小学语文统编版（2024）四年级上册麻雀评课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）四年级上册麻雀评课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了第2课时等内容，欢迎下载使用。
嗅觉 无可奈何 拯救 嘶哑 庞大 打猎 猛烈 拍打 嘴角 分明 牙齿绝望 尖叫 身躯 掩护 幼儿 搏斗安然 强大 力量
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿，它准备着一场搏斗。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。
作者通过自己看到的、听到的、想到的，把老麻雀的无畏写得清清楚楚，那么他又是怎样把“猎狗的攻击与退缩”写清楚的呢？
《麻雀》学习单（三） 作者是怎么把“猎狗的攻击与退缩”写清楚的？请你画出相关句子，填写表格。
猎狗放慢脚步，悄悄地向前走
好像嗅到了前面有什么野物
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿
猎狗愣住了；慢慢地，慢慢地向后退
它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气
猎狗机警而贪婪；猎狗被老麻雀的举动震住了。
写一件事，不仅可以写看到的，还可以把听到的、想到的写下来，这样才能清楚地展现事情发展过程中的重要内容。
猎人和猎狗离开了，老麻雀和小麻雀终于脱险了，它们是多么高兴啊！请你展开想象，通过描写看到的、听到的、想到的，把老麻雀和小麻雀的“高兴”写清楚。
广字旁的撇和里面“龙”的撇都要写舒展，“龙”的横写在横中线上，最后一点不要漏掉。
思考：说一说它们的相同点是什么，书写时要注意什么？
打猎 猛烈 无可奈何 拍打 嘴角 分明 牙齿 绝望 尖叫 身躯 掩护 幼儿 搏斗 庞大 安然 强大 力量