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    福建省莆田市第二十五中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题

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    福建省莆田市第二十五中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题

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    这是一份福建省莆田市第二十五中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题,共4页。试卷主要包含了下列不属于传播网络正能量的是等内容,欢迎下载使用。
    考查范围:第1课-第3课 考试时间90分钟 满分:100分 审核人:八年级备课组
    注意:本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分,答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答,答案填涂或写在答题卡上的相应位置。
    第I卷
    单选题。本卷共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.国庆节期间,小静在天安门观看升旗仪式感受身为中国人的自豪、参观市博物馆感受到展品带来的震撼、参加志愿者活动感受到服务他人的快乐……小静假期生活体现了( )
    A.社会生活绚丽多彩B.社会生活有序开展
    C.社会生活忙碌不堪D.人际关系温暖和谐
    2.亲社会行为又叫利社会行为,是指符合社会希望并对行为者自身无明显好处,而行为者却自觉自愿的给行为受体带来利益的行为。一般表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等,下列属于亲社会行为的是( )
    ①小光发现小区存在电动车上楼的现象,积极向物业建言献策
    ②小明为学校遭遇家庭变故的同学积极捐款
    ③小磊有好的资料、好的学习方法、读过的好书,都会在班级群内分享
    ④小乐把家里的外来物种鱼类鳄雀鳝放生到小区池塘。
    A.①②B.③④C.②③④D.①②③
    3.“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“不得携带易燃易爆等危险物品乘坐公交车”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明( )
    A.社会秩序决定社会规则的内容 B.规则是公民行动的唯一准绳
    C.遵守社会规则主要依靠他律 D.社会规则保障社会秩序的实现
    4.用图示法表示所学概念间的关系是有效的学习方法之一,下列图示描述的概念关系正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.小德梳理了第六届数字中国建设峰会期间发布的部分数字成果,下列成果体现了( )
    ①网络让我们的生活更加便利 ②网络具有虚拟性,要慎重对待
    ③网络促进民主政治进步 ④网络为文化传播搭建了平台
    A.①②B.②③C.①④D.③④
    6.“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,不是简单的相加,而是让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展形态。几十年来,“互联网+”已经改造及影响了多个行业。人们之所以利用互联网,是因为( )
    ①互联网使信息得以迅速传播②互联网为世界上不同地方的人们进行联系和交流提供了便利
    ③互联网具有全球性、双向性、即时性和容量无限性的特点④互联网是一把双刃剑
    A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④
    7.违反社会规则的行为应受到处罚,其中具有强制性的处罚措施有( )
    A.法律、纪律B.道德、风俗C.法律、道德D.纪律、风俗
    8.下列不属于传播网络正能量的是( )
    A.利用网络为社会发展建言献策B.积极参加正规的网络公益行动
    C.不断提高自身的网络媒介素养D.一看到救助信息就转发朋友圈
    9.“中国飞天第一人”航天英雄杨利伟做客《朗读者》节目,围绕主题“第一次”和大家分享了他难忘的飞天任务。他提到,回顾中国60多年的航天历程,无数人的很多次造就了中国人民飞天梦的第一次,是祖国和人民用智慧的双手把他送上太空。这深刻阐释了个人和社会的关系。对此理解正确的是( )
    ①个人的生存、发展离不开社会
    ②为了社会的发展,我们必须舍弃个人利益
    ③人的成长是不断社会化的过程
    ④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    10.我们要逐步成长为一名合格的社会成员,需要( )
    ①不断丰富知识 ②不断增强自我封闭意识
    ③日渐形成正确的价值观念 ④不断提高能力
    A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
    11.我和张爷爷是邻居,我和张爷爷的关系属于( )
    A.血缘关系B.业缘关系C.地缘关系D.法律关系
    12.2023年4月,四川成都大熊猫繁育研究基地通报了多起游客不文明行为,包括在园区内往兽舍等地乱扔东西、进行网络直播、违规发传单等。该基地发出倡导,希望游客在参观过程中文明游览,听从现场工作人员安排。对此,作为游客应当( )
    A.建言献策,及时改进不合理规则B.依法执政,制止不文明行为
    C.践行文明公约,遵守相关秩序D.重视游玩体验,不必在意规则
    13.社会秩序是社会生活的一种____状态。( )
    A.强制性B.有序化C.自由式D.无序化
    14.我们要主动融入绚丽多彩的社会生活,下列同学的行为不属于亲社会行为的是( )
    A.佳佳利用周末去敬老院陪老人聊天
    B.晓辉回到家总是很自觉地完成各项家庭作业
    C.王明回家总爱和父亲一起看新闻,了解社会发展
    D.李莉在得知九寨沟地震的消息时主动捐款
    15.莱蒙特说:“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”阿米尔说:“秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量……秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。”这些名言警句共同说明( )
    ①有了良好的社会秩序,社会才能正常运行
    ②良好的社会秩序,有利于人们创造美好的生活
    ③有秩序就必然影响、削弱自由,做人做事要懂得取舍
    ④社会秩序保障社会规则的实现
    A.①④B.①②C.③④D.②③
    16.近年来通过电商直播带货,让更多山货“搭网”出山,带动了甘肃陇南各乡镇400余户农户增收致富。来自大山的全国人大代表梁倩娟告诉记者:“电商直播带货,不仅卖农特产品,还可以宣传当地文化、旅游产业,下一步我希望陇南的农产品和山货能够走出中国,走向世界。”该材料表明( )
    A.网络与传统行业的融合,为经济发展注入新的活力
    B.网络成为农产品销售的唯一途径
    C.网络丰富日常生活,推动社会进步
    D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
    17.生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。下列行为与调节的规则相一致的是( )
    ①主动扶起摔倒的老人——道德 ②小明经常去社区当志愿者——法律
    ③过马路自觉走斑马线——法律 ④课间不大声喧哗,不追逐打闹——纪律
    A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
    18.完成下面作业,有助于同学们( )
    ①关注社区治理,增强主人翁意识 ②感受到劳动对身体的伤害
    ③积极融入社会,实现人生价值 ④关注社会发展,养成亲社会行为
    A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
    19.社会生活离不开规则。有同学说,规则像道路上的斑马线,像悬崖边上的护栏,像过山车上的安全带。这一说法启示我们( )
    ①规则划定自由的边界②违反规则就会受到法律的制裁
    ③规则是在人们达成共识基础上形成的④规则是人们享有自由的保障
    A.①②B.①④C.②③D.③④
    20.下列同学的做法有助于加深对“个人与社会的关系”的理解的是( )
    ①小乐通过多种途径搜集资料,准备参加学校举办的“我眼中的二十大”微视频拍摄活动
    ②小东向全班同学介绍自己在学校、在社区、在家庭中的不同身份
    ③小玲画出书中的物理公式,强化背诵默写
    ④小宁中秋节让妈妈带自己去老年公寓看望那里的孤寡老人,为他们打扫房间
    A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
    21.丽丽暑假在网上看到一则特价邮购图书的广告,便按照要求汇去货款。钱付了,图书却迟迟未到,后来她才知道上当了。这个事例说明( )
    A.网络信息需要鉴别,应提高警惕
    B.网上购物充满陷阱,应全部取缔
    C.青少年涉世未深,不应使用网络
    D.青少年要预防精神污染,避免被毒害
    22.用道德与法律的“尺子”对下面的行为评价正确的是( )
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    23.近年来,新田县青少年越来越多地参加志愿者服务、研学旅行、社会调查等社会活动,这样做青少年( )
    ①能够体验社会生活②会影响学习成绩的提高
    ③能够了解社会、关注社会发展变化④能够在实践中发展和成就自己
    A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
    24.随着生活水平的提高,儿童平均身高普遍增长。为惠及更多儿童旅客,从2023年1月1日起,全国铁路按年龄实行儿童优惠票,年满6周岁且未满14周岁的儿童可购买儿童优惠票,不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。这一调整说明( )
    ①社会规则是人们享有自由的保障②规则一旦失去合理性,应该立即废止
    ③完善规则是为了更加符合人民的利益④规则不是一成不变的,要调整和完善
    A.①②B.①④C.②③D.③④
    25.在公共场所活动,公民应当遵守一定的公共秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是( )
    ①购物、购票时能自觉依次排队②在电影院里,随心所欲地高谈阔论
    ③文明就餐,剩菜剩饭打包回家④在图书馆里安静阅读,不大声喧哗
    A.①②B.①④C.②③D.③④
    26.学习不仅仅局限于学校,我们可以从一切经历中学习。研学旅行作为学校教育和社会实践衔接的有效途径,有助于学生开阔视野,提升实践能力,加深与社会、自然的亲近感。这表明( )
    ①集体的力量是最大的
    ②亲社会行为需要在社会实践中养成
    ③个人的成长离不开社会
    ④中学生要放弃学习,融入社会
    A.①②B.①④C.②③D.③④
    27.在学校的图书馆看书时,小明看到了一个非常有趣的故事,就迫不及待地想告诉旁边的小龙,小龙提醒小明在图书馆看书要保持安静。小龙的做法是( )
    ①从自己做起,自觉遵守规则②遵守学校规定,坚定维护规则
    ③提醒、监督、帮助他人遵守规则④没有及时分享同学的喜悦,没有呵护友谊
    A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
    28.某市的一个路口人行横道线旁,安装了人行道闸机通道,闸机会随红绿灯切换打开或关闭,防止行人闯红灯。红灯关、绿灯开,提醒行人遵守交通规则,提高道路通行效率。材料说明( )
    ①我们要自觉遵守交通规则②规则一成不变
    ③规则限制了人身自由④社会运行需要规则
    A.①②B.②③C.①④D.③④
    29.某校提议中学生在暑假里参与社会考察、公益劳动、职业体验、安全实训等活动。通过参与这些社会实践活动,中学生( )
    ①可以学会与越来越多的人打交道②会对社会生活的感受越来越丰富
    ③体会到人与人的身份都是相同的④各科学习成绩都会得到很大提高
    A.①②B.①④C.②③D.③④
    30.“大河有水小河满 ”,人们通常用大河与小河来形容社会与个人的关系。下列选项中符合这一内容的是( )
    ①在社会中我们可以慢慢成为一个合格社会成员
    ②社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分
    ③任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
    ④个人离不开社会,因为社会为每个人提供种种条件
    A.①②B.①④C.②③D.③④
    第 Ⅱ 卷
    注意事项:
    用0.5毫米黑色字迹签字笔在答题卡指定区域内书写作答;在试题卷上作答,答案无效。
    二、请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共40分。
    31.判断说理题(8分)
    判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打√,错误的在括号内打×,并说明理由。
    (1)一男子在乘坐公交车时外放手机声音,面对他人的提醒,他反驳道:“刷手机是我的自由!”
    判断: ;
    理由: 。
    (2)小岚觉得学校组织的参观“红色基地”研学活动没意思,拒绝前往,想待在家里做作业。
    判断: ;
    理由: 。
    32.时政评析(6分)
    截至2023年6月,我国未成年网民规模已突破1.91亿。互联网在拓展未成年人学习、生活空间的同时,也带来了一些问题,如未成年人安全合理使用网络的意识和能力不强、网上违法和不良信息影响未成年人身心健康、未成年人个人信息被滥采滥用、一些未成年人沉迷网络等。
    我们青少年如何做网络生活的主人?
    33.【社会生活】
    学习完我与社会这一课后,老师让同学们就自己的社会关系开展探究学习,并分享学习成果。
    (1)请你选填其中两种角色并分别谈谈对我们的影响。(2分)
    示例:父母——赋予我们生命,含辛茹苦地抚育我们长大成人,他们无微不至地关怀和照料使我们尽享家庭的温暖和亲情。
    (2)从绘制的图中你能感悟到我们所学的哪些知识?(6分)
    34.阅读材料,回答问题。
    国庆假期,全省公安机关启动高等级勤务,采取有力举措织密安全风险防控网,全力营造安全祥和的节日氛围。节日期间,全省社会大局稳定,社会秩序良好,各旅游景区秩序井然,高速公路、国省干道、重点旅游路线平安畅通。
    (1)社会秩序具有怎样的重要意义?(4分)
    (2)维护秩序靠规则,社会规则如何维护社会秩序?(4分)
    35.阅读材料,根据所学回答问题。
    近年来,随着我国电信网络快速发展,手机、互联网等电信网络平台极大地便利了人们的日常生活,但同样也滋生了许多利用电信网络平台实施的电信诈骗犯罪活动,并迅速蔓延到各个领域、各个群体,中小学生也不例外,也成为电信诈骗违法犯罪分子紧盯的对象。
    (1)网络如何推动社会进步?(6分)
    (2)网络给我们带来的危害有哪些? (4分)在数字福州展区:市民只要刷身份证就能在现场办理诸多业务,打造15分钟便民服务圈。
    虚拟现实技术:推出更多数字体验网红打卡点,将福建著名历史文化街区打造成能够融入群众生活的体验点、数字街区、智慧街区。
    国庆假期作业清单
    作业一:做一天家长,为家人做饭。
    作业二:在节日里慰问敬老院的老人。
    作业三:参观城市规划馆、博物馆。
    作业四:参加社区的防电信诈骗宣传。
    行为表现
    行为评价
    过马路时闯红灯
    ①缺乏规则意识和法律意识
    梨虽无主,我心有主
    ②自律的表现
    考试时互相传递纸条
    ③同学之间互帮互助的表现
    为取得班干部选票请客吃饭以便拉拢同学
    ④积极进取的表现

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