2023-2024学年河南省南阳市桐柏县育英学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）.

这是一份2023-2024学年河南省南阳市桐柏县育英学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）.，共4页。试卷主要包含了填空题，单选题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

物 理 试 题
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：知识分70分，考试时间60分钟
一、填空题(每空1分；共14分)
1、意大利物理学家________开创了以实验和数学相结合进行科学研究的道路；英国物理学家________是经典物理学大厦的奠基者，建立了著名的运动定律。
2、请在下列数据后面补上合适的单位：教室里所用课桌的高度约为80 ，文具从桌面落到地面的时间约为0.4 。
3、请应用所学的物理知识解答下列问题.
.如图a所示，为了让读数更精确，应选择________刻度尺，所测物块的长度为________cm。(2).清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2 min 24 s，如图b所示，秒表外圈示数的单位为________，分度值为________s。
4、甲和乙两物体做匀速直线运动过程中，已知S甲：S乙=3：4，t甲：t乙=4：3，则速度之比V甲：V乙= 。
5、如图所示，是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s。水滴由A位置下落到C位置运动的距离是 cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是 m/s，该水滴下落过程是 (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。
6、我们学过的古诗句中蕴含着许多物理知识，例如“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中犬吠声是由犬的声带 产生的，并以 的形式通过空气传到人耳的。
二、单选题(注释)(共8题；共16分)
7、鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了…”．下列划线部分的诗句与“连山…向船尾跑去了”所选的参照物不相同的是（ ）
8、以下关于测量物理量的说法正确的是( )
9、(2分)根据烟囱中冒的烟和甲、乙两小车上小旗飘动的情况，有关甲、乙两小车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ）
10、从匀速直线运动的速度公式v=中可知（ ）
11、(2分)下列四个选项中，平均速度最大的是( )
(2分)以下与声现象有关的几个实验中，能说明声的产生原因的是 ( )
①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；
②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；
③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；
④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以看到纸上画出一条弯曲的细线。
13、(2分)下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（ ）
14、(2分)下图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。以下分析正确的是( )
15、(2分)如图所示，甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知正确的是（ ）
①在0～10s内，乙同学比甲同学运动的快
②两同学在距离出发点100m处相遇
③在0～20s内，乙同学平均速度大
④在0～10s内，乙同学的速度10m/s
16、(2分)下列几个实验现象中能够探究声音的产生条件的是（ ）
四、实验探究题(注释)(共3题；每空1分；共21分)
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。
(1)要完成实验，需要用到的测量工具有 和 。
(2)实验依据的原理是 。
(3)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）。
(4)请根据图中信息回答:sAB= cm ;tAB= s; vAB= m／s。
(5)由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越 ，是在做 运动。
(6)小车沿斜面下滑的过程中，前半程的平均速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)后半程的平均速度。
(7)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (选填“大”或“小”)
18、在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验。
.如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_______，这说明________.此探究实验中悬挂着的乒乓球的作用是________。
.如图乙所示，为了验证(1)中的探究结论是否正确，小华用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声音，但他几乎没有看到桌子的振动，为了使实验现象更加明显，可采取的改进方法是________。
(3).如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹开.该实验说明________可以传声。
19、(0分)在课外实践活动中，同学们用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 (选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”)。若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm，则在AC过程中，纸锥的平均速度为 m/s。
(2)小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同。
①请你猜想影响最大速度的因素可能是 (写出一个影响因素)。
②为了验证你的猜想，简要的做法是 。
(3)如图所示的四个v－t图像中，能反映出该纸锥下落运动情况的是 。
五、计算题(注释)（第20题9分；第21题10分；共19分)
20、(0分)便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕王阁。8：20开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路网站查询列车时刻表，如表所示。
(1)在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次?
(2)该趟高铁运行的平均速度为多少?
21、(0分)长度为200 m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，如图所示.火车头距离桥头200 m处鸣笛，鸣笛10 s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声；听到回声30 s后，车尾驶过桥尾.(空气中声速为340 m/s)
(1).计算火车的速度；(2).计算大桥的长度；(3).鸣笛时，火车车头到山崖的距离是多少.
A. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来
B. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
C. 满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎
D. 不疑行船动，唯看远树来
A. 多次测量求平均值可以消除误差
B. 挑选精密的测量仪器可以避免误差
C. 只要测量方法正确，就不会出现误差
D. 只要测量就会不可避免地出现误差
A. 甲、乙两小车一定向左运动
B. 甲小车可能运动，乙小车向右运动
C. 甲、乙两小车一定向右运动
D. 甲小车可能静止，乙小车向左运动
A. 速度与路程成正比
B. 速度与时间成反比
C. 速度不变时，路程与时间成正比
D. 以上说法都不对
A. 航模飞行器以11 m/s的速度飞行
B. 汽车以50 km/h的速度在公路上行驶
C. 百米赛跑中运动员用10 s跑完全程
D. 一物体从30 m高处竖直下落到地面用时2.5 s
A. ①②
B. ②④
C. ③④
D. ①③
A.
B.
C.
D.
A. 甲、乙两车都做匀速直线运动
B. 在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大
C. 在20~30 s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大
D. 在0~40 s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
A. 放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小
B. 使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
C. 吹笛子时，手指按住不同的孔，便会发出不同的声音
D. 在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
车次
萍乡北开
南昌西到
运行距离
G1346
08：38
09：40
240 km
G1692
08：49
10：05
240 km
G1482
09：11
10：31
240 km