2025届高考语文复习：语法专题 导学案

这是一份2025届高考语文复习：语法专题 导学案，共5页。学案主要包含了了解一下语法单位等内容，欢迎下载使用。

二、词、短语、句子
(一)词
(二)短语
1．短语按其在句中充当句子成分的功能分为：
(1)名词性短语：以名词为主体构成，具有名词的特征和语法功能，一般在句中作主语、宾语。如：三贤故里、历史人物、负责人。
(2)动词性短语：以动词为主体构成，具有动词的特征和语法功能，一般在句中作谓语。如：走与停、吃得香、大力发扬。
(3)形容词性短语：以形容词为主体构成，具有形容词的特征和语法功能，一般在句中作谓语，也可作主语、定语。如：真与假、不土不洋、格外高兴。
2．短语按其内部结构关系分为：
五种常见结构类型：并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语、主谓短语。
(三)句子
1．什么叫句子
句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号)，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。如：①妙！②谁？③刮风了。④他身体很壮。
2．句子成分
句子成分是句子结构的组成成分，有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。其中，主、谓、宾是句子的主干，它表述句子的主要意义；定、状、补是句子的枝叶，它使句子表达的意义更具体形象。
划分句子成分顺口溜
主谓宾，定状补。主干枝叶分清楚。主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。
基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。
3．句子分类
按不同的标准，句子可以分为多种类型，其中按结构可分为单句和复句两大类。
单句：由单个词或短语构成，能够独立表达一定意义。它们通常带有特定语调，用以传达清晰的语义信息。
复句：由两个或两个以上的分句组成，这些分句在意义上通常是相关的。复句通过使用关联词语（如“并且”、“而且”）或其他手段来连接各个分句，形成一个完整的意义单元。
简而言之，单句像独立的句子一样运作，而复句则需要依赖分句之间的逻辑联系来理解其完整含义。
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句子成分及其代表符号
（定）主+【状】谓 + （定）宾
二、边学边练
（一）主语是谓语的陈述对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
经常作主语的有：名词/代词/“的”字短语/数量短语/联合短语。
（注：能做主语的词、短语一般都能做宾语。）
语文是一门很重要的学科。 + 有一门很重要的学科是语文。
他喜欢温柔的女孩子。+语文学得很好的是他。
我的父母很爱我。+ 很爱我的人是我的父母。
两只白鹭在水边嬉戏。+在水边嬉戏的是两只白鹭。
语文和数学都是我的优势科目。+我的优势科目是语文和数学。
（二）谓语是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
经常作谓语有动词/形容词/判断动词“是”，名词也可以作谓语。
他正在吃苹果。+她撑着一把油纸伞。
苹果红了。+树叶绿了。+我爱上你了。
你是（最懂我）的人。+他是（光芒万丈）的人。
今天是晴天。+明天星期天。
（三）宾语在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类的问题。
能做主语的词、短语一般都能做宾语。
什么叫作信息？ + 门口围着（一群）看热闹的。
马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
大会开始辩论。+（我最喜欢）的颜色是（清新）的薄荷曼波绿。
（四）（定语）是对名词/代词进行修饰、限定的成分，表示人或事物的性状、数量、所属等。定语多为形容词、数量词、代词+“的”。
（漂亮的）女孩子都很难追。+（三杯）可乐都被他喝完了。
（一楼教师办公室）的墙是（漂亮而充满梦幻色彩的甜蜜）的粉色。
雪野中有（血红的）宝珠山茶、（白中隐青单瓣）梅花。
（中国的）历史有（自己的）特点。+六神花露水有（浓浓的）味道。
（五）【状语】是修饰、限定动词或形容词成分的，一般在谓语的前面，多为副词、形容词、表时间或处所的名词、介词短语等。+“地”
我们【高中三年】在【龙翔高中】学习。+咱们【大学】见。
他【已经】走了。+歌声【把王老师】带入（深深）的回忆。
【昨天晚上】，他父亲【毫不留情地、恶狠狠地】修理了他。
科学【终于以伟大的不可抑制的力量】战胜了神权。
（六）是对动作或形容词中心语起补充说明作用的成分，一般补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等，一般放在谓语的后面。
打得。+大家学得。+他吃得。
他坐在。+他【在桌子旁边】坐着。
颜色是（那么）浓，浓得。
（七）独立语：在句子中不与其他成分产生结构关系，但意义上又是全句所必须的，是具有相对独立性的一种成分。它多表示对事物的推测、估计、注释、补充、惊讶、感叹，常常用来模拟语气。
充当独立语的，有的是一个词，有的是短语。它在句子中的位置比较灵活，有的在句首，有的在句中。
啊，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色！+砰，砰，一阵枪声传来……
事情明摆着，你说我们能不管吗？(引起他人的注意)
语法功能
实词

虚词

并列
短语
并列短语一般由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词、数量词等组合而成，词与词之间互不修饰限制（但不少并列短语中的词有先后顺序），中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等词连接。
如：报纸、杂志、网络/调查研究/继承与发扬/万紫千红/四面八方/风和日丽。
偏正
短语
偏正短语由修饰语和中心语组成，结构成分之间是修饰与被修饰的关系，中心语是名词或动词、形容词，名词前的修饰语是定语，两者之间可用“的”字连接，动词、形容词前的修饰语是状语，两者之间大多可用“地”字连接。
如：荷塘月色/写作提纲/经典作品/七根火柴/倾情奉献/再三叮嘱/对天发誓。（前偏后正）
动宾
短语
动宾短语由动词与后面受动词支配的成分组合而成，受动词支配的成分是宾语，表示动作行为涉及的对象、处所等，常由名词、代词等充当。
如：放下包袱/告诉他们/敬畏生命/谋求发展。
后补
短语
后补短语由动词或形容词与后面起补充说明作用的成分组合而成，起补充说明作用的成分是补语，之间常用“得”字连接。
如：气得跺脚/红得发紫/踢了两脚/垂涎三尺。
主谓
短语
主谓短语由主语和谓语两个部分构成，由表示被陈述和陈述关系的两个成分组合而成。大多数情况下，主语是一个名词或代词，谓语则由动词、形容词来充当。
如：老师讲课/斗志昂扬/我们取胜。