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    广东省化州市圣古初级中学2024-2025学年八年级上学期10月份素养展评生物试题

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    广东省化州市圣古初级中学2024-2025学年八年级上学期10月份素养展评生物试题

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    这是一份广东省化州市圣古初级中学2024-2025学年八年级上学期10月份素养展评生物试题,共9页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁,雨后,经常会看到蚯蚓,下列四种动物特征的描述正确的是等内容,欢迎下载使用。
    本试卷共34小题,满分100分,考试用时60分钟。
    注意事项:
    1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用28铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
    4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.夏天在海边游泳的人偶尔会被水母蜇伤导致中毒,是因为水母具有能产生毒液的结构,该结构是()
    A.消化腔 B.内胚层 C.刺细胞 D.口
    2.“绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何。”出自毛泽东诗词《七律二首·送瘟神》中的句子。这里的“小虫”指的是血吸虫,下列关于血吸虫的叙述,错误的是()
    A.血吸虫属于扁形动物
    B.血吸虫的消化器官很发达,但生殖器官简单
    C.血吸虫是雌雄异体生物
    D.钉螺是日本血吸虫的中间寄主
    3.下列动物具备“身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门”这些主要特征的有()
    ①血吸虫;②华枝睾吸虫;③珊瑚虫;④绦虫;⑤线虫;⑥涡虫
    A.①②③⑤ B. ①④⑤⑥ C.①②④⑥ D. ③④⑤⑥4.下列关于水螅和涡虫的叙述不正确的是()
    A.水螅身体呈辐射对称 B.涡虫在肠内进行消化
    C.水螅和涡虫都有口无肛门 D.它们身体都有两个胚层
    5.蛔虫生活在人体的小肠中,不会被消化液消化,是因为它具有()
    A.芽体 B.角质层 C.咽 D.肛门
    6.雨后,经常会看到蚯蚓(如图)在地面上爬行。下列说法错误的是()
    A.蚯蚓靠肌肉收缩和刚毛的配合向前移动
    B.图中②是蚯蚓前端
    C.身体分节使其运动灵活
    D.雨后蚯蚓爬出地面呼吸
    7.下列四种动物特征的描述正确的是( )
    A.珊瑚虫-背腹扁平,有口无肛门,虫体能形成珊瑚礁
    B.猪肉绦虫-左右对称,有口无肛门,“米猪肉”是含有猪肉绦虫成虫的猪肉
    C.沼虾-身体由许多体节构成,体表有外骨骼,用肺呼吸
    D.蛔虫-身体细长,有口有肛门,雌虫较大
    8.某同学为了探究蚯蚓能否改善土壤条件,设计了如下装置,相关叙述错误的是()
    甲 乙
    A.装置乙起对照作用
    B.沙子和土壤都要湿润
    C.装置要密封防止蚯蚓爬出
    D.一段时间后甲装置中沙子和土壤的界限不明显
    9.从古到今有许多歇后语与动物有关,如“寒蝉抱枯枝-日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣-以毒攻毒”、“蚂蚁拖蝗虫-齐心合力”、“河里的螃蟹-都有夹(家)”等。下列说法错误的是( )A.蝉、蚂蚁、蝎子、螃蟹都是节肢动物,身体和附肢都分节
    B.蝉、蜈蚣和蝗虫的体表均有外骨骼,能更好地适应陆地生活
    C.蜈蚣酷似沙蚕,身体都是由许多体节构成,属于环节动物
    D.蝗虫属于节肢动物中的昆虫
    ).昊昊根据课本上常见动物的特征绘制了如图所示的模式图,其中甲、乙分别表示不同动
    1,影部分为它们的共同点,下列分析合理的是( )
    A.若甲为水母,乙为绦虫,则阴影可表示辐射对称
    B.若甲为血吸虫,乙为钩虫,则阴影可表示有口有肛门
    C.若甲为蜗牛,乙为线虫,则阴影可表示体表有外套膜
    D.若甲为蚯蚓,乙为蝗虫,则阴影可表示身体分节
    1.“鱼戏莲叶间”生动地描绘出鱼儿在水里游动的画面。下列有关鱼的叙述,错误的是()
    A.身体大多呈流线型,可减少运动阻力 B.体表常常有鳞片覆盖,起到保护作用
    C.呼吸时,口和鳃盖的后缘会同时张合 D.游泳靠尾部、躯干部和鳍的共同作用
    2.鲫鱼流出鳃的水和进入鳃的水相比,水中溶解的气体成分的变化情况是( )
    A.两者所含气体成分含量相同
    B.流出鳃的水中氧气含量增多,二氧化碳含量减少
    C.流出鳃的水中氧气含量减少,二氧化碳含量增多
    D.流出鳃的水中氧气含量增多,二氧化碳含量增多
    13.下列名字里带“鱼”的动物中,属于鱼类的是()
    A.鲨鱼 B.鲍鱼 C.鳄鱼 D.娃娃鱼
    14.乌贼的壳可以入药,被称为()
    A.海螵蛸 B.石决明 C.地龙 D.川贝
    15.生物体的结构与功能是相适应的,下列动物的形态结构与其功能不对应的是()
    A.蝗虫体表有气门,可以进行气体交换
    B.海蜇身体呈辐射对称,利于感知各方向的刺激
    C.海螺体外有外套膜,可以保护身体柔软的部分
    D.涡虫身体呈两侧对称,可以使运动更加准确、迅速而有效16.下列选项中,属于鱼的是()
    A.青鱼 B.甲鱼 C.章鱼 D.娃娃鱼
    17.小明端起杯子喝水时肘部弯曲,此时相关肌肉的状态分别是()
    A.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
    C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 D.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
    18.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列叙述不正确的是( )
    A.海蜇身体呈辐射对称,利于感知各方向的刺激
    B.蟒蛇体表覆盖有角质鳞片,利于保持体温恒定
    C.鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面,利于呼吸
    D.狼的犬齿较发达,与其食肉的习性相适应
    19.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()
    ①体表覆盖角质的鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③皮肤裸露
    ④生殖和发育都离开了水 ⑤卵表面有坚韧的卵壳
    A. ①② B. ①②③ C.③④⑤ D. ①②④⑤
    20.下列动物行为中,属于先天性行为的是()
    A.大山雀打开瓶盖偷喝牛奶
    B.菜青虫取食十字花科植物
    C.黑猩猩堆叠箱子摘到高处的香蕉
    D.小鼠经过“尝试与错误”在迷宫中找到食物
    21.动物的运动依赖于一定的身体结构。下图是关节和骨骼肌结构模式图,下列相关叙述错误的是( )
    A.结构④中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
    骨、关节和肌肉的关系示意图
    B.结构③包裹在关节周围,使关节具加牢固
    C.⑧具有受到刺激而收缩的特性
    关节结构模式图
    D.在运动过程中,⑥起支点作用22.“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西...”关于鱼能够在水中自由嬉戏的叙述中,错误的是(
    A.侧线感知水流方向 B.游泳的动力来自鳍的摆动
    C.鳃进行气体交换 D.身体呈流线型,减小阻力
    23.鲫鱼流出鳃的水和进入鳃的水相比,水中溶解的气体成分的变化情况是()
    A.两者所含气体成分含量相同
    B.流出鳃的水中氧气含量增多,二氧化碳含量减少
    C.流出鳃的水中氧气含量减少,二氧化碳含量增多
    D.流出鳃的水中氧气含量增多,二氧化碳含量增多
    24.下列关于骨骼肌的描述错误的是()
    A.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分 B.骨骼肌的特性是能收缩和舒张
    C.一块骨骼肌就是一个器官 D.投篮运动依靠一组肌肉可以完成
    25.下列说法与鸟类适于飞行没有直接关系的是
    A.身体呈流线型,全身覆盖羽毛 B.体温恒定
    C.胸肌发达,前肢变成翼 D.食量大,消化能力强
    26.经过漫长的进化过程,生物体的结构与功能、生物与环境普遍是相适应的。下列说法与该观点相符的是( )
    A.鸟类的气囊能进行气体交换,提高了气体交换的效率
    B.蚯蚓的身体分节,使其运动灵活
    C.胎生提高了哺乳动物的产仔率
    D.青蛙仅靠肺的呼吸,就能满足身体对氧气的需求
    27.下列说法正确的是()
    A.龟能在水中和陆地上生存,属于两栖动物
    B.蛇的身体弯曲柔软,属于无脊椎动物
    C.家养的鸡鸭都不会飞,仍属于鸟类
    D.蝴蝶的幼虫身体柔软,属于软体动物
    28.某中学生物兴趣小组在一次考察中,观察到了蚯蚓、青娃、家兔、家燕四种动物。下列叙述错误的是()
    A.家兔、家燕体温恒定 B.家燕体表被覆羽毛,产的卵具有坚硬的卵壳C.家兔的生殖方式为胎生哺乳 D.青蛙的幼体既可以用鳃呼吸又可以用肺呼吸
    29.下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是()
    A.体表覆盖角质鳞片或甲 B.都是真正的陆生脊椎动物
    C.所产的卵都有卵壳 D.都属于变温动物
    30.骨骼肌是运动系统的重要组成部分,运动强度会影响骨骼肌的结构和功能。为探究不同运动强度对机体骨骼肌的影响,研究人员选用大鼠进行实验,并绘制了统计图(如图);另有研究表明,中等运动强度骨骼肌细胞中线粒体数量最多。有关叙述错误的是()
    A.与自然状态组相比,不同运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管开放数量均增加
    B.中等运动强度骨骼肌细胞的呼吸作用强,可释放更多的能量
    C.关节是运动的支点,它由关节囊、关节软骨和关节腔组成
    D.运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合
    二、非选择题,本大题共4小题,每小题10分,共40分。
    图一 图二 图三
    31.化州市博带村的千年古榕林为鸟类提供了一个天然的避风港。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图,据图回答下列问题。
    (1)观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈流线型,可减少飞行中空气的 。②前肢变成 ,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔,是鸟的飞行器官。(2)观察图二可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:①骨骼轻、薄、坚固,有的骨(如标号1所指的骨)内部_,可减轻体重。②胸骨有高耸的 ,可附着发达的 ,为飞行提供强大的动力。
    (3)观察图三中序号所示结构名称3 ,4 ,5_。
    (4)观察图三,鸟类呼吸独特,有发达的 辅助肺呼吸,完成一次呼吸过程能进行2次气体交换,这种独特的呼吸方式- -。
    32.生物实验活动课上,某兴趣小组为了更好地饲养金鱼,成立了一个“金鱼的成长日记”兴趣小组,,他们一起进行了“水温变化对金鱼呼吸次数的影响的探究”实验。请你帮他们设计并完成以下实验:
    (1)提出问题: ?
    (2)作出假设: 。
    (3)设计探究实验方案时,兴趣小组的同学给金鱼提供了常温、较高水温和较低水温三种环境、其中对照组是_的环境,实验组是 的环境。为了使实验结果更有说服性,兴趣小组又多做了几组相同的实验,这些实验叫 实验。
    (4)观察时,金鱼 一次就相当于呼吸一次。(选填:鱼口一张一合/鱼口一张/鳃盖一合)
    (5)鱼类之所以能在水中生活,有两点是至关重要的:一是能靠 获取食物和防御敌害,二是能在水中 。前者靠_部和尾部的摆动产生前进的动力,后者靠_完成。
    33.阅读材料,回答问题。
    资料一:“尝试与错误”是常见的学习行为,蚯蚓要经过大约200次尝试,遭受许多轻微的电击后才能学会如何直接爬向潮湿的暗室。动物越高等,学习能力越强,其学会某种行为时的“尝试与错误”的次数越少。
    资料二:某生物兴趣小组探究家蚕的取食行为,其操作过程如下:在适宜的条件下将蚕卵孵化成幼虫,在一个硬纸盒的一端放置一些桑叶,另一端放置一些樟树叶,将家蚕的幼虫放在硬纸盒的中间,观察家蚕的幼虫趋向于哪一端取食。
    (1)资料一中从行为获得的途径看,经过电击之后蚯蚓学会直接爬向暗室的行为属于 行为。在同样的实验条件下,若把实验对象从蚯蚓换成狗,则其“尝试与错误”的次数会 。这说明了 。(2)资料二中,实验用的家蚕要从虫卵开始培养,而不用已经孵化并生长了一段时间的幼蚕的理由是 。研究家蚕的行为,我们主要用 法和实验法。该实验选取与桑叶形态相似的樟树叶,而不选取其他植物的叶片(如白菜叶),这样可以排除家蚕是依靠 来辨别食物的可能。如果家蚕只取食桑叶而不取食樟树叶,那么家蚕的这一取食行为是 。
    (3)根据蚯蚓的“尝试与错误”的变化规律,可见此类行为可以通过训练得到 (填“强化”或“弱化”)。这项活动给你的学习带来什么启发? 。
    34.第24届冬季奥林匹克运动会在北京举办,这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。花样滑冰是冬奥会上最受观众喜爱的项目之一,它惊心动魄的跳跃,眼花缭乱的旋转,把惊险和美丽发挥到极致。
    (1)花样滑冰运动员赛前常常用深呼吸来缓解紧张情绪,当吸气时,膈肌状态为 ,肺内气压_,所获得的氧最先到达心脏的 。
    (2)花样滑冰运动员训练时经常会使用运动护膝。护膝能依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性,避免膝关节受伤。护膝与图中关节结构中的[] 具有相似的作用。关节在运动起 作用。
    (3)花样滑冰运动员优美的动作,不仅靠运动系统来完成,还需要 的调节,运动所需的物质通过 系统吸收,再由 系统运输到每个细胞,由此可见运动的完成有赖于多个系统的配合。花样滑冰运动员荣获金牌时,情绪激动,心跳加快,血压升高,这主要是 (填激素名称)调节的结果。
    2024年八年级生物学素养展评
    一、选择题

    非选择题。
    (1)阻力 翼 (2)中空 龙骨突 胸肌(肌肉)
    (3)气管 肺 气囊 (4)气囊 双重呼吸
    32.(1)水温变化对金鱼呼吸次数有影响吗?
    (2)水温变化对金鱼呼吸次数有影响。
    (3)常温 较高水温和较低水温 重复实验
    (4)鱼口一张一合 (5)游泳 呼吸 躯干 肺
    (1)学习;越少;动物越高等,学习能力越强;
    避免家蚕产生学习行为;观察;树叶形状;先天性行为
    (3)强化;努力学习,多次尝试,减少错误概率,适应更加复杂的环境(合理即可)
    34.(1)收缩;降低;左心房 (2)② 关节囊 ;支点
    (3)神经系统;消化;循环;肾上腺激素
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    C
    B
    C
    D
    B
    B
    D
    C
    C
    D
    题号
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    20
    答案
    C
    C
    A
    A
    A
    A
    D
    B
    D
    B
    题号
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    30
    答案
    D
    B
    C
    D
    B
    B
    C
    D
    D
    C

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