福建省福州第三中学2024-2025学年高三上学期第一次月考历史试题

这是一份福建省福州第三中学2024-2025学年高三上学期第一次月考历史试题，文件包含福建省福州第三中学2024-2025学年高三上学期第一次月考历史试题pdf、福建省福州第三中学2024-2025学年高三上学期第一次月考历史试题答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。
1. A
2. C
3. A
4. B
5. A
6. B
7. A
8. C
9. C
10. A
11. D
12. A
13. D
14. C
15. B
16. C
非选择题答案
17.
（1）商朝分封制特点：
是在长期开拓过程中逐渐形成和发展的，分散进行，各地诸侯零散建立，没有统一截然的划分。
没有大规模集中分封，未形成诸侯系统性，不具有统一爵级和严格亲疏关系。
周代分封制特点：
在继承商人已有制度和疆城基础上建立。
经过克殷之战和周公三年东征，消灭地方势力，造成权力真空，为规模化分封提供物质基础，建立了完善的分封制度，形成差别明显的“畿服之制”。
（2）周代分封制形成的原因：
继承商人已有制度和疆城基础。
经过战争消灭大量地方势力，如克殷之战和周公三年东征，为分封提供了人力和土地资源。
商人迁于洛邑，造成广大地区权力真空。
18.
乾隆二年妈祖加封“天后”是不准确的。理由如下：
根据《清高宗实录》记载乾隆二年闰九月十二日是加封“护国庇民妙灵昭应宏仁普济天后‘福佑群生’四字神号”。
《琉球国志略》中礼部记载是因台湾守备陈元美等在洋遇风，祈祷天后获安全，经议准加封“福佑群生”四字。
嘉庆五年军机处大臣奏本表明乾隆二年加增四字后，还有后续乾隆二十二年和五十三年的加封，说明乾隆二年只是部分加封，并非完全意义上的加封“天后”。
19.
（1）清朝治蝗政策：
参考内地人力治蝗经验，如巡查、挖沟、扑捕、火烧、收买等办法。
地方官员督率兵勇民夫进行扑捕、收挖，防止蝗虫蔓延。
对蝗虫进行收买，如吐鲁番厅收买蝗虫，鄯善县用麦面换蝗虫等。
省府通过祭祀刘猛将军仪礼程序规训地方官员，但效果不佳。
（2）不同之处：
清朝治蝗主要参考内地人力治蝗经验，20世纪后中国治蝗伴随西方近代科学传入，有留学归来学者运用现代科学知识进行研究。
清朝治蝗注重地方官员实践操作和祭祀礼仪，20世纪后中国治蝗注重科学研究，包括蝗虫分类、生活史等方面。
20世纪后中国治蝗特点：
有留学归来学者进行现代蝗虫的分类与分布、生活史与生活习性观察、预测及防治工作。
历史学者开始对蝗灾进行统计，如《中国救荒史》《中国历代天灾人祸表》等对蝗灾次数与频率作统计。
（3）积极意义：
清朝治蝗在一定程度上缓解了蝗灾，虽然未能彻底解决，但各种方法的实践为后来治蝗提供了经验。
20世纪后中国治蝗的科学研究和统计工作，使人们对蝗灾有更深入的认识，为更好地防治蝗灾奠定了基础。
20. 示例选择古希腊文明和古埃及文明。
古希腊文明：
地域：位于欧洲东南部的希腊半岛以及爱琴海诸岛。
特色表现形式：
政治上实行民主制度，公民可以参与政治决策，如雅典的民主政治。
哲学思想繁荣，出现了苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等众多哲学家，对后世哲学发展影响深远。
文学艺术成就斐然，有《荷马史诗》等经典作品。
古埃及文明：
地域：位于非洲东北部的尼罗河中下游。
特色表现形式：
政治上实行君主专制制度，法老拥有至高无上的权力。
宗教在社会生活中占据重要地位，人们崇拜众多神灵，如太阳神阿蒙等。
建筑艺术发达，有金字塔、狮身人面像等著名建筑。