安徽省合肥市2024-2025学年九年级上学期期中物理模拟试卷

这是一份安徽省合肥市2024-2025学年九年级上学期期中物理模拟试卷，共7页。试卷主要包含了填空题，选择题，实验题，计算与推导题等内容，欢迎下载使用。

1．解决城市大气热污染的首要办法是增大蒸发量，受城市条件的限制，采用喷雾系统是一种高效且经济的办法，这是利用了水 （填物态变化名称）时有 热量的作用。
2．如图所示，该装置是由甲、乙两支相同的温度计组成的，甲是干燥的，我们发现 （选填“甲”或“乙”）温度计的示数要低一些，若将它们放置通风口，则示数相差变 （选填“大”或“小”）。
3．在测量温度时，有时需要考虑温度计吸热对测量结果的影响。当被测物体的质量较小，但温度较高时，温度计吸收热量就会使被测物体温度 （选填“升高”“不变”或“降低”），为了使测量值更接近真实值，应选择 （选填“酒精”“煤油”）温度计。[ρ酒精=0.8×103kg/m3，c酒精=2.4×103J/（kg•℃），c煤油=2.1×103J/（kg•℃）]。
（第2题图） （第4题图） （第6题图）
4．用稳定的热源（即单位时间内放出的热量相等）给一种物质均匀加热，且加热过程中，物质的质量不变，得到它的熔化图象如图所示。则该物质在固态时的比热容与液态时的比热容之比是 。
5．《宋史•兵志》记载：“又造突火枪，以钜竹为简，内安子窠（弹丸），如烧放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻百五十余步。”如图所示，弹丸被喷出的过程主要通过 的方式改变弹丸的内能，同时也使得弹丸的内能 （选填“增大”或“减小”）。
6．用稳定的热源给一个1kg的物体均匀加热，得到它的熔化图像如图所示，已知该物体在固态时的比热容为0.3×103J/（kg•℃），则该物体在液态时的比热容是 J/（kg•℃）。物体在CD段吸收的热量是 J。
7．如图所示，甲为两个相同的验电器A和B，A的金属球与丝绸摩擦过的玻璃棒接触后，金属箔张开了一定角度，说明此时玻璃棒带电，验电器的工作原理是 。现用一金属棒连接验电器 A、B的金属球，出现了如图乙所示现象，可以判断瞬间电流的方向是 （选填“从A转移到B”或“从B转移到A”）。
（第7题图） （第8题图）
8．如图所示的电路中，若闭合开关，电压表的示数为3V，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A，则通过灯L1的电流为 mA，电源电压是 V。
9．如图所示电路，电源电压恒定不变，闭合开关S1、S2，断开S3，则灯L1、L2是 联，此时L1、L2正常发光；若断开S1、S2，闭合S3，则灯L1、L2是 联；若同时闭合S1和S3，电路将出现 （选填“通路”、“断路”或“短路”）。
（第9题图） （第10题图）
10．在如图所示的圆圈“〇”内填上电流表或电压表的符号：a处填 ，b处填 ，c处填 。
二、选择题（每小题2分，共计14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
11．下列物态变化中，属于凝华的是（ ）
A．早春，冰雪融化
B．盛夏，冰棒冒“白气”
C．协秋，田野花草挂上露珠
D．寒冬，树梢上结了霜
12．及时的天气预警能让市民提前做好防护准备，有效降低恶劣天气带来的危害，下列不同天气预警中包含的物理知识正确的是（ ）
A．暴雨预警——雨的形成是升华现象
B．道路结冰预警——冰的形成是凝固现象
C．暴雪预警——雪的形成是液化现象
D．大雾预警——雾的形成是汽化现象
13．下列哪种情况，物质的比热容会发生变化（ ）
A．一杯水倒掉一部分 B．水被加热后
C．水凝固成冰块 D．将冰块砸碎
14．水的比热容是煤油比热容的2倍，若水和煤油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3，则水和煤油升高的温度之比为（ ）
A．3：2 B．2：3 C．4：3 D．3：4
15．将一杯热水倒入容器内的冷水中，冷水温度升高10℃，又向容器内倒入同样一杯热水，冷水温度又升高6℃，若再向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度将再升高（不计热损失）（ ）
A．6℃以下 B．6℃ C．6℃以上 D．10℃
16．在如图甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作，两只电压表指针均为如图乙所示，则电阻R1、R2两端电压分别是（ ）
A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．1.2V，4.8V
17．如图所示，电压表的示数分别为U1、U2、U3，电流表的示数分别为I1、I2，则下列关系中正确的是（ ）
A．U1=U2=U3，I1=I2
B．U1=U2=U3，I1＞I2
C．U1+U2=U3，I1=I2
D．U1+U2=U3，I1＜I2
三、实验题（第18小题5分，第19小题8分，第20小题7分，共19分）
18．小军同学在A、B、C、D四块相同的玻璃板上用相同的滴管各滴相同滴数的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
（1）通过 两图的对比，可以得出水蒸发的快慢与水面上方的空气流速有关。
（2）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
（3）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关。
（4）小军同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的甲、乙两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图），观察并比较两图中哪块玻璃板上的水先蒸发完。从实验设计环节看，你认为他存在的主要问题是： 。
19．小明和小辉学习的燃料的热值后，他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他们组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表：
（1）为保证实验结论的可靠性，小明和小辉选择了两套完全相同的装置，并且控制两种油的质量以及水的质量 。但对于两杯水的初温他们的看法却不同，请将下列他们的想法补充完整。
（2）小辉认为实验中是直接用 来表示煤油和菜籽油放出热量的多少，所以，实验中两杯水的初温可以不同。（选填“加热时间”或“温度变化”）
（3）小明认为因为探究过程中他们采用了 法，所以只有燃料的 不同，其他因素都必须控制相同。如果两杯水的初温不同，那么水蒸发的快慢以及水与周围环境的温差都不相同，于是两杯水的散热就不相同，就有可能会出现燃料燃烧放出的热量多，而水吸收的热量少、水温变化低的情况。所以实验时必须控制水的初温相同。
你认为 （选填“小明”或“小辉）的想法更合理。
根据他们的实验记录，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是 。
20．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 （选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡。
（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 。
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？答： ，原因是 。
（4）小明按甲图实验一会儿后看到两个灯都熄灭，电压表示数明显增大，则故障原因可能是 。
四、计算与推导题（第21小题8分，第22小题10分，第23小题12分，共30分；解答要有必要的公式和过程）
21．在标准大气压下，完全燃烧了6L的天然气加热质量为500g,初温为20℃的水。若天然气放出的热量完全被水吸收。水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值约为3.15×107J/m3．试求：
（1）6L的天然气完全燃烧放出的热量是多少J？
（2）水的温度升高了多少℃？
22．质量为3t的载重汽车，额定功率为100kW，车上装有6t的砂石。汽车先以10m/s的速度在平直公路上以20kW的功率匀速行驶了10min,消耗汽油1.2kg,然后又以额定功率用了2min的时间，将砂石从山坡底运送到50m高的坡顶施工现场。g取10N/kg。试问：
（1）1.2kg的汽油完全燃烧放出的热量为多少？（已知汽油的热值为4.5×107J/kg）
（2）汽车在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为多少？
（3）汽车从坡底向坡顶运送砂石的机械效率是多少？
23．如图（a）所示电路，V1、V2是两只相同的电压表。当闭合开关后。灯泡L1和L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，均为图（b）所示，指针刚好对准刻度线位置。则：
（1）求L1和L2两端的电压；
（2）若将L1和L2改接为图（c）所示的电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡L1和L2都发光，此时电流表A2的示数为1.5A，电流表A1的示数为1.2A，求此时通过L2的电流I2和L2的电阻R2。
燃料
加热前的水温/℃
燃料燃尽后的水温/℃
煤油
25
44
菜籽油
25
34
参考答案
1.汽化 吸收
2、乙 大
3、降低 煤油
4、1:4
5、做功 增大
6、1.8×103 3.6×104
7、同种电荷相互排斥 从A转移到B
8、300 3
9、并 串 短
10、A V A
11、D
12、B
13、C
14、B
15、A
16、D
17、C
18.1)A.D
2)A. C
3)A.B
4)没有控制液体的表面积相同
19.1)相等
2)水温升高的多少
3)控制变量 种类 小明 煤油
20、1）不同
2)断开开关，将电压表改到小量程
3)不正确 会造成电压表正负接线柱接反了
4)灯泡L1出现断路
21、1）1.89×105J
2)80℃
22.1)5.4×107J
2)2000N
3)25%
23.1)4.8V
2)20Ω