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    河北省保定市曲阳县2025届九上数学开学综合测试模拟试题【含答案】

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    这是一份河北省保定市曲阳县2025届九上数学开学综合测试模拟试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)把直线y=-x+1向上平移3个单位长度后得到的直线的解析式为( )
    A.B.
    C.D.
    2、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,点E是CD边上一点,,连接AE、BE、BD,且AE、BD交于点F,若,则( )
    A.15.5B.16.5C.17.5D.18.5
    3、(4分)下列命题是真命题的是( )
    A.对角线互相平分的四边形是平行四边形
    B.对角线相等的四边形是矩形
    C.对角线互相垂直的四边形是菱形
    D.对角线互相垂直的四边形是正方形
    4、(4分)如图,点O(0,0),A(0,1)是正方形OAA1B的两个顶点,以正方形的对角线OA1为边作正方形OA1A2B1,再以正方形的对角线OA2为边作正方形OA1A2B1,…,依此规律,则点A2017的坐标是( )
    A.(21008,0)B.(21008,﹣21008)C.(0,21010)D.(22019,﹣22019)
    5、(4分)如图,等边与正方形重叠,其中,两点分别在,上,且,若,,则的面积为( )
    A.1B.
    C.2D.
    6、(4分)下列说法正确的是( )
    A.对角线互相垂直的平行四边形是正方形
    B.一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形
    C.一组对边平行另一组对角相等的四边形是平行四边形
    D.对角线互相垂直的四边形是菱形
    7、(4分)如图,分别是的边上的点,将四边形沿翻折,得到交于点则的周长为( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)若分式的值为0,则x的值为( )
    A.-2B.0C.2D.±2
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,在矩形ABCD中,AD=9cm,AB=3cm,将其折叠,使点D与点B重合,则重叠部分(△BEF)的面积为_________cm2.
    10、(4分)已知菱形的两对角线长分别为6㎝和8㎝,则菱形的面积为______________㎝2
    11、(4分)一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是_____.
    12、(4分)某一时刻,身高1.6m的小明在阳光下的影长是0.4m,同一时刻同一地点测得旗杆的影长是5m,则该旗杆的高度是_________m.
    13、(4分)已知x=2是关于x的一元二次方程kx2+(k2﹣2)x+2k+4=0的一个根,则k的值为_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,直线的解析式为,且与x轴交于点D,直线经过点A、B,直线,相交于点C.
    求点D的坐标;
    求的面积.
    15、(8分)在平面直角坐标系中,已知一次函数的图像与轴交于点,与轴交于点
    求两点的坐标
    在给定的平面直角坐标系中画出该函数的图象;
    根据图像回答:当时,的取值范围是 .
    16、(8分)如图,在梯形,,过点,垂足为,并延长,使,联结.
    (1)求证:四边形是平行四边形。
    (2)联结,如果
    17、(10分)在平面直角坐标系xOy中,对于两点A,B,给出如下定义:以线段AB为边的正方形称为点A,B的“确定正方形”.如图为点A,B 的“确定正方形”的示意图.
    (1)如果点M的坐标为(0,1),点N的坐标为(3,1),那么点M,N的“确定正方形”的面积为___________;
    (2)已知点O的坐标为(0,0),点C为直线上一动点,当点O,C的“确定正方形”的面积最小,且最小面积为2时,求b的值.
    (3)已知点E在以边长为2的正方形的边上,且该正方形的边与两坐标轴平行,对角线交点为P(m,0),点F在直线上,若要使所有点E,F的“确定正方形”的面积都不小于2,直接写出m的取值范围.
    18、(10分)如图,小明为测量一棵树的高度,他在距树处立了一根高为的标杆,然后小明调整自己的位置至,此时他与树相距,他的眼睛、标杆的顶端和树顶端在同一直线上.已知,求树的高度.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)计算__________.
    20、(4分)二次根式有意义的条件是______________.
    21、(4分)如图,在正方形的外侧,作等边,则的度数是__________.
    22、(4分)已知分式,当x=1时,分式无意义,则a=___________.
    23、(4分)若方程(k为常数)有两个不相等的实数根,则k取值范围为 .
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)已知:四边形ABCD,E,F,G,H是各边的中点.
    (1)求证:四边形EFGH是平行四边形;
    (2)假如四边形ABCD是一个矩形,猜想四边形EFGH是什么图形?并证明你的猜想.
    25、(10分)如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点P是线段AD上一动点(不与与点D重合),PO的延长线交BC于Q点.
    (1)求证:四边形PBQD为平行四边形.
    (2)若AB=6cm,AD=8cm,P从点A出发.以1cm/秒的速度向点D匀速运动.设点P运动时间为t秒,问四边形PBQD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由.
    26、(12分)(知识链接)连结三角形两边中点的线段,叫做三角形的中位线.
    (动手操作)小明同学在探究证明中位线性质定理时,是沿着中位线将三角形剪开然后将它们无缝隙、无重叠的拼在一起构成平行四边形,从而得出:三角形中位线平行于第三边且等于第三边的一半.
    (性质证明)小明为证明定理,他想利用三角形全等、平行四边形的性质来证明.请你帮他完成解题过程(要求:画出图形,根据图形写出已知、求证和证明过程).
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    直接根据“上加下减”的原则进行解答即可.
    【详解】
    由“上加下减”的原则可知,把直线y=-x+1向上平移3个单位长度后所得直线的解析式为:y=-x+1+3,即y=-x+1.
    故选A.
    本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.
    2、C
    【解析】
    根据已知可得到相似三角形,从而可得到其相似比,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方求出△ABF,再根据同高的三角形的面积之比等于底的比得出△BEF的面积,则= +即可求解.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴DE∥AB,
    ∴△DFE∽△BFA,
    ∵DE:EC=2:3,
    ∴DE:AB=2:5,DF:FB=2:5,
    ∵=2,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,
    ∴: =,即==12.5,
    ∵同高的三角形的面积之比等于底的比,△DEF和△BEF分别以DF、FB为底时高相同,
    ∴:= DF:FB=2:5,即==5,
    ∴= +=12.5+5=17.5,
    故选C.
    本题考查了相似三角形的性质,相似三角形的面积比等于相似比的平方,同高的三角形的面积之比等于底的比,解题的关键是掌握相似三角形的性质.
    3、A
    【解析】
    逐一对选项进行分析即可.
    【详解】
    A. 对角线互相平分的四边形是平行四边形,故该选项正确;
    B. 对角线相等且平分的四边形是矩形,故该选项错误;
    C. 对角线互相垂直平分的四边形是菱形,故该选项错误;
    D. 对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形,故该选项错误.
    故选:A.
    本题主要考查真假命题,掌握特殊四边形的判定方法是解题的关键.
    4、B
    【解析】
    根据正方形的性质可找出部分点An的坐标,根据坐标的变化即可找出A (2 ,2 )(n为自然数),再根据2017=252×8+1,即可找出点A2019的坐标.
    【详解】
    观察发现:
    A(0,1)、A(1,1),A(2,0),A(2,−2),A (0,−4),A (−4,−4),A (−8,0),A (−8,8),A (0,16),A (16,16)…,
    ∴A (2 ,2 )(n为自然数).
    ∵2017=252×8+1,
    ∴A2017的坐标是(21008,﹣21008).
    故选B.
    此题考查规律型:点的坐标,解题关键在于找到规律
    5、C
    【解析】
    过F作FQ⊥BC于Q,根据等边三角形的性质和判定和正方形的性质求出BE=2,∠BED=60°,∠DEF=90°,EF=2,求出∠FEQ,求出CE和FQ,即可求出答案.
    【详解】
    过F作FQ⊥BC于Q,则∠FQE=90°.
    ∵△ABC是等边三角形,AB=6,∴BC=AB=6,∠B=60°.
    ∵BD=BE,DE=2,∴△BED是等边三角形,且边长为2,∴BE=DE=2,∠BED=60°,∴CE=BC﹣BE=1.
    ∵四边形DEFG是正方形,DE=2,∴EF=DE=2,∠DEF=90°,∴∠FEC=180°﹣60°﹣90°=30°,∴QFEF=1,∴△EFC的面积为CE•FQ1×1=2.
    故选C.
    本题考查了等边三角形的性质和判定、正方形的性质等知识点,能求出CE和FQ的长度是解答此题的关键.
    6、C
    【解析】
    根据平行四边形的判定与性质,菱形的判定,正方形的判定进行判断即可.
    【详解】
    解:选项A中,对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故A选项错误;
    选项B中,当一组对边平行,另一组对边相等时,该四边形可能为等腰梯形,故B选项错误;
    选项C中,由一组对边平行,一组对角相等可得另一组对边平行,所以是平行四边形,故C选项正确;
    选项D中,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故D选项错误;
    故选:C.
    本题主要考查了平行四边形的判定与性质,菱形的判定,正方形的判定,掌握平行四边形的判定,菱形的判定,正方形的判定是解题的关键.
    7、C
    【解析】
    根据平行四边形的性质得到AD∥BC,由平行线的性质得到∠AEG=∠EGF,根据折叠的性质得到∠GEF=∠DEF=60°,推出△EGF是等边三角形,于是得到结论.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠AEG=∠EGF,
    ∵将四边形EFCD沿EF翻折,得到EFC′D′,
    ∴∠GEF=∠DEF=60°,
    ∴∠AEG=60°,
    ∴∠EGF=60°,
    ∴△EGF是等边三角形,
    ∴EG=FG=EF=4,
    ∴△GEF的周长=4×3=12,
    故选:C.
    本题考查了翻折变换的性质、平行四边形的性质、等边三角形的判定与性质等知识;熟练掌握翻折变换的性质是解决问题的关键.
    8、C
    【解析】
    由题意可知:,
    解得:x=2,
    故选C.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、7.1cm2
    【解析】
    已知四边形ABCD是矩形根据矩形的性质可得BC=DC,∠BCF=∠DCF=90°,又知折叠使点D和点B重合,根据折叠的性质可得C′F=CF,在RT△BCF中,根据勾股定理可得BC2+CF2=BF2,即32+(9-BF)2=BF2,解得BF=1,所以△BEF的面积=BF×AB=×1×3=7.1.
    点睛:本题考查了翻折变换的性质,矩形的性质,勾股定理,熟记翻折前后两个图形能够重合找出相等的线段、相等的角是解题的关键.
    10、14
    【解析】
    根据菱形的面积等于两对角线乘积的一半求得其面积即可.
    【详解】
    由已知得,菱形的面积等于两对角线乘积的一半
    即:6×8÷1=14cm1.
    故答案为:14.
    此题主要考查菱形的面积等于两条对角线的积的一半.
    11、
    【解析】
    试题解析:根据图象和数据可知,当y>0即图象在x轴的上方,x>1.
    故答案为x>1.
    12、20
    【解析】
    试题分析:设该旗杆的高度为xm,根据三角形相似的性质得到同一时刻同一地点物体的高度与其影长的比相等,即有1.6:0.4=x:5,然后解方程即可.
    解:设该旗杆的高度为xm,根据题意得,1.6:0.4=x:5,
    解得x=20(m).
    即该旗杆的高度是20m.
    13、﹣1
    【解析】【分析】把x=2代入kx2+(k2﹣2)x+2k+4=0得4k+2k2﹣4+2k+4=0,再解关于k的方程,然后根据一元二次方程的定义确定k的值即可.
    【详解】把x=2代入kx2+(k2﹣2)x+2k+4=0得4k+2k2﹣4+2k+4=0,
    整理得k2+1k=0,解得k1=0,k2=﹣1,
    因为k≠0,
    所以k的值为﹣1.
    故答案为:﹣1.
    【点睛】本题考查了一元二次方程的定义以及一元二次方程的解,能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1);(2).
    【解析】
    利用直线的解析式令,求出x的值即可得到点D的坐标;
    根据点A、B的坐标,利用待定系数法求出直线的解析式,得到点A的坐标,再联立直线,的解析式,求出点C的坐标,然后利用三角形的面积公式列式进行计算即可得解.
    【详解】
    直线的解析式为,且与x轴交于点D,
    令,得,

    设直线的解析式为,
    ,,

    解得,
    直线的解析式为.
    由,
    解得,



    本题考查了两直线相交的问题,直线与坐标轴的交点的求解,待定系数法求一次函数解析式,以及一次函数图象与二元一次方程组的关系,解题时注意:两条直线的交点坐标,就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解.
    15、(1);(1)见解析;(3)
    【解析】
    (1)分别令y=0,x=0求解即可;
    (1)根据两点确定一条直线过点A和点B作一条直线即为函数的图象;
    (3)结合图象可知y>0时x的取值范围即为函数图象在x轴上方部分对应的自变量的取值范围.
    【详解】
    解:(1)令y=0,则x=1,
    令x=0,则y=1,
    所以点A的坐标为(1,0),
    点B的坐标为(0,1);
    (1)如图:
    (3)当y>0时,x的取值范围是x<1
    故答案为:x<1.
    本题考查了一次函数图象与坐标轴的交点问题,一次函数与一元一次不等式,画出一次函数的图象,数形结合是解题的关键.
    16、(1)证明见解析;(2)证明见解析.
    【解析】
    (1)连接BD,证△ABC≌△DCB,得∠ACB=∠DBC.由中垂线性质得BD=BF,∠DBC=∠FBC,
    再证得AC=BF,∠ACB=∠CBF,由AC,BF平行且相等可证得四边形是平行四边形.
    (2)由BF=DF=BD证得三角形BDF是等边三角形,可得,再由平行线性质和等腰三角形性质证,可得,由(1)可得
    【详解】证明:(1)连结BD.
    ∵梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,
    ∴AC=BD,
    ∵△ABC和△DCB中,AB=DC,AC=BD,BC=CB,
    ∴△ABC≌△DCB.
    ∴∠ACB=∠DBC.
    又∵DE⊥BC,EF=DE,
    ∴BD=BF,∠DBC=∠FBC,
    ∴AC=BF,∠ACB=∠CBF,
    ∴AC∥BF,
    ∴四边形ABFC是平行四边形;
    (2)
    ,
    四边形ABFC是平行四边形
    【点睛】本题考核知识点:梯形,平行四边形和矩形的判定.解题关键点:熟记平行四边形和矩形的判定条件.
    17、(1)9;(2)OC⊥直线于点C;① ;② ;(3)
    【解析】
    (1)求出线段MN的长度,根据正方形的面积公式即可求出答案;
    (2)根据面积求出,根据面积最小确定OC⊥直线于点C,再分情况分别求出b;
    (3)分两种情况:当点E在直线y=-x-2是上方和下方时,分别求出点P的坐标,由此得到答案.
    【详解】
    解:(1)∵M(0,1),N(3,1),
    ∴MN∥x轴,MN=3,
    ∴点M,N的“确定正方形”的面积为,
    故答案为:9;
    (2)∵点O,C的“确定正方形”面积为2,
    ∴.
    ∵点O,C的“确定正方形”面积最小,
    ∴OC⊥直线于点C.
    ① 当b>0时,如图可知OM=ON,△MON为等腰直角三角形,
    可求,

    ② 当时,同理可求


    (3)如图2中,当正方形ABCD在直线y=-x-2的下方时,延长DB交直线y=-x-2于H,
    ∴BH⊥直线y=-x-2,
    当BH=时,点E、F的“确定正方形”的面积的最小值是2,此时P(-6,0);
    如图3中,当正方形ABCD在直线y=-x-2的上方时,延长DB交直线y=-x-2于H,
    ∴BH⊥直线y=-x-2,
    当BH=时,点E、F的“确定正方形”的面积的最小值是2,此时P(2,0),
    观察图象可知:当或时,所有点E、F的“确定正方形”的面积都不小于2
    此题是一次函数的综合题,考查一次函数的性质,正方形的性质,正确理解题中的正方形的特点画出图象求解是解题的关键.
    18、6
    【解析】
    过点A作AN∥BD交CD于N,交EF于M,判断△AEM∽△ACN,利用对应边成比例求出CN,继而得到树的高度.
    【详解】
    解:过点A作AN∥BD交CD于N,交EF于M,
    ∵人、标杆、树都垂直于地面,
    ∴∠ABF=∠EFD=∠CDF=90°,
    ∴AB∥EF∥CD,
    ∴∠EMA=∠CNA,
    ∵∠EAM=∠CAN,
    ∴△AEM∽△ACN,
    ∴,
    ∵AB=1.6m,EF=2m,BD=22m,FD=20m,
    ∴,
    解得:CN=4.4m,
    则树的高度为4.4+1.6=6m.
    本题考查了相似三角形的应用,解答本题的关键是作出辅助线,构造相似三角形,注意掌握相似三角形的性质:对应边成比例.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    将化成最简二次根式,再合并同类二次根式.
    【详解】
    解:

    故答案为:
    本题考查了二次根式的运算,运用二次根式的乘除法法则进行二次根式的化简是解题的关键.
    20、x≥1
    【解析】
    根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.
    【详解】
    由题意得,x−1⩾0,
    解得x⩾1.
    故答案为:x⩾1.
    此题考查二次根式有意义的条件,解题关键在于掌握被开方数大于等于0
    21、
    【解析】
    先求出的度数,即可求出.
    【详解】
    解:由题意可得,,

    故答案为:
    本题考查了等腰与等边三角形的性质,等腰三角形的两底角相等,等边三角行的三条边都相等,三个角都相等,灵活应用等腰及等边三角形的性质是解题的关键.
    22、1
    【解析】
    把x=1代入分式,根据分式无意义得出关于a的方程,求出即可
    【详解】
    解:把x=1代入得:
    ,
    此时分式无意义,
    ∴a-1=0,
    解得a=1.
    故答案为:1.
    本题考查了分式无意义的条件,能得出关于a的方程是解此题的关键.
    23、
    【解析】
    根据方程的系数结合根的判别式即可得出关于k的一元一次不等式,解不等式即可得出结论,
    【详解】
    解:∵方程(k为常数)的两个不相等的实数根,
    ∴>0,且,
    解得:k<1,
    故答案为:.
    本题主要考查了根的判别式,掌握根的判别式是解题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)见解析;(2)四边形EFGH是菱形,理由见解析
    【解析】
    (1)根据三角形中位线定理可EF∥AC∥HG,HE∥BD∥GF,即可解答.
    (2)根据菱形是邻边相等的平行四边形,证明EF=AC=BD=EH,即可解答.
    【详解】
    (1)∵E,F,G,H是各边的中点,
    ∴EF∥AC∥HG,HE∥BD∥GF,
    ∴四边形EFGH是平行四边形;
    (2)四边形ABCD是一个矩形,四边形EFGH是菱形;
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AC=BD,
    ∴EF=AC=BD=EH,
    ∵四边形EFGH是平行四边形,
    ∴四边形EFGH是菱形.
    此题考查平行四边形的判定,菱形的判定,解题关键在于利用三角形中位线定理进行求证,掌握各判定定理.
    25、(1)详见解析;(2)点P运动时间为秒时,四边形PBQD是菱形.
    【解析】
    (1)依据矩形的性质和平行线的性质,通过全等三角形的判定定理判定△POD≌△QOB,所以OP=OQ,则四边形PBQD的对角线互相平分,故四边形PBQD为平行四边形.
    (2)点P从点A出发运动t秒时,AP=tcm,PD=(4-t)cm.当四边形PBQD是菱形时,PB=PD=(4-t)cm.在直角△ABP中,根据勾股定理得AP2+AB2=PB2,即t2+32=(4-t)2,由此可以求得t的值.
    【详解】
    (1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠PDO=∠QBO,
    在△POD和△QOB中,
    ∴△POD≌△QOB(ASA),
    ∴OP=OQ;
    又∵OB=OD
    ∴四边形PBQD为平行四边形;
    (2)答:能成为菱形;
    证明:t秒后AP=t,PD=8﹣t,
    若四边形PBQD是菱形,
    ∴PD=BP=8﹣t,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠A=90°,
    在Rt△ABP中,由勾股定理得:AB2+AP2=BP2,
    即62+t2=(8﹣t)2,
    解得:t=.
    即点P运动时间为秒时,四边形PBQD是菱形.
    本题考查了平行四边形的判定、矩形的性质以及菱形的性质.凡是可以用平行四边形知识证明的问题,不要再回到用三角形全等证明,应直接运用平行四边形的性质和判定去解决问题.
    26、见解析
    【解析】
    作出图形,然后写出已知、求证,延长DE到F,使DE=EF,证明△ADE和△CEF全等,根据全等三角形对应边相等可得AD=CF,全等三角形对应角相等可得∠F=∠ADE,再求出BD=CF,根据内错角相等,两直线平行判断出AB∥CF,然后判断出四边形BCFD是平行四边形,根据平行四边形的性质证明结论.
    【详解】
    解:已知:如图所示,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,
    求证:DE=BC,DE∥BC,
    证明:延长DE到F,使DE=EF,连接CF,
    ∵点E是AC的中点,
    ∴AE=CE,
    在△ADE和△CEF中,

    ∴△ADE≌△CEF(SAS),
    ∴AD=CF,∠ADE=∠F,
    ∴AB∥CF,
    ∵点D是AB的中点,
    ∴AD=BD,
    ∴BD=CF,
    ∴BD∥CF,
    ∴四边形BCFD是平行四边形,
    ∴DF∥BC,DF=BC,
    ∴DE∥BC且DE=BC.
    本题考查的是三角形中位线定理的证明、平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
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