内蒙古自治区呼和浩特市第三十九中学金地校区2024-2025学年部编版九年级上学期月考历史试卷

这是一份内蒙古自治区呼和浩特市第三十九中学金地校区2024-2025学年部编版九年级上学期月考历史试卷，共4页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共12小题，共24分）
1.“这些令人叹为观止的古文明在北非的那片沙漠里，在尼罗河历年的泛滥里，沉睡了整整一千五百年，直到1822年，一位法国天才语言学家提交了研究论文，才徐徐撩开她笼罩了一千多年的面纱。”材料中的“她”位于下图中的（ ）
A．①B．②C．③D．④
2．如下所示知识结构图，①处的内容应为（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《天方夜谭》
3．“公元前6—前5世纪，东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中……一个人在恒河边思考人与神的关系。”“在恒河边思考人与神的关系”指的是（ ）
A．苏格拉底探讨美德 B．孔子创立儒家学派 C．释迦牟尼创立佛教D．凯撒编制儒略历
4. 伯里克利为担任公职和参与政治活动的公民发放津贴，甚至入场观看由城邦组织的戏剧汇演的公民也可以得到“观剧津贴”，此举（ ）
A．有利于缓和城邦内阶级矛盾B．进一步扩大了城邦居民的权力
C．奠定雅典民主政治的基础D．有利于调动公民参政的积极性
5.下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中②处应填写的是（ ）
A．罗马城邦 B．罗马帝国 C．罗马共和国 D．拜占庭帝国
6.“虽然他从未将所有民族都联合在一个世界性国家里，但是他的事业却将世界推入了一个新的方向：不同种族的融合，不同文化传统的交汇。”上述内容评价的是（ ）
A．释迦牟尼 B．亚历山大 C．穆罕默德D．克洛维
7． 美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代（指古代希腊遭受蛮族入侵）的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗产主要是指（ ）
A．《神曲》B．《天方夜谭》 C．《马可·波罗行纪》 D．《荷马史诗》
8.如果封臣们是忠诚的，那么，封地的占有应该是稳定的、安宁的。这是法律，是人民心目中既定的道德规律。”这反映了西欧封建制度（ ）
A．权利与义务交织的契约精神B．各级封臣对国王直接效忠
C．有明确的法律条文作为保障D．封君与封臣之间等级森严
9．如表为14-16世纪欧洲大学学科。这些学科设置（ ）
A．深受封建制度的影响 B．与基督神学密切相关
C．维护了奴隶主的利益 D．反映了社会发展要求
10. 如下图是某同学设计的思维导图。应在空白框中填上（ ）
庄园法庭 B．公民大会
C．手工作坊 D．租地农场
11．他的长篇诗作《神曲》抨击教会，表达市民阶层的情11. 感和理想；他被称为标志封建中世纪的终结和现代资本主义开端的人物。“他”是（ ）
A．但丁 B．莎士比亚 C．哥白尼 D．达·芬奇
12．18世纪中期，用于制作台球、钢琴琴键、棋子等的象牙需求量和价值暴涨。19世纪末20世纪初，每年输入伦敦等地的象牙超过一千吨。象牙高贵细致的质感是数十万头象和数百万非洲人流血换来的。据此可知( )
A．象牙已经成为贵族生活的必需品 B．殖民掠夺具有野蛮性和残酷性
C．象牙是“三角贸易”中最重要的商品D．欧洲文化伴随扩张传入殖民地
简答题（本大题共3小题，共26分，其中13题8分，14题8分，15题10分。）
中世纪的欧洲在政治、经济、文化等领域产生了一系列变化，阅读材料，回答问题。(8分)
材料一：中世纪早期农奴制度促进了西欧主要农业组织形式采邑的发展。采邑是大型庄园，包括土地、草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。
-摘编自杰里·本特利等《简明新全球史》
材料二: 中世纪西欧城市……是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的……由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用，成为近代资产阶级的前身。--《新版课程标准解析与教学指导》
材料三: 越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。
——人民教育出版社《世界历史》九年级上册
（1）根据材料一结合所学知识指出西欧庄园的性质。(2分)
（2）依据材料二结合所学知识概括城市兴起的作用。(2分)
（3）根据材料三及所学知识，对比中世纪欧洲封建庄园和租地农场有何不同。(4分)
阅读下列材料，回答问题。(8分)
选择上表中的两个事件，结合所学知识自定一个观点，加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确、史论结合、条理清楚)
中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，社会发生了巨大变化。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一 他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。这是“文艺复兴”一词的由来。但是，文艺复兴并非对古典文化“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新。 ——摘编自吴于廑、齐世荣总主编《世界史·近代史编》
材料一中他们“挖掘古代遗产”的根源是什么？(2分)结合所学知识，简述你对文艺复兴并非“简单模仿”而是“一种创新”的理解。(2分)
材料二：
根据材料二并结合所学知识，并归纳新航路开辟与“三角贸易”的共同点。(4分)
综合上述材料并结合所学知识，归纳推动欧洲社会转型的因素。(2分)
类型1
文学、历史、文法、辩证法、地理学、音乐
类型2
算术、几何学、天文学、力学
时间
事件
公元前 18世纪
《汉谟拉比法典》颁行
公元前5世纪
伯里克利改革
公元前5世纪中期
《十二铜表法》颁布
公元6世纪
《查士丁尼法典》形成
公元7世纪
日本推行“大化改新”