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    山西省太原市实验中学2024年数学九年级第一学期开学达标检测模拟试题【含答案】
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    山西省太原市实验中学2024年数学九年级第一学期开学达标检测模拟试题【含答案】

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    这是一份山西省太原市实验中学2024年数学九年级第一学期开学达标检测模拟试题【含答案】,共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,过A点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B,则这个一次函数的解析式是( )
    A.y=2x+3 B.y=x﹣3 C.y=2x﹣3 D.y=﹣x+3
    2、(4分)在平面直角坐标系中,直线y=kx+b的位置如图所示,则不等式kx+b<0的解集为( )
    A.x>﹣2B.x<﹣2C.x>1D.x<1
    3、(4分)如图,在四边形中,与相交于点,,那么下列条件中不能判定四边形是菱形的为( )
    A.∠OAB=∠OBAB.∠OBA=∠OBCC.AD∥BCD.AD=BC
    4、(4分)如图,在正方形ABCD外侧,作等边三角形ADE,AC,BE相交于点F,则∠BFC为( )
    A.75°B.60°C.55°D.45°
    5、(4分)下列命题:
    ①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
    ②两点之间,线段最短;
    ③相等的角是对顶角;
    ④直角三角形的两个锐角互余;
    ⑤同角或等角的补角相等.
    其中真命题的个数是( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    6、(4分)如图,点在反比例函数,的图像上,点在反比例函数的图像上, 轴于点.且,则的值为( )
    A.-3B.-6C.2D.6
    7、(4分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,若把Rt△ABC绕边AB所在直线旋转一周,则所得几何体的表面积为( )
    A.4πB.4πC.8πD.8π
    8、(4分)根据下表中一次函数的自变量x与函数y的对应值,可得p的值为()
    A.1B.-1C.3D.-3
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)秀水村的耕地面积是平方米,这个村的人均占地面积(单位:平方米)随这个村人数的变化而变化.则与的函数解析式为______.
    10、(4分)如图,正方形ABCD的边长为4,P为正方形边上以C为起点,沿CBA的路径移动的动点,设P点经过的路径长为,△APD的面积是,则与的函数关系式为_______.
    11、(4分)在四边形ABCD中,AB=AD,对角线AC平分∠BAD,AC=8,S四边形ABCD=16,那么对角线BD=______.
    12、(4分)如图,已知是等边三角形,点在边上,以为边向左作等边,连结,作交于点,若,,则________.
    13、(4分)若关于有增根,则_____;
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)为了更好治理河流水质,保护环境,某市治污公司决定购买10台污水处理设备,现有A,B两种型号的设备,其中每台的价格,月处理污水量如表:
    经调查:购买一台A型设备比购买一台B型设备多3万元,购买2台A型设备比购买3台B型设备少3万元.
    (1)求a,b的值;
    (2)经预算:市治污公司购买污水处理设备的资金不超过100万元,你认为该公司有哪几种购买方案;
    (3)在(2)问的条件下,若每月要求处理的污水量不低于1880吨,为了节约资金,请你为治污公司设计一种最省钱的购买方案.
    15、(8分)如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,点E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F,连接CF.
    (1)四边形AFCD是什么特殊的四边形?请说明理由.
    (2)填空:
    ①若AB=AC,则四边形AFCD是_______形.
    ②当△ABC满足条件______时,四边形AFCD是正方形.
    16、(8分)求不等式(2x﹣1)(x+1)>0的解集.
    解:根据“同号两数相乘,积为正”可得:①或 ②.
    解①得x>;解②得x<﹣1.
    ∴不等式的解集为x>或x<﹣1.
    请你仿照上述方法解决下列问题:
    (1)求不等式(2x﹣1)(x+1)<0的解集.
    (2)求不等式≥0的解集.
    17、(10分)如图,抛物线与轴交于两点和与轴交于点动点沿的边以每秒个单位长度的速度由起点向终点运动,过点作轴的垂线,交的另一边于点将沿折叠,使点落在点处,设点的运动时间为秒.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)N为抛物线上的点(点不与点重合)且满足直接写出点的坐标;
    (3)是否存在某一时刻,使的面积最大,若存在,求出的值和最大面积;若不存在,请说明理由.
    18、(10分)已知,在四边形ABCD中,点E、点F分别为AD、BC的中点,连接EF.
    (1)如图1,AB∥CD,连接AF并延长交DC的延长线于点G,则AB、CD、EF之间的数量关系为 ;
    (2)如图2,∠B=90°,∠C=150°,求AB、CD、EF之间的数量关系?
    (3)如图3,∠ABC=∠BCD=45°,连接AC、BD交于点O,连接OE,若AB=,CD=2,BC=6,则OE= .
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,OP平分∠MON,PE⊥OM于点E,PF⊥ON于点F,OA=OB,则图中有____对全等三角形.
    20、(4分)商店购进一批文具盒,进价每个4元,零售价每个6元,为促销决定打折销售,但利润率仍然不低于20%,那么该文具盒实际价格最多可打___________折销售
    21、(4分)已知a+b=3,ab=2,求代数式a3b+2a2b2+ab3的值_____.
    22、(4分)函数自变量的取值范围是______.
    23、(4分)二次根式中,x的取值范围是 .
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)先化简在求值: ,其中
    25、(10分)为了参加“仙桃市中小学生首届诗词大会”,某校八年级的两班学生进行了预选,其中班上前5名学生的成绩(百分制)分别为:八(l)班 86,85,77,92,85;八(2)班 79,85,92,85,1.通过数据分析,列表如下:
    (1)直接写出表中a,b,c,d的值;
    (2)根据以上数据分析,你认为哪个班前5名同学的成绩较好?说明理由.
    26、(12分)解不等式组:,并将解集在数轴上表示出来,且写出它的整数解.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    试题分析:∵B点在正比例函数y=2x的图象上,横坐标为1,∴y=2×1=2,∴B(1,2),
    设一次函数解析式为:y=kx+b,
    ∵过点A的一次函数的图象过点A(0,1),与正比例函数y=2x的图象相交于点B(1,2),
    ∴可得出方程组,
    解得,
    则这个一次函数的解析式为y=﹣x+1.
    故选D.
    考点:1.待定系数法求一次函数解析式2.两条直线相交或平行问题.
    2、B
    【解析】
    从图象上得到函数的增减性及与x轴的交点的横坐标,即能求得不等式kx+b<0的解集.
    【详解】
    解:直线y=kx+b的图象经过点(1,0),且函数值y随x的增大而减小,
    ∴不等式kx+b<0的解集是x<﹣1.
    故选:B.
    考查了函数的有关知识,认真体会一次函数与一元一次方程及一元一次不等式之间的内在联系.
    3、A
    【解析】
    根据菱形的判定方法有三种:①定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;②四边相等;③对角线互相垂直平分的四边形是菱形,据此判断即可.
    【详解】
    A.∵AC⊥BD,BO=DO,
    ∴AC是BD的垂直平分线,
    ∴AB=AD,CD=BC,
    ∴∠ABD=∠ADB,∠CBD=∠CDB,
    ∵∠OAB=∠OBA,
    ∴∠OAB=∠OBA=45°,
    ∵OC与OA的关系不确定,
    ∴无法证明四边形ABCD的形状,故此选项正确;
    B. ∵AC⊥BD,BO=DO,
    ∴AC是BD的垂直平分线,
    ∴AB=AD,CD=BC,
    ∴∠ABD=∠ADA,∠CBD=∠CDB,
    ∵∠OBA=∠OBC,
    ∴∠ABD=∠ADB=∠CBD=∠CDB,
    BD=BD,
    ∴△ABD≌△CBD,
    ∴AB=BC=AD=CD,
    ∴四边形ABCD是菱形,故此选项错误;
    C. ∵AD∥BC,
    ∴∠DAC=∠ACB,
    ∵∠AOD=∠BOC,BO=DO,
    ∴△AOD≌△BOC,
    ∴AB=BC=CD=AD,
    ∴四边形ABCD是菱形,故此选项错误;
    D. ∵AD=BC,BO=DO,
    ∠BOC=∠AOD=90°,
    ∴△AOD≌△BOC,
    ∴AB=BC=CD=AD,
    ∴四边形ABCD是菱形,故此选项错误.
    故选:A.
    此题考查菱形的判定,解题关键在于掌握菱形的三种判定方法.
    4、B
    【解析】
    由正方形的性质和等边三角形的性质得出∠BAE=150°,AB=AE,由等腰三角形的性质和内角和定理得出∠ABE=∠AEB=15°,再运用三角形的外角性质即可得出结果.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠BAD=90°,AB=AD,∠BAF=45°,
    ∵△ADE是等边三角形,
    ∴∠DAE=60°,AD=AE,
    ∴∠BAE=90°+60°=150°,AB=AE,
    ∴∠ABE=∠AEB=(180°﹣150°)=15°,
    ∴∠BFC=∠BAF+∠ABE=45°+15°=60°;
    故选:B.
    本题考查了正方形的性质、等边三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、三角形的外角性质;熟练掌握正方形和等边三角形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.
    5、B
    【解析】
    解:命题①两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,错误,为假命题;
    命题②两点之间,线段最短,正确,为真命题;
    命题③相等的角是对顶角,错误,为假命题;
    命题④直角三角形的两个锐角互余,正确,为真命题;
    命题⑤同角或等角的补角相等,正确,为真命题,
    故答案选B.
    考点:命题与定理.
    6、B
    【解析】
    先根据反比例函数的比例系数k的几何意义,可知S△AOM,S△BOM=||,则S△AOM:S△BOM=3:|k|,再根据同底的两个三角形面积之比等于高之比,得出S△AOM:S△BOM=AM:MB=1:2,则3:|k|=1:2,然后根据反比例函数的图象所在的象限,即可确定k的值.
    【详解】
    ∵点A在反比例函数y(x>0)的图象上,点B在反比例函数y(x>0)的图象上,AB⊥x轴于点M,∴S△AOM,S△BOM=||,∴S△AOM:S△BOM:||=3:|k|.
    ∵S△AOM:S△BOM=AM:MB=1:2,∴3:|k|=1:2,∴|k|=1.
    ∵反比例函数的图象在第四象限,∴k<0,∴k=﹣1.
    故选B.
    本题考查了反比例函数y的比例系数k的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,难度中等,得到3:|k|=1:2,是解题的关键.
    7、D
    【解析】
    解:Rt△中,∠ACB=90°,,
    ∴AB=4,
    ∴所得圆锥底面半径为5,
    ∴几何体的表面积,
    故选D.
    8、A
    【解析】
    设一次函数的解析式为y=kx+b,将表格中的对应的x,y的值(-2,3),(1,0)代入得:
    ,解得:.
    ∴一次函数的解析式为y=-x+1.
    当x=0时,得y=1.故选A.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、
    【解析】
    人均耕地面积即耕地总面积除以人数,y随着n的变化而变化,因此,n是自变量,y是因变量。
    【详解】
    根据题意可列出
    此题考查根据实际问题列反比例函数关系式,解题关键在于列出解析式
    10、
    【解析】
    分两种情况:点P在CB边上时和点P在AB边上时,分别利用三角形的面积公式求解即可.
    【详解】
    当点P在BC边上时,即时,

    当点P在AB边上时,即时,


    故答案为:.
    本题主要考查一次函数的应用,分情况讨论是解题的关键.
    11、4
    【解析】
    根据对角线互相垂直的四边形的面积等于对角线乘积的一半.
    【详解】
    解:如图,∵AC平分∠BAD,
    ∴∠BAE=∠DAE,
    在△BAE和△DAE中
    ∴△BAE≌△DAE,
    ∴∠BEA=∠DEA,
    ∵∠BEA+∠DEA=180º,
    ∴∠BEA=∠DEA=90º,
    ∴DB⊥AC,
    ∴S四边形ABCD=AC×BD,
    ∵AC=8,S四边形ABCD=16,
    ∴BD=4.
    故答案为:4.
    本题考查了对角线互相垂直的四边形的面积.
    12、
    【解析】
    证明△BAE≌△CAD得到,从而证得,再得到AEBF是平行四边形,可得AE=BF,在三角形BCF中求出BF即可.
    【详解】
    作于H,
    ∵是等边三角形,,
    BC=AC=6
    在中, CF=4,
    ∵是等边三角形,是等边三角形
    AC=AB,AD=AE,

    AEBF是平行四边形
    AE=BF=
    本题考查全等三角形的判定和性质、平行四边形的判定和性质、等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
    13、1
    【解析】
    方程两边都乘以最简公分母(x –1),把分式方程化为整式方程,再根据分式方程的增根就是使最简公分母等于0的未知数的值求出x的值,然后代入进行计算即可求出a的值.
    【详解】
    解:方程两边都乘(x﹣1),得
    1-ax+3x=3x﹣3,
    ∵原方程有增根
    ∴最简公分母x﹣1=0,即增根为x=1,
    把x=1代入整式方程,得a=1.
    此题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.方程的增根不适合原方程,但适合去分母后的整式方程,这是求字母系数的重要思想方法.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1);(2)有四种购买方案:①A型设备0台,B型设备10台;②A型设备1台,B型设备9台;③A型设备2台,B型设备8台;④A型设备1台,B型设备7台;(1)为了节约资金,应选购A型设备2台,B型设备8台.
    【解析】
    (1)购买A型的价格是a万元,购买B型的设备b万元,根据购买一台A型号设备比购买一台B型号设备多1万元,购买2台A型设备比购买1台B型号设备少1万元,可列方程组求解. (2)设购买A型号设备x台,则B型为(10-x)台,根据使治污公司购买污水处理设备的资金不超过100万元,进而得出不等式. (1)利用每月要求处理污水量不低于1880吨,可列不等式求解.
    【详解】
    解:(1)根据题意得:,
    解得:;
    (2)设购买污水处理设备A型设备x台,B型设备(10-x)台,根据题意得,
    12x+9(10-x)≤100,
    ∴x≤,
    ∵x取非负整数,
    ∴x=0,1,2,1
    ∴10-x=10,9,8,7
    ∴有四种购买方案:
    ①A型设备0台,B型设备10台;
    ②A型设备1台,B型设备9台;
    ③A型设备2台,B型设备8台.
    ④A型设备1台,B型设备7台;
    (1)由题意:220x+180(10-x)≥1880,
    ∴x≥2,
    又∵x≤,
    ∴x为2,1.
    当x=2时,购买资金为12×2+9×8=96(万元),
    当x=1时,购买资金为12×1+9×7=99(万元),
    ∴为了节约资金,应选购A型设备2台,B型设备8台.
    本题考查了一元一次不等式的应用,根据购买一台A型号设备比购买一台B型号设备多1万元,购买2台A型设备比购买1台B型号设备少1万元和根据使治污公司购买污水处理设备的资金不超过100万元,若每月要求处理洋澜湖的污水量不低于1880吨,等量关系和不等量关系分别列出方程组和不等式求解.
    15、 (1)平行四边形,理由见解析; (2)①矩形,②AB=AC,∠BAC=1.
    【解析】
    (1)由“AAS”可证△AEF≌△DEB,可得AF=BD=CD,由平行四边形的判定可得四边形AFCD是平行四边形;
    (2)①由等腰三角形的性质可得AD⊥BC,可证平行四边形AFCD是矩形;
    ②由等腰直角三角形的性质可得AD=CD=BD,AD⊥BC,可证平行四边形AFCD是正方形.
    【详解】
    解:(1)平行四边形
    理由如下:∵AF∥BC
    ∴∠AFE=∠DBE,
    在ΔAFE与△DBE中
    ∴ΔAFE≌ΔDBE
    ∴AF=BD,
    又BD=CD
    ∴AF=CD
    又AF∥CD
    ∴四边形AFCD是平行四边形;
    (2)①∵AB=AC,AD是BC边上的中线
    ∴AD⊥BC,且四边形AFCD是平行四边形
    ∴四边形AFCD是矩形;
    ②当△ABC满足AB=AC,∠BAC=1°条件时,四边形AFCD是正方形.
    理由为:∵AB=AC,∠BAC=1°,AD是BC边上的中线
    ∴AD=CD=BD,AD⊥BC
    ∵四边形AFCD是平行四边形,AD⊥BC
    ∴四边形AFCD是矩形,且AD=CD
    ∴四边形AFCD是正方形.
    故答案为:(1)平行四边形,理由见解析; (2)①矩形,②AB=AC,∠BAC=1.
    本题考查正方形的判定,平行四边形的判定以及全等三角形的判定与性质、三角形中线的性质等知识点,熟练掌握平行四边形的判定是解题关键.
    16、(1)﹣1<x<;(2)x≥1或x<﹣2.
    【解析】
    (1)、(2)根据题意得出关于x的不等式组,求出x的取值范围即可.
    【详解】
    解:(1)根据“异号两数相乘,积为负”可得①或②,
    解①得不等式组无解;解②得,﹣1<x<;
    (2)根据“同号两数相除,积为正”可得①,②,
    解①得,x≥1,解②得,x<﹣2,
    故不等式组的解集为:x≥1或x<﹣2.
    故答案为(1)﹣1<x<;(2)x≥1或x<﹣2.
    本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    17、(1);(2)(-5,1)或(,-1)或(,-1);(1)存在,时,有最大值为.
    【解析】
    (1)把A(-1,0),B(1,0)代入y=ax2+bx+1,得到关于a、b的二元一次方程组,解方程组即可得到结论;
    (2)由抛物线解析式求出C(0,1),根据同底等高的两个三角形面积相等,可知N点纵坐标的绝对值等于1,将y=±1分别代入二次函数解析式,求出x的值,进而得到N点的坐标;
    (1)由于点D在y轴的右侧时,过点作轴的垂线,无法与 的另一边相交,所以点D在y轴左侧,根据题意求出直线AC的解析式及E,D,F的坐标,然后根据三角形面积求得与t的函数关系式,然后利用二次函数的性质求最值即可.
    【详解】
    解:(1)把A(-1,0),B(1,0)代入y=ax2+bx+1中,得
    ,解得 ,
    ∴抛物线的解析式为:,
    (2)∵抛物线与y轴交于点C,
    ∴C(0,1).
    ∵N为抛物线上的点(点不与点重合)且S△NAB=S△ABC,
    ∴设N(x,y),则|y|=1.
    把y=1代入,得,解得x=0或-5,
    x=0时N与C点重合,舍去,
    ∴N(-5,1);
    把y=-1代入,得,解得
    ∴N(,-1)或(,-1).
    综上所述,所求N点的坐标为(-5,1)或(,-1)或(,-1);
    (1)存在.
    由题意可知,∵过点作轴的垂线,交的另一边于点
    ∴点D必在y轴的左侧.
    ∵AD=2t,
    ∴由折叠性质可知DF=AD=2t,
    ∴OF=1-4t,
    ∴D(2t-1,0),
    ∵设直线AC的解析式为:,将A(-1,0)和C(0,1)代入解析式得 ,解得
    ∴直线AC的解析式为:
    ∴E(2t-1,2t).

    ∵-4<0
    时,有最大值为.
    本题是二次函数综合题,其中涉及到利用待定系数法求直线、抛物线的解析式,二次函数的性质,三角形的面积等知识.利用数形结合是解题的关键.
    18、(1)AB+CD=2EF;(2)4EF2=AB2+CD2+AB•CD,证明详见解析;(3).
    【解析】
    (1)根据三角形的中位线和全等三角形的判定和性质解答即可;
    (2)如图2中,作CK⊥BC,连接AF,延长AF交CK于K.连接DK,作DH⊥CK于H.首先证明△AFB≌△KFC,推出AB=CK,再利用勾股定理,三角形的中位线定理即可解决问题;
    (3)如图3中,以点B为原点,BC为x轴,建立平面直角坐标系如图所示.想办法求出点E、O的坐标即可解决问题;
    【详解】
    解:(1)结论:AB+CD=2EF,
    理由:如图1中,
    ∵点E、点F分别为AD、BC的中点,
    ∴BF=FC,AE=ED,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠ABF=∠GCF,
    ∵∠BFA=∠CFG,
    ∴△ABF≌△GCF(ASA),
    ∴AB=CG,AF=FG,
    ∵AE=ED,AF=FG,
    ∴2EF=DG=DC+CG=DC+AB;
    ∴AB+CD=2EF;
    (2)如图2中,作CK⊥BC,连接AF,延长AF交CK于K.连接DK,作DH⊥CK于H.
    ∵∠ABF=∠KCF,BF=FC,∠AFB=∠CFK,
    ∴△AFB≌△KFC,
    ∴AB=CK,AF=FK,
    ∵∠BCD=150°,∠BCK=90°,
    ∴∠DCK=120°,
    ∴∠DCH=60°,
    ∴CH=CD,DH=CD,
    在Rt△DKH中,DK2=DH2+KH2=(CD)2+(AB+CD)2=AB2+CD2+AB•CD,
    ∵AE=ED,AF=FK,
    ∴EF=DK,
    ∴4EF2=DK2,
    ∴4EF2=AB2+CD2+AB•CD.
    (3)如图3中,以点B为原点,BC为x轴,建立平面直角坐标系如图所示.
    由题意:A(1,1),B(0,0),D(4,2),
    ∵AE=ED,
    ∴E(,),
    ∵AC的解析式为y=-x+,BD的解析式为y=x,
    由,解得,
    ∴O(,),
    ∴OE==.
    故答案为(1)AB+CD=2EF;(2)4EF2=AB2+CD2+AB•CD,证明详见解析;(3).
    本题考查四边形综合题、全等三角形的判定和性质、三角形的中位线定理、解直角三角形、平面直角坐标系、一次函数的应用等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,学会建立平面直角坐标系解决问题,属于中考压轴题.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、1
    【解析】
    试题分析:OP平分∠MON,PE⊥OM于E,PF⊥ON于F,
    ∴PE=PF,∠1=∠2,
    在△AOP与△BOP中,

    ∴△AOP≌△BOP,
    ∴AP=BP,
    在△EOP与△FOP中,

    ∴△EOP≌△FOP,
    在Rt△AEP与Rt△BFP中,

    ∴Rt△AEP≌Rt△BFP,
    ∴图中有1对全等三角形,
    故答案为1.
    考点:角平分线的性质,全等三角形的判定和性质.
    20、8
    【解析】
    设该文具盒实际价格可打x折销售,根据利润率不低于20%列不等式进行求解即可得.
    【详解】
    设该文具盒实际价格可打x折销售,由题意得:
    6×-4≥4×20%,
    解得:x≥8,
    故答案为8.
    本题考查了一元一次不等式的应用,弄清题意,找准不等关系列出不等式是解题的关键.
    21、1.
    【解析】
    根据a+b=3,ab=2,应用提取公因式法,以及完全平方公式,求出代数式a3b+2a2b2+ab3的值是多少即可.
    【详解】
    ∵a+b=3,ab=2,
    ∴a3b+2a2b2+ab3=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2=2×32=1
    故答案为:1.
    本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
    22、
    【解析】
    根据分式与二次根式的性质即可求解.
    【详解】
    依题意得x-9>0,
    解得
    故填:.
    此题主要考查函数的自变量取值,解题的关键是熟知分式与二次根式的性质.
    23、.
    【解析】
    根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使在实数范围内有意义,必须.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、-
    【解析】分析:根据分式的混合运算法则化简,代入化简结果进行计算即可;
    详解:
    =
    =
    =-
    当x=﹣2时
    原式=.
    点睛:本题考查分式的化简求值、解题的关键是掌握分式的混合运算的法则,注意最后结果要化成最简分式或整式.
    25、 (1)a=86,b=2,c=2,d=22.8;(2) 八(2)班前5名同学的成绩较好,理由见解析
    【解析】
    (1)根据平均数、中位数、众数的概念解答, 根据方差计算公式,求出八(1)班的方差即可;
    (2)先根据方差计算公式,求出八(1)班的方差,结合平均数、中位数、众数与方差的意义求解即可;
    【详解】
    (1)八(2)班的平均分a=(79+2+92+2+1)÷5=86,
    将八(1)班的前5名学生的成绩按从小到大的顺序排列为:77,2,2,86,92,第三个数是2,所以中位数b=2,
    2出现了2次,次数最多,所以众数c=2.
    八(1)班的方差d=[(86-2)2+(2-2)2+(77-2)2+(92-2)2+(2-2)2]÷5=22.8;
    故答案为86,2,2,22.8;
    (2)∵由数据可知,两班成绩中位数,众数相同,而八(2)班平均成绩更高,且方差更小,成绩更稳定,
    ∴八(2)班前5名同学的成绩较好;
    考查方差、平均数、众数和中位数,平均数表示一组数据的平均程度.一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.
    26、不等式组的解集为;整数解为.
    【解析】
    分别求出每一个不等式的解集,再根据“大于向右,小于向左,包括端点用实心,不包括端点用空心”的原则在数轴上将解集表示出来,继而可得不等式组的解集.
    【详解】
    解:解不等式得:,
    解不等式得:,
    解集在数轴上表示为:
    不等式组的解集为;
    ∴整数解为.
    本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    题号





    总分
    得分
    批阅人
    x
    -2
    0
    1
    y
    3
    p
    0

    A型
    B型
    价格(万元/台)
    a
    b
    处理污水量(吨/月)
    220
    180
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