还剩9页未读，
继续阅读
2024-2025学年重庆市南开中学九年级（上）开学物理试卷（含答案）
展开
这是一份2024-2025学年重庆市南开中学九年级（上）开学物理试卷（含答案），共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.根据你对生活中物理量的认识，下列数据最符合实际情况的是( )
A. 重庆南滨路的大气压约为9.8×104PaB. 中学生跳绳一分钟的功率约为6000W
C. 普通中学生浮在水中时的浮力约为50ND. 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为−45℃
2.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )
A. 茶壶 B. 船闸
C. 活塞式抽水机 D. 下水道村水管
3.如图所示，物态变化使我们的生活丰富多彩，奥妙无穷。下列现象中，其形成过程需要吸热的是( )
A. 晶莹露珠 B. 叶上的霜
C. 烧水时冒“白气” D. 蜡烛流“烛泪”
4.下列说法正确的是( )
A. 蓬松的棉被容易被压扁，说明分子间有空隙
B. 食堂糕点房香气扑鼻，说明分子在不停地做无规则运动
C. 固体很难被压缩，说明固体分子间只存在引力不存在斥力
D. 银河系、地球、原子核、分子是按照从大到小的尺度来排序
5.2024年8月10日晚，随着曹缘成功卫冕跳水男子10米台冠军，中国跳水队完成了在巴黎奥运会上的全部比赛任务。在本届奥运会上，中国跳水队史上首次包揽了所有项目的金牌，总共取得8金2银1铜的成绩，无愧于跳水“梦之队”这一称号。如图是运动员正在比赛时的情境，下列判断正确的是( )
A. 起跳时，运动员对跳台施加了力，跳台对运动员没有力的作用
B. 起跳后能继续向上运动，因运动员受到向上的力大于自身的重力
C. 起跳上升过程中，若运动员所受的力全部消失，他将静止不动
D. 运动员从空中下落过程中，运动员的重力做了功
6.如图，关于浮力知识的应用正确的是( )
A. 图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大
B. 图B中巨轮之所以能够浮在水面，是因用空心的办法增大了排开液体的体积
C. 图C中液体的密度越大，同一支密度计漂浮时受到的浮力就越大
D. 图D中气球是因填充气体密度大于空气密度，而上浮的
7.2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，载人飞行任务取得圆满成功。在返回舱减速着陆的过程中，下列说法正确的是( )
A. 返回舱的机械能总量不变B. 返回舱的重力势能转化为动能
C. 返回舱的重力势能减小，动能减小D. 返回舱的重力势能减小，动能增大
8.如图所示的滑轮组，将重为210N的物体在5s内匀速提升了2m，滑轮组的机械效率为70%；若不计绳重、摩擦，则提升重物的过程中，下列说法中错误的是( )
A. 绳子自由端移动了6m
B. 物体克服重力做的功是420J
C. 动滑轮的重力为90N
D. 拉力F做功的功率为40W
9.如图两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底如图甲所示；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示，两容器中液面刚好相平，则下列说法正确的是( )
A. 小球A 的质量大于小球 B 的质量
B. 甲液体的密度大于乙液体的密度
C. 小球A 在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力
D. 甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强
10.如图所示的两个形状相同、质量相同的密闭容器分别正放和倒放在水平桌面上静止，两容器中分别装入深度相同的甲、乙两种液体，则以下说法正确的是( )
A. 若液体对容器底的压强相等，则两种液体的密度ρ甲>ρ乙
B. 若液体对容器底的压强相等，则两种液体的密度ρ甲<ρ乙
C. 若容器对桌面的压强相等，则两种液体的质量m甲=m乙
D. 若容器对桌面的压强相等，则两种液体的质量m甲11.如图所示，甲、乙两个均匀的实心正方体放在水平地面上，它们质量相等。若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后，则剩余部分的( )
A. 甲的体积可能等于乙的体积B. 甲的质量可能小于乙的质量
C. 甲对地面压强可能等于乙对地面的压强D. 甲的密度一定大于乙的密度
12.如图所示，足够高的轻质柱形容器底面积为200cm2，放在水平桌面上。容器内放有一密度为0.4g/cm3、边长为10cm的正方体木块A，将一物块B放在A的正上方，用一条质量可忽略不计的细绳，两端分别系于木块底部中心和柱形容器中心。现缓慢向容器中加水，当加入2.8kg的水后停止加水，此时木块A有五分之一的体积露出水面，细绳受到的拉力为1N，容器中水的深度为ℎ1；再将物块B取下并缓慢放入水中直到浸没时，细绳刚好断掉，液面稳定后容器中水的深度为ℎ2，已知细绳能承受的最大拉力为5N。则下列说法中正确的是( )
A. 细绳的长度为8cm
B. 物体B的密度为4g/cm3
C. ℎ1：ℎ2=18：19
D. 最终容器对水平桌面的压强为1750Pa
二、填空题：本大题共9小题，共18分。
13.为了纪念法国物理学家帕斯卡，人们用他的名字命名______的单位。1654年5月8日，德国学者奥托⋅格里克在马德堡市完成了历史上著名的______实验，从而证明了大气压的存在。
14.爆炒肉片时，厨师们往往预先将肉片拌入适量的淀粉，再放入锅中炒，这样肉片里含有的液态水难以______(填写物态变化名称)变成水蒸气跑走，能保持肉片的鲜嫩。高温爆炒时，肉香味能传的很远，但炒好
放凉后，肉香味又变弱，这种现象说明气味分子的无规则运动剧烈程度与______有关。
15.如图所示是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，放在水平桌面上，已知B端顶面离容器底10cm，A端内液面离容器底25cm，则B端顶面的深度为______cm，B端顶面受到水的压强为______Pa。
16.如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶底受到水的压强为p1，瓶对桌面的压力为F1；倒立时瓶盖受到水的压强为p2，瓶盖对桌面的压力为F2，则F1______F2，p1______p2。(选填：“大于”、“小于”或“等于”)
17.在巴黎奥运会皮划艇静水男子双人划艇500米决赛中，中国代表团摘得本届第26金。如图所示，运动员一手撑住桨柄的末端(视为支点)，另一手在浆杆中部用力划水时，船桨可视为______(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。比赛开始时，皮划艇由静止变为运动，此时皮划艇是______(选填“平衡”或“非平衡”)状态。
18.将物体A、B叠放在水平面C上，然后两物体在如图所示外力F=5N的作用下，一起以相同速度做匀速直线运动，则B、C间摩擦力为______N，A、B间______(选填“有”或“没有”)摩擦力。
19.如图所示，实心正方体甲、乙分别放在水平地面上，且对地面的压强均为p，则甲的密度______乙的密度。若在两正方体上均沿竖直方向切去厚度为d的部分后，则剩余部分对地面压强p′甲 ______p′乙。(均选填“>”、“<”或“=”)
20.如图所示，将一只钢制物块挂在精密的测力计下，并将物块完全浸没在煤油中加热，装煤油的烧杯再放在电子秤上。已知煤油的膨胀比钢的膨胀要大得多，且不考虑加热过程中煤油质量的变化，那么随着温度的升高，钢制物块受到的浮力将______；烧杯对电子秤的压强将______。(以上均填“变大”、“变小”或“不变”)
21.如图甲所示，将圆柱形水杯M竖直放置在具有一定高度的薄壁圆柱形容器中，容器自重为7N，且装有一定量的水。M具有一定厚度，其质量为200g，高10cm，外底面积为100cm2。现逐渐向M中加水，M外底到容器底部的距离ℎ与加入水的质量m的关系如图乙所示。若在加水过程中M始终保持竖直，且不计杯壁上所沾的水，则最初没有加水时，M所受浮力为______N，当加水质量为m′时，容器对水平桌面的压强为______Pa。
三、作图题：本大题共2小题，共2分。
22.如图所示，箱子静止在水平地面上，画出它对地面压力的示意图。
23.如图所示，杠杆在拉力F的作用下处于静止状态，请在图中画出拉力F的力臂L。
四、实验探究题：本大题共4小题，共22分。
24.在第一次天宫授课中，王亚平制作了一个悬在空中的水球，透过水球看到了她倒立、缩小的像，如图A所示。老师告诉小海这个水球相当于一个凸透镜，小海利用图B所示器材进行探究，将焦距为10cm的凸透镜固定在50cm刻度线处。
(1)当小海将蜡烛和光屏移至图B所示位置时，烛焰恰好在光屏的中心成清晰的倒立、缩小的像，这个像是______(选填“实”或“虚”)像；
(2)当小海将蜡烛从图B中的位置移至35cm刻度线处时，应再向______移动光屏，才能在光屏上成清晰的倒立、放大的像；
(3)经查阅资料后可知，透过水球看到王亚平倒立、缩小的成像情况，与______的成像情况类似(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
25.某学习小组在做“探究水的沸腾特点”时，采用了如图甲所示的装置：
(1)由图甲可知此时温度计的示数是______；
(2)图乙和丙是同学们根据观察，画出的水沸腾时的气泡示意图，其中正确的是图______(选填“乙”或“丙”)；
(3)若采用图丁所示方法进行实验，试管中的水______(选填“能”或“不能”)沸腾。
26.(一)如图(a)是探究“动能大小与质量的关系”的装置。
(1)实验时，把质量不同的钢球从相同的高度滚下，可使质量不同的钢球到达水平面时获得相同的______。
(2)用速度相同但质量更大的钢球进行实验时，木块B在水平面上滑行的距离更远些，可得出速度一定时，物体质量越大，物体具有的动能越______。(选填“大”或“小”)。
(3)如果水平面绝对光滑，该实验装置______(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
(二)某实验小组在做“测量滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。
(1)表格中第2次测得的机械效率η= ______%。
(2)在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计。小组同学发现，若实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数将不稳定，应该静止读数，你认为该想法______(选填“正确”或“不正确”)。
(3)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，通过增加______可提高滑轮组的机械效率。
(4)由第2、3次实验可得结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮总质量越大)，滑轮组的机械效率越______(选填“高”或“低”)。
27.在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小许猜想浮力大小与液体密度、物体排开液体体积和物体浸没在液体中深度有关，于是他用同一金属块进行了如图甲的实验。
(1)图B中金属块受到的浮力为______N；由A、B、C三图可知，浮力大小与物体排开液体的______有关；由A、C、D三图可知，浮力大小与物体浸没的______无关；由A、D、E三图可知，浮力大小与液体的______有关。(后三空，均选填“密度”、“体积”或“深度”)
(2)小许根据实验数据，可计算出图E中液体的密度为______kg/m3；
(3)接着小许用分度值更小的电子秤、玻璃杯、木块、水、牙签，进行了如图乙所示的操作，来测量某木块的密度。小许用这些数据可计算出木块的质量为______g，密度为______kg/m3。
(4)若在测量木块的实验中，木块吸水但体积不膨胀，则测出的木块密度大小与其真实密度相比：______(选填“偏大”、“偏小”或“无变化”)。
五、计算题：本大题共3小题，共22分。
28.“共建卫生城市，构建美好家园”，如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。某次喷洒完后，该车在4×103N的牵引力作用下，匀速通过200m的平直道路用时20s。求：(g=10N/kg)
(1)此过程中该车的速度；
(2)此过程中该车牵引力的功率。
29.如图所示是物理科技小组设计的锻炼力量的简易健身器材，重力不计的轻质杠杆AB可绕固定点O无摩擦转动，OA长0.6m。现用不可伸长的轻绳将底面积为100cm2的长方体M挂在杠杆的B端，当在A点施加竖直向下的拉力F为360N时，杠杆B端所受绳子的拉力为180N，此时杠杆处于水平平衡状态，且M对地面的压强为7000Pa。求：
(1)OB长为多少m；
(2)物体M的质量为多少kg；
(3)物理科技小组的同学保持F的大小不变，将F的作用点从A点向O点移动30cm，同时将M沿竖直方向切去15，则切之后M稳定时对地面的压强为多少Pa？
30.小雷同学听了“曹冲称象”的故事后，利用所学知识制作了“水秤”模型，可方便地称量物体的质量，其构造如图甲所示。已知圆柱形透明大桶足够深，底面积S1=0.045m2，圆柱形小筒高度为H=0.6m，底面积为S2=0.02m2，小筒和秤盘总重力为G0=30N，小筒壁和大筒壁的厚度可忽略不计，称量时秤盘不能浸入水中。求：
(1)如图甲所示，当秤盘上不放物体时，小筒受到的浮力大小。
(2)该“水秤”在小筒上的零刻度线A距小筒底部的距离；
(3)该“水秤”每次称量不同物体的质量时，小筒和秤盘所受重力做功最多是多少？
参考答案
1.A
2.C
3.D
4.B
5.D
6.B
7.C
8.D
9.D
10.D
11.C
12.D
13.压强 马德堡半球
14.汽化 温度
15.15 1500
16.等于 小于
17.费力 非平衡
18.5 0
19.> =
20.变小 变小
21.2 2450
22.解；压力的作用点在接触面的中央，过作用点作垂直于水平地面，
并指向水平面的力，如图乙所示：
23.解：由图知F为拉力，反向延长拉力F的作用线，从支点O做动力F的垂线段，即为拉力F的力臂L，如图所示：
24.实 右 照相机
25.96℃ 丙 不能
26.速度 大 不能 83.3 83.3 匀速 不正确 重物 越低
27.1.2 体积 深度 密度 0.8×103 40 0.5×103 无变化
28.解：(1)该车的速度为：v=st=200m20s=10m/s；
(2)根据P=Wt=Fst=Fv可知，该车牵引力的功率为：P=Fv=4×103N×10m/s=4×104W。
答：
(1)此过程中该车的速度为10m/s；
(2)此过程中该车牵引力的功率为4×104W。
29.解：(1)由杠杆平衡条件得，F×OA=FB×OB，则OB=F×OAFB=360N×0.6m180N=1.2m；
(2)M对地面的压力F′=pS=7000Pa×100×10−4m2=70N，地面对M的支持力为F支=F′=70N，杠杆对M的拉力F拉=FB=180N，M的重力G=F拉+F支=180N+70N=250N，物体M的质量m=Gg=250N10N/kg=25kg；
(3)由杠杆平衡条件得，F×(OA−0.3m)=F′B×OB，M对B端的拉力F′B=360N×(0.6m−0.3m)1.2m=90N，M对B端的拉力FM=F′B=90N，将M沿竖直方向切去15，其重力G′=45G=45×250N=200N，切之后M稳定时对地面的压力F压=G′−FM=200N−90N=110N，M稳定时对地面的压强p′=F压S′=110N100×45×10−4m2=1.375×104Pa
答：(1)OB长为1.2m；
(2)物体M的质量为25kg；
(3)物理科技小组的同学保持F的大小不变，将F的作用点从A点向O点移动30cm，同时将M沿竖直方向切去15，则切之后M稳定时对地面的压强为1.375×104Pa。
30.解：(1)当秤盘上不放物体时，小筒漂浮，浮力等于重力，所以小筒受到的浮力为
F浮=G0=30N；
(2)当秤盘上不放物体时，利用阿基米德原理可知小筒排开水的体积为
V排=F 浮ρ&;水g=30N1.0×103kg/m3×10N/kg=3×10−3m3，
则A点距小筒底部的距离为ℎ=V 排S2=3×10−3m30.02m2=0.15m；
(3)假设小筒下降的高度ℎ′，H为水面上升的高度根据小筒浸入的体积等于水面升高的体积有：
0.02m2×ℎ′=(0.045m2−0.02m2)×H；
降低到最低点，小筒刚好全部浸入，ℎ′+H=0.6m−0.15m；
解得ℎ′=0.25m；
小筒和秤盘所受重力做功W=Gℎ′=30N×0.25m=7.5J。
答：(1)如图甲所示，当秤盘上不放物体时，小筒受到的浮力大小是30N。
(2)该“水秤”在小筒上的零刻度线A距小筒底部的距离0.15m；
(3)该“水秤”每次称量不同物体的质量时，小筒和秤盘所受重力做功最多是7.5J。 次数
钩码重G/N
高度ℎ/m
测力计拉力F/N
测力计移动距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
0.9
0.3
74.1%
2
4
0.1
1.6
0.3
______%
3
4
0.1
1.1
0.5
72.7%
1.根据你对生活中物理量的认识，下列数据最符合实际情况的是( )
A. 重庆南滨路的大气压约为9.8×104PaB. 中学生跳绳一分钟的功率约为6000W
C. 普通中学生浮在水中时的浮力约为50ND. 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为−45℃
2.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )
A. 茶壶 B. 船闸
C. 活塞式抽水机 D. 下水道村水管
3.如图所示，物态变化使我们的生活丰富多彩，奥妙无穷。下列现象中，其形成过程需要吸热的是( )
A. 晶莹露珠 B. 叶上的霜
C. 烧水时冒“白气” D. 蜡烛流“烛泪”
4.下列说法正确的是( )
A. 蓬松的棉被容易被压扁，说明分子间有空隙
B. 食堂糕点房香气扑鼻，说明分子在不停地做无规则运动
C. 固体很难被压缩，说明固体分子间只存在引力不存在斥力
D. 银河系、地球、原子核、分子是按照从大到小的尺度来排序
5.2024年8月10日晚，随着曹缘成功卫冕跳水男子10米台冠军，中国跳水队完成了在巴黎奥运会上的全部比赛任务。在本届奥运会上，中国跳水队史上首次包揽了所有项目的金牌，总共取得8金2银1铜的成绩，无愧于跳水“梦之队”这一称号。如图是运动员正在比赛时的情境，下列判断正确的是( )
A. 起跳时，运动员对跳台施加了力，跳台对运动员没有力的作用
B. 起跳后能继续向上运动，因运动员受到向上的力大于自身的重力
C. 起跳上升过程中，若运动员所受的力全部消失，他将静止不动
D. 运动员从空中下落过程中，运动员的重力做了功
6.如图，关于浮力知识的应用正确的是( )
A. 图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大
B. 图B中巨轮之所以能够浮在水面，是因用空心的办法增大了排开液体的体积
C. 图C中液体的密度越大，同一支密度计漂浮时受到的浮力就越大
D. 图D中气球是因填充气体密度大于空气密度，而上浮的
7.2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，载人飞行任务取得圆满成功。在返回舱减速着陆的过程中，下列说法正确的是( )
A. 返回舱的机械能总量不变B. 返回舱的重力势能转化为动能
C. 返回舱的重力势能减小，动能减小D. 返回舱的重力势能减小，动能增大
8.如图所示的滑轮组，将重为210N的物体在5s内匀速提升了2m，滑轮组的机械效率为70%；若不计绳重、摩擦，则提升重物的过程中，下列说法中错误的是( )
A. 绳子自由端移动了6m
B. 物体克服重力做的功是420J
C. 动滑轮的重力为90N
D. 拉力F做功的功率为40W
9.如图两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底如图甲所示；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示，两容器中液面刚好相平，则下列说法正确的是( )
A. 小球A 的质量大于小球 B 的质量
B. 甲液体的密度大于乙液体的密度
C. 小球A 在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力
D. 甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强
10.如图所示的两个形状相同、质量相同的密闭容器分别正放和倒放在水平桌面上静止，两容器中分别装入深度相同的甲、乙两种液体，则以下说法正确的是( )
A. 若液体对容器底的压强相等，则两种液体的密度ρ甲>ρ乙
B. 若液体对容器底的压强相等，则两种液体的密度ρ甲<ρ乙
C. 若容器对桌面的压强相等，则两种液体的质量m甲=m乙
D. 若容器对桌面的压强相等，则两种液体的质量m甲
A. 甲的体积可能等于乙的体积B. 甲的质量可能小于乙的质量
C. 甲对地面压强可能等于乙对地面的压强D. 甲的密度一定大于乙的密度
12.如图所示，足够高的轻质柱形容器底面积为200cm2，放在水平桌面上。容器内放有一密度为0.4g/cm3、边长为10cm的正方体木块A，将一物块B放在A的正上方，用一条质量可忽略不计的细绳，两端分别系于木块底部中心和柱形容器中心。现缓慢向容器中加水，当加入2.8kg的水后停止加水，此时木块A有五分之一的体积露出水面，细绳受到的拉力为1N，容器中水的深度为ℎ1；再将物块B取下并缓慢放入水中直到浸没时，细绳刚好断掉，液面稳定后容器中水的深度为ℎ2，已知细绳能承受的最大拉力为5N。则下列说法中正确的是( )
A. 细绳的长度为8cm
B. 物体B的密度为4g/cm3
C. ℎ1：ℎ2=18：19
D. 最终容器对水平桌面的压强为1750Pa
二、填空题：本大题共9小题，共18分。
13.为了纪念法国物理学家帕斯卡，人们用他的名字命名______的单位。1654年5月8日，德国学者奥托⋅格里克在马德堡市完成了历史上著名的______实验，从而证明了大气压的存在。
14.爆炒肉片时，厨师们往往预先将肉片拌入适量的淀粉，再放入锅中炒，这样肉片里含有的液态水难以______(填写物态变化名称)变成水蒸气跑走，能保持肉片的鲜嫩。高温爆炒时，肉香味能传的很远，但炒好
放凉后，肉香味又变弱，这种现象说明气味分子的无规则运动剧烈程度与______有关。
15.如图所示是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，放在水平桌面上，已知B端顶面离容器底10cm，A端内液面离容器底25cm，则B端顶面的深度为______cm，B端顶面受到水的压强为______Pa。
16.如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶底受到水的压强为p1，瓶对桌面的压力为F1；倒立时瓶盖受到水的压强为p2，瓶盖对桌面的压力为F2，则F1______F2，p1______p2。(选填：“大于”、“小于”或“等于”)
17.在巴黎奥运会皮划艇静水男子双人划艇500米决赛中，中国代表团摘得本届第26金。如图所示，运动员一手撑住桨柄的末端(视为支点)，另一手在浆杆中部用力划水时，船桨可视为______(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。比赛开始时，皮划艇由静止变为运动，此时皮划艇是______(选填“平衡”或“非平衡”)状态。
18.将物体A、B叠放在水平面C上，然后两物体在如图所示外力F=5N的作用下，一起以相同速度做匀速直线运动，则B、C间摩擦力为______N，A、B间______(选填“有”或“没有”)摩擦力。
19.如图所示，实心正方体甲、乙分别放在水平地面上，且对地面的压强均为p，则甲的密度______乙的密度。若在两正方体上均沿竖直方向切去厚度为d的部分后，则剩余部分对地面压强p′甲 ______p′乙。(均选填“>”、“<”或“=”)
20.如图所示，将一只钢制物块挂在精密的测力计下，并将物块完全浸没在煤油中加热，装煤油的烧杯再放在电子秤上。已知煤油的膨胀比钢的膨胀要大得多，且不考虑加热过程中煤油质量的变化，那么随着温度的升高，钢制物块受到的浮力将______；烧杯对电子秤的压强将______。(以上均填“变大”、“变小”或“不变”)
21.如图甲所示，将圆柱形水杯M竖直放置在具有一定高度的薄壁圆柱形容器中，容器自重为7N，且装有一定量的水。M具有一定厚度，其质量为200g，高10cm，外底面积为100cm2。现逐渐向M中加水，M外底到容器底部的距离ℎ与加入水的质量m的关系如图乙所示。若在加水过程中M始终保持竖直，且不计杯壁上所沾的水，则最初没有加水时，M所受浮力为______N，当加水质量为m′时，容器对水平桌面的压强为______Pa。
三、作图题：本大题共2小题，共2分。
22.如图所示，箱子静止在水平地面上，画出它对地面压力的示意图。
23.如图所示，杠杆在拉力F的作用下处于静止状态，请在图中画出拉力F的力臂L。
四、实验探究题：本大题共4小题，共22分。
24.在第一次天宫授课中，王亚平制作了一个悬在空中的水球，透过水球看到了她倒立、缩小的像，如图A所示。老师告诉小海这个水球相当于一个凸透镜，小海利用图B所示器材进行探究，将焦距为10cm的凸透镜固定在50cm刻度线处。
(1)当小海将蜡烛和光屏移至图B所示位置时，烛焰恰好在光屏的中心成清晰的倒立、缩小的像，这个像是______(选填“实”或“虚”)像；
(2)当小海将蜡烛从图B中的位置移至35cm刻度线处时，应再向______移动光屏，才能在光屏上成清晰的倒立、放大的像；
(3)经查阅资料后可知，透过水球看到王亚平倒立、缩小的成像情况，与______的成像情况类似(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
25.某学习小组在做“探究水的沸腾特点”时，采用了如图甲所示的装置：
(1)由图甲可知此时温度计的示数是______；
(2)图乙和丙是同学们根据观察，画出的水沸腾时的气泡示意图，其中正确的是图______(选填“乙”或“丙”)；
(3)若采用图丁所示方法进行实验，试管中的水______(选填“能”或“不能”)沸腾。
26.(一)如图(a)是探究“动能大小与质量的关系”的装置。
(1)实验时，把质量不同的钢球从相同的高度滚下，可使质量不同的钢球到达水平面时获得相同的______。
(2)用速度相同但质量更大的钢球进行实验时，木块B在水平面上滑行的距离更远些，可得出速度一定时，物体质量越大，物体具有的动能越______。(选填“大”或“小”)。
(3)如果水平面绝对光滑，该实验装置______(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
(二)某实验小组在做“测量滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。
(1)表格中第2次测得的机械效率η= ______%。
(2)在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计。小组同学发现，若实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数将不稳定，应该静止读数，你认为该想法______(选填“正确”或“不正确”)。
(3)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，通过增加______可提高滑轮组的机械效率。
(4)由第2、3次实验可得结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮总质量越大)，滑轮组的机械效率越______(选填“高”或“低”)。
27.在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小许猜想浮力大小与液体密度、物体排开液体体积和物体浸没在液体中深度有关，于是他用同一金属块进行了如图甲的实验。
(1)图B中金属块受到的浮力为______N；由A、B、C三图可知，浮力大小与物体排开液体的______有关；由A、C、D三图可知，浮力大小与物体浸没的______无关；由A、D、E三图可知，浮力大小与液体的______有关。(后三空，均选填“密度”、“体积”或“深度”)
(2)小许根据实验数据，可计算出图E中液体的密度为______kg/m3；
(3)接着小许用分度值更小的电子秤、玻璃杯、木块、水、牙签，进行了如图乙所示的操作，来测量某木块的密度。小许用这些数据可计算出木块的质量为______g，密度为______kg/m3。
(4)若在测量木块的实验中，木块吸水但体积不膨胀，则测出的木块密度大小与其真实密度相比：______(选填“偏大”、“偏小”或“无变化”)。
五、计算题：本大题共3小题，共22分。
28.“共建卫生城市，构建美好家园”，如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。某次喷洒完后，该车在4×103N的牵引力作用下，匀速通过200m的平直道路用时20s。求：(g=10N/kg)
(1)此过程中该车的速度；
(2)此过程中该车牵引力的功率。
29.如图所示是物理科技小组设计的锻炼力量的简易健身器材，重力不计的轻质杠杆AB可绕固定点O无摩擦转动，OA长0.6m。现用不可伸长的轻绳将底面积为100cm2的长方体M挂在杠杆的B端，当在A点施加竖直向下的拉力F为360N时，杠杆B端所受绳子的拉力为180N，此时杠杆处于水平平衡状态，且M对地面的压强为7000Pa。求：
(1)OB长为多少m；
(2)物体M的质量为多少kg；
(3)物理科技小组的同学保持F的大小不变，将F的作用点从A点向O点移动30cm，同时将M沿竖直方向切去15，则切之后M稳定时对地面的压强为多少Pa？
30.小雷同学听了“曹冲称象”的故事后，利用所学知识制作了“水秤”模型，可方便地称量物体的质量，其构造如图甲所示。已知圆柱形透明大桶足够深，底面积S1=0.045m2，圆柱形小筒高度为H=0.6m，底面积为S2=0.02m2，小筒和秤盘总重力为G0=30N，小筒壁和大筒壁的厚度可忽略不计，称量时秤盘不能浸入水中。求：
(1)如图甲所示，当秤盘上不放物体时，小筒受到的浮力大小。
(2)该“水秤”在小筒上的零刻度线A距小筒底部的距离；
(3)该“水秤”每次称量不同物体的质量时，小筒和秤盘所受重力做功最多是多少？
参考答案
1.A
2.C
3.D
4.B
5.D
6.B
7.C
8.D
9.D
10.D
11.C
12.D
13.压强 马德堡半球
14.汽化 温度
15.15 1500
16.等于 小于
17.费力 非平衡
18.5 0
19.> =
20.变小 变小
21.2 2450
22.解；压力的作用点在接触面的中央，过作用点作垂直于水平地面，
并指向水平面的力，如图乙所示：
23.解：由图知F为拉力，反向延长拉力F的作用线，从支点O做动力F的垂线段，即为拉力F的力臂L，如图所示：
24.实 右 照相机
25.96℃ 丙 不能
26.速度 大 不能 83.3 83.3 匀速 不正确 重物 越低
27.1.2 体积 深度 密度 0.8×103 40 0.5×103 无变化
28.解：(1)该车的速度为：v=st=200m20s=10m/s；
(2)根据P=Wt=Fst=Fv可知，该车牵引力的功率为：P=Fv=4×103N×10m/s=4×104W。
答：
(1)此过程中该车的速度为10m/s；
(2)此过程中该车牵引力的功率为4×104W。
29.解：(1)由杠杆平衡条件得，F×OA=FB×OB，则OB=F×OAFB=360N×0.6m180N=1.2m；
(2)M对地面的压力F′=pS=7000Pa×100×10−4m2=70N，地面对M的支持力为F支=F′=70N，杠杆对M的拉力F拉=FB=180N，M的重力G=F拉+F支=180N+70N=250N，物体M的质量m=Gg=250N10N/kg=25kg；
(3)由杠杆平衡条件得，F×(OA−0.3m)=F′B×OB，M对B端的拉力F′B=360N×(0.6m−0.3m)1.2m=90N，M对B端的拉力FM=F′B=90N，将M沿竖直方向切去15，其重力G′=45G=45×250N=200N，切之后M稳定时对地面的压力F压=G′−FM=200N−90N=110N，M稳定时对地面的压强p′=F压S′=110N100×45×10−4m2=1.375×104Pa
答：(1)OB长为1.2m；
(2)物体M的质量为25kg；
(3)物理科技小组的同学保持F的大小不变，将F的作用点从A点向O点移动30cm，同时将M沿竖直方向切去15，则切之后M稳定时对地面的压强为1.375×104Pa。
30.解：(1)当秤盘上不放物体时，小筒漂浮，浮力等于重力，所以小筒受到的浮力为
F浮=G0=30N；
(2)当秤盘上不放物体时，利用阿基米德原理可知小筒排开水的体积为
V排=F 浮ρ&;水g=30N1.0×103kg/m3×10N/kg=3×10−3m3，
则A点距小筒底部的距离为ℎ=V 排S2=3×10−3m30.02m2=0.15m；
(3)假设小筒下降的高度ℎ′，H为水面上升的高度根据小筒浸入的体积等于水面升高的体积有：
0.02m2×ℎ′=(0.045m2−0.02m2)×H；
降低到最低点，小筒刚好全部浸入，ℎ′+H=0.6m−0.15m；
解得ℎ′=0.25m；
小筒和秤盘所受重力做功W=Gℎ′=30N×0.25m=7.5J。
答：(1)如图甲所示，当秤盘上不放物体时，小筒受到的浮力大小是30N。
(2)该“水秤”在小筒上的零刻度线A距小筒底部的距离0.15m；
(3)该“水秤”每次称量不同物体的质量时，小筒和秤盘所受重力做功最多是7.5J。 次数
钩码重G/N
高度ℎ/m
测力计拉力F/N
测力计移动距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
0.9
0.3
74.1%
2
4
0.1
1.6
0.3
______%
3
4
0.1
1.1
0.5
72.7%
相关试卷
[物理]2024～2025学年重庆市南开中学九年级(上)开学试卷(有答案)： 这是一份[物理]2024～2025学年重庆市南开中学九年级(上)开学试卷(有答案)，共12页。
2024-2025学年广东省广州市执信中学九年级（上）开学物理试卷（含答案）： 这是一份2024-2025学年广东省广州市执信中学九年级（上）开学物理试卷（含答案），共7页。试卷主要包含了单选题，主观题等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年重庆市南开中学九年级（上）期末物理试卷（含详细答案解析）： 这是一份2023-2024学年重庆市南开中学九年级（上）期末物理试卷（含详细答案解析），共22页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
