小学统编版（2024）麻雀授课课件ppt

这是一份小学统编版（2024）麻雀授课课件ppt，共22页。
让我们一起和可爱的麻雀做朋友！
让我们一起帮小麻雀赶走猎狗！
回忆一下：这几个“人物”之间发生了一件什么事？
猎狗想（ ）小麻雀，老麻雀奋不顾身地（ ）小麻雀，（ ）了猎狗。“我”急忙（ ）猎狗。
品读第1-3自然段，找出事情发生的时间和地点。
交代出了主人公——猎狗
猎狗为什么突然放慢了脚步？说明了什么？
突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
猎狗的嗅觉灵敏，善于发现猎物。
看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
小麻雀的可怜、茫然无助
品读第4-6自然段交流：猎狗发现了麻雀是怎样做的？
嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
在这万分紧急的关头，谁出现了？
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
为什么用“落”，而不用“飞”？
找一找：为了保护小麻雀，老麻雀还做了什么？
此时老麻雀仿佛在说什么？
猎狗是个多么庞大的怪物啊！我该怎么办？
找一找：为了保护小麻雀，老麻雀还做了哪些行为？
可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。
此时老麻雀心里在想什么？
从老麻雀这一系列行为中，你感受到了什么？
这是一种什么样的力量？
面对老麻雀，猎狗的表现前后发生了哪些变化？
愣住了，慢慢地，慢慢地向后退。
齐读第7自然段思考：我为什么唤回猎狗，然后走开了？
我们来看一看作者当时的心情是怎样的？
是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟，我崇敬它那爱的冲动。 爱，我想比死和死的恐惧更强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系下去，发展下去。
分角色表演朗读课文：感受“人物”角色。
准备一些道具作为辅助。
揣摩语言、动作、神情。
也可以加入自己的演绎哦！
从表演中，你体会到人物的什么性格特点？
学完这篇课文，你有什么感受？
小组之间交流一下：你所知道的动物界中的母爱。
说一说你搜集到的关于母爱的名言名句。
母爱是世界最伟大的力量。（米尔）
母爱是一种巨大的火焰。（罗曼·罗兰）
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）
世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）
学完这篇课文，对你今后的写作有什么帮助？