小学数学人教版（2024）六年级上册1 分数乘法复习练习题

这是一份小学数学人教版（2024）六年级上册1 分数乘法复习练习题，共8页。试卷主要包含了的计算结果，比大小！，小时＝　 　分钟等内容，欢迎下载使用。
1．（2024春•成都期末）下面关于“”说法错误的是（ ）
A．表示6个相加。
B．表示把6平均分成3份，每份是多少？
C．可以表示6kg苹果的。
D．可用图中阴影部分表示
2．（2024•八步区）淘气和笑笑玩猜数游戏，算式中的■代表1～9中的任意一个数字，如图中点M可能表示算式（ ）的计算结果。
A．19×B．4×5.■C．20÷0.■D．4×4.■
3．（2024春•顺德区期末）下面选项中，涂色部分不能用表示的是（ ）
A．
B．
C．
D．
4．（2024春•兰溪市期末）如果a、b都是不为0的自然数，并且a＞b，那么和相比，（ ）
A．大B．相等C．大D．无法比较
5．（2024•三河市）下面各组算式不能用等号连接的是（ ）
A．和
B．和
C．99×78和78×100﹣99
D．和
二．填空题（共5小题）
6．（2024•北湖区校级开学）比大小！
7．（2024•北湖区校级开学）小时＝ 分钟
2个吨是 吨
8．（2024•北湖区校级开学）
加法算式： ；
乘法算式： 。
9．（2024•北湖区校级开学）12的是 ，8的是 ，两者 。
10．（2023秋•德江县期末）根据图形列出一个乘法算式是 。
六年级同步个性化分层作业1.1分数乘法
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．（2024春•成都期末）下面关于“”说法错误的是（ ）
A．表示6个相加。
B．表示把6平均分成3份，每份是多少？
C．可以表示6kg苹果的。
D．可用图中阴影部分表示
【专题】运算能力．
【答案】D
【分析】根据分数乘法的意义以及分数的意义对各个选项进行分析，找出错误的即可。
【解答】解：是整数乘分数，可以表示6个是多少；也可以表示6的是多少，所以选项A和C是正确的；
表示把整体平均分成3份，每份是多少，那么就表示把6平均分成3份，每份是多少；选项B是正确的；
这是把长方形平均分成了6份，其中的4份，表示了。
故选：D。
【点评】解决本题关键是熟练掌握分数乘法的意义，以及分数的意义。
2．（2024•八步区）淘气和笑笑玩猜数游戏，算式中的■代表1～9中的任意一个数字，如图中点M可能表示算式（ ）的计算结果。
A．19×B．4×5.■C．20÷0.■D．4×4.■
【专题】运算能力．
【答案】D
【分析】先根据■代表的数分别判断出各个选项中算式的得数情况，然后确定M可能表示哪个算式的结果即可。
【解答】解：由图可知：点M表示的数大于19且小于20。
选项A，因为■代表1～9中的任意一个数字，所以19×≤19；
选项B，因为■代表1～9中的任意一个数字，所以4×5.■＞20；
选项C，因为■代表1～9中的任意一个数字，所以20÷0.■＞20；
选项D，因为■代表1～9中的任意一个数字，所以16＜4×4.■＜20。
图中点M可能表示算式4×4.■的计算结果。
故选：D。
【点评】解答本题需熟练掌握分数乘法法则及小数乘除法则，灵活解答。
3．（2024春•顺德区期末）下面选项中，涂色部分不能用表示的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【专题】运算能力．
【答案】D
【分析】算式表示求6的是多少，也就是将6平均分成3份，取其中的2份，据此解答。
【解答】解：选项A，将6个圆平均分成3份，涂色部分占2份，可以用算式表示；
选项B，将6个圆中的每个圆都平均分成3份，涂色部分都占2份，可以用算式表示；
选项C，将6平均分成3份，涂色部分占2份，可以用算式表示；
选项D，将6个小长方形平均分成3份，涂色部分占1份，不能用算式表示。
故选：D。
【点评】解答本题需熟练掌握整数乘分数的意义，灵活解答。
4．（2024春•兰溪市期末）如果a、b都是不为0的自然数，并且a＞b，那么和相比，（ ）
A．大B．相等C．大D．无法比较
【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】a、b都是不为0的自然数，并且a＞b，那么＜，根据两个数相乘，一个因数（0除外）相等，另一个因数越大，积越大进行求解。
【解答】解：a、b都是不为0的自然数，并且a＞b，那么＜，则：
3×＜3×。
故选：C。
【点评】解决本题先根据a，b的大小关系，得出和的大小关系，然后根据两个数相乘，一个因数（0除外）相等，另一个因数越大，积越大进行求解。
5．（2024•三河市）下面各组算式不能用等号连接的是（ ）
A．和
B．和
C．99×78和78×100﹣99
D．和
【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】根据加法交换律可得：+＝+；
根据减法的性质可得：﹣﹣＝﹣（+）；
根据乘法分配律可得：99×78＝（100﹣1）×78＝78×100﹣78，所以99×78≠78×100﹣99；
根据分数乘法的计算方法可得：×＝；×＝，所以×＝×。
【解答】解：根据分析可得：
各组算式不能用等号连接的是99×78和78×100﹣99。
故选：C。
【点评】此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算。
二．填空题（共5小题）
6．（2024•北湖区校级开学）比大小！
【专题】数感；运算能力．
【答案】＞；＞；＝；＜；＜；＞。
【分析】根据分数乘法的计算方法，直接口算出算式的结果，然后再进行比较即可。
【解答】解：
故答案为：＞；＞；＝；＜；＜；＞。
【点评】本题主要考查了分数乘法的计算方法以及大小比较的方法，要熟练掌握。
7．（2024•北湖区校级开学）小时＝ 45 分钟
2个吨是 吨
【专题】数感．
【答案】45；。
【分析】要求小时是多少分钟，用乘进率60即可；
要求2个吨是多少吨，用2乘即可。
【解答】解：×60＝45（分钟）
2×＝（吨）
答：小时＝45分钟；2个吨是吨。
故答案为：45；。
【点评】本题主要考查了分数乘法的意义和计算方法，注意计算结果要准确。
8．（2024•北湖区校级开学）
加法算式： ；
乘法算式： 。
【专题】计算题；运算能力．
【答案】，。
【分析】根据题意，一个正五边形被平均分成5份，阴影部分占其中2份，四个这样的阴影可以表示为：或。据此解答。
【解答】解：；
故答案为：，。
【点评】本题考查了分数的乘法和加法，解决本题的关键是根据图形列出乘法和加法算式。
9．（2024•北湖区校级开学）12的是 4 ，8的是 4 ，两者 相等 。
【专题】计算题；运算能力．
【答案】4；4；相等。
【分析】根据题意，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。所以分别求出12的是4，8的是4，因此两者相等。
【解答】解：
所以12的是4，8的是4，两者相等。
故答案为：4；4；相等。
【点评】本题考查了分数乘法，解决本题的关键是求出12的、8的是多少。
10．（2023秋•德江县期末）根据图形列出一个乘法算式是 ×＝ 。
【专题】运算能力．
【答案】×＝。
【分析】首先把整个长方形看作单位“1”，平均分成3份，取其中2份表示，再把看作单位“1”，平均分成5份（也就是把整个长方形平均分成15份），求的是多少，用乘法计算。
【解答】解：×＝
答：的是。
故答案为：×＝。
【点评】此题考查的目的是理解分数乘分数的算理算法及应用。




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