山东省临沂市临沭县第五初级中学2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试题

这是一份山东省临沂市临沭县第五初级中学2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试题，共6页。试卷主要包含了鲨鱼和鲸都生活在海洋中，节肢动物和环节动物的共同特征是，图为关节及运动示意图等内容，欢迎下载使用。

一．选择题（每题2分，共50分）
1．下列关于动物特征的叙述，错误的是 （ ）
A．腔肠动物的体表有刺细胞，如海蜇等
B．线虫动物的体表有角质层，如血吸虫等
C．爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等
D．哺乳动物的体表大多被毛，如蝙蝠等
2．下列动物结构和功能对应正确的一组是（ ）
A．蚯蚓﹣环带﹣蠕动 B．蜈蚣﹣身体分节﹣灵活运动
C．文蛤﹣肺﹣气体交换 D．蝗虫﹣外骨骼﹣快速生长
3．勺嘴鹬是世界濒危鸟类，在迁徙过程中会停歇南通沿海滩涂。关于勺嘴鹬适应飞行生活特征的叙述，错误的是（ ）
A．前肢变成翼 B．用肺呼吸，以气囊辅助
C．身体呈流线型D．骨骼重且厚
4．鲨鱼和鲸都生活在海洋中。下列关于它们共同特征的叙述，正确的是（ ）
A．用鳃呼吸B．体温恒定C．都有脊柱D．胎生哺乳
5．如图所示几种动物的说法中，正确的是（ ）
A．山雀体温恒定，飞行时用气囊辅助呼吸
B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱
C．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失
D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物
6．语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是（ ）
A．肺和气囊、鳃 B．肺和气囊、肺 C．肺、鳃 D．肺、肺
7．节肢动物和环节动物的共同特征是（ ）
A．身体具有外骨骼 B．由许多体节构成身体C．身体呈圆筒形 D．运动器官是足
8．动物的运动和行为扩大了其活动范围，便于更好的生存和繁衍。下列相关叙述错误的是（ ）
A．蚯蚓只有肌肉没有骨骼，靠肌肉和刚毛配合缓慢蠕动
B．骨骼肌收缩牵拉骨改变位置，于是躯体的相应部位就会产生运动
C．鸟的胸肌两端都附着在同一块胸骨上，牵动两冀完成飞行动作
D．动物的学习行为使动物能更好的适应复杂多变的环境
9．图为关节及运动示意图。下列叙述不正确的是（ ）
A．④分泌的滑液增强了关节的灵活性
B．在运动中⑥起杠杆作用，⑦起支点作用
C．推门的过程中，⑤处于收缩状态
D．在运动中不仅需要运动系统，还需要神经系统起调节作用
10．下列关于动物行为的说法，正确的是（ ）
A．先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖
B．学习行为一旦形成就不会改变
C．先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型
D．学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境
11．下列选项中全属于先天性行为的一组是（ ）
①蚯蚓走迷宫 ②蜘蛛结网 ③小猴做算术 ④蜻蜓点水
A．②④B．①③C．②③D．①④
12．下列选项中不属于动物个体间信息传递的是（ ）
A．工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞”
B．雄孔雀在雌孔雀面前展开巨大的尾屏
C．乌贼遇到天敌时喷出墨囊里的墨汁
D．黑长尾猴发现蛇时发出一种特定叫声
13．在“探究蚂蚁的通讯”的实验中，以下哪项操作不合理（ ）
A．捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴
B．实验时要使蚂蚁处于饥饿状态
C．盘子里要放少许清水
D．实验过程中用手对调两根小木条后继续观察
14．列关于动物运动和行为的叙述，错误的是（ ）
A．动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
B．躯体运动产生的过程是：神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动
C．学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的行为
D．“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料
15．关于生态平衡的叙述，不正确的是（ ）
A．生态平衡是一定时间和空间内的平衡
B．生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态
C．各种生物的数量和比例绝对稳定不变
D．生产者大量死亡会破坏生态平衡
16．下表是某同学在学习细菌和真菌的内容后进行的相关知识梳理，错误的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
17．下列是四种生物的结构示意图。 有关叙述正确的是（ ）
A．甲是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构简单
B．乙是毛霉，其营养菌丝用来吸收水分和无机盐
C．丙是青霉，人类利用它提取了最早的抗生素﹣﹣青霉素
D．丁是细菌，该细菌有荚膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代
18．细菌和真菌生活的必须的基本条件不包括（ ）
A．水分 B．适宜的温度 C．氧气 D．有机物
19．探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如题图所示实验方案；在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果）。下列说法错误的是（ ）
A．抑菌最有效的是抗生素b
B．浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同
C．丙滤纸片起到对照作用
D．此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果
20．小林在学校的综合实践活动中制作下列食品时，利用的主要微生物不正确的是（ ）
A．面包一酵母菌B．酸奶一乳酸菌
C．食醋一醋酸（杆）菌D．泡菜﹣霉菌
21．广泛分布在自然界的病毒、细菌、真菌都属于微生物。下列叙述正确的是（ ）
A．病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，才能繁殖后代
B．通过显微镜观察菌落的形态、大小、颜色区分细菌的不同种类
C．病毒、细菌、真菌是生态系统物质循环中的分解者，不可缺少
D．真菌常常通过形成芽孢度过恶劣的环境，这也是繁殖后代的方式
22．某兴趣小组为了研究酵母菌的发酵作用，制作了四个装置：在四个相同的瓶子中加入等量的相应物质，进行搅拌，并在瓶口处套上相同大小的挤瘪气球，置于相应的温度下，一段时间后观察现象。以下有关叙述不正确的是（ ）
A．四个装置中，能出现右图现象的装置是A
B．使气球鼓起来的原因是产生了二氧化碳气体
C．探究酵母菌的生活需要适宜的温度，可用C和D两组进行对照
D．把酵母菌换成乳酸菌，不会出现相同的现象
23．下列关于微生物特征及其与人类关系的叙述中，正确的是（ ）
A．酵母菌是单细胞的真核生物，馒头面包发霉长毛就是由它引起的
B．乳酸菌无成形的细胞核，用于酿酒，需要提供无氧环境
C．通过组织培养技术可以利用大肠杆菌生产胰岛素
D．青霉菌是由许多菌丝构成的，从中提取的青霉素可以治疗由细菌引起的疾病
24．下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象的叙述，错误的是
A．用碘液对酵母菌进行染色，显微镜下能看到细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒
B．显微镜下观察到有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖
C．用放大镜观察青霉，可以看到直立菌丝顶端长有成串的青绿色孢子
D．用显微镜观察青霉，可以看到直立菌丝顶端有放射状的结构
25．培养新型冠状病毒时，应选用（ ）
A．冷却的牛肉汤 B．含有多种无机盐的营养液
C．固体培养基 D．活的鸡胚胎
二．非选择题（共50分）
26．（7分）地球上的动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下图是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中，蚯蚓的呼吸器官是 ；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中 （填数字）是蝗虫的运动器官。
（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[ ] ______和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当以[ ] 为主的肌群受神经传来的刺激时，就会收缩，牵动骨绕着[ ]____________活动。从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于 。
（3）如图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是 （填字母）。
27．（28分）如图是某校生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片，请据图回答问题：
图①适于飞行的独特呼吸方式是_____________，这体现了生物体________________
___________________的生物学观点。
动物③适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 和 ；②的呼吸器官是
，成体水陆两栖生活。
（3）图④的身体由许多彼此相似的体节构成，用 配合完成运动。图⑤的牙齿有 的分化，它的运动能力很强，依靠骨、 和肌肉的协调配合产生运动。
（4）图⑥细胞内有DNA集中的区域，却没有 ，它的生殖方式是 生殖。图⑥和图⑦的细胞内都没有 ，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。
（5）图⑧与图中的其他生物相比，结构简单，由 组成，没有 结构。图中 （填数字序号）是真核生物。
28．（8分）某生物社团的同学在学习有关发酵的知识时，查阅到以下资料：葡萄汁中的糖分经过发酵转化成酒精后，酒精能够被醋酸菌进一步转化成醋酸。醋酸菌是一种需氧细菌，只有当氧气充足时才能进行旺盛的生理活动。根据资料，同学们设计了如图所示的发酵装置，尝试用葡萄汁来制作葡萄酒和葡萄醋。请分析回答。
（1）在制作葡萄酒过程中，将葡萄汁装入发酵瓶时，要留有1/3的空间，原因是酵母菌进行无氧呼吸产生 。葡萄酒制作过程中，排气口的作用是 。排气口通过一个玻璃弯管与瓶身连接而不用直玻璃管的原因是 。
（2）经过10天，生物社团的同学通过出料口进行监测，发现酒精发酵过程正常，之后接种醋酸菌，进入制作葡萄醋的阶段。为了保证醋酸菌的正常生理活动，同学们应持续进行
的操作，经过7﹣8天，成功制成了葡萄醋。
29．（7分）中国自古就有“酒文化”之说，酿酒原理家喻户晓．小明在老师的指导下学习制作米酒，酿造过程有如下工序：（所有容器、蒸布、毛巾等均经过消毒）
①将酒曲粉末，撒在糯米饭上，并迅速将酒曲与微热的糯米饭均匀地搅拌在一起
②将糯米饭压实，在间挖个凹坑，淋上一些凉开水
③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却的30℃
④用水将糯米浸泡一昼夜，把米淘洗干净
⑤将糯米饭放入容器中加盖密封，用毛巾包裹起来置入温暖的地方
⑥在蒸锅的笼屉上放上蒸布，将糯米倒入，铺平，盖好锅盖．置于旺火上蒸熟
请对照制作工序，回答下列问题：
（1）请写出制作工序的先后顺序： （用序号和箭头表示）。
（2）加入酒曲的目的是接种霉菌和 。
（3）加入酒曲前，先将蒸熟的糯米饭冷却到30℃的目的是 。
（4）酿好的米酒表面会有一层泡沫，这是发酵过程中产生的 气体．发酵过程中除了产生气体，还产生 。
（5）在米饭中间挖一个凹坑的主要目的是保证霉菌等在开始生长时有 ，能在短暂的时间内迅速繁殖。
（6）有一名同学按工序制作甜酒，几天后，发现甜酒没制出来，糯米饭反而发霉了，请分析可能的原因 （写出一条即可）。选项
细菌
真菌
A
结构特点
无成形的细胞核
有成形的细胞核
B
生殖方式
分裂生殖
都可进行孢子生殖
C
营养方式
绝大多数异养
异养
D
与人类关系
可以做面包、酿醋等
可以酿酒、生产抗生素等