辽宁省营口鲅鱼圈区2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理

这是一份辽宁省营口鲅鱼圈区2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理，共22页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题，科普阅读题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（ ）
A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为50s
B．我们所用物理教材的宽度约为35cm
C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm
D．课桌的高度约为1.5m
2．（2分）机械运动是自然界最普遍的一种运动，下列各种运动中，不属于机械运动的是（ ）
A．飞机在天空中飞行B．行星转动
C．树上苹果由绿变红D．枯叶飘落
3．（2分）我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。如图所示是利用刻度尺测量某同学“一拃”的长度。下列说法正确的是（ ）
A．该刻度尺的分度值是1mm
B．读数时，视线应从甲方向观察
C．图中“一拃”的长度应读作19cm
D．若该刻度尺零刻度线磨损，也能进行“一拃”的长度的测量
4．（2分）北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写：“无风水面琉璃滑，不觉船移……”其中“不觉船移”所选的参照物可能是（ ）
A．船在水中的倒影B．船周围的浮萍
C．被船惊飞的鸟D．船附近岸边的花草
5．（2分）唐代诗人张继留下的诗并不多，但一首《枫桥夜泊》伴随苏州城，伴随寒山寺流传千年。在《枫桥夜泊》中曾写到“姑苏城外寒山寺（ ）
A．钟声是由空气的振动产生
B．钟声是由钟体的振动产生
C．钟声可以在真空中传播
D．钟声是通过水传到诗人的耳朵
6．（2分）小明用一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测得的结果分别为：15.26cm、15.28cm、15.27cm、14.79cm，那么物体的长度为（ ）
A．15.28cmB．15.26cmC．15.27cmD．15.15cm
7．（2分）我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。关于这一现象：解释正确的是（ ）
A．声音由振动产生的
B．空气可以传声
C．固体可以传声
D．固体传声的速度大于空气传声的速度
8．（2分）某辆汽车在高速路上正常行驶30s后，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知（ ）
A．此时汽车的速度是70m/s
B．此时汽车的速度是70km/h
C．行驶30s内汽车的平均速度是70m/s
D．行驶30s内汽车的平均速度是70km/h
9．（2分）敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可（ ）
A．锣声通过手掌被人吸收
B．手对锣面形成真空，无法传声
C．锣面停止振动
D．有声音，但被手遮住，听不到
10．（2分）将来，依托人工智能技术，我国研发的“忠诚僚机”FH﹣97A无人机将与有人驾驶歼20战斗机“比翼齐飞”（即相对静止），则选取的参照物是（ ）
A．歼20战斗机B．FH﹣97A无人机
C．地球D．太阳
11．（2分）在下列描述中，你认为合理的是（ ）
A．正在进站的和谐号动车可近似的看做匀速直线运动
B．误差是由于不遵守测量操作规则所引起的
C．由v＝可知，速度与路程成正比，与时间成反比
D．地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星静止
12．（2分）课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图像。下列说法中正确的是（ ）
A．两人都做变速直线运动
B．两人都做匀速直线运动
C．前2s内，小刚跑得较快
D．全程8s内，小刚的平均速度大于小明的平均速度
13．（2分）实验前，小顾和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据（ ）
A．小顾说：我又要认真按老师要求去做，就不会有实验误差。”
B．小明说：“我只要测量方法正确了就不会产生实验误差。”
C．小灵说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了。”
D．小高说：“你们最终只能减少实验误差，不能消除误差，即使老师测量也会有误差。”
（多选）14．（2分）如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图像，由图像可知（ ）
A．7～20 秒钟乙车做匀速直线运动
B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大
C．经过10秒钟，甲、乙两车通过的路程相同
D．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同
（多选）15．（2分）以下几个实验现象，不能说明声音产生原因的是（ ）
A．放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱
B．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不同
C．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音
二、填空题（每空1分，共12分）
16．（3分）唐朝诗人胡令能写了一首《小儿垂钓》“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”如图所示 产生的，垂钓小儿不敢答话，因为他知道 传播，可能会吓跑将要上钩的小鱼。现代城市中居民安装双层玻璃窗，可以起到隔音效果 中传播。
17．（3分）如图所示，为了让读数更精确，应选择 刻度尺，所测物块的长度为 cm；如图所示中停表的读数为 s。
18．（2分）从国家航天局获悉，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在中国文昌航天发射场点火发射成功，火箭内嫦娥六号是静止的；而以 为参照物，嫦娥六号又是运动的；运动和静止是 （选填“绝对”或“相对”）的。
19．（2分）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动。它们运动的图象如图所示，由图象可知6s后，跑在最前面的是 车，它与后面的车的距离是 m。
20．（2分）甲、乙两物体做匀速直线运动，运动的路程比是2：3，所用的时间比是3：2 ；若它们通过相同的路程，则它们所用的时间之比为 。
三、实验题
21．（6分）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。
（1）实验原理是 。
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长一些，便于测量时间 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。
（3）小车从A点运动到B点所用的时间tAB＝ s；从A点到C点的路程sAC＝ cm，小车在AC段的平均速度vAC＝ m/s。如果测量过程中，小车还未到C点就停止计时，会导致测量的平均速度偏 。
22．（7分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到 ，悬挂着的乒乓球的作用是 。可见，声音是由物体 产生的。
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，你的改进方法是： 。
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声 可以传声，在月球上 （选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起。
（4）如图④所示，把在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气 ，并由此推理可知： 。
23．（4分）如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 。
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用金属丝连接“土电话” 。（选填“快”或“慢”）
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线中间的某一部分，则听的一方就 （选填“能”或“不能”）听到声音。
（4）松松的棉线会抑制、减弱并最终吸收振动，如果用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态 （选填“能”或“不能”）听到对方的声音。
四、计算题
24．（6分）春节期间，小明同家人乘火车去北京，他乘坐的火车长为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时
（1）该隧道的长度为多少m？
（2）火车完全通过该隧道需要的时间为多少s？；
（3）若该火车通过一座长为1.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为50s，则该火车过桥的平均速度为多少m/s？
25．（7分）便捷的交通与互联网给人们的出行带来了极大的方便，刘爷爷带着孙子驾车到昆明市呈贡高铁南站，然后乘车去贵阳游玩，求：
（1）刘爷爷此时车上的速度计如图乙所示，刘爷爷是否违章驾驶。
（2）汽车以如图乙所示的速度匀速行驶，从标志牌到达呈贡需要的时间。
（3）在遵守交通规则的前提下，汽车从标志牌处到达呈贡需要的最短时间。
五、科普阅读题
26．（8分）阅读短文，回答问题。
科学重器——原子钟
星空浩瀚，地球转动，四季更替，从人类意识觉醒开始，“时间”便如影随形。从太阳升落、日晷、沙漏、水钟、机械钟、石英钟到目前最准确的计时工具——原子钟
计时工具大多是以某种规则运动的周期（完成一次规则运动所用的时间）为基准计时的，比如日晷以日地相对运动的周期为基准；石英钟以石英晶体有规则的振荡周期为基准。选作时钟基准的运动周期越稳定，测量时间的精准度就越高。基于此（如图所示）。它以原子释放能量时发出电磁波的振荡周期为基准，由于电磁波的振荡周期很稳定
人们通常选取自然界中比较稳定、世界各国都能接受的事物作为测量标准。原子辐射电磁波振荡周期的高稳定性，使得它非常适合作为时间的测量标准，于是在1967年，是人类描述和定义时空的标尺。
（1）日晷是以 为基准，原子钟可以作为时间同步的基准钟，依据的是原子辐射电磁波振荡周期的 。
（2）下列物体相比较，最适合提供计时基准的是 （填序号）。
A.摆动的小球
B.沿直线运动的汽车
C.静止的书本
（3）在实际生活中会出现各种“标准”，请你结合对文中时间“标准”的理解，除文中提到的实例外
例：一堂考试完的标准为考试铃声响。
标准： 。
2024-2025学年辽宁省营口市鲅鱼圈区八年级（上）第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共32分，1-13单选每题2分，14-15多选每题3分，少选、漏选得2分，多选不得分）
1．（2分）观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（ ）
A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为50s
B．我们所用物理教材的宽度约为35cm
C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm
D．课桌的高度约为1.5m
【答案】A
【解答】解：A、演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s；
B、中学生“一拃”的长度约15cm，在16cm左右；
C、人的头发丝直径接近80μm，在80μm＝0.08mm左右；
D、中学生的身高约160cm，在80cm＝0.3m左右。
故选：A。
2．（2分）机械运动是自然界最普遍的一种运动，下列各种运动中，不属于机械运动的是（ ）
A．飞机在天空中飞行B．行星转动
C．树上苹果由绿变红D．枯叶飘落
【答案】C
【解答】解：飞机在天空中飞行、行星转动，物体的位置都在发生变化；
但是树上苹果由绿变红是一个生长过程，中间存在物理变化和化学变化，不属于机械运动。
故选：C。
3．（2分）我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。如图所示是利用刻度尺测量某同学“一拃”的长度。下列说法正确的是（ ）
A．该刻度尺的分度值是1mm
B．读数时，视线应从甲方向观察
C．图中“一拃”的长度应读作19cm
D．若该刻度尺零刻度线磨损，也能进行“一拃”的长度的测量
【答案】D
【解答】解：A．从图中可以看到一大格是10cm，那么一个小格是1cm，故A错误；
B．读数时视线要与刻度尺垂直，故B错误；
C．刻度尺的读数需要估读，故C错误；
D.长度测量时，被测物体的一端如果放在刻度尺的零刻度线上会使测量更简单，如果物体测量时没有从零刻度线开始而是从某一刻度线开始也可以测量。
故选：D。
4．（2分）北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写：“无风水面琉璃滑，不觉船移……”其中“不觉船移”所选的参照物可能是（ ）
A．船在水中的倒影B．船周围的浮萍
C．被船惊飞的鸟D．船附近岸边的花草
【答案】A
【解答】解：“不觉船移”以船周围的浮萍、被船惊飞的鸟以及船附近岸边的花草为参照物时，以船在水中的倒影为参照物，故A正确。
故选：A。
5．（2分）唐代诗人张继留下的诗并不多，但一首《枫桥夜泊》伴随苏州城，伴随寒山寺流传千年。在《枫桥夜泊》中曾写到“姑苏城外寒山寺（ ）
A．钟声是由空气的振动产生
B．钟声是由钟体的振动产生
C．钟声可以在真空中传播
D．钟声是通过水传到诗人的耳朵
【答案】B
【解答】解：
AB、钟声是由钟体的振动产生的，B正确；
C、声音的传播需要介质，故C错误；
D、钟声是通过空气传到诗人耳朵中的。
故选：B。
6．（2分）小明用一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测得的结果分别为：15.26cm、15.28cm、15.27cm、14.79cm，那么物体的长度为（ ）
A．15.28cmB．15.26cmC．15.27cmD．15.15cm
【答案】C
【解答】解：从四个测量结果看，14.79cm的数据是错误的数据；
为了减小误差，应该求三次测量的平均值
L＝＝15.27cm，C正确。
故选：C。
7．（2分）我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。关于这一现象：解释正确的是（ ）
A．声音由振动产生的
B．空气可以传声
C．固体可以传声
D．固体传声的速度大于空气传声的速度
【答案】D
【解答】解：一切声音都是由物体振动产生的，声音可以在固体、气体中传播；行军宿营时士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，是因为固体传声的速度大于空气传声的速度。
故选：D。
8．（2分）某辆汽车在高速路上正常行驶30s后，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知（ ）
A．此时汽车的速度是70m/s
B．此时汽车的速度是70km/h
C．行驶30s内汽车的平均速度是70m/s
D．行驶30s内汽车的平均速度是70km/h
【答案】B
【解答】解：AB、图中所示为速度表 km/h、B正确；
CD、知道正常行驶时间，不能计算汽车的平均速度。
故选：B。
9．（2分）敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可（ ）
A．锣声通过手掌被人吸收
B．手对锣面形成真空，无法传声
C．锣面停止振动
D．有声音，但被手遮住，听不到
【答案】C
【解答】解：声音是由振动产生的，要使锣停止发声就要让它停止振动。
A、声音可以通过固体、气体传播。
B、手与锣面是不可能形成真空的。
C、锣面停止振动。
D、声音可以通过手传播。
故选：C。
10．（2分）将来，依托人工智能技术，我国研发的“忠诚僚机”FH﹣97A无人机将与有人驾驶歼20战斗机“比翼齐飞”（即相对静止），则选取的参照物是（ ）
A．歼20战斗机B．FH﹣97A无人机
C．地球D．太阳
【答案】A
【解答】解：以歼20战斗机为参照物，FH﹣97A无人机与歼20战斗机的相对位置没有发生变化。
故选：A。
11．（2分）在下列描述中，你认为合理的是（ ）
A．正在进站的和谐号动车可近似的看做匀速直线运动
B．误差是由于不遵守测量操作规则所引起的
C．由v＝可知，速度与路程成正比，与时间成反比
D．地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星静止
【答案】D
【解答】解：A、正在进站的和谐号动车的速度变小，故A错误；
B、误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，故B错误；
C、对于匀速直线运动中，所以不能说速度与路程成正比，故C错误；
D、同步卫星的“同步”指的正是它与地球自转周期，它和地球是相对静止不动的，卫星是静止的；
故选：D。
12．（2分）课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图像。下列说法中正确的是（ ）
A．两人都做变速直线运动
B．两人都做匀速直线运动
C．前2s内，小刚跑得较快
D．全程8s内，小刚的平均速度大于小明的平均速度
【答案】C
【解答】解：AB．小明的路程和时间关系图象是一条直线，所以小明做的是匀速直线运动，表明路程和时间不成正比，故AB错误；
C．在前2s内，所以小刚跑得较快；
D．全程8s内，所用的时间都是8s可知，故D错误。
故选：C。
13．（2分）实验前，小顾和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据（ ）
A．小顾说：我又要认真按老师要求去做，就不会有实验误差。”
B．小明说：“我只要测量方法正确了就不会产生实验误差。”
C．小灵说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了。”
D．小高说：“你们最终只能减少实验误差，不能消除误差，即使老师测量也会有误差。”
【答案】D
【解答】解：真实值与测量值之间的差异叫误差，误差是不可避免的，可以采用改进测量方法、多次测量求平均值等方法来减小误差，其他说法不正确。
故选：D。
（多选）14．（2分）如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图像，由图像可知（ ）
A．7～20 秒钟乙车做匀速直线运动
B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大
C．经过10秒钟，甲、乙两车通过的路程相同
D．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同
【答案】BC
【解答】解：A、乙车在7～20s内的图象是一条和时间轴平行的直线，故A错误；
B、由图象看出两车在0～6s内的图象是一条斜线，且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程甲＜v乙，故B正确；
CD、由图象看出两车在10s末相遇，甲还在匀速运动，但甲，都是20m、D错误。
故选：BC。
（多选）15．（2分）以下几个实验现象，不能说明声音产生原因的是（ ）
A．放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱
B．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不同
C．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音
【答案】ABD
【解答】解：A、放在玻璃罩内的电铃正在发声，铃声明显减弱，故A符合题意；
B、拉小提琴时，改变了琴弦的振动频率，说明声音的音调与频率有关；
C、拨动吉他的琴弦发出声音时，说明声音是由于物体的振动产生的；
D、把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，说明液体可以传声。
故选：ABD。
二、填空题（每空1分，共12分）
16．（3分）唐朝诗人胡令能写了一首《小儿垂钓》“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”如图所示 振动 产生的，垂钓小儿不敢答话，因为他知道 水 传播，可能会吓跑将要上钩的小鱼。现代城市中居民安装双层玻璃窗，可以起到隔音效果 真空 中传播。
【答案】振动；水；真空。
【解答】解：人发声是由于声带的振动产生的。
因为液体能够传播声音，声音通过水传到小鱼处。
声音可以在固体、液体和气体中传播，所以可以利用双层玻璃窗（中间是真空的）。
故答案为：振动；水；真空。
17．（3分）如图所示，为了让读数更精确，应选择 乙 刻度尺，所测物块的长度为 2.80 cm；如图所示中停表的读数为 99.8 s。
【答案】乙；2.80；99.8。
【解答】解：刻度尺的分度值决定刻度尺的精确程度，乙刻度尺的分度值小；
刻度尺读数时，要估读到分度值的下一位 cm。
由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所指时间在1min与3min之间（且超过1.5min），3s之间有10个小格，指针在39.8s处，即停表的读数为1min39.6s＝99.8s。
故答案为：乙；2.80。
18．（2分）从国家航天局获悉，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在中国文昌航天发射场点火发射成功，火箭内嫦娥六号是静止的；而以 地面 为参照物，嫦娥六号又是运动的；运动和静止是 相对 （选填“绝对”或“相对”）的。
【答案】地面；相对。
【解答】解：若以火箭为参照物，火箭内嫦娥六号的位置相对于火箭的位置没有发生改变；而以地面为参照物，则嫦娥六号是运动的，在研究物体运动时，运动和静止则不同。
故答案为：地面；相对。
19．（2分）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动。它们运动的图象如图所示，由图象可知6s后，跑在最前面的是 乙 车，它与后面的车的距离是 12 m。
【答案】乙；12。
【解答】解：（1）左图路程和时间的图象是一条过原点的直线，即路程和时间成正比，由图知，运动的时间是5s甲＝；根据右图可知，乙，是一个定值乙＝6m/s，丙的速度V丙＝4m/s；故v乙＞v甲＝v丙；由已知条件，甲、乙、丙三辆小车同时，因为乙的速度是最大的，根据s＝vt，所以乙在最前面；
（2）经过t＝5s，跑在最前面的乙车通过的路程：s乙＝v乙t＝6m/s×6s＝36m，由左图知甲＝24m；丙车通过的路程与甲车相同、丙）的距离是：L＝s乙﹣s甲＝36m﹣24m＝12m。
故答案为：乙；12。
20．（2分）甲、乙两物体做匀速直线运动，运动的路程比是2：3，所用的时间比是3：2 4：9 ；若它们通过相同的路程，则它们所用的时间之比为 9：4 。
【答案】4：9；9：4。
【解答】解：根据，速度之比为
根据s＝vt，若它们通过相同的路程＝＝＝9：4。
故答案为：2：9；9：7。
三、实验题
21．（6分）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。
（1）实验原理是 v＝ 。
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长一些，便于测量时间 减小 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。
（3）小车从A点运动到B点所用的时间tAB＝ 3 s；从A点到C点的路程sAC＝ 80.0 cm，小车在AC段的平均速度vAC＝ 0.16 m/s。如果测量过程中，小车还未到C点就停止计时，会导致测量的平均速度偏 大 。
【答案】（1）v＝；（2）减小；（3）3；80.0；0.16；大。
【解答】解：（1）实验原理是v＝；
（2）为了小车在斜面上运动的时间长一些，便于准确的测量时间，因此应减小斜面的倾斜角度；
（3）由图可知，小车从A点运动到B点所用时间tAB＝09：25：18﹣09：25：15＝3s；
小车从A点到C点的路程sAC＝80.0cm，所用的时间tAC＝09：25：20﹣09：25：15＝3s，
因此小车在AC段的平均速度vAC＝＝＝16.00cm/s＝4.16m/s；
如果测量过程中，小车还未到C点就停止计时，根据速度公式可知，时间偏小。
故答案为：（1）v＝；（2）减小；80.0；大。
22．（7分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到 乒乓球弹跳起来 ，悬挂着的乒乓球的作用是 将音叉微小的振动转换放大 。可见，声音是由物体 振动 产生的。
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，你的改进方法是： 在桌面上撒上沙子 。
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声 空气 可以传声，在月球上 不能 （选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起。
（4）如图④所示，把在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气 减小 ，并由此推理可知： 真空不能传声 。
【答案】（1）乒乓球弹跳起来；将音叉微小的振动转换放大；振动；
（2）在桌面上撒上沙子；
（3）空气；不能；
（4）减小；真空不能传声。
【解答】解：（1）用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来；音叉的振动不能直接观察，更容易直观观察；
（2）敲击桌面发声，桌面微小振动不易观察，通过沙粒跳动显示桌面的振动；
（3）右边音叉发出的声音通过空气传递到左侧音叉，左侧音叉发声后使得泡沫塑料球跳动，因为没有空气的真空不能传声；
（4）把在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，传声效果越差，推理得出真空不能传声。
故答案为：（1）乒乓球弹跳起来；将音叉微小的振动转换放大；
（2）在桌面上撒上沙子；
（3）空气；不能；
（4）减小；真空不能传声。
23．（4分）如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 固体能够传声 。
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用金属丝连接“土电话” 快 。（选填“快”或“慢”）
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线中间的某一部分，则听的一方就 不能 （选填“能”或“不能”）听到声音。
（4）松松的棉线会抑制、减弱并最终吸收振动，如果用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态 不能 （选填“能”或“不能”）听到对方的声音。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）细棉线是固体，能实现通话；
（2）因为相距同样远，且说话的响度也相同，听到的声音大；
（3）说话声引起棉线振动，棉线把这种振动由近及远的传到远方，声音在传播过程中被阻断，也就听不到声音了；
（4）如果线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方就听不到对方讲话的声音了、减弱并最终吸收振动。
故答案为：（1）固体能够传声；（2）快；（4）不能。
四、计算题
24．（6分）春节期间，小明同家人乘火车去北京，他乘坐的火车长为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时
（1）该隧道的长度为多少m？
（2）火车完全通过该隧道需要的时间为多少s？；
（3）若该火车通过一座长为1.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为50s，则该火车过桥的平均速度为多少m/s？
【答案】（1）该隧道的长度为1200m；
（2）火车完全通过该隧道需要的时间为85s；
（3）该火车过桥的平均速度为26m/s。
【解答】解：（1）火车的速度v＝72km/h＝20m/s，
由v＝可知 m/s×1×60s＝1200m；
（2）火车完全通过该隧道的总路程：s＝s隧道+s车＝1200m+500m＝1700m，
由v＝可知＝＝85s；
（3）火车完全在桥上的路程：s′＝s桥﹣s车＝1.4×1000m﹣500m＝1300m，
火车过桥的平均速度：v′＝＝＝26m/s。
答：（1）该隧道的长度为1200m；
（2）火车完全通过该隧道需要的时间为85s；
（3）该火车过桥的平均速度为26m/s。
25．（7分）便捷的交通与互联网给人们的出行带来了极大的方便，刘爷爷带着孙子驾车到昆明市呈贡高铁南站，然后乘车去贵阳游玩，求：
（1）刘爷爷此时车上的速度计如图乙所示，刘爷爷是否违章驾驶。
（2）汽车以如图乙所示的速度匀速行驶，从标志牌到达呈贡需要的时间。
（3）在遵守交通规则的前提下，汽车从标志牌处到达呈贡需要的最短时间。
【答案】（1）刘爷爷是违章驾驶；
（2）汽车以如图乙所示的速度匀速行驶，从标志牌到达呈贡需要的时间为0.6h；
（3）在遵守交通规则的前提下，汽车从标志牌处到达呈贡需要的最短时间为1h。
【解答】解：（1）刘爷爷此时车上速度计的示数为100km/h，标志牌上的“60”表示此路段的最大车速为60km/h；
（2）由图甲可知，交通标志牌到呈贡的距离：s＝60km，
由图乙速度表可知，汽车的速度：v＝100km/h，
由v＝可得
t＝＝＝0.6h；
（3）交通标志牌“60”是限速的标志，速度不能超过60km/h，
则汽车从标志牌处到达呈贡需要的最短时间：
t'＝＝＝3h。
答：（1）刘爷爷是违章驾驶；
（2）汽车以如图乙所示的速度匀速行驶，从标志牌到达呈贡需要的时间为0.6h；
（3）在遵守交通规则的前提下，汽车从标志牌处到达呈贡需要的最短时间为3h。
五、科普阅读题
26．（8分）阅读短文，回答问题。
科学重器——原子钟
星空浩瀚，地球转动，四季更替，从人类意识觉醒开始，“时间”便如影随形。从太阳升落、日晷、沙漏、水钟、机械钟、石英钟到目前最准确的计时工具——原子钟
计时工具大多是以某种规则运动的周期（完成一次规则运动所用的时间）为基准计时的，比如日晷以日地相对运动的周期为基准；石英钟以石英晶体有规则的振荡周期为基准。选作时钟基准的运动周期越稳定，测量时间的精准度就越高。基于此（如图所示）。它以原子释放能量时发出电磁波的振荡周期为基准，由于电磁波的振荡周期很稳定
人们通常选取自然界中比较稳定、世界各国都能接受的事物作为测量标准。原子辐射电磁波振荡周期的高稳定性，使得它非常适合作为时间的测量标准，于是在1967年，是人类描述和定义时空的标尺。
（1）日晷是以 日地相对运动的周期 为基准，原子钟可以作为时间同步的基准钟，依据的是原子辐射电磁波振荡周期的 高稳定性 。
（2）下列物体相比较，最适合提供计时基准的是 A （填序号）。
A.摆动的小球
B.沿直线运动的汽车
C.静止的书本
（3）在实际生活中会出现各种“标准”，请你结合对文中时间“标准”的理解，除文中提到的实例外
例：一堂考试完的标准为考试铃声响。
标准： 骑自行车的年龄限制为必须年满12岁 。
【答案】（1）日地相对运动的周期；高稳定性；
（2）A；
（3）骑自行车的年龄限制为必须年满12岁。
【解答】解：（1）由材料可知，日晷以日地相对运动的周期为基准，由于原子辐射电磁波振荡周期的高稳定性；
（2）由材料可知，以某种规则运动的周期（完成一次规则运动所用的时间）为基准计时；
A、以摆动的小球振荡周期为基准计时。
BC、沿直线运动的汽车和静止的书不能完成一次规则的运动，故BC不符合题意。
（3）实际生活中会出现各种“标准”，比如：骑自行车的年龄限制为必须年满12岁。
故答案为：（1）日地相对运动的周期；高稳定性；（3）骑自行车的年龄限制为必须年满12岁。