设该公司购进甲种商品x件,则乙种商品(20﹣x)件,根据题意可得等量关系:公司获得的利润w=甲种商品的利润+乙种商品的利润,根据等量关系可得函数关系式;
    (2)根据资金不多于20万元列出不等式组;
    (3)根据一次函数的性质:k>0时,w随x的增大而增大可得答案.
    【详解】
    解:(1)设该公司购进甲种商品x件,则乙种商品(20﹣x)件,
    根据题意得:w=(14.5﹣12)x+(10﹣8)(20﹣x),
    整理得:w=0.5x+40;
    故答案为:w=0.5x+40;
    (2)由题意得:12x+8(20﹣x)≤200,解得x≤10,
    故该公司最多购进10台甲种商品;
    (3)∵对于函数w=0.5x+40,w随x的增大而增大,
    ∴当x=10时,能获得最大利润,最大利润为:w=0.5×10+40=45(万元),
    故该公司购进甲种商品10件,乙种商品10件时,该公司获得最大利润,最大利润是45万元.
    此题主要考查了一次函数的应用,关键是正确理解题意,找出等量关系,列出函数关系式.
    26、(1)见解析;(2),.
    【解析】
    (1)由题意得出,DE是的中位线,得出四边形ACEF是平行四边形,再根据点E是边BC的中点得,即可证明.
    (2)根据菱形的性质,得出,,即可得出,再根据直角三角形斜边的中线得出EC=BC=AC=AE,推出为等边三角形,即可求出.
    【详解】
    (1)证明:点D、E分别是边AB、BC的中点,
    DE是的中位线,


    四边形ACEF是平行四边形,
    点E是边BC的中点,



    是菱形.
    (2)是菱形
    由(1)知,是菱形
    又BC=2AC,E为BC的中点
    AE=BC
    EC=BC=AC=AE
    为等边三角形
    ∠C=60°
    综上,,
    本题考查平行四边形的判定、菱形的判定和性质、三角形中位线定理、含30°角的直角三角形的性质等知识;熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键.
    题号





    总分
    得分
    进价(万元/件)
    售价(万元/件)

    12
    14.5

    8
    10

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