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    湖北省孝感市云梦县2024年数学九上开学达标检测模拟试题【含答案】

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    湖北省孝感市云梦县2024年数学九上开学达标检测模拟试题【含答案】

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    这是一份湖北省孝感市云梦县2024年数学九上开学达标检测模拟试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下列调查方式中适合的是( )
    A.要了解一批节能灯的使用寿命,采用普查方式
    B.调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查方式
    C.环保部门调查长江某段水域的水质情况,采用抽样调查方式
    D.调查全市中学生每天的就寝时间,采用普查方式
    2、(4分)某班组织了针对全班同学关于“你最喜欢的一项体育活动”的问卷调查后,绘制出频数分布直方图,由图可知,下列结论正确的是( )
    A.最喜欢篮球的人数最多B.最喜欢羽毛球的人数是最喜欢乒乓球人数的两倍
    C.全班共有50名学生D.最喜欢田径的人数占总人数的10 %
    3、(4分)已知一组数据1,2,3,,它们的平均数是2,则这一组数据的方差为( )
    A.1B.2C.3D.
    4、(4分)边长为a的等边三角形,记为第1个等边三角形,取其各边的三等分点,顺次连接得到一个正六边形,记为第1个正六边形,取这个正六边形不相邻的三边中点,顺次连接又得到一个等边三角形,记为第2个等边三角形,取其各边的三等分点,顺次连接又得到一个正六边形,记为第2个正六边形(如图),…,按此方式依次操作,则第6个正六边形的边长为( )
    A.B.C.D.
    5、(4分)某学习小组9名学生参加“数学竞赛”,他们的得分情况如下表:
    那么这9名学生所得分数的众数和中位数分别是( )
    A.90,87.5B.90,85C.90,90D.85,85
    6、(4分)已知一次函数y=2x+a,y=﹣x+b的图象都经过A(﹣2,0),且与y轴分别交于B、C两点,则△ABC的面积为( )
    A.4B.5C.6D.7
    7、(4分)小华、小明两同学在同一条长为1100米的直路上进行跑步比赛,小华、小明跑步的平均速度分别为3米/秒和5米/秒,小明从起点出发,小华在小明前面200米处出发,两人同方向同时出发,当其中一人到达终点时,比赛停止.设小华与小明之间的距离y(单位:米),他们跑步的时间为x(单位:秒),则表示y与x之间的函数关系的图象是( ).
    A.B.C.D.
    8、(4分)下列手机手势解锁图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)计算:(2﹣1)(1+2)=_____.
    10、(4分)如图,在平行四边形中,AD=2AB,平分交于点E,且,则平行四边形的周长是____.
    11、(4分)函数y=中,自变量x的取值范围是_____.
    12、(4分)如图,直线经过点和点,直线经过点,则不等式组的解集是______.
    13、(4分)若代数式+(x﹣1)0在实数范围内有意义,则x的取值范围为_____
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)近几年杭州市推出了“微公交”,“微公交”是国内首创的纯电动汽车租赁服务.它作为一种绿色出行方式,对缓解交通堵塞和停车困难,改善城市大气环境,都可以起到积极作用.据了解某租赁点拥有“微公交”辆.据统计,当每辆车的年租金为千元时可全部租出;每辆车的年租金每增加千元,未租出的车将增加辆.
    (1)当每辆车的年租金定为千元时,能租出多少辆?
    (2)当每辆车的年租金增加多少千元时,租赁公司的年收益(不计车辆维护等其他费用)可达到千元?
    15、(8分)潮州旅游文化节开幕前,某凤凰茶叶公司预测今年凤凰茶叶能够畅销,就用32000元购进了一批凤凰茶叶,上市后很快脱销,茶叶公司又用68000元购进第二批凤凰茶叶,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每千克凤凰茶叶进价多了10元.
    (1)该凤凰茶叶公司两次共购进这种凤凰茶叶多少千克?
    (2)如果这两批茶叶每千克的售价相同,且全部售完后总利润率不低于20%,那么每千克售价至少是多少元?
    16、(8分)如图,在平面直角坐标系中,正方形两顶点为,,点D的坐标为,在上取点E,使得,连接,分别交,于M,N两点.
    (1)求证:;
    (2)求点E的坐标和线段所在直线的解析式;
    (3)在M,N两点中任选一点求出它的坐标.
    17、(10分)如图抛物线y=x2+bx﹣c经过直线y=x﹣3与坐标轴的两个交点A,B,此抛物线与x轴的另一个交点为C,抛物线的顶点为D.
    (1)求此抛物线的解析式;
    (2)求S△ABC的面积.
    18、(10分)在平面直角坐标系中,直线分别交轴,轴于点.
    (1)当,自变量的取值范围是 (直接写出结果);
    (2)点在直线上.
    ①直接写出的值为 ;
    ②过点作交轴于点,求直线的解析式.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)已知点A(﹣,a),B(3,b)在函数y=﹣3x+4的象上,则a与b的大小关系是_____.
    20、(4分)一组数据:25,29,20,x,14,它的中位数是24,则这组数据的平均数为_____.
    21、(4分)一组数据3,4,x,6,7的平均数为5,则这组数据的方差______.
    22、(4分)已知,点P在轴上,则当轴平分时,点P的坐标为______.
    23、(4分)数据5,5,6,6,6,7,7的众数为_____
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)四边形是正方形,是直线上任意一点,于点,于点.当点G在BC边上时(如图1),易证DF-BE=EF.
    (1)当点在延长线上时,在图2中补全图形,写出、、的数量关系,并证明;
    (2)当点在延长线上时,在图3中补全图形,写出、、的数量关系,不用证明.
    25、(10分)本题有许多画法,你不妨试一试:如图所示的是8的正方形网格,A、B两点均在格点上,现请你在下图中分别画出一个以A、B、C、D为顶点的菱形(可包含正方形),要求:(1)C、D也在格点上;(2)只能使用无刻度的直尺;(3)所画的三个菱形互不全等。
    26、(12分)计算
    (1); (2).
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    利用抽样调查,全面普查适用范围直接判断即可
    【详解】
    A. 要了解一批节能灯的使用寿命,应采用抽样调查方式,故A错
    B. 调查你所在班级同学的身高,应采用全面普查方式,故B错
    C. 环保部门调查沱江某段水域的水质情况,应采用抽样调查方式,故C对
    D. 调查全市中学生每天的就寝时间,应采用抽样调查方式,故D错
    本题主要全面普查和抽样调查应用范围,基础知识牢固是解题关键
    2、C
    【解析】
    【分析】观察直方图,根据直方图中提供的数据逐项进行分析即可得.
    【详解】观察直方图,由图可知:
    A. 最喜欢足球的人数最多,故A选项错误;
    B. 最喜欢羽毛球的人数是最喜欢田径人数的两倍,故B选项错误;
    C. 全班共有12+20+8+4+6=50名学生,故C选项正确;
    D. 最喜欢田径的人数占总人数的=8 %,故D选项错误,
    故选C.
    【点睛】本题考查了频数分布直方图,从直方图中得到必要的信息进行解题是关键.
    3、D
    【解析】
    先根据平均数的定义确定出n的值,再根据方差的计算公式计算即可.
    【详解】
    解:∵数据 1,2,3,n的平均数是2,
    ∴(1+2+3+n)÷4=2,
    ∴n=2,
    ∴这组数据的方差是:
    故选择:D.
    此题考查了平均数和方差的定义,平均数是所有数据的和除以数据的个数.方差是一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数.
    4、A
    【解析】
    连接AD、DB、DF,求出∠AFD=∠ABD=90°,根据HL证两三角形全等得出∠FAD=60°,求出AD∥EF∥GI,过F作FZ⊥GI,过E作EN⊥GI于N,得出平行四边形FZNE得出EF=ZN=a,求出GI的长,求出第一个正六边形的边长是a,是等边三角形QKM的边长的;同理第二个正六边形的边长是等边三角形GHI的边长的;求出第五个等边三角形的边长,乘以即可得出第六个正六边形的边长.
    连接AD、DF、DB.
    ∵六边形ABCDEF是正六边形,
    ∴∠ABC=∠BAF=∠AFE,AB=AF,∠E=∠C=120°,EF=DE=BC=CD,
    ∴∠EFD=∠EDF=∠CBD=∠BDC=30°,
    ∵∠AFE=∠ABC=120°,
    ∴∠AFD=∠ABD=90°,
    在Rt△ABD和RtAFD中
    ∴Rt△ABD≌Rt△AFD(HL),
    ∴∠BAD=∠FAD=×120°=60°,
    ∴∠FAD+∠AFE=60°+120°=180°,
    ∴AD∥EF,
    ∵G、I分别为AF、DE中点,
    ∴GI∥EF∥AD,
    ∴∠FGI=∠FAD=60°,
    ∵六边形ABCDEF是正六边形,△QKM是等边三角形,
    ∴∠EDM=60°=∠M,
    ∴ED=EM,
    同理AF=QF,
    即AF=QF=EF=EM,
    ∵等边三角形QKM的边长是a,
    ∴第一个正六边形ABCDEF的边长是a,即等边三角形QKM的边长的,
    过F作FZ⊥GI于Z,过E作EN⊥GI于N,
    则FZ∥EN,
    ∵EF∥GI,
    ∴四边形FZNE是平行四边形,
    ∴EF=ZN=a,
    ∵GF=AF=×a=a,∠FGI=60°(已证),
    ∴∠GFZ=30°,
    ∴GZ=GF=a,
    同理IN=a,
    ∴GI=a+a+a=a,即第二个等边三角形的边长是a,与上面求出的第一个正六边形的边长的方法类似,可求出第二个正六边形的边长是×a;
    同理第第三个等边三角形的边长是×a,与上面求出的第一个正六边形的边长的方法类似,可求出第三个正六边形的边长是××a;
    同理第四个等边三角形的边长是××a,第四个正六边形的边长是×××a;
    第五个等边三角形的边长是×××a,第五个正六边形的边长是××××a;
    第六个等边三角形的边长是××××a,第六个正六边形的边长是×××××a,
    即第六个正六边形的边长是×a,
    故选A.
    5、C
    【解析】
    根据中位数(按由小到大顺序排列,最中间位置的数)、众数(出现次数最多的数)的概念确定即可.
    【详解】
    解:90分出现了4次,出现次数最多,故众数为90;将9位同学的分数按从小到大排序为80,85,85,85,90,90,90,90,95,处于最中间的是90,故中位数是90.
    故答案为:C
    本题考查了中位数和众数,准确理解两者的定义是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    根据题意得:a=4,b=-2,所以B(0,4),C(0,-2),则△ABC的面积为
    故选C.
    7、D
    【解析】
    试题分析:跑步时间为x秒,当两人距离为0时,即此时两个人在同一位置,此时,即时,两个人距离为0,当小华到达终点时,小明还未到达,小华到达终点的时间为s,此时小明所处的位置为m,两个人之间的距离为m。
    考点:简单应用题的函数图象
    点评:此题较为简单,通过计算两个人相遇时的时间,以及其中一个人到达终点后,两个人之间的距离,即可画出图象。
    8、C
    【解析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    【详解】
    解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;
    D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误.
    故选:C.
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、7
    【解析】
    根据二次根式的运算法则即可求出答案.
    【详解】
    原式=(2)2-1
    =8-1
    =7,
    故答案为:7.
    本题考查二次根式,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.
    10、18
    【解析】
    利用平行四边形的对边相等且互相平行,进而得出AE=DE=AB,再求出ABCD的周长
    【详解】
    ∵CE平分∠BCD交AD边于点E,
    ∴.∠ECD=∠ECB
    ∵在平行四边形ABCD中、AD∥BC,AB=CD,AD=BC
    ∴∠DEC=∠ECB,
    ∴∠DEC=∠DCE
    ∴DE=DC
    ∵AD=2AB
    ∴AD=2CD
    ∴AE=DE=AB=3
    ∴AD=6
    ∴四边形ABCD的周长为:2×(3+6)=18.
    故答案为:18.
    此题考查平行四边形的性质,解题关键在于利用平行四边形的对边相等且互相平行
    11、x≥1.
    【解析】
    根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式进行计算即可得解.
    【详解】
    解:根据题意得,x﹣1≥0且x≠0,
    解得x≥1且x≠0,
    所以,自变量x的取值范围是x≥1.
    故答案为x≥1.
    本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
    12、
    【解析】
    解不等式2x<kx+b<0的解集,就是指函数图象在A,B之间的部分的自变量的取值范围.
    【详解】
    解:根据题意得到y=kx+b与y=2x交点为A(-1,-2),
    解不等式2x<kx+b<0的解集,就是指函数图象在A,B之间的部分,
    又B(-2,0),
    此时自变量x的取值范围,是-2<x<-1.
    即不等式2x<kx+b<0的解集为:-2<x<-1.
    故答案为:-2<x<-1.
    本题主要考查一次函数与一元一次方程及一元一次不等式之间的内在联系.根据函数图象即可得到不等式的解集.
    13、x≥-3且x≠1
    【解析】
    根据二次根式有意义的条件可得x+3≥0,根据零次幂底数不为零可得x-1≠0,求解即可.
    【详解】
    解:由题意得:x+3≥0,且x-1≠0,
    解得:x≥-3且x≠1.
    故答案为x≥-3且x≠1.
    此题主要考查了二次根式和零次幂,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数;a0=1(a≠0).
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)17;(2)每辆车的年租金增加千元时,年收益可达到千元.
    【解析】
    (1)1.5-9=1.5,由题意得,当租金为1.5千元时有3辆没有租出,然后计算即可;
    (2)设每辆车的年租金增加x千元时,直接根据收益=176千元作为等量关系列方程求解即可.
    【详解】
    解:(1)(辆).
    (2)设每辆车的年租金增加千元,
    整理得,
    (舍),.
    即每辆车的年租金增加千元时,年收益可达到千元.
    本题考查了一元二次方程的应用,审清题意,找出合适的等量关系是解答本题的关键.
    15、(1)凤凰茶叶公司两次共购进这种凤凰茶叶600千克;(2)每千克茶叶的售价至少是200元.
    【解析】
    (1)设凤凰茶叶公司公司第一次购x千克茶叶,则第二次购进2x千克茶叶,根据单价=总价÷数量结合第二次购进茶叶每千克比第一次购进的贵10元,即可得出关于x的分式方程,解之并检验后即可得出结论;
    (2)设每千克茶叶售价y元,根据利润=销售收入-成本,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其最小值即可得出结论.
    【详解】
    (1)解设凤凰茶叶公司公司第一次购x千克茶叶,则第二次购进2x千克茶叶,
    根据题意得:=10,解得:x=200,
    经检验,x=200是原方程的根,且符合题意,
    ∴2x+x=2×200+200=600,
    答:凤凰茶叶公司两次共购进这种凤凰茶叶600千克;
    (2)设每千克茶叶售价y元,
    根据题意得:600y﹣32000﹣68000≥(32000+68000)×20%,
    解得:y≥200,
    答:每千克茶叶的售价至少是200元.
    本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据数量之间的关系,找出关于y的一元一次不等式.
    16、(1)详见解析;(2)点E的坐标是,;(3)点M的坐标为,或点N的坐标为.
    【解析】
    (1)由已知条件可得,有根据,,即可得证;
    (2)由(1)中结论,可得,进而得出AE,得出点E坐标,设直线的解析式为,将点B坐标代入,即可得解;
    (3)①设直线的解析式为,将点,点代入,即可得出直线解析式,联立直线CE和直线OB,即可得出点M的坐标;②设直线DE的解析式为,将点D ,点代入即可得出解析式,联立直线DE和直线OB,即可得出点N坐标..
    【详解】
    (1)∵正方形中,坐标系中

    又∵,正方形中

    (2)∵,


    又∵,
    ∴点E的坐标是
    设直线的解析式为
    将点的对应值,代入求得
    ∴所求解析式为
    (3)①求点M的坐标:
    设直线的解析式为
    由点,点得
    解得
    ∴直线的解析式为
    解方程组得
    ∴直线与直线的交点M的坐标为
    ②仿①的方法求得点N的坐标为
    设直线DE的解析式为
    由点D ,点,得
    解得
    ∴直线DE的解析式为
    联立方程组,得
    解得
    直线DE与直线OB的交点为N的坐标.
    此题主要考查平面直角坐标系中三角形全等的判定和点坐标的求解,熟练掌握,即可解题.
    17、 (1) y=x2+2x﹣3;(2)1.
    【解析】
    (1)先根据直线y=x﹣3求出A、B两点的坐标,然后将它们代入抛物线中即可求出待定系数的值;
    (2)根据(1)中抛物线的解析式可求出C点的坐标,然后根据三角形的面积公式即可求出△ABC的面积.
    【详解】
    (1)当x=0时,y=x﹣3=﹣3,则B(0,﹣3);
    当y=0时,x﹣3=0,解得x=3,则A(3,0),
    把A(3,0),B(0,﹣3)代入y=x2+bx﹣c得,解得,
    ∴抛物线的解析式为y=x2+2x﹣3;
    (2)当y=0时,x2+2x﹣3=0,解得x1=﹣1,x2=3,则C(﹣1,0),
    ∴S△ABC=×(3+1)×3=1.
    本题主要考查了一次函数与坐标轴的交点,二次函数解析式的确定、三角形面积的求法等知识点.考查了学生数形结合的数学思想方法.
    18、(1);(2)①1;②
    【解析】
    (1)先利用直线y=3x+3确定A、B的解析式,然后利用一次函数的性质求解;
    (2))①把C(-,n)代入y=3x+3可求出n的值;
    ②利用两直线垂直,一次项系数互为负倒数可设直线CD的解析式为y=-x+b,然后把C(-,1)代入求出b即可.
    【详解】
    解:(1)当y=0时,3x+3=0,解得x=-1,则A(-1,0),
    当x=0时,y=3x+3=3,则B(0,3),
    当0<y≤3,自变量x的取值范围是-1≤x<0;
    (2)①把C(-,n)代入y=3x+3得3×(-)+3=n,解得n=1;
    ②∵AB⊥CD,
    ∴设直线CD的解析式为y=-x+b,
    把C(-,1)代入得-×(-)+b=1,解得b=,
    ∴直线CD的解析式为y=-x+.
    本题考查了待定系数法求一次函数解析式:先设出函数的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设y=kx+b;将自变量x的值及与它对应的函数值y的值代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式.也考查了一次函数的性质.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、a>b
    【解析】
    根据k<0,y随x增大而减小解答
    【详解】
    解:∵k=﹣3<0,
    ∴y随x的增大而减小,
    ∵﹣<3,
    ∴a>b.
    故答案为:a>b.
    此题主要考查了一次函数的图像上点的坐标特征,利用一次函数的增减性求解更简便
    20、22.1
    【解析】∵一组数据:25,29,20,x,11,它的中位数是21,所以x=21,
    ∴这组数据为11,20,21,25,29,
    ∴平均数=(11+20+21+25+29)÷5=22.1.
    故答案是:22.1.
    【点睛】找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.
    21、1
    【解析】
    先由平均数的公式求出x的值,再根据方差的公式计算即可.
    【详解】
    解:数据3,4,x,6,7的平均数为5,

    解得:,
    这组数据为3,4,5,6,7,
    这组数据的方差为:.
    故答案为:1.
    本题考查方差的定义:一般地设n个数据,,,的平均数为,则方差,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
    22、
    【解析】
    作点A关于y轴对称的对称点,求出点的坐标,再求出直线的解析式,将代入直线解析式中,即可求出点P的坐标.
    【详解】
    如图,作点A关于y轴对称的对称点
    ∵,点A关于y轴对称的对称点

    设直线的解析式为
    将点和点代入直线解析式中
    解得
    ∴直线的解析式为
    将代入中
    解得

    故答案为:.
    本题考查了坐标点的问题,掌握角平分线的性质、轴对称的性质、一次函数的性质是解题的关键.
    23、6
    【解析】
    根据众数的定义可得结论.
    【详解】
    解:数据5,5,6,6,6,7,7,其中数字5出现2次,数字6出现3次,数字7出现2次,所以众数为6.
    故答案为:6
    本题主要考查众数的定义,解题的关键是掌握众数的定义:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)图详见解析,BE=DF+EF,证明详见解析;(2)图详见解析,EF=DF+BE.
    【解析】
    (1)根据题意,补全图形,DF、BE、EF的数量关系是:BE=DF+EF,易证△ABE≌△DAF,根据全等三角形的性质可得AF=BE,DF=AE, 由此可得BE=AF=AE+EF=DF+EF; (2)根据题意,补全图形,DF、BE、EF的数量关系是:EF=DF+BE;易证△ABE≌△DAF,根据全等三角形的性质可得AF=BE,DF=AE, 由此可得EF=AE+AF=DF+BE.
    【详解】
    (1)如图2,DF、BE、EF的数量关系是:BE=DF+EF,

    理由是:∵ABCD是正方形,
    ∴AB=DA,∠BAD=90°.
    ∵BE⊥AG,DF⊥AG,
    ∴∠AEB=∠AFD=90°,
    又∵∠BAE+∠DAF=90°,∠BAE+∠ABE=90°,
    ∴∠ABE=∠DAF,
    在△ABE和△DAF中,

    ∴△ABE≌△DAF(AAS),
    ∴AF=BE,DF=AE,
    ∴BE=AF=AE+EF=DF+EF;
    (2)如图3,DF、BE、EF的数量关系是:EF=DF+BE;
    理由是:∵ABCD是正方形,
    ∴AB=DA,∠BAD=90°.
    ∵BE⊥AG,DF⊥AG,
    ∴∠AEB=∠AFD=90°,
    又∵∠BAE+∠DAF=90°,∠BAE+∠ABE=90°,
    ∴∠ABE=∠DAF,
    在△ABE和△DAF中,

    ∴△ABE≌△DAF(AAS),
    ∴AF=BE,DF=AE,
    ∴EF=AE+AF=DF+BE.
    本题考查正方形的性质即全等三角形的判定与性质,正确作出图形,证明△ABE≌△DAF是解决问题的关键.
    25、见解析
    【解析】
    直接利用菱形的定义得出符合题意的图形即可.
    【详解】
    解:由题知,再根据四边相等的四边形为菱形,作出其他边即可,如下图所示:

    此题主要考查了应用设计与作图以及菱形的性质,正确掌握菱形的性质是解题关键.
    26、(1);(2).
    【解析】
    (1)先根据二次根式的性质进行化简,再去括号进行运算,即可得到答案;
    (2)先根据二次根式的性质进行化简,进行运算,即可得到答案.
    【详解】
    (1)
    =
    =
    =2
    (2)
    =
    =
    本题考查二次根式的混合运算,解题的关键是先化简再进行计算.
    题号





    总分
    得分
    人数(人)
    1
    3
    4
    1
    分数(分)
    80
    85
    90
    95

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