精品解析：广东省广州市花都区2023-2024学年八年级上学期期中语文试题（解析版）

这是一份精品解析：广东省广州市花都区2023-2024学年八年级上学期期中语文试题（解析版），共25页。试卷主要包含了 古诗文默写， 用现代汉语翻译下列句子， 阅读下面的文段，然后回答问题等内容，欢迎下载使用。
语 文
本试卷共8页，20小题，另设有附加题。满分120分。考试用时120分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必在答题卡第1面和第3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；并将自己的条形码粘贴在答题卡的“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；答案不能写在试卷上。
3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题，共8分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用（共24分）
一、（5小题，16分）
1. 下列词语中，加点字的读音都正确的一项是（ ）
A. 锃亮（cēng） 要塞（sài） 轻盈（yínɡ） 锐不可当（dǎng）
B. 粗糙（zà） 炽热（zhì） 酒肆（sì） 颔首低眉（hàn）
C. 吹嘘（xū） 佃农（diàn） 不逊（xùn） 深恶痛疾（è）
D. 诘责（jié） 滞留（zhì） 悄然（qiǎ） 广袤无垠（mà）
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.锃亮（cēng）——zèng，锐不可当（dǎng）——dāng；
B.粗糙（zà）——cā，炽热（zhì）——chì；
C.深恶痛疾（è）——wù；
故选D。
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 绯红 为富不仁 躁热 摧枯拉朽
B. 劳碌 入木三分 颁发 眼花瞭乱
C. 仲裁 诚惶诚恐 教诲 筋疲力尽
D. 胆却 鹤立鸡群 畸形 如梦初醒
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字形。
A.躁热——燥热；
B.眼花瞭乱——眼花缭乱；
D.胆却——胆怯；
故选C。
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 在精品剧比赛中，由八年级师生编排演出的剧目《一波三折》情节跌宕起伏，令人回味。
B. 能控制自己的情绪，对人和颜悦色，是一种难能可贵的智慧，更是一种不可多得的修养。
C. 老人们在自家天井里正襟危坐，一只棋盘一壶茶，悠闲地漫说世道，正所谓岁月静好。
D. 近年来中国人形成了爱岗敬业、淡泊名利的劳模精神，精益求精、一丝不苟的工匠精神。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查成语运用。
A.跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。使用正确；
B.和颜悦色：形容和蔼喜悦的脸色。也形容态度和蔼可亲。使用正确；
C.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。与句中语境“悠闲地漫说世道”不符，使用不当；
D.一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。使用正确；
故选C。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 近年来，侨批作为潮汕历史文化研究中的重要部分，广泛受到了人们的关注。
B. 最新研究表明，良好的家庭教育氛围是孩子身心能否健康发展的重要因素之一。
C. 通过实施一系列草原生态修复工程，甘南地区天然草原生态环境得到持续改善。
D. 复习时应本着“缺什么补什么”为原则，先筛查知识漏洞，再有针对性地填补。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查病句的辨析和修改。
A.有误，语序不当，应将“广泛”放到“关注”前；
B.有误，一面对两面，应删去“能否”；
D.有误，句式杂糅，应改为“本着‘缺什么补什么’的原则”或“以‘缺什么补什么’为原则”；
故选C。
5. 语言综合运用。阅读下面材料，完成各题
广绣是粤绣之一，以构图饱满，形象传神，纹理清晰，色泽富丽，针法多样，善于变化的艺术特色而闻名国内。它包括刺绣字画、刺绣戏服、珠绣等。广绣品种齐全，按刺绣材料分，主要有真丝绒绣、金银线绣、线绣和珠绣四类。广绣，也作为一种著名的造型艺术，与江苏的苏绣、湖南的湘绣、四川的蜀绣并称为中国的四大名绣。2006年5月20日，广绣经中华人民共和国国务院批准列入第一批国家非物质文化遗产中。
（1）在朋友圈为广绣拟一个宣传标语。
（2）在广绣展览上，一位外国友人对一幅广绣荔枝图很感兴趣（见下图），假如你是一个展览解说员,请结合广绣的特色介绍这幅作品。
（3）传统文化是我们中华民族的灵魂，它的发展需要我们大家一起努力。请你仿照下面的例子，为广绣的发展献言献策。 （运用一种修辞手法）
示例：我从央视的经典咏流传节目中，感受到经典诗词与流行音乐融合，就如夜空中最亮的星，璀璨耀眼，历久弥新。
我从岭南广绣服装设计展中，_____________________________，就如________________，_____________________________。
【答案】（1）例1：走进广绣，精彩无限； 例2：魅力广绣，南粤瑰宝。
（2）你好，现在看到的这幅荔枝图，它色泽富丽﹑形象传神，瞧，荔枝缀满枝头，颗颗红亮诱人，绿叶映衬，耀眼夺目。
（3） ①. 我从岭南广绣服装设计展中，见证了广绣艺术与时尚霓裳的碰撞， ②. 就如天上的雪莲， ③. 清新脱俗，古典优雅。
【解析】
【小问1详解】
本题考查宣传标语。围绕广绣，用简洁有力的话进行宣传即可。
示例：扬广绣魅力，传南粤匠心。
【小问2详解】
本题考查解说词。
结合文中的“以构图饱满，形象传神，纹理清晰，色泽富丽”和荔枝图可以看出，这幅荔枝图荔枝果实与枝叶相互映衬，具体可感，让人想摘下一颗荔枝来尝尝味道，体现了广绣构图饱满，形象传神，色泽富丽的特点。
结合以上内容表达，表达时有问候语，语言有礼貌，内容扣住图片和荔枝的特点。
【小问3详解】
本题考查仿句。抓住岭南广绣服装设计展的特色，运用比喻的修辞手法，加以表达即可。
示例：我从岭南广绣服装设计展中，感受到了广绣艺术与时尚设计的融合，就如天上的明月，皎洁明亮，动人心魄。
二、（1小题，8分）
6. 古诗文默写
（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）
① ______________________，终为土灰。（曹操《龟虽寿》）
②妻子象禽兽， ______________________。（曹植《梁甫行》）
③ ______________________，猿鸟乱鸣。（陶弘景《答谢中书书》）
④几处早莺争暖树， ______________________。（白居易《钱塘湖春行》）
⑤ ________________________，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）
⑥经纶世务者， __________________。（吴均《与朱元思书》）
（2）一切景语皆情语，下面是某同学的诗句摘抄卡，请你根据批注完成表格。
【答案】 ①. 腾蛇乘雾 ②. 行止依林阻 ③. 晓雾将歇 ④. 谁家新燕啄春泥 ⑤. 仍怜故乡水 ⑥. 窥谷忘反 ⑦. 树树皆秋色 ⑧. 山山唯落晖 ⑨. 攀条折其荣 ⑩. 将以遗所思
【解析】
【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：腾、歇、燕、啄、窥、反、落晖、攀、遗。
第二部分 阅读与鉴赏（共46分）
三、（5小题，16分）
阅读下面的文段，完成下面小题。
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（选自郦道元《三峡》）
7. 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A. 自三峡七百里中 自以为大有所益B. 负势竞上 横柯上蔽
C. 四时俱备 风烟俱净D. 哀转久绝 绝巘多生怪柏
8. 用现代汉语翻译下列句子。
虽乘奔御风，不以疾也。
9. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章对三峡进行具体的描绘，先写山后写水，依次写出三峡春夏秋冬四时景色。
B. 作者用正侧面描写相结合的手法，突出了三峡山的连绵不断和遮天蔽日的特点。
C. 文章第二段从时间短、距离远两方面突出舟行速度快，侧面衬托夏天水流湍急。
D. “晴初霜旦”暗点秋季的肃杀，“林寒涧肃”表现叶落水枯给人的寒冷萧瑟感。
【答案】7. C 8. 即使乘着飞奔的马，驾着风，也不如它快。 9. A
【解析】
【7题详解】
本题考查一词多义。
A. /自己；
B. 向上/在上边；
C. 都/都；
D. 消失/极高；
故选C。
【8题详解】
本题考查文言文句子的翻译。
文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点字词意思：
虽：即使；奔：飞奔的马；御风：驾着风；不以疾：没有这么快。
【9题详解】
本题考查内容理解。
A.“依次写出三峡春夏秋冬四时景色”分析错误，先写夏季，然后写春冬，最后写秋；
故选A。
【点睛】参考译文：
在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。如果不是正午半夜，连太阳和月亮都无法看见。
等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的快马，也不如船快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水倒映出山石林木的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，确实趣味无穷。
每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”
10. 阅读下面的文段，然后回答问题。
江水又东，径黄牛山下，有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江满迂回，虽途径信宿，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”
（节选自郦道元《黄牛滩》）
（1）请解释下列加点词的意思。
①如人负刀牵牛 ②既人迹所绝
（2）文中末尾引用歌谣有什么作用？
【答案】（1）①背着。②已经。
（2）侧面表现，黄牛滩水道迂回曲折、地形险要的特点。
【解析】
【小问1详解】
本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：像是人背着刀，牵着牛。负：背。
（2）句意：已经人迹罕至。既：已经。
【小问2详解】
考查对重点句子的理解。
歌谣“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故”意为：早上从黄牛山出发，晚上寄宿在黄牛山，三天三夜，黄牛山还是这般模样。为了说明“此岩既高，加以江湍纡回，虽途迳信宿犹望见此物”，侧面写出了黄牛滩山岩高耸，江湍纡回的特点，表达了作者对壮美山河的喜爱和赞美之情。
【点睛】参考译文：
江水又向东流去，经过黄牛山，山下有一座滩，名叫黄牛滩。南岸层层的山岭耸立着，最远的高山上有一块岩石，像是人背着刀，牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，轮廓较为分明。这个地方已经人迹罕至，没有谁能亲自探究。这块岩石本来已经很高了，再加上江水迂回曲折，即使路上过了两夜，还能望见这块岩石。所以过路人的歌谣说：“早晨从黄牛山动身，晚上在黄牛滩过夜。过了三天三夜，黄牛山看起来还是和原来一样。”
11. 阅读下面这首诗，然后回答问题。
黄鹤楼 （崔颢）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（1）请找出诗中体现清新明丽、生机盎然的画面特点的诗句。
（2）简要分析尾联表达了诗人怎样的思想感情?
【答案】11. 晴天历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
12. 傍晚天色昏暗，远眺前方，我的家乡在哪里呢？江上烟雾迷茫，使人生出无限的哀愁。运用反问（或融情于景），表达了诗人的思乡思亲之情。
【解析】
【小问1详解】
本题考查内容理解。
诗歌大意：过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，只留下空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见白云在天上飘飘荡荡。阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。暮色渐渐漫起，哪里是我的家乡？江面烟波渺渺让人更生烦愁。据此可知，体现清新明丽、生机盎然的画面特点的诗句：晴天历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲。
【小问2详解】
本题考查情感主旨。
结合背景看，诗人登临黄鹤楼，览眼前景物，即景生情，诗兴大作，创作了这首诗。“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”意思是：暮色渐渐漫起，哪里是我的家乡？江面烟波渺渺让人更生烦愁。太阳落山，黑夜来临，鸟要归巢，船要归航，游子要归乡，然而天下游子的故乡又在何处呢？江上的雾霭一片迷蒙，眼底也生出的浓浓迷雾，那是一种隐隐的泪花和心系天下苍生的广义乡愁，问乡乡不语，思乡不见乡。面对此情此景，谁人不生乡愁？诗作以一“愁”收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇的暗喻相照应，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。
四、（8小题，30分）
（一）（13分）
阅读文段，完成下面小题。
定义新国潮 创造臻国货
从各大博物馆走红的文创单品到《如果国宝会说话》等文娱节目，从街头行走的“汉服小姐姐”到拥趸众多的“国风歌曲”，借助人工智能、无人驾驶等尖端前沿技术的推动和网络平台的助力，“国潮”在今天的社会生活中处处勃发生机。近年来，“国潮风”强势崛起，从经典国货焕新升级到新消费品牌快速火爆，再到“中国智造”引领文化、科技蓬勃发展，当前“国潮”所代表的意义，不再限于本土潮流品牌的打造，更是中国自信引领的全方位潮流涌现，是民族文化和大国科技驱动的全面创新。
【材料一】
大气醒目的汉字
①作为世界上最古老的文字之一，汉字自带一股炫酷而神秘的气息，在不同书法字体的加持下，可以大气随性，也能优雅细腻。即使是一件没有图案的卫衣，打上“中国李宁”四个大字，也能变得吸睛。运动品牌李宁凭借汉字不仅成功出圈，还登上了国际时装周的舞台，将国潮之风吹向世界。
一眼就忘不掉的中国色
②在国潮设计青睐的颜色中，中国红是当仁不让的第一名，红色象征着自信与热情，心怀希望，因此，中国队在出席重大赛事常穿着红色的战袍，而胸前跃动的五角星更是代表着团结自信的中国儿女以及闪耀着对祖国的赤诚之心。
精美的国风纹样
③在中国古代，纹样不仅是一种装饰，往往还代表着不同的社会身份和含义，比如龙凤象征着尊贵，松柏、仙鹤代表着长寿，这些传统纹样也是国潮的热门设计元素。故宫文创将老祖宗留下的纹样与潮流碰撞，于是我们在手表上看到了千里江山和北极星辰，在帆布包上摸到了云鹤刺绣，“同款”纹样穿越时空，拉近了我们和祖先的距离。
（选自《嘿！原来你是这样的国潮》）
【材料二】
①何为国潮?观潮研究院认为：核心底蕴是“国”，是传承上下五千年的中华文化;表现形式是“潮”，是传统文化精华结合当下新人群、新技术和新场景后产生的新事物和新的展现方式。当文化文物与新的方式相结合，就是国潮。
②国潮走过三个时代。国潮1.0时期，一众老字号商品回春，此时的国潮尚处于萌芽阶段，集中于服装、食品、日用品等生活消费范畴；国潮2.0时期，国货通过品质升级、品牌化运营，在手机、汽车等更多高科技消费领域开花，打造出更高品质的商品；国潮3.0时期，国潮内涵再扩大，中国品牌、中国文化以及大国科技引领了全面全新的国潮生活，此时的国潮不仅限于实物，更有民族文化与科技骄傲的潮流输出。如今的国潮正在向世界输出来自中国的潮流新思路，是国人对于中国经济、文化、科技实力的全面自信。百度搜索大数据显示，近十年，“国潮”相关搜索热度上涨528%。其中，2021年国货品牌关注度是洋货的3倍。
（选自《百度2021国潮骄傲搜索大数据》报告）
【材料三】
①据中国青年报社社会调查中心通过问卷网，对2012名受访青年进行的一项调查显示，88.6%的受访青年喜欢国潮风格。92.4%的受访青年期待越来越多的国潮元素出现。对于国潮文化，60.3%的受访青年认为守正与创新同等重要。
②苏俊斌（某高校新闻传播学院副教授）：我们所继承的物质和精神文化传统，进入当代国人的生活场景，大多都经过了适应当代生活场景的创新。守正与创新是依存关系，没有针对当代场景的创新，传统就会丧失生命力，守正也就无从谈起。反过来，脱离对文化传统的守正基础，创新就会成为无本之木无源之水，片面追求新奇异是无法被老百姓所接受的。
③国潮热究竟是一时，还是能够延续一世，重点还是要增强创新创造力。国潮本身就是创新的产物，创新是文化发展的动力，只有创新的传统文化，才能与人民对美好生活的需求同步，实现从文化价值向经济和社会效益的有效转化。随着消费升级、大众的生活理念日趋成熟理性，追求更多兼顾实用属性和精神属性的产品和服务，国潮热虽然源自于大众文化自信的红利，但不能把“国潮”当作噱头，纯粹堆砌文化符号，必须拿出真正有文化内涵、有实用价值的好产品，才能避免网红般的生命周期。
（选自2021年10月《海报新闻》）
【材料四】
（数据来源：中国青年报社社会调查中心）
12. 根据材料，下列理解不正确的一项是（ ）
A. 李宁品牌凭借汉字登上国际时装周的舞台，将中国自信引领的潮流之风吹向了世界。
B. 中国队的红色战袍、千里江山纹样的手表都是以上下五千年的中华文化为守正基础。
C. 从百度搜索大数据可见，国潮品牌在国内发展得如火如荼，在全球市场亦呈现强劲势头。
D. 青年报社调查数据显示，超六成的人认为“国潮元素”应体现在普及大众的文艺作品中。
13. 关于国潮文化，下列说法与材料相符的一项是（ ）
A. 国潮文化只因借助人工智能等尖端前沿技术的推动和网络平台的助力才得以勃发生机。
B. 国潮文化是中华传统文化精华结合当下新人群、新技术和新场景后产生的新的展现方式。
C. 国潮3.0时期内涵再扩大，此时的国潮不再是实物，更多是民族文化与科技的潮流输出。
D. 国潮是创新的产物，只有创新的传统文化才能实现从文化价值向经济和社会效益有效转。
14. 依据材料，分析下列不属于国潮文化“守正与创新”做法的一项是（ ）
A. 把年轻人喜爱的一款游戏与重庆的非遗项目、旅游景观进行联动，实现文旅产业的“出圈”。
B. 短视频与国潮文化融合，视频网站上推出国风舞蹈、民族乐器演奏、汉服展示等短视频。
C. 在回力推出的不少鞋款中，融入Nike、Onitsuka Tiger、Cnverse等诸多品牌的设计理念。
D. 博物馆和企业联合开发文创产品，让文物走进大众生活，如故宫和百雀羚联手推出护肤礼盒。
15. 如果要进一步发挥国潮品牌的影响力，你有哪些建议？请根据材料简要回答。
【答案】12. C 13. D 14. C
15. （1）借助人工智能等尖端前沿技术和网络平台大力推广
（2）融合中国文化、及大国科技等元素扩大国潮领域。
（3）守正与创新相结合。
（4）与人民对美好生活的需求同步。
（5）拿出真正有文化内涵、有实用价值的好产品。
（6）生产普及大众的艺术文化作品。（任意答对四点即可）
【解析】
【12题详解】
本题考查内容理解辨析。
C.有误，结合【材料二】②段“百度搜索大数据显示，近十年，‘国潮’相关搜索热度上涨528%。其中，2021年国货品牌关注度是洋货的3倍”可知，“国潮品牌在国内发展得如火如荼，在全球市场亦呈现强劲势头”于文无据；
故选C。
【13题详解】
本题考查内容理解辨析。
A.有误，结合“定义新国潮，创造臻国货”部分“借助人工智能、无人驾驶等尖端前沿技术的推动和网络平台的助力，‘国潮’在今天的社会生活中处处勃发生机”可知，选项表述“国潮文化只因借助人工智能等尖端前沿技术的推动和网络平台的助力才得以勃发生机”有误；
B.有误，结合【材料二】①段“核心底蕴是‘国’，是传承上下五千年的中华文化;表现形式是‘潮’，是传统文化精华结合当下新人群、新技术和新场景后产生的新事物和新的展现方式。当文化文物与新的方式相结合，就是国潮”可知，选项表述有误；
C.有误，结合【材料二】②段“国潮3.0时期，国潮内涵再扩大，中国品牌、中国文化以及大国科技引领了全面全新的国潮生活，此时的国潮不仅限于实物，更有民族文化与科技骄傲的潮流输出”可知，选项表述有误；
故选D。
【14题详解】
本题考查内容理解辨析。
C.“在回力推出的不少鞋款中，融入Nike、Onitsuka Tiger、Cnverse等诸多品牌的设计理念”体现的是产品设计理念的创新，不属于国潮文化“守正与创新”做法；
故选C。
【15题详解】
本题考查意见建议。
结合“定义新国潮，创造臻国货”部分“借助人工智能、无人驾驶等尖端前沿技术的推动和网络平台的助力，‘国潮’在今天的社会生活中处处勃发生机”概括可得：借助人工智能等尖端前沿技术和网络平台大力推广；
结合【材料一】第③段“这些传统纹样也是国潮热门设计元素。故宫文创将老祖宗留下的纹样与潮流碰撞，于是我们在手表上看到了千里江山和北极星辰，在帆布包上摸到了云鹤刺绣”等内容概括可得：融合中国文化、及大国科技等元素扩大国潮领域；
结合【材料三】②段“守正与创新是依存关系，没有针对当代场景的创新，传统就会丧失生命力，守正也就无从谈起。反过来，脱离对文化传统的守正基础，创新就会成为无本之木无源之水，片面追求新奇异是无法被老百姓所接受的”概括可得：守正与创新相结合；
结合【材料三】第③段“国潮本身就是创新的产物，创新是文化发展的动力，只有创新的传统文化，才能与人民对美好生活的需求同步，实现从文化价值向经济和社会效益的有效转化”概括可得：与人民对美好生活的需求同步。
结合【材料三】第③段“国潮热虽然源自于大众文化自信的红利，但不能把‘国潮’当作噱头，纯粹堆砌文化符号，必须拿出真正有文化内涵、有实用价值的好产品，才能避免网红般的生命周期”概括可得：生产普及大众的艺术文化作品，拿出真正有文化内涵、有实用价值的好产品。
（二）（17分）
文学类文本阅读，阅读下面文字，完成下面小题。
孤人与鸟群
傅菲
①瓢里山，珠湖内湖中的一座小岛，它就像悬挂在鄱阳湖白沙洲上的一个巨大鸟巢。我坐渔船去瓢里山。这是初冬的清晨，微寒扑面，雨后的空气湿润，湖面如镜。
②船夫以捕鱼为生，是一个五十多岁的汉子。他对我说：“瓢里山只有八十多亩，很小，除了鸟，没什么可看的，也没什么人，是一座很孤独的山。”我说：“有鸟，山就不孤独了；有了树，有了鸟，山就活了。”
③一群群鸟从岛上飞出来，在湖面盘旋，又向北边的沙洲飞去。船夫又说：“你别看岛小，那可是出了名的鸟岛，一年四季，鸟比集市上的人多好多。”
④“你经常上岛吗？”
⑤“一年来几次，我从小在这生活，哪个角落，我都熟悉。”
⑥船靠了岸，鸟拍翅的声音响起来，啪啪啪，像是有鸟在跳舞，在振翅欲飞，我下了船，望向浓密的阔叶林，树上站满了鸟。我站在船边，不敢挪步，也不敢说话——鸟机警，任何响动，都会让鸟惊飞。
⑦“我带你去吧，树林里有一个茅棚，一个叫鲅（bà）鱼的人常在那里歇脚，在那里看鸟，视野很好。”船夫系了缆绳，扣上斗笠，往一条窄窄的弯道上走。他把一顶斗笠递给我，说：“你也戴上，不然鸟粪会掉在头上。
⑧走了百米远，看见一个茅棚露出来。一个四十多岁的人在茅棚前，用望远镜，四处观望，船夫说：“那个人就是鲅鱼，鲅鱼在城里开店，候鸟来鄱阳湖的时候，他每天都来瓢里山，已经坚持了十多年。”
⑨“他每天来这里干什么？每天来，很枯燥。”
⑩“这里是鸟岛，夏季有鹭鸟几万只，冬季有越冬鸟几万只。以前常有人来猎鸟，张网、投毒，枪杀，鸟都成了惊弓之鸟，不敢来岛上。这几年，猎鸟的没有了。鲅鱼可是个凶悍的人，偷鸟人不敢上岛。”船夫说，“其实，爱鸟的人，心地最柔软。"
⑪船夫是个善言的人，在路上，给我们讲了许多有关候鸟的故事。他把我当作普通的观鸟客。船夫不知情的是，我想找一个僻静的地方躲一躲，以逃脱城市的嘈杂。是的，我是个热爱城市生活的人，但我还是像患了周期性烦躁症一样，不去乡间走走，就很容易暴躁——我不知道城市生活缺少了什么，或者说，心灵的内环境需要一种什么东西来填充。
⑫茅棚隐在树林里。鲅鱼对我意外的造访感到很高兴，说：“僻壤之地，唯有鸟鸣鸟舞相待。”
⑬“这是瓢里山最好的招待，和清风明月一样。”我说。
⑭我们在茅棚喝茶。茶是糙糙的手工茶，但香气四溢。茅棚里有三只塑料桶和一辆破旧的自行车，壁上悬着一个马灯和一个可以戴在头上的矿灯。塑料桶里分别放着田螺、泥鳅和小鱼。鲅鱼说这些是给“客人”吃的，茅棚里，还有一个药橱，放着药瓶和纱布。
⑮鲅鱼有一圈黑黑的络腮胡，戴一副黑边眼镜，皮肤黝黑，手指短而粗，他一边喝酒，一边说起他自己的事。他在城里开超市，爱摄影，经常陪朋友来瓢里山采风。有一年冬天，他听说一个年轻人为了抓猎鸟的人，在草地上守候了三夜，在抓人时被盗猎者用猎枪打伤，之后，鲅鱼选择了这里，在年轻人当年受伤的地方，搭了这个茅棚，与鸟为邻，与湖为伴。
⑯湖上起了风，树林一下子喧哗了，鸟在惊叫。后面“院子”里传来嘎嘎嘎的鸟叫声，鲅鱼说，那是鹳饿了。鲅鱼提着鱼桶，往院子走去。我也跟着去。院子里有四只鸟。鲅鱼说：“这几只鸟都受过伤，怕冷。”
⑰这四只鸟，像四个失群离家的小孩，一看见鲅鱼，就像见了双亲，格外亲热——伸长脖子，张开细长的嘴，一阵欢叫。我辨认得出，这是三只鹳和一只白鹤。我想，它们就是鲅鱼所说的“客人”吧。鲅鱼把小鱼一条条地送到客人的嘴里，他脸上洋溢着慈爱的微笑。他一边喂食，一边抚摸这些“客人”的脖颈。鲅鱼说：“过三五天，我把这几只鸟送到省动物救助中心去。”
⑱“在这里，时间长了，会不会单调呢？”我问鲅鱼。
⑲“怎么会呢？每天的事都做不完。在岛上走一圈，差不多需要一个小时。上午，下午，都得走一圈。”鲅鱼说。
⑳鲅鱼说，2000年冬，他救护了一只丹顶鹤，养了两个多月，日夜看护，到迁徙时放飞了。第二年10月，这只丹顶鹤早早地来了，整天在院子里走来走去，鲅鱼一看到它，便紧紧地把它抱在怀里，以后每年，它都在鲅鱼家度过一个肥美的冬季，而去年，它没再来，这使鲅鱼失魂落魄，为此还喝过两次闷酒。
㉑“鸟是有情的，鸟懂感情。”我们在树林中走的时候，鲅鱼一再对我说，“你对鸟怎么样，鸟也会对你怎么样，鸟会用眼神、叫声和舞蹈，告诉你。”
㉒我默默地听着，听鲅鱼说话，听树林里的鸟叫。
㉓在林子里走了一圈，已是中午，鲅鱼留我和船夫去吃饭。其实也不是吃饭，他只有馒头和一罐腌辣椒。在岛上，他不生火，只吃馒头、花卷、面包之类的干粮。热水，也是他从家里带来的。
㉔天空布满了鸟的道路，大地上也一样。鲅鱼坐在茅棚前的台阶上，就着腌辣椒吃馒头。他喝水的时候，摇着水壶，把头扬起来。“我要守着这个岛，守到我再也守不动。”他说。
㉕有人，有鸟，岛便不会荒老。
㉖这是一个人与一座孤岛的盟约。
㉗鲅鱼，像岛上唯一的孤鸟。
（选自2022年第6期《读者》，有删减）
16. 下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）
A. 开篇写瓢里山的自然环境，以“巨大鸟巢”比喻，既巧妙扣题，又为故事展开作了铺垫。
B. 船夫熟知鸟岛。他的“善言”，既让“我”了解到鸟岛的情况，又自然地推出中心人物。
C. “爱鸟的人，心地最柔软”指的是喜爱鸟的人，会在自己的言行中对鸟充满温柔、善意。
D. 文章通过记叙“我”为放松心情游历鸟岛这一中心事件，传达了人与自然和谐共处的价值观。
17. 联系上下文，按照要求赏析。
（1）他（船夫）对我说：“瓢里山……是一座很孤独的山。”我说：“有鸟，山就不孤独了：有了树，有了鸟，山就活了。”（赏析加点词语）
（2）这四只鸟，像四个失群离家的小孩，一看见鲅鱼，就像见了双亲，格外亲热——伸长脖子，张开细长的嘴，一阵欢叫。（赏析句子）
18. 第⑳段写鲅鱼喝闷酒的举动有什么作用？请简要分析。
19. 作者在文末写到“鲅鱼，像岛上唯一的孤鸟”，请结合文本说说你的理解。
【答案】16. D 17. （1）船夫所谓的“孤独”是指瓢里山山小，少有人来；在“我”看来瓢里山有鸟相伴，能放松精神，感到轻松愉悦，精神上不孤单。
（2）运用了拟人的修辞手法，“失群离家的小孩”“亲热”等词赋予鸟以人的情态，“伸长脖子，张开细长的嘴，一阵欢叫”，等语句生动形象的体现了鲅鱼与鸟“客人”亲密无间的关系。
18. 鲅鱼曾救助过一只丹顶鹤，此后每年冬季丹顶鹤都来，但是去年丹顶鹤不来了，鲅鱼因此喝闷酒运用细节描写，可见鲅鱼为丹顶鹤境遇的的牵挂和担心，更加突出了鲅鱼爱鸟护鸟的真挚情感和高度责任心。
19. 结尾段“鲅鱼，像岛上唯一的孤鸟”，运用比喻的修辞手法，将鲅鱼比作一只孤鸟；浅层来说，孤鸟本意指的是落单的鸟儿；深层是指鲅鱼是鸟岛唯一的守护人，暗示主旨，表达作者对鲅鱼笃定信念护守“鸟群”的敬佩，呼吁我们参与到保护自然的行列中来。
【解析】
【16题详解】
本题考查内容理解。
D.文章以“我”为放松心情游历鸟岛为线索，主要写鲅鱼离群索居在瓢里山与鸟为伴，守护鸟儿，传达了人与自然和谐共处的价值观；
故选D。
【17题详解】
本题考查语句理解与赏析。
（1）根据第②段“瓢里山只有八十多亩，很小，除了鸟，没什么可看的，也没什么人，是一座很孤独的山”可知，船夫所谓的“孤独”是指瓢里山山小，少有人来；“有鸟，山就不孤独了：有了树，有了鸟，山就活了”可知，在“我”看来瓢里山有鸟相伴，能放松精神，感到轻松愉悦，精神上不孤单。
（2）“这四只鸟，像四个失群离家的小孩，一看见鲅鱼，就像见了双亲，格外亲热”一句赋予鸟以人的情态（失群离家的小孩、亲热），运用了拟人的修辞手法；根据语句中“伸长脖子，张开细长的嘴，一阵欢叫”，联系第⑰段“我辨认得出，这是三只鹳和一只白鹤。我想，它们就是鲅鱼所说的‘客人’吧。鲅鱼把小鱼一条条地送到客人的嘴里，他脸上洋溢着慈爱的微笑”等语句可知，此句生动形象的体现了鲅鱼与鸟“客人”亲密无间的画面，侧面体现了鲅鱼为照顾鸟儿全意付出。
【18题详解】
本题考查情节设置的作用。
根据第⑳段“鲅鱼说，2000年冬，他救护了一只丹顶鹤，养了两个多月，日夜看护，到迁徙时放飞了。第二年10月，这只丹顶鹤早早地来了，整天在院子里走来走去，鲅鱼一看到它，便紧紧地把它抱在怀里，以后每年，它都在鲅鱼家度过一个肥美的冬季，而去年，它没再来，这使鲅鱼失魂落魄，为此还喝过两次闷酒”可知，鲅鱼曾救助过一只丹顶鹤，此后每年冬季丹顶鹤都来，但是去年丹顶鹤不来了，鲅鱼因此喝闷酒，可见鲅鱼为丹顶鹤境遇的的牵挂和担心，运用细节描写，更加突出了鲅鱼爱鸟护鸟的真挚情感和高度责任心。
【19题详解】
本题考查文章主旨。
“鲅鱼，像岛上唯一的孤鸟。”运用比喻的修辞手法，将鲅鱼比作一只孤鸟。可从浅层和深层两个角度分析，浅层来说，孤鸟本意指的是落单的鸟儿；
深层上，对鲅鱼来说，他守护这座岛，守护这座岛上的鸟，就只是他自己一个人在做这件事，他在人类同伴中是孤独的，这在文章第⑧段“走了百来远，看见一个茅棚露出来，一个四十多岁的人在茅棚前，用望远镜，四处观望”“候鸟来鄱阳湖的时候，他每天都来瓢里山，已经坚持了十多年”就体现了；在第⑩段“以前常有人来猎鸟、张网、投毒、枪杀，鸟都成了惊弓之鸟，不敢来岛上。这几年，猎鸟的没有了，鲅鱼可是个凶悍的人，偷鸟人不敢上岛”则将这种孤独体现得更明显，甚至鲅鱼已经成为了有些人的敌人了。再由第⑳段“鲅鱼说，2000年冬，他救护了一只丹顶鹤，养了两个多月，日夜看护，到迁徙时放飞了。第二年10月，这只丹顶鹤早早地来了，整天在院子里走来走去，鲅鱼一看到它，便紧紧地把它抱在怀里，以后每年，它都在鲅鱼家度过一个肥美的冬季，而去年，它没再来，这使鲅鱼失魂落魄，为此还喝过两次闷酒”可知，鲅鱼和鸟儿成为亲人，但是鸟儿因某些不可控因素失约了，则为这种孤独又染上一层悲凉的色彩。
他十年如一日的坚守，是孤独的，作者强调这种孤独，一方面是赞叹其无私奉献的精神的伟大和可贵，一方面也是对文章主旨的升华，想要借此警醒大家，保护生态环境的意识也仅仅只存在于一部分人当中，而为此付诸行动的人更是少之又少。所以呼吁大家积极行动起来，参与到保护野生动物，保护生态环境的活动中去，从而达到人与自然和谐相处的境地。
第三部分 写作（共50分）
五、（1小题，50分）
20. 写作
有人说助力成长的是梦想，有人说助力成长的是亲人的鼓励和陪伴，有人说助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动力……同学们，助力你成长的是什么呢？
请以“ 助力我成长”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）先将题目补充完整，文体自选（诗歌除外）；
（2）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；
（3）文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
【答案】例文：
梦想助力我成长
梦想，虽然不一定能实现，但是如果朝着梦想不断努力，你一定会不断进步。
一次，我从姐姐那里看到了一本小说，故事情节曲折离奇，人物个性鲜明突出，令我仿佛身临其境。当主角高兴时，我也随着她高兴；当主角难过时，我的心情也随之难过，有时竟忍不住落下泪来；当剧情反转，眼看无望却奇迹般获胜时，我就会欢呼雀跃……总之，我沉浸在故事中，不能自拔。对这部小说的作者我简直是佩服得五体投地。因此，我的心中萌生了一个念头，长大后要当一名作家，写出好看的作品，分享给读者。
我的语文成绩还好，但是作文却并3不出彩，有时还会偏题，使得我的语文整体水平并不出众，有时甚至“惨不忍睹”。记得有一次语文测验，因为作文审错题，竟被扣了10分，应该算是全班扣分最多的了吧。考试结束收卷前，我才猛然发现，所举事例不对，明明有契合的题材，却一时想不起来，令我懊恼不已。这件事，对我的打击很大。好在有同学安慰我，有妈妈鼓励我，还有老师指导我，使我很快振作起来。
现在，有了这个作家梦，我开始订阅一些对提高写作有帮助杂志、书刊，我家的书多得都快没地方放了，就连饭桌上也堆满了各种各样的书。为了实现我的梦想，我每天都会自觉阅读课外书，我读的书越来越多了，童话故事、世界名著、人物传记、科幻小说、散文诗歌……什么都看。升入五年级后，孙老师还指导我们“采蜜”，就是将课外书上看到的好词佳句摘抄下来，并学着写下自己的阅读感悟，可以从内容、情感，以及表达等各个方面来写自己的收获和体会。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书籍的百花园中尽情地飞舞，采摘“花粉”，酿出甜甜的“蜂蜜”。通过阅读好书、辛勤采蜜、认真练笔，我的作文不再像以前那样，不是偏题跑题，就是干巴巴的，而是“具体生动，充满了灵气”（老师给我写的评语）。有好几篇作文还被老师当作范文读给同学们听，赢得了大家热烈的掌声。我感觉离自己的梦想越来越近了！
有句话说“梦想还是要有的，万一实现了呢！”我觉得很有道理。有了梦想，我们才有奋斗的目标，才有前进的动力。梦想，助力我的成长，使我不断进步，不断超越自我！
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
一、审题立意。这是一篇半命题作文，题目是“_____助力我成长”。首先重点要抓住关键词语“助力”一词，“助力”简言之是“帮助，辅助”的意思；其次要抓住“成长”成长就是“摆脱稚嫩，走向成熟”的过程。在人生的历程中，能让自己收获成长的东西很多，它们都可以成为自己“成长”的助力源。
二、选材构思。本题适合写成记叙文。写作的过程中，可以选取情感类的素材，如父母的陪伴助力我成长；也可以选取友谊类的素材，如朋友的鼓励助力我成长；可以选取成功类的素材，如自信梦想助力我成长；还可以选取读书类素材，如书中的名言警钟、哲理启示助力我成长……总之，只要是对我们成长有帮助的人、事、物、理均可成为写作的素材。选择符合题意的素材，抒写自己的成长历程中的助力因素，表达积极健康的思想作文。
附加题（8分）
任务一：
21. 为推广班级名著阅读，班级展示了学生分享的内容表，有几个遗漏的信息请你帮忙补充完整。
【答案】 ①. 曹先生 ②. 《朝花夕拾》 ③. 尼摩船长 ④. 与战士同甘共苦/喜欢和战士们一起打篮球/在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己步行。
【解析】
【详解】本题考查名著知识积累。
①由“他是祥子的雇主，爱好传统美术，信奉社会主义，待人宽和，被祥子认为是‘圣人’”可知，一空填写“曹先生”。曹先生是祥子的雇主，一位旧社会的教书人，知书达理，爱好传统美术，为人非常和气，被祥子称为“圣人”。他教书时候的思想太过激烈被认为是革命党，无奈逃到了上海，风头过后又回到了北平。他对待祥子没有上等人的傲慢，还非常愿意帮助祥子。他是个比较正直和进步的旧知识分子。
②由人物“阿长”及“穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将—包书递给我，是四本小小的书——《山海经》”可知，选段出自《阿长与》，出自《朝花夕拾》。长妈妈：长妈妈是作者家里的保姆，她粗俗好事而又心地善良，富有爱心，热心帮助孩子。她帮鲁迅买到喜欢的书《山海经》；有很多烦琐的大道理；常给我讲故事；谋害过我的“隐鼠”。
③由“他设计并制作了潜艇“鹦鹉螺号”，驾着它，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上每一个角落”可知，三空填写“尼摩船长”。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩、学识渊博、热爱海洋、善良且充满智慧的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号）。尼摩船长邀请救了教授一行人并邀请他们乘潜水船作海底旅行。他们从太平洋出发，经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、南北两海洋，进入大西洋，航程中看到许多罕见的海洋动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、与鲨鱼搏斗、洋山封路、章鱼袭击等险情。
④根据表格《红星照耀中国》作品人物朱德性格特点“平易近人”要求，补充朱德相关事件即可。
示例：朱德貌不惊人，眼睛很大，眼光非常和蔼。 他穿着和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，从来不叫苦。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。朱德对弟兄们说话非常朴实，他们都能听得懂。有时要是他不十分忙，就帮助农民们种庄稼。
任务二：
22. 分享会结束后，同学感悟到“痛苦与磨难是人生的一种历练，它让你变得坚韧无比，最终促就你获得成功”，请结合以下名著中任一人物谈谈你的理解。
①《红星照耀中国》 ②《西游记》 ③《海底两万里》
【答案】示例1：如《西游记》的唐僧，取经途中经历九九八十一难，但他没有被困难所阻挠，而是越挫越勇，坚持西天取经，最终排除万难取得真经，修成正果，被如来佛祖封为“旃檀功德佛”。
示例2：如《海底两万里》的尼摩船长，在航行时遭受到冰山封路的困难时，并没有退缩，而是带领船员们凿开冰墙，挖开冰块，最终破冰脱险，继续海洋探索之旅。
示例3：如《红星照耀中国》的彭德怀，从事谍报工作被俘虏受尽酷刑，他坚决不招供，不屈服，练就坚韧不拔的品质最终排除万难成为红军的总指挥，并协助朱德开展游击战争，组织发动百团大战，他领导的游击队成了南京政府最难对付的敌人。
【解析】
【详解】本题考查名著人物形象分析。从三部名著中任选其一，谈其所遭受的磨难和痛苦，以及他面对痛苦和磨难展现出来的坚强、勇敢等，最终获得了成功。合理即可。
示例：如《海底两万里》的尼摩船长，在去北极的途中，尼摩船长一行人遇到了巨型章鱼的袭击，众人在尼摩船长的带领下拿斧头和章鱼展开了肉搏战，尼德·兰也遭遇到了危险，所幸被尼摩船长所救，经过 一刻钟的战斗， 最后打败了章鱼。体现了尼摩船长英勇顽强，不畏艰险的精神。尼摩船长的经历也印证了“痛苦与磨难是人生的一种历练，它让你变得坚韧无比，最终促就你获得成功”这一道理。
诗 句
批 注
出 处
①______________，______________。
山野秋景，孤独抑郁。
王绩《野望》
大漠孤烟直，长河落日圆。
大漠奇特，失意飘零。
王维《使至塞上》
②______________，______________。
庭中奇树，寄托思念。
古诗十九首《庭中有奇树》
作品
人物
文段或者评述
性格特点
《骆驼祥子》
①______
他是祥子的雇主，爱好传统美术，信奉社会主义，待人宽和，被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党。
正直进步
②______
阿长
是她告假回家以后的四五天，穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，是四本小小的书——《山海经》。
心地善良
《海底两万里》
③______
他设计并制作了潜艇“鹦鹉螺号”，驾着它，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。
学识渊博
《红星照耀中国》
朱德
④__________
平易近人