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    广东省广州市从化区2024年数学九年级第一学期开学检测模拟试题【含答案】

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    广东省广州市从化区2024年数学九年级第一学期开学检测模拟试题【含答案】

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    这是一份广东省广州市从化区2024年数学九年级第一学期开学检测模拟试题【含答案】,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=1.点E在边AB上,点F在边CD上,点G、H在对角线AC上.若四边形EGFH是菱形,则AE的长是( )
    A.2B.3C.D.
    2、(4分)(2013年四川绵阳3分)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8cm,BD=6cm,DH⊥AB于点H,且DH与AC交于G,则GH=【 】
    A.cm B.cm C.cm D.cm
    3、(4分)如图,当y1>y2时,x的取值范围是 ( )
    A.x>1B.x>2C.x0,∴x=,x1=2,x2=−.
    本题考查解一元二次方程-公式法,解题的关键是掌握解一元二次方程-公式法.
    15、560 80 0.5 2 1, 3,4.25.
    【解析】
    (1)根据函数图象中的数据可以写出甲行驶的路程;
    (2)根据函数图象中的数据可以求得乙车行驶的速度和甲等候乙车的时间;
    (3)根据函数图象中的数据可以计算出甲、乙两车第一次相遇的时间;
    (4)根据题意可以计算出两车相距20千米时行驶的时间.
    【详解】
    (1)由图象可得,
    甲行驶的路程为560千米,
    故答案为: 560;
    (2) 乙车行驶的速度为:5607=80千米/时, 甲车等候乙车的时间为:4080=0.5小时,
    故答案为:80,0.5;
    (3) a=32080=4, c=320+40=360,
    当时,甲车的速度是: (360-60) (4-1) =100千米/时,
    设甲、乙两车c小时时,两车第一次相遇,80c=60+100 (c-1),
    解得,c=2,
    故答案为:2;
    (4) 当甲、乙两车行驶t小时时,相距20千米,
    当时,80t-60t=20,得t=1,
    当时,,解得t=1(舍去),t=3,
    当时,360-80t=20,解得t=4.25,
    综上,当甲、乙两车行驶1小时、3小时或4.25小时,两车相距20千米,
    故答案为:1,3,4.25.
    此题考查一次函数的应用,正确理解函数图象的意义,根据图象提供的信息正确计算是解题的关键.
    16、(1)50;(2)图见解析,;(3)该校B类学生约有1320人.
    【解析】
    (1)根据A类的条形统计图和扇形统计图信息即可得;
    (2)先根据题(1)的结论求出D类学生的人数,由此即可得补充条形统计图,再求出D类学生的人数占比,然后乘以可得圆心角的大小;
    (3)先求出B类学生的人数占比,再乘以3000即可得.
    【详解】
    (1)这次调查共抽取的学生人数为(名)
    故答案为:50;
    (2)D类学生的人数为(名)
    则D类学生的人数占比为
    D类所对应的扇形圆心角大小为
    条形统计图补全如下:
    (3)B类学生的人数占比为
    则(人)
    答:该校B类学生约有1320人.
    本题考查了条形统计图和扇形统计图的信息关联、画条形统计图等知识点,熟练掌握统计调查的相关知识是解题关键.
    17、(1)O(0,0);90;(1)图形详见解析;(3)证明详见解析.
    【解析】
    试题分析:(1)由图形可知,对应点的连线CC1、AA1的垂直平分线过点O,根据旋转变换的性质,点O即为旋转中心,再根据网格结构,观察可得旋转角为90°;
    (1)利用网格结构,分别找出旋转后对应点的位置,然后顺次连接即可;
    (3)利用面积,根据正方形CC1C1C3的面积等于正方形AA1A1B的面积加上△ABC的面积的4倍,列式计算即可得证.
    试题解析:解:(1)旋转中心坐标是O(0,0),旋转角是90度;
    (1)画出的图形如图所示;
    (3)有旋转的过程可知,四边形CC1C1C3和四边形AA1A1B是正方形.
    ∵S正方形CC1C1C3=S正方形AA1A1B+4S△ABC,
    ∴(a+b)1=c1+4×ab,
    即a1+1ab+b1=c1+1ab,
    ∴a1+b1=c1.
    考点:作图-旋转变换;勾股定理的证明.
    18、(1)四边形DHBG是菱形,理由见解析;(2)1.
    【解析】
    (1)由四边形ABCD、FBED是完全相同的矩形,可得出△DAB≌△DEB(SAS),进而可得出∠ABD=∠EBD,根据矩形的性质可得AB∥CD、DF∥BE,即四边形DHBG是平行四边形,再根据平行线的性质结合∠ABD=∠EBD,即可得出∠HDB=∠HBD,由等角对等边可得出DH=BH,由此即可证出▱DHBG是菱形;
    (2)设DH=BH=x,则AH=8-x,在Rt△ADH中,利用勾股定理即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,再根据菱形的面积公式即可求出菱形DHBG的面积.
    【详解】
    解:四边形是菱形.理由如下:
    ∵四边形、是完全相同的矩形,
    ∴,,.
    在和中,,
    ∴,
    ∴.
    ∵,,
    ∴四边形是平行四边形,,
    ∴,
    ∴,
    ∴是菱形.
    由,设,则,
    在中,,即,
    解得:,即,
    ∴菱形的面积为.
    本题考查了菱形的判定与性质、矩形的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理,解题的关键是:(1)利用等角对等边找出DH=BH;(2)利用勾股定理求出菱形的边长.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(1,2)
    【解析】
    先根据已知求出三角形三边长度,然后通过旋转发现,B、B2、B4…,即可得每偶数之间的B相差6个单位长度,根据这个规律可以求得B2018的坐标.
    【详解】
    ∵AO= ,BO=2,
    ∴AB= ,
    ∴OA+AB1+B1C2=6,
    ∴B2的横坐标为:6,且B2C2=2,
    ∴B4的横坐标为:2×6=12,
    ∴点B2018的横坐标为:2018÷2×6=1.
    ∴点B2018的纵坐标为:2.
    ∴点B2018的坐标为:(1,2),
    故答案是:(1,2).
    考查了点的坐标规律变换以及勾股定理的运用,通过图形旋转,找到所有B点之间的关系是解决本题的关键.
    20、
    【解析】
    试题分析:根据菱形的对角线互相垂直平分求出OA=4、OB=3,再利用勾股定理列式求出AB=5,然后根据△AOB的面积列式得,解得OH=.
    故答案为.
    点睛:此题主要考查了菱形的性质,解题时根据菱形的对角线互相垂直平分求出OA、OB,再利用勾股定理列式求出AB,然后根据△AOB的面积列式计算即可得解.
    21、
    【解析】
    由一共有10种等可能的结果,小军能一次打开该旅行箱的只有1种情况,直接利用概率公式求解即可求得答案.
    【详解】
    ∵一共有10种等可能的结果,小军能一次打开该旅行箱的只有1种情况,
    ∴小军能一次打开该旅行箱的概率是:.
    故答案是:.
    解题关键是根据概率公式(如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=).
    22、详见解析
    【解析】
    直接利用网格结合全等三角形的判定方法得出答案.
    【详解】
    解:如图所示:③与④全等;②与⑥全等;⑤与①全等.
    此题主要考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定,正确应用网格是解题关键.
    23、k>2
    【解析】
    试题分析:本题主要考查一次函数的性质,掌握一次函数的性质是解题的关键,即在y=kx+b中,当k>0时y随x的增大而增大,当k<0时y随x的增大而减小.
    【详解】
    根据题意可得:k-2>0,解得:k>2.
    考点:一次函数的性质;一次函数的定义
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1);(2);(3).
    【解析】
    (1)由白球3只、红球2只、黑球1只根据概率公式求解即可;
    (2)若取出的第1只球是红球,则剩余的5个球中有1个红球,根据概率公式求解即可;
    (3)先列举出所有等可能的情况数,再根据概率公式求解即可.
    【详解】
    解:(1)由题意得取出的球是黑球的概率为;
    (2)若取出的第1只球是红球,则剩余的5个球中有1个红球
    所以这时取出的球还是红球的概率是;
    (3)根据题意列表如下:
    共有36种组合,其中两次取出的球都是白球的有9中组合,则取出的球都是白球概率是.
    本题考查用列表法或树状图法求概率.解题的关键是熟练掌握概率的求法:概率=所求情况数与总情况数的比值.
    25、(1)点D的坐标为(﹣2,10), 点M的坐标为(0,)时,|ME﹣MD|取最大值2;(2) 当△A′B′D为等腰三角形时,t的值为﹣2﹣4、4、﹣2+4或1
    【解析】
    (1)将x=-2代入直线AB解析式中即可求出点C的坐标,利用分割图形求面积法结合四边形AOBD的面积为38即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出m值,在x轴负半轴上找出点E关于y轴对称的点E′(-8,0),连接E′D并延长交y轴于点M,连接DM,根据三角形三边关系即可得出此时|ME-MD|最大,最大值为线段DE′的长度,由点D、E′的坐标利用待定系数法即可求出直线DE′的解析式,将x=0代入其中即可得出此时点M的坐标,再根据两点间的距离公式求出线段DE′的长度即可;
    (2)根据平移的性质找出平移后点A′、B′的坐标,结合点D的坐标利用两点间的距离公式即可找出B′D、A′B′、A′D的长度,再根据等腰三角形的性质即可得出关于t的方程,解之即可得出t值,此题得解.
    【详解】
    (1)当x=﹣2时,y=,
    ∴C(﹣2,),
    ∴S四边形AOBD=S△ABD+S△AOB=CD•(xA﹣xB)+OA•OB=3m+8=38,
    解得:m=10,
    ∴当四边形AOBD的面积为38时,点D的坐标为(﹣2,10).
    在x轴负半轴上找出点E关于y轴对称的点E′(﹣8,0),连接E′D并延长交y轴于点M,连接DM,此时|ME﹣MD|最大,最大值为线段DE′的长度,如图1所示.
    DE′=.
    设直线DE′的解析式为y=kx+b(k≠0),
    将D(﹣2,10)、E′(﹣8,0)代入y=kx+b,
    ,解得:,
    ∴直线DE′的解析式为y=x+,
    ∴点M的坐标为(0,).
    故当点M的坐标为(0,)时,|ME﹣MD|取最大值2.
    (2)∵A(0,8),B(﹣6,0),
    ∴点A′的坐标为(t,8),点B′的坐标为(t﹣6,0),
    ∵点D(﹣2,10),
    ∴B′D=,
    A′B′==10,A′D=.
    △A′B′D为等腰三角形分三种情况:
    ①当B′D=A′D时,有=,
    解得:t=1;
    ②当B′D=A′B′时,有=10,
    解得:t=4;
    ③当A′B′=A′D时,有10=,
    解得:t1=﹣2﹣4(舍去),t2=﹣2+4.
    综上所述:当△A′B′D为等腰三角形时,t的值为﹣2﹣4、4、﹣2+4或1.
    考查了一次函数的综合应用、待定系数法求一次函数解析式、三角形的面积、一次函数图象上点的坐标特征、等腰三角形的性质以及两点间的距离公式,解题的关键是:(1)找出|ME-MD|取最大值时,点M的位置;(2)根据等腰三角形的性质找出关于t的方程.
    26、(1)30°(2)EF=2cm,AE=2cm
    【解析】
    (1)由“直角三角形的两个锐角互余”的性质来求∠A的度数;
    (2)由“30度角所对的直角边等于斜边的一半”求得BC= AB=4cm,再利用中位线的性质即可解答
    【详解】
    (1)∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°
    ∴∠A=90°-∠B=30°
    即∠A的度数是30°.
    (2)∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=8cm
    ∴BC=AB=4cm
    ∴AC= =cm
    ∴AE=AC=2cm
    ∵E、F分别为边AC、AB的中点
    ∴EF是△ABC的中位线
    ∴EF=BC=2cm.
    此题考查三角形中位线定理,含30度角的直角三角形,解题关键在于利用勾股定理进行计算
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