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    自贡市蜀光绿盛实验学校2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试卷(含答案)

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    这是一份自贡市蜀光绿盛实验学校2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试卷(含答案),共16页。试卷主要包含了单选题,实验题,计算题,作图题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适( )
    A.量程3m,分度值1mmB.量程10m,分度值1dm
    C.量程30cm,分度值1cmD.量程15cm,分度值0.5mm
    2.单位换算常采用“等量代换”,下列各式中正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.下列物体的运动可近似看做匀速直线运动的是( )
    A.正在进站的火车B.站在商城自动扶梯上顾客的运动
    C.离开脚后在草地上滚动的足球D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星
    4.下列关于误差的说法中正确的是( )
    A.测量时出现误差,则说明一定是出了差错
    B.误差是难以避免的,所以减小误差是不可能的
    C.在测量时,多测量几次取平均值可以减小误差
    D.改进实验方法和采用精密的测量工具能避免误差
    5.用刻度尺测物体的长度时,下列要求错误的是( )
    A.测量时,刻度尺不能歪斜B.测量时,必须从刻度尺的零刻度线处量起
    C.读数时,视线应与尺面垂直D.记录测量结果时,必须在数字后面写上单位
    6.下列几种估测最符合实际情况的是( )
    A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cm
    C.课桌的高度约为1.5 mD.一张试卷厚度的大约1mm
    7.甲、乙两物体做匀速直线运动,如果甲、乙速度之比为3:4,通过的路程之比为2:5,则所用时间之比为( )
    A.10:3B.3:10C.8:15D.15:8
    8.小明从绿盛实验学校坐出租车到车站接人,到车站司机打出发票如表所示,由发票中的信息可知( )
    A.11:26指一段时间
    B.学校与车站间的直线距离为18.0km
    C.小明从学校到车站用时0.3h
    D.出租车的平均速度是36km/h
    9.下列有关匀速直线运动的说法中,正确的是( )
    A.根据可知,物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比
    B.根据可知,物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比
    C.物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定
    D.汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000米,则汽车一定做匀速直线运动
    10.在学校运动会上,小敏参加的项目是百米赛跑.起跑后,小敏越跑越快,最终以12.5 s的优异成绩获得冠军.关于小敏的百米赛跑过程,下列说法正确的是( )
    A.小敏在前50 m一定用了6.25 sB.小敏每秒钟通过的路程都是8 m
    C.小敏的平均速度是8 m/sD.小敏的平均速度是8 km/h
    11.小明利用刻度尺测量某物体的长度时,得到了以下五个数据:5.51cm、5.50cm、5.51cm、5.49cm、5.35cm。下列说法错误的是( )
    A.小明所用刻度尺的分度值为1mmB.第五个数据是错误的
    C.本次测量的结果是5.50cmD.本次测量的结果是5.5025cm
    12.天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是( )
    A.声音的反射使原声增强
    B.声音在不同介质中的传播速度不同
    C.声音的音调不同
    D.发声的物体在振动
    13.我校小学合唱队在加紧排练,争取在今年自贡高新区的合唱比赛中勇夺第一,再创佳绩!下列说法正确的是( )
    A.“尽情高唱”时的“高”,是指声音的响度大,是因为声带振动的频率高
    B.动听悦耳的歌声在空气中以波的形式传播到我们的耳中
    C.我们能听出伴奏中长笛和钢琴的声音,是因为二者音调不同
    D.观众听到声音的响度只与发声体的振幅有关
    14.周杰伦在2024年的演唱会上演唱过《蜗牛》,是一首励志歌曲。从有关声现象的角度理解正确的是( )
    A.他唱这首歌时,声音是由话筒振动产生的
    B.如果当时的温度是15℃,那么声音在空气中每秒钟可以传播340m
    C.他在演唱高音部分发出的不是超声波,而是次声波
    D.现场的歌迷能够听到声音的频率范围是20Hz——2000Hz
    15.关于声现象,下列说法错误的是( )
    A.0dB是人能听到的最微弱的声音
    B.从物理学角度讲,发声体做无规则振动发出的声音是噪声
    C.开启倒车雷达时,利用了次声波回声定位
    D.大自然的许多活动,如地震、火山喷发、台风、海啸等,都伴有次声波产生
    16.下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是( )
    ①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;
    ②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;
    ③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;
    ④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。
    A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
    17.以下各项中属于声音可以传递信息的是( )
    ①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨
    ②声呐捕鱼
    ③超声波碎石
    ④“B超”探病
    ⑤用超声波来清洗眼镜片
    ⑥用听诊器了解病人心、肺情况
    A.①⑤⑥B.①②④⑥C.③⑤D.②③④
    18.“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事。如图所示,表示了寓言中的龟、兔的路程s和时间t的关系(其中直线段表示乌龟,折线段表示兔子)。下列叙述正确的是( )
    A.赛跑中,兔子共休息了50分钟
    B.乌龟在这次比赛中的平均速度是0.1m/min
    C.兔子最后冲刺阶段的速度为0.5m/s
    D.兔子全程的平均速度为25m/min
    二、实验题
    19.如图所示,在测量平均速度的实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时。
    (1)本实验的原理是__________;
    (2)实验时应使斜面的坡度较小,目的是便于测量__________;
    (3)若小车过了A点后才开始计时,则计算出的速度偏_________(选填“大”或“小”);
    (4)某次实验中,测得小车从斜面的A点由静止下滑到C点所用时间,则小车在AC段的平均速度_________m/s;
    (5)如图所示,与小车下滑过程中所做运动相符的是________。
    20.小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题。实验步骤:
    ①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
    ②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;
    ③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:
    (1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越_________(填“大”或“小”)的原理。
    (2)根据小华所得数据可知,上述材料中隔音性能最好的是_________。可以得出结论:粗糙的材料比平滑材料隔音性能_________(填“好”或“差”)。
    (3)实验中通过测量比较听不见滴答声实际距离的远近,从而比较不同材料的隔音性能,采用了_________的物理方法。
    21.如图所示,根据以下两个声现象的实验,请按要求回答:
    (1)该装置可以探究声音产生的原因,此时乒乓球在实验中的作用是________,该装置还可以探究声音________(填序号)的关系。
    A.音调与振动快慢B.响度与振幅C.音色与发声体结构
    (2)将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺.就可听到钢尺振动发出的声音。保持拨动钢尺的力不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的________会发生改变(选填“响度”或“音调”或“音色”)。实验中,当直尺伸出桌面的长度很长时,尽管用同样大的力拨动直尺但也听不到声音,其原因是:_________________。
    22.音乐课上,老师带来尤克里里给同学们弹奏,随着尤克里里弹出动听的歌曲,小刚发现老师的手指不时变换弹奏的位置,尤克里里发出不同的音调。学习了声音特性的知识后,小刚想和同学们一起探究尤克里里发声的音调是否与弦的特点有关,于是作出了如下的猜想:
    猜想一:可能与弦的材料有关。
    猜想二:可能与弦的长短有关。
    猜想三:可能与弦的粗细有关。为了验证以上猜想,他们课后找来一些不同规格的弦,见下表。
    (1)为了验证猜想一,应选择序号为__________两根弦进行实验。
    (2)选择序号为4、5两根弦进行实验,是为了验证猜想__________。
    (3)为了验证猜想三,小刚选择序号为1、2两根弦进行实验,那么表中缺少的数据应为①__________(弦的粗细只有和两种规格)
    (4)本实验采用的探究方法是__________。
    三、计算题
    23.便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的便利。元旦期间,小明和爸爸去上海旅游,通过网站查询从西安北到上海虹桥的G1914次列车的部分时刻表,表中详细记录了站名、列车到站时间和列车在该站的开车时间,以及列车从西安出发,到达各站所行驶的里程(即路程)。
    (1)G1914次列车从郑州东站到上海虹桥站的平均速度是多少km/h?
    (2)途中列车要穿过一条隧道,列车以72km/h的速度匀速行驶,用了2min完全穿过长度为2000m的隧道,求这列车的长度是多少m?
    24.物理实践活动中,小明和小伟在长为0.884km的空心金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,且测量出两声相隔2.43s(当时的气温为15℃)。两人查询得到一些介质中的声速如表所示。求:
    (1)敲击后声音通过空气传到另一端需要的时间;
    (2)计算声音在金属管中的传播速度,并说明该金属管可能是由什么材料制成?
    四、作图题
    25.请根据以下图片,画出汽车的路程﹣时间()图像和速度﹣时间()图像。
    五、填空题
    26.某次实验测得时间如图中秒表所示,则读数为__________s。
    27.如图所示,把一个闹钟放在真空罩里,在不断的向外抽气的过程中。我们听到闹钟的声音逐渐变小,可以设想当瓶内的空气越来越稀薄直至变为绝对真空时,此时我们将听不到闹钟的响声了,此现象说明了__________。我们把这种研究方法叫做__________。
    28.如图所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为:甲测量的结果是__________,乙测量的结果是__________,使用刻度尺__________测量较准确。
    29.如图,这是某同学在测量钢丝的直径,若钢丝线圈共有50匝,则钢丝的直径为_________mm;如果在绕圈时没有注意,使得绕出的线圈不紧密,会使测量结果__________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
    30.环保部门常常在噪声较大的街头设置噪声监测仪,如图甲所示显示的数值是55.0__________(选填“dB”或“Hz”)。如图乙所示在城市高架道路两侧设有3~4米高的透明板墙,其作用是在__________控制噪声传播。
    31.如图所示是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的是__________图,响度相同的是_________图。
    32.“五一”节期间,小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶。她们刚刚进站上了车,小丽侧脸望去,对面的客车上坐着赵老师,正准备下车跟老师打招呼时,她感觉自己乘坐的客车开动了,无奈她只好放弃了自己的想法。可不大一会,赵老师乘坐的客车离开了车站,而自己乘坐的客车却没有动。
    (1)小丽认为自己乘坐的客车开动了是以__________为参照物。
    (2)小丽认为自己乘坐的客车没有开动是以__________为参照物。
    (3)这个现象说明了什么?
    参考答案
    1.答案:A
    解析:AC.人的身高约为1.7m,因此量程必须大于人的身高,由于人躺着和站立时身体长度差异极小,因此分度值较小的刻度尺比较合适,因此量程是3m,分度值是1mm,测量结果误差较小;分度值是1cm,测量结果误差较大,故A符合题意,C不符合题意;
    B.量程是10m,但分度值是2dm,测量结果误差太大;故B不符合题意;
    D.量程15cm,量程太小,故D不符合题意。
    故选A。
    2.答案:C
    解析:正确换算过程为:,故ABD错误,C正确;故选:C。
    3.答案:B
    解析:A.正在进站的火车,速度逐渐减小,做减速运动,故A不符合题意;
    B.站在商城自动扶梯上顾客的运动,电梯的运行速度大小不变,可以看作匀速直线运动,故B符合题意;
    C.离开脚后在草地上滚动的足球,速度逐渐减小,做减速运动,故C不符合题意;
    D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星,运动轨迹是曲线,做曲线运动,故D不符合题意。
    4.答案:C
    解析:A选项,误差是不可避免的,所以测量时出现了误差,不能说明出了差错,故A错误。
    B选项,误差是不可避免的,但是可以通过各种方法减小误差,故B错误。
    C选项,可以通过多次测量取平均值的方法减小误差,故C正确。
    D选项,误差只能减小,不能避免,再正确的实验方法和再精确的测量工具也不能避免误差,故D错误。
    故本题答案为C。
    5.答案:B
    解析:由刻度尺的正确使用方法,可知A、C、D是正确的;
    B的说法是错误的,因为测量时如果零刻线磨损可以从较清楚的刻线处对齐测量,记录结果时从对齐的刻线处量起;故选B.
    6.答案:B
    解析:A.人步行的速度约为1m/s,故A不符合题意;
    B.全新的2B铅笔长约18cm,故B符合题意;
    C.课桌的高度约为0.8m,故C不符合题意;
    D.一张试卷的厚度大约是75μm=0.075mm,故D不符合题意。
    故选B。
    7.答案:C
    解析:
    8.答案:D
    解析:A、11:26是开始时的时刻,11:56是停止时的时刻,都指的是时刻,故A错误;B、由出租车发票可知,出租车经过的路程为23.0km,则从家到车站的长度为23.0km,不是直线距离,故B错误;C、由出租车发票可知,小明从家到车站用时为,故C错误;D、出租车的平均速度是,故D正确。
    故选:D。
    9.答案:B
    解析:A.匀速直线运动的运动速度保持不变,与路程无关,故A错误;
    B.匀速直线运动的运动速度保持不变,根据可知,物体做匀速直线运动通过的路程就越长,所需时间越长,则物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比,故B正确;
    C.匀速直线运动的运动速度保持不变,在任意时刻速度不变,与时间无关,故C错误;
    D.在平直公路意在说明是直线运动,每分钟行驶的路程均为1000米,并不能说明该汽车为匀速运动,有可能在这一分钟之中,前半分钟行驶800米,后半分钟行驶200米,则不是匀速运动,故D错误。
    故选B。
    10.答案:C
    解析:小敏在百米赛跑过程中通过的路程,所用时间,所以全程的平均速度,因此C正确,D错误;小敏在整个百米赛跑的过程中越跑越快,因此小敏在前50 m用时一定大于6.25 s,小敏每秒钟通过的路程不相等,A、B错误.
    11.答案:D
    解析:
    12.答案:A
    解析:
    13.答案:B
    解析:
    14.答案:B
    解析:
    15.答案:C
    解析:
    16.答案:A
    解析:①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动,这是通过纸屑的跳动来显示鼓面的振动,表明正在发声的鼓面在振动,这是研究声音的产生的条件的;
    ②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,说明真空不能传播声音,这是研究声音传播条件的;
    ③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,第一次木梳齿的振动频率比第二次快,所以第一次比第二次听到的声音高,说明音调高低和发声体的振动频率有关;
    ④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了,锣面振动发出声音,振动停止,声音停止,是研究声音产生的条件的。
    综上所述,能说明声音产生或传播条件的实验现象是①②④。
    故选:A。
    17.答案:B
    解析:①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,说明声音可以传递信息;
    ②声呐捕鱼,说明声音可以传递信息;
    ③超声波碎石,说明声音能传递能量;
    ④B超探病;是利用超声波,可以获得人体内是否有疾病的信息,说明声音能传递信息;
    ⑤用超声波来清洗眼镜片,说明声音可以传递能量;
    ⑥用听诊器了解病人心肺的情况,说明声音能传递信息。
    故属于声音可以传递信息的是:①②④⑥;故属于声音可以传递能量的是:③⑤。
    故选:B。
    18.答案:C
    解析:
    19.答案:(1);(2)小,时间;(3)大;(4)1m/s;(5)C
    解析:(2)如果斜面的坡度较大,小车在斜面上运动会比较快,不利于时间的测量,所以实验时应使斜面的坡度较小,目的是便于测量时间.
    (3)若小车过了A点才开始计时,所测的时间会偏小,由可知,计算出的速度会偏大.
    (4)由图可知,小车从斜面的A点由静止下滑到C点运动的路程,小车在AC段的平均速度
    (5)小车在斜面上由静止开始下滑过程中,做加速运动,速度会越来越快,C符合题意。
    20.答案:(1)小;(2)袜子;好;(3)转换法
    解析:
    21.答案:(1)将音叉的振动放大;B;(2)音调;产生的是次声波,不在人耳的听觉范围之内
    解析:
    22.答案:(1)3、5;(2)二;(3)①0.6;(4)控制变量法
    解析:
    23.答案:(1)G1914次列车从郑州东站到上海虹桥站的平均速度是197km/h;
    (2)这列车的长度是400m;列车全部在隧道中运行的时间为80s。
    解析:
    24.答案:(1)敲击后声音通过空气传到另一端需要的时间是2.6s;
    (2)声音在金属管中的传播速度是5200m/s;该金属管可能由铁制成
    解析:(1)15℃空气中声音的速度为340m/s;
    声音传播的距离即管长为:

    声音通过空气传到另一端需要的时间为:

    (2)据表可知,声音在空气传播速度小于在金属管中传播速度,那么声音在空气传播时间大于在金属管中传播时间;
    声音在金属管内传播的时间为:

    声音在金属管内传播的速度为:

    查表可知:该金属管可能由铁制成。
    25.答案:见解析
    解析:
    26.答案:398
    解析:
    27.答案:真空不能传声;科学推理法
    解析:闹钟的声音变小直至消失,是由于罩内的空气越来越少了,说明声音的传播需要介质,真空不传声,由于无论怎样也不可能把罩内的空气抽净,所以这个实验是一个理想的实验,还需加上推理得出结论。
    28.答案:2.8cm;2.80cm;乙
    解析:
    29.答案:1.0;偏大
    解析:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表0.1cm,即刻度尺的分度值为;钢丝绕圈的总长度为;数出钢丝绕的圈数n为50,
    根据由可知,当绕线圈时没能做到线圈与线圈紧密靠拢时,表示L变大,n不变,所以d变大。
    30.答案:dB;传播过程中
    解析:声音的强弱通常用分贝来表示,即(dB),Hz表示频率在城市高架道路两侧设有3~4米高的透明板墙,这是在声音传播过程中减弱噪声。
    31.答案:甲乙;乙丙
    解析:相同时间内,甲和乙振动的频率相同,丙振动频率大,丁振动频率更大,所以音调相同的是甲和乙;由图可知,乙和丙振幅相同,故响度相同。
    32.答案:(1)对面客车的乘客
    (2)站台
    (3)说明了运动与静止是相对的
    解析:(1)小丽以对面的客车为参照物,她与对面行驶的火车之间的相对位置不断发生变化,故认为是运动的,所以感觉自己坐的客车开动了。
    (2)小丽以地面(站台、房屋、相对于地面静止的客车等)为参照物,她与站台之间的位置没有发生变化,是静止的,所以,小丽认为自己乘坐的客车没有开动。
    (3)这个现象说明了运动和静止是相对的(参照物选择不同,对物体运动的描述就往往不同)。
    车号××××
    日期:2024年10月15日
    上车:11:26
    下车:11:56
    单价:2.40元
    里程:18.0km
    金额:43.20元
    材料1
    衣服
    报纸
    平装书
    塑料袋
    袜子
    听不见滴答声的实际距离/m
    2.1
    2.8
    3.7
    5.2
    1.2
    序号
    材料
    长度/cm
    粗细/
    1
    钢丝
    40
    0.3
    2
    钢丝
    40
    = 1 \* GB3 ①
    3
    钢丝
    80
    0.6
    4
    合金丝
    60
    0.6
    5
    合金丝
    80
    0.6
    站名
    到达时间
    开车时间
    里程/km
    西安北
    起点站
    06:19
    0
    郑州东
    08:22
    08:26
    523
    南京南
    11:49
    11:51
    1214
    上海虹桥
    13:26
    终点站
    1508
    一些介质中的声速v/()
    空气(0℃)
    331

    3230
    空气15℃
    340

    3750
    煤油(25℃)
    1324

    5000
    水(常温)
    1500

    5200

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    这是一份四川省自贡市蜀光绿盛实验学校2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    四川省自贡市蜀光绿盛实验学校2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题:

    这是一份四川省自贡市蜀光绿盛实验学校2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题,共9页。

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