湖南省2024-2025学年九年级上学期学期期中考试模拟化学试卷

这是一份湖南省2024-2025学年九年级上学期学期期中考试模拟化学试卷，共15页。试卷主要包含了化学变化通常伴随一些现象的发生等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
考试时间：60分钟 试卷满分：100分
可能用到的相对原子质量：F-19 O-16 P-31 Na-23
选择题（本大题共15小题，每小题只有一个正确选项，每题3分，共45分）
1．为庆祝新中国成立75周年，2024年10月1日晚8点，抚州市在名人园举办盛大的烟花展览，下列相关活动一定有化学变化的是
A．打开烟花B．燃放烟花C．手机拍照D．扫烟花废纸
2．“山青水绿、天蓝地净”需要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相违背的是
A．生活中使用无磷洗衣粉B．垃圾分类回收，减少资源浪费
C．秸秆粉碎还田，增加农田肥料D．废弃电池深埋，防止土壤污染
3．规范操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是
A．连接仪器 B．检查装置气密性 C．滴加液体 D．过滤
4．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
A．蒸馏水、澄清石灰水B．冰水混合物、四氧化三铁
C．洁净的空气、河水D．奶茶、氮气
5．化学变化通常伴随一些现象的发生。下列实验现象的记录不正确的是
A．红磷在空气中燃烧：放出大量的热，生成大量白烟
B．硫磺在空气中燃烧：发出淡蓝色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体
C．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
D．木炭在氧气中燃烧：发出白光，放出大量的热，生成二氧化碳气体
6．下列化学反应中既属于氧化反应又属于化合反应的是
A．石蜡+氧气二氧化碳+水B．氨气+氯化氢→氯化铵
C．碳酸钙氧化钙+二氧化碳D．一氧化碳+氧气二氧化碳
7．区分下列各组物质的方法不正确的是
A．二氧化碳和氮气——将燃着的木条伸入瓶中
B．高锰酸钾和二氧化锰——看颜色
C．水和过氧化氢溶液——加二氧化锰
D．氧气和空气——将带火星的木条伸入瓶中
8．下列关于化学符号及其意义的说法正确的是
A．Ag—表示汞元素 B．2Al—表示2个铝元素
C．Cl2—表示2个氯原子 D．Ca2+—数字“2”表示1个钙离子带两个单位的正电荷
9．下列为某同学对化学知识的归纳，其中错误的是
A．不能直接加热的玻璃仪器有：锥形瓶、烧杯、烧瓶
B．空气污染物有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、可吸入颗粒物等
C．属于混合物的“水”：雨水、海水、矿泉水、澄清石灰水等
D．缓慢氧化：动植物的呼吸、食物腐烂、铁生锈等
10．宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式，下列对宏观事实的微观解释，不合理的是
A．墙内开花墙外香——分子是不断运动的
B．温度升高，温度计的水银柱液面上升——汞原子体积变大
C．热胀冷缩——分子之间的间隔随温度变化而发生改变
D．一滴水中约含有个水分子——分子很小
11．人类的日常生活离不开水。下列关于水的说法错误的是
A．农业上采用喷灌和滴灌技术可以达到节约用水的目的
B．煮沸可以降低水的硬度
C．沉淀、过滤、蒸馏中净化程度最高的方法是过滤
D．明矾可用于净水，是因为它可使水中悬浮杂质较快沉降
12．天宫课堂中，航天员王亚平展示了“锆金属熔化与凝固”实验。如下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是
A．锆原子的中子数为40
B．锆原子的核外电子数为2
C．锆元素的相对原子质量为91.22g
D．锆元素位于元素周期表的第五周期
13．研究和学习化学有许多重要的方法，下列方法中所举示例正确的是
A．AB．BC．CD．D
14．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
A．加热一定量高锰酸钾制取氧气 B．在少量二氧化锰中加入过氧化氢
C．密闭容器中燃烧一定量红磷 D．加热一定量高锰酸钾固体
15．为探究铜的化学性质，某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行下图所示实验，观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。其中终点D（203，6.15%）表示时间为203秒时，装置中氧气含量为6.15%。结合图示判断下列说法错误的是
A．加热前的空气样品中氧气含量为20.99%
B．铜在加热条件下能与氧气发生化学反应
C．铜粉的量多或少，都不会影响实验结果
D．通过现象证据和数据证据，可以从定性和定量的视角分析得出合理解释
二、填空与简答（每空2分，共30分）
16．稀土元素是指元素周期表中B族的钪（Se）、钇（Y）以及铜系元素。这些元素的氧化物都不溶于水，外形像泥土，而且又稀少，因而人们喜欢称它们为“稀土元素”。稀土元素的化学性质较为活泼，著与其他元素结合，便可组成种类繁多、功能多样、用途广泛的新型材料，且性能会有较大提高，被称作当代的“工业味精”稀土元素的镧（La）、铈（Ce）、镨（Pr），钕（Nd）在元素周期表中的位置如图所示。
稀土元素的化合物还是生产特种玻璃和陶瓷的重要原料。如将三氧化二铈（Ce2O3）加入玻璃中，可制成低散射、高折射的光学玻璃，用于生产精密的光学器材。在铜铁、铸铁和合盒中加入少量稀土能大大改善性能；用稀土制作的催化剂，具有活性高、选择性好，抗重金属中毒能力强的优点；稀土氧化物是重要的发光材料激光材料；稀土元素可以提高植物的叶绿素含量，增强光合作用，促进根系发育，增加根系对养分吸收；稀土还能促进种子萌发，提高种子发芽率，促进幼苗生长，甚至还具有使某些作物增强抗病、抗寒、抗旱的能力。
(1)从材料中可得出，稀土元素的化学性质 。
(2)CeO2是汽车尾气净化器中的关键催化剂，CeO2读作 。
(3)稀土及其化合物具有的用途有______（填字母）。
A．制成低散射、高折射的光学玻璃B．制作发光材料、激光材料
C．制作电缆D．制作高选择性的催化剂
17．空气是一种宝贵的资源。防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。
(1)空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。空气质量级别分为六级，级别越低则空气污染程度越 (填“轻”或“重”)。
(2)空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括 (填序号)；
①二氧化碳 ②二氧化硫 ③二氧化氮 ④一氧化碳
(3)为防治空气污染下列做法应提倡的是 (填序号) 。
①使用清洁能源 ②工业废气处理达标后排放 ③积极植树造林
18．“北斗”卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，其中由我国自主研发的氢原子钟和铷原子钟的使用让导航系统的精度提高了一个数量级。如图1是铷元素在元素周期表中的信息和铷原子结构示意图，图2是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题。
(1)图2所示的A~D粒子中，共有 种元素，与铷原子具有相似化学性质的是粒子 （填字母）。
(2)图2中具有相对稳定结构的粒子是 （填字母）。
19．化学与生活息息相关。请填空：
(1)食品安全需要化学。食物接触到空气会发生 （填“剧烈”或“缓慢”）氧化而变质腐烂。
(2)水的净化需要化学。常见净水方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等，其中单一操作净化程度最高的方法是 。
(3)医疗健康需要化学。感冒发烧时用水银温度计测量体温，因为温度升高，汞原子的 。
20．2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，联合国确定2024年“世界水日”主题为“以水促和平”。直饮水机是目前很多学校选择的饮用水供水方式，其工作流程如下图：
(1)直饮水机中活性炭颗粒主要除去自来水中的色素和异味，这是利用了活性炭的 ；
(2)超滤膜的作用相当于实验室中的 (填操作名称)；
(3)紫外线灯管照射是为了杀菌消毒。直饮机使用方便，只要将其与自来水管对接，截留清除水中的有害物质(如细菌，微生物等)便能得到直饮水，直饮水属于 (选填“纯净物”或“混合物”)。
三、实验与科学探究题（每空2分，共20分）
21．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置
(1)写出图中标有序号的仪器名称：b ；
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，选A做发生装置，但该装置要改进的一点是 ，收集一瓶氧气做铁丝燃烧的试验，宜选择的收集装置是 ；
(3)乙炔(C2H2)是一种无色无味的气体，难溶于水，密度小于空气，常用于气焊。块状的电石(主要成分是CaC2)与水剧烈反应生成乙炔和氢氧化钙【Ca(OH)2】。实验室制取乙炔气体，发生装置最好选用 ，若用装置E收集乙炔气体，气体应从 (选择“a”或“b”)通入。
22．学习了二氧化锰（MnO2）对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜（CuO）能否起到类似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下探究。
【猜想】
(1)I. CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
II. CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；
III. CuO是反应的催化剂，反应前后 ；
【实验】用天平称量0.2g CuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
(2)填写下表：
(3)步骤①与步骤③对比得出的结论是 ；
(4)用⑥中得到的固体，重复实验②③，操作的目的是验证 ；
(5)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应表达式为 。
四、计算题（5分）
23．如图为某牙膏的部分标签，其中单氟磷酸钠的化学式为，请回答下列问题：
(1)中金属元素与氧元素的质量比为 。（2分）
(2)若该牙膏中其他成分不含氟，则每支这种牙膏中，含的质量为多少g（精确到0.1%）？（写出计算过程，3分）1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
选项
方法
示例
A
实验法
用木炭代替红磷做“测定空气中氧气含量”的实验
B
推理法
Na的核外电子数是11，则Na+的核外电子数也是11
C
归纳法
氧气、氯化钠、铁都由原子构成
D
观察法
电解水正极产生的气体使燃着的木条燃烧的更旺
步骤③现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
结论
溶液中有气泡放出，
带火星的木条复燃
g；
溶液中有气泡放出，带火星的木条复燃
猜想I、II不成立；猜想III成立
【主要活性成分】单氟磷酸钠
【摩擦剂】碳酸钙
【香型】清爽薄荷
【氟含量】0.14%
【牙膏净含量】190g
参考答案：
1．B
【详解】A、打开烟花，无新物质生成属于物理变化，A选项不符合题意；
B、燃放烟花有新物质生产属于化学变化，B选项符合题意；
C、手机拍照，无新物质生成属于物理变化，C选项不符合题意；
D、扫烟花废纸，无新物质生成属于物理变化，D选项不符合题意。
故选：B。
2．D
【详解】A、生活中使用无磷洗衣粉，可以减少对水资源的污染，故做法正确；
B、垃圾分类回收，能减少资源浪费，还能减少环境污染，故做法正确；
C、秸秆粉碎翻压还田，增加了土壤有机质含量，秸秆中的有机物被土壤中微生物分解，产生二氧化碳和无机盐，提高了土壤肥力，故做法正确；
D、废弃电池进行深埋处理，电池中含有的重金属易污染土壤和水源，因此废气电池需要进行回收处理，减少和防止土壤、水源污染，利于保护生态，故做法错误。
故选D。
3．B
【详解】A、不能将试管抵在桌面上，可能会压碎试管，故 A错误；
B、检查装置气密性的方法是：连接仪器，将导管一端伸入水中，手握试管观察水中是否有气泡产生，且松开试管一段时间内导管口是否有水柱出现，故B正确；
C、胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应悬空在容器上方，故C错误；
D、过滤操作时应用玻璃棒引流，漏斗下端应紧靠烧杯内壁，故D错误。
故选：B。
4．A
【详解】A、蒸馏水中只含有水，属于纯净物；澄清石灰水中含有多种物质，属于混合物，该选项符合题意。
B、冰水混合物中只含有水，四氧化三铁中只含一种物质，均属于纯净物，该选项不符合题意。
C、空气中含有氮气和氧气等，河水中含有多种物质，均属于混合物，该选项不符合题意。
D、奶茶中含有多种物质，属于混合物；氮气中只含一种物质，属于纯净物，该选项不符合题意。
故选A。
5．D
【详解】A、红磷在空气中燃烧，放出大量的热，生成大量白烟，故选项不符合题意；
B、硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体，故选项不符合题意；
C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，故选项不符合题意；
D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳气体是实验结论，不是实验现象，故选项符合题意；
故选：D。
6．D
【详解】A、该反应有两种生成物，不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，故选项错误；
B、该反应没有氧气参加反应，不符合氧化反应的特点，故选项错误；
C、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；
D、该反应是两种物质生成一种新物质的反应，符合“多变一”的特点，属于化合反应，该反应有氧气参加反应，属于氧化反应，故选项正确；
故选：D。
7．A
【详解】A、二氧化碳和氮气都不燃烧也不支持燃烧，将燃着的木条伸入瓶中，都会使燃着的木条熄灭，不能区分，符合题意；
B、高锰酸钾是暗紫色，二氧化锰是黑色，所以观察颜色可以区分，不符合题意；
C、二氧化锰加入水中无现象，加入到过氧化氢溶液中会产生气泡，可以区分，不符合题意；
D、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，空气不能，可以区分，不符合题意；
故选A。
8．D
【详解】A、Ag可以表示银元素，Hg可以表示汞元素，A选项错误；
B、2Al表示2个铝原子，B选项错误；
C、Cl2可以表示氯气、一个氯气分子、1个氯气分子由2个氯原子构成，2Cl表示2个氯原子，C选项错误；
D、Ca2+中数字“2”表示1个钙离子带两个单位的正电荷，D选项正确。
故选：D。
9．B
【详解】A、锥形瓶、烧杯、烧瓶均不能直接加热，可垫上陶土网加热，不符合题意；
B、二氧化硫能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生，一氧化碳有毒，可吸入颗粒物会导致雾霾等的发生，它们均属于空气污染物，二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，符合题意；
C、雨水由水、可溶性杂质混合而成；海水由水、氯化钠等混合而成；矿泉水由水、可溶性矿物质混合而成，澄清石灰水由氢氧化钙和水混合而成，它们均属于混合物，不符合题意；
D、动植物的呼吸，食物腐烂，铁生锈，均是物质与氧气的反应，均进行的很慢，均属于缓慢氧化，不符合题意。
故选B。
10．B
【详解】A、墙内开花墙外香，是因为花香分子是不断运动的，故A正确；
B、水银是汞的俗称，温度升高，温度计的水银柱液面上升，是因为汞原子间的间隔变大，故B错误；
C、温度升高，分子间的间隔变大，温度降低，分子间的间隔变小，故C正确；
D、一滴水中约含有个水分子，是因为分子的质量和体积都很小，故D正确。
故选：B。
11．C
【详解】A.农业上采用喷灌和滴灌，可以节约用水，故A正确；
B.煮沸能将水中钙镁化合物转化为沉淀，降低水的硬度，故B正确；
C.沉淀、过滤、蒸馏中净化程度最高的方法是蒸馏，故C错误；
D.明矾溶于水形成的胶状物，具有吸附性，可以吸附悬浮杂质，加速其沉降，故D正确。
故选：C。
12．D
【详解】A、元素信息示意图正下方的数字代表相对原子质量，左上方的数字表示原子序数，根据图示，锆的相对原子质量为91.22，原子序数为40，原子序数等于质子数，则锆原子的质子数为40。相对原子质量约等于质子数加上中子数，则锆原子的中子数为：，A选项错误；
B、根据锆的原子结构示意图，其核外电子数为：，B选项错误；
C、元素信息示意图正下方的数字代表相对原子质量，根据图示，锆的相对原子质量是91.22，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，而不是“g”，C选项错误；
D、原子的核外电子层数等于对应元素的周期数，根据图示，锆原子的核外电子层数为5，则锆元素位于元素周期表的第五周期，D选项正确。
故选：D。
13．D
【详解】A、木炭燃烧生成二氧化碳气体生成，装置内压强变化不明显，无法用于“测定空气中氧气含量”的实验，故A错误；
B、Na的核外电子数是11，最外层电子数是1，小于4，在化学反应中容易失去1个电子形成带1个单位正电荷的钠离子，钠离子核外电子数10，离子符号为Na+，故B错误；
C、氧气是由氧分子构成的；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；铁是由铁原子构成的，故C错误；
D、电解水正极产生的是氧气，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺，故D正确。
故选D。
14．B
【详解】A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，完全反应后，剩余固体是锰酸钾、二氧化锰，固体质量不能为0。A图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系，A不符合题意；
B、在少量二氧化锰中加入过氧化氢，立即产生氧气，随过氧化氢质量增加，氧气质量增加。B图象能正确反映其对应操作中各量变化关系。B符合题意；
C、密闭容器中燃烧一定量红磷，红磷燃烧放热，容器内压强增大，由于氧气被消耗，温度降至室温时，容器内压强小于原来的压强。C图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系，C不符合题意；
D、加热一定量的高锰酸钾，开始氧气应为零。D图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系，D不符合题意。
综上所述：选择B。
15．C
【详解】A、由图像信息可知，加热前的空气样品中氧气含量为20.99%，故选项说法正确；
B、在加热的条件下，铜与空气中的氧气反应生成氧化铜，所以铜在加热条件下能与氧气发生化学反应，故选项说法正确；
C、使用铜粉的量多，不会影响实验结果；量少，不能完全消耗装置中的氧气，测定结果偏小，故选项说法错误；
D、通过现象证据和数据证据，可以从定性和定量的视角分析得出合理解释，故选项说法正确。
故选C。
16．(1)较为活泼
(2)二氧化铈
(3)ABD
【详解】（1）根据材料中信息：稀土元素的化学性质较为活泼，若与其他元素结合，便可组成种类繁多、功能多样、用途广泛的新型材料，则说明稀土元素的化学性质较为活泼；
（2）根据化学式的读法，从后往前读，原子个数不能漏，则CeO2读作二氧化铈；
（3）由题干中的材料可知将三氧化二铈（Ce2O3）加入玻璃中，可制成低散射、高折射的光学玻璃，用于生产精密的光学器材；用稀土制作的催化剂，具有活性高、选择性好，抗重金属中毒能力强的优点；稀土氧化物是重要的发光材料激光材料，故选：ABD。
17．(1)轻
(2)②③④
(3)①②③
【详解】（1）空气质量日报中等级越低，空气质量越好，则空气污染程度越轻；
（2）属于空气污染物的是臭氧、可吸入颗粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等，二氧化碳无毒，不属于污染物，故填：②③④；
（3）①使用清洁能源可减少化石燃料燃烧，可减少污染物排放；
②工业废气处理达标后排放可减少空气污染物排放；
③积极植树造林可防风固沙，吸收部分污染气体，改善空气质量；
故选：①②③。
18．(1)3 C
(2) AB
【详解】（1）圈内的数字表示核电荷数=质子数，质子数表示元素的种类，所以一共有3种元素；最外层电子数相同，化学性质相似，故与铷原子化学性质相似的是C；
（2）相对稳定结构有2电子稳定结构，还有8电子稳定结构，因此属于稳定结构的是AB；
19．(1) 缓慢
(2)蒸馏
(3)间隔变大
【详解】（1）空气中的氧气具有氧化性，食物接触到空气会发生缓慢氧化而变质腐烂；
（2）常见净水方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等，蒸馏得到的蒸馏水属于纯净物，因此单一操作净化程度最高的方法是蒸馏。
（3）水银由汞原子构成，感冒发烧时用水银温度计测量体温，是因为温度升高，汞原子的间隔变大。
20．(1)吸附性
(2) 过滤
(3)混合物
【详解】（1）直饮水机中活性炭颗粒主要除去自来水中的色素和异味，这是利用了活性炭的吸附性，故填：吸附性；
（2）超滤膜的作用相当于实验室中的过滤；
（3）直饮水中含有水、可溶性钙、镁化合物等，属于混合物，故填：混合物。
21．(1)长颈漏斗
(2)在试管口加一团棉花 F
(3) C b
【详解】（1）由图可知，仪器b为长颈漏斗；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选A做发生装置，应在试管口放一团棉花，防止固体粉末进入导管；做铁在氧气中燃烧的实验时对氧气的纯度要求高，氧气密度比空气略大，不易溶于水，既可以采用向上排空气法，又可以采用排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净，同时可以使集气瓶中预留部分水，防止实验时高温熔融物溅落炸裂瓶底，故填：F；
（3）块状的电石(主要成分是CaC2)与水剧烈反应生成乙炔和氢氧化钙【Ca(OH)2】，该反应的反应物分别为固体和液体，反应在常温下发生，应选用固液常温型发生装置，故填C；
乙炔的密度比空气小，应选用向下排空气法收集，若用装置E收集乙炔气体，气体应短进长出，故气体从b进入。
22．(1)质量和化学性质不变
(2) 氧化铜的质量仍为0.2g
(3)氧化铜能加快过氧化氢的分解速率（答案合理即可）
(4)氧化铜的化学性质在反应前后没有变化（答案合理即可）
(5)
【详解】（1）催化剂的特点是“一变，两不变”，即改变其他物质的反应速率，本身的质量和化学性质不变，故填：质量和化学性质不变；
（2）②催化剂的特点是“一变，两不变”，反应前后其质量不变，开始称量0.2g，所以固体氧化铜的质量仍为0.2g；故填：氧化铜的质量仍为0.2g；
（3）步骤①中带火星木条不复燃，步骤②加入氧化铜后，再伸入带火星木条，木条复燃，通过对比可知氧化铜能加快过氧化氢分解的速率，故填：氧化铜能加快过氧化氢的分解速率；
（4）用⑥中得到的固体，重复实验②③，操作的目的为了看氧化铜是否还能改变过氧化氢的反应速率，从而验证氧化铜的化学性质在反应前后没有变化，故填：氧化铜的化学性质在反应前后没有变化；
（5）过氧化氢在被氧化铜做催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的表达式为：，故填：。
23．(1)23:24
(2)解：每支这种牙膏中氟元素的质量为190g×0.14%=0.266g，设含的质量为x，则有x×=0.266g，得x≈2.0g；
答：每支这种牙膏中，含的质量为2.0g。
【详解】（1）中金属元素即钠元素与氧元素的质量比为(23×2):(16×3)=23:24，故填：23:24；
（2）见答案。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
A
D
D
A
D
B
B
题号
11
12
13
14
15





答案
C
D
D
B
C