山东省淄博市张店区第一中学2024-2025学年八年级年级上学期9月份学情调研化学试题(无答案)

这是一份山东省淄博市张店区第一中学2024-2025学年八年级年级上学期9月份学情调研化学试题(无答案)，共4页。试卷主要包含了选择题，填空与简答，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（20题，每题2分）
1．下列食品制作过程中发生了化学变化的是（ ）
A．大豆磨浆B．蛋糕切块C．焙制糕点D．苹果榨汁
2．下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的（ ）
A．B．C．D．
3．用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅动后，发现小块蜡烛并未减少，并浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是（ ）
A．受热易熔化B．密度比C．较软，硬度不大D．不溶于水
4．小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋也可能是白酒，为了确认，小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体，小明的做法属于科学探究的哪个环节（ ）
A．提出问题B．制定计划C．进行实验D．得出结论
5．下列实验操作中，不正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯B．取用固体粉末C．加热液体D．滴加液体
6．科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有的知识，经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想，不合理的是（ ）
A．温度的高低B．氧气的含量C．食物的多少D．食物的种类
7．下列常见仪器的使用正确的是（ ）
A．量筒可用作反应容器B．烧杯加热时应放置在石棉网上
C．温度计可用于搅拌溶液D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭
8．下列操作正确的是（ ）
A．实验室用剩的药品应放回原瓶
B．在没有说明用量时，液体药品一般取用
C．用手直接取药品
D．闻药品的气味时，将鼻孔凑到容器口去闻
9．化学是在原子、分水平上研究物质的一门基础学科。在物质的①组成②结构③性质④转化⑤应用等方面，其中属于化学研究内容的是（ ）
A．只有③④B．只有④⑤C．只有①②D．全部
10．在实验室的下列做法中正确的是（ ）
A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶
B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道
C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心
D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向
11．给试管中的固体加热后，试管破裂了，其原因可能有（ ）
①试管外壁有水；②集中加热前没有预热；③加热过程中，试管伸进灯芯了；
④试管口向上倾斜；⑤热的试管接触冷水；⑥试管夹未夹在试管中上部
A．①③④⑤B．②③④⑥C．①②④⑤⑥D．①②③④⑤
12．下列现象能用物理变化解释的是（ ）
A．水壶烧水后出现水垢B．牛奶变酸
C．寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾D．铁钉生锈
13．人类生活需要的能量有些来自化学反应。下列变化中实现了由化学能转变成电能的是（ ）
A．利用电热器取暖B．发电厂利用水力发电
C．在手电筒中使用干电池D．利用蜡烛照明
14．下列有关仪器用途的说法中不恰当的是（ ）
A．温度计代替玻璃棒用于搅拌B．烧杯用于较多量试剂的反应容器
C．酒精灯用于加热物质D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
15．如图是对蜡烛及其燃烧的探究，下列有关说法错误是（ ）
A．蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化
B．图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层温度高低
C．图2在火焰上方罩一个干冷的烧杯是为了验证燃烧后的某种产物
D．图3蜡烛刚熄灭时产生的白烟是一种新生成的可以燃烧的气体
16．日常生活中见到下列现象，其中发生了化学变化的是（ ）
A．冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的冰花B．石墨在一定条件下转变成金刚石
C．自行车轮胎在烈日下爆裂D．稀有气体通电时发出不同颜色的光
17．对下列现象的解释错误的是（ ）
18．用分子的观点解释生活中的某些变化和现象是化学学习的常用方法。下列释说法错误的是（ ）
A．水壶中热水沸腾时壶盖会被顶起，是因为水分子变大
B．湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，是因为温度升高，水分子运动速率加快
C．氧气加压时可装入的钢瓶中，是因为气体受压后分子间的间隔变小
D．液体酒精、酒精蒸气和固体酒精都能燃烧，是因为同种分子化学性质相同
19．下列仪器不能加热的是（ ）
A．坩埚B．蒸发皿C．锥形瓶D．量筒
20．下列实验操作不正确的是（ ）
A．振荡B．液体药品取用C．滴加液体药品D．固体药品取用
二、填空与简答（4个题，共44分）
21．（9分）根据如图所示的化学实验常用仪器的图形，回答下列问题：
（1）按编号分别写出图中仪器的名称：
①______②______③______④______⑤______⑥______
（2）用编号填空：不能加热的仪器是______，常用于收集气体的仪器是______
（3）⑤号仪器的主要用途是________________________
22．（20分）实验是科学探究的重要手段，正确的实验操作是获得成功的重要保证，同时对实验结果、人身安全也非常重要，不正确的操作可能造成不良后果。请将下列操作造成的不良后果写在横线上：
（1）加热盛固体的试管时，试管口高于试管底部__________________
（2）用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯________________________
（3）滴管取用试剂后平放或倒置________________________________
（4）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心____________________
（5）给试管里的液体加热时，试管口对着人______________________
（6）将锌粒直接投入口朝上且直立的试管中______________________
（7）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂__________________
（8）瓶塞未倒放______________________________________________
（9）加热时试管内液体的量过多________________________________
（10）加热完的试管立即用冷水冲洗_____________________________
23．（7分）化学使我们的生活绚丽多彩，学习化学要与我们日常生活联系起来：
（1）倒开水时，要把水瓶的软木塞______（选填“倒放”或“正放”）在桌面上，其操作与化学中取______操作相似，看到水瓶中有热气冒出，这是水发生了______（选填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）厨房里的色拉油用______（选填“细”或“广”，下同）口瓶盛装，食盐用______口瓶盛装与实验室贮存药品相似。
（3）遇到安全事故要及时、正确地处理，比如：不慎打翻酒精灯着火，应该____________
（4）对实验剩余的药品要学会正确的处理。下列处理方法中正确的是______（填字母序号）。
A．倒入水池，用水冲走B．带回家玩
C．放入实验室指定的容器中D．放回原瓶中，以免浪费
24．（8分）请你认真观察如图所示的分子模型，回答下列问题：
（1）水是由许许多多的______构成的，每个该微粒又是由______和____________构成的。
（2）甲烷是天然气的主要成分。一个甲烷分子是由______和______构成的。
（3）一个氧分子是由______构成的。
（4）通过上述分析可知，分子是由______构成的，水和甲烷这两种物质的分子中都含有______。
三、实验探究题（1个题，共16分）
25．（16分）某学校八年级（9）班化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧进行了如下探究：
（1）小月同学点燃蜡烛，观察到火焰分别为外焰、内焰、焰心三层，如图①把一根火柴梗放在火焰中，约后取出可以看到火柴梗的______（填“”“”或“”）处最先变黑，结论：蜡烛火焰的______温度最高。
（2）如图2，小亮同学在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，可观察到现象________________________
再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水。振荡，观察到现象______________________________
由此得到的结论是：蜡烛燃烧生成______和______。
（3）小聪同学在探究蜡烛燃烧的过程中，发现果在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为他的以下做法中不合适的是______（填字母序号）
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的成因
（4）如图3，小芳在蜡烛火焰上方斜插入一个普通漏斗，用一燃着火柴接近漏斗颈口处，产生黄色火焰，这是由于____________________________________A
B
C
D
现象
蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”，而放入水中会很快“消失”
红墨水加入水中后，整杯液体变成红色
结成冰的水不能流动
水和酒精混合后的总体积小于100毫升
解释
空气中的气体分子与蔗糖分子之间的相互作用较弱，而水分子与蔗糖分子之间的相互作用更强
分子总是在不断运动
温度降到零摄氏度以下后，水分子不再运动
分子之间存在间隔