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湖南省长沙市宁乡市白马桥街道宁乡一中白马桥初级中学2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试题
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这是一份湖南省长沙市宁乡市白马桥街道宁乡一中白马桥初级中学2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试题，共8页。试卷主要包含了选择题，填图题，实验探究题，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（50 分、每题 2 分）
1．2020 年 10 月初济南一水库发现千只桃花水母，它们堪称“水中国宝”，为世界稀有动物，对水质要求极高，下列不是其特征的是（ ）
A．身体分节B．有刺细胞 C．有口无肛门D．身体呈辐射对称
2.水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金睛”指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）
①娃娃鱼②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤河豚 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼
①②③④B．①③⑦⑧C．③⑤⑥⑧D．②④⑥⑧
3．大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为（ ）
A．蚯蚓喜欢干燥的环境B．土中缺氧，无法呼吸
C．到地面寻找食物D．穴中浸透雨水太凉
4．陆生动物一般具有防止水分散失的结构，不属于该类型结构的是（ ）
A．家蚕的外骨骼 B．鸡卵的卵壳C．蚯蚓的体壁D．龟的背甲
5.我国长江中下游一带及长江流域以南地区流行的血吸虫病，是由血吸虫感染引起的，血吸虫的中间宿主是什么动物（ ）
A．节肢动物B．软体动物 C．扁形动物D．环节动物
6．下列关于动物形态和生殖特征的描述正确的是（ ）
A．日本血吸虫的成虫在人体内交配、产卵 B．绦虫身体由许多体节组成
C．华枝睾吸虫有发达的消化器官和生殖器官 D．线形动物都是寄生的
7.缢蛏通过身体后端的入水管吸入水，再通过出水管将水排出体外，这样做的意义是（ ）
A．使身体运动 B．完成呼吸和取食
C．散发体内的热量D．交换体内多余的水
8.光影夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”。珍珠是高级的装饰品，也是名贵的药物 。在贝类生物体内，与珍珠形成有关的结构是（ ）
A．皮肤 B．外骨骼 C．体壁 D．外套膜
9.如图描述的是 4 种不同动物的特征，这四种动物①②③④，分别是（ ）
A．熊猫、螃蟹、企鹅、蚯蚓
B．熊猫、企鹅、螃蟹、蚯蚓
C．企鹅、螃蟹、蚯蚓、熊猫
D．蚯蚓、企鹅、螃蟹、熊猫
10.下列动物均属于两栖动物的是（ ）
A．虾和蟹 B．虾和青蛙
C．大鲵和蟾蜍D．蟾蜍和蟹
11.小明的妈妈到菜市场去买鱼，在很多已死的鱼中，她可判断鱼是否新鲜依据是（ ）
A．鳞片是否新鲜 B．鳃丝的颜色 C．身体有无伤痕 D．体表是否湿润
12.“鹰击长空，翔浅底，万类霜天竞自由”。下列关于动物形态结构特点的叙述，不正确的是（ ）
A．鲫鱼身体呈流线形是其对水生生活的适应
B．鹰的双重呼吸，提高了气体交换的效率
C．扁形动物和线形动物都是有口无肛门
D．蚯蚓和沙蚕的共同特点是身体由相似的环状体节组成
13.将蛇和小白鼠从 5°C 转移到 25°C 的环境中，如图中曲线 a（蛇）、b （小白鼠）分别表示它们耗氧量的变化趋势，其中正确的是（ ）
14.鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列与能量供应无关的是（ ）
A．食量大，消化能力强 B．气囊辅助呼吸，能获得充足的氧气
C．骨骼轻、薄、坚固，长骨中空D．心跳频率快，血液输送氧的能力强
15.“双飞燕子几时回，岸桃花蘸水开”，诗中动物不具备的特征是（ ）
A.前肢为翼 B．骨骼轻薄坚固C．体表覆羽 D．体温不恒定
16．请根据下图推测，哪种足与野鸭在水中游泳相适应（ ）
17.你知道十二生肖吗？“子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龙巳蛇，午马末羊，申猴酉鸡，戌狗亥猪”。下列都属于哺乳动物的一组是（ ）
A．牛、马、羊 B．兔、鸡、狗
C．虎、蛇、猴 D．兔、蛇、鸡
18.盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心公园等，它们习惯于颈圈、盲带和其他配件的约束，懂得很多口令，可以带领盲人安全地走路，下列关于导盲犬主要特征和行为的叙述正确的是（ ）
①体温恒定 ②变温动物 ③胎生、哺乳 ④体表被毛 ⑤具有社会行为 ⑥导盲行为属于先天性行为
A．①④⑥ B．②③⑤ C．②④⑤ D．①③④
19.蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是（ ）
A．吸盘 B．小钩 C． 环带 D．刚毛
20、成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是（ ）
A．肺和气囊、鳃 B．肺和气囊、肺 C．肺、鳃 D．肺、肺
21．用筷子夹住食物往嘴里送时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别（ ）
A．收缩、舒张B．收缩、收缩
C．舒张、舒张D．舒张、收缩
22．如图为关节结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．结构③中的滑液能减少两骨间的摩擦，使关节运动灵活
B．结构②是关节囊，可增强关节的牢固性，为运动提供动力
C．关节中的关节软骨、关节囊、韧带都是结缔组织
D．关节在运动中起支点作用
23.下图中骨与骨之间，骨与肌肉之间的连接都正确的是（ ）
24.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是（ ）
A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙
C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙
25.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”白鹭在空中飞翔，两翼不停的扇动，动力来自（ ）
A、背部肌肉 B、两翼肌肉 C、腹部肌肉 D、胸部肌肉
二、填图题（每空一分，共 20 分。）
26.仔细观察下图中动物，回答下列问题：（9 分）
1、1.A、B 与C、D、E、F 的主要区别是身体内有无 ，所以A、B 属于
动物，C、D、E、F 属于 动物。
2、C 是属于 动物，用肺呼吸，裸露的皮肤辅助呼吸。
3、D 属于 动物，蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的 ，既可以保护身体又可以减少 。
4、F 属于 动物，它特有的生殖发育特点是 。
27.如图是人的屈肘和伸肘动作示意图请分析回答：（共 6 分）
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④
1、图 A 表示 动作，此时①处于 状态。
2、运动系统起到杠杆作用的是 ，图 B 中的骨骼肌包括③ 和④ 。
3、当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动骨绕 活动，躯体产生运动。
28.观察图，总结鸟适于飞行的特点，请回答下列问题：（5 分）
1、观察图中①所示，鸟的身体呈 型，可以减少空气的阻力。
2、观察图中②所示，鸟的前肢变成 ，上面生有几排大型的正羽，适于搏击空气。
3、鸟的胸骨上高耸的突起叫做③ ，附着在胸骨上的是全身最发达的④ ， 产生飞行的动力。
4、鸟类的长骨 ，可以减轻体重。
三、实验探究题（共 3 题，每空 1 分，共 15 分）
29.在“观察蚯蚓”的实验中：
（1）为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下 面的实验：取 2 个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在 2 瓶中同时各放入 5 条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。
1、观察一段时间后，哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱？ 瓶，因为蚯蚓的呼吸依靠 来完成。
2、实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是 。
3、若甲、乙两瓶均放入湿润的肥沃土壤，其它处理与上面相同，然后将甲装置放在放黑暗处，将乙装置放在明亮处，则可以进一步探究 对蚯蚓的影响。其中， 瓶是对照装置。
（2）实验过后，应该如何处理蚯蚓？ 。
30.科学探究是学生应具备的生物学科核心素养之一。某科普小组利用蝌蚪探究“甲状腺激素是否具有促进生长发育的作用”，实验设计如下表所示，请分析回答问题：
1、你认为乙、丙能否构成一组对照实验并阐明理由 。
2、某山区水塘里出现类似乙装置的预期实验现象--巨型蝌蚪，科普小组根据所学的生物学知识推测，该地区婴幼儿易患 。
3、若甲、丙构成一组对照实验，变量是 。科普小组通过分析甲、丙两组实验现象，可以得出的结论是 。
4、科普小组通过观察记录单，向同学们展示了青蛙变态发育的过程，春末夏初的雄蛙发出悦耳的鸣叫，试分析青蛙此行为目的来看属于 行为。
31.某校初二年级兴趣小组的同学以“垃圾分类”为主题对长沙市五个大型居民小区进行了走访，得到了如下结果：
据材料分析并回答问题。
1、上述材料中所采用的科学研究方法是 法，资料显示居民中支持垃圾分类的百分比是 ％。
2、走访的同学喝完了买来的矿泉水，他们应将空矿泉水瓶丢进序号 所示标志的垃圾箱中。
①②③④
3、请写出一句倡导垃圾分类的标语： 。
四、资料分析题（共 3 题。每空一分，共 15 分）
32.仿生技术已经广泛应用于各种生产生活实践中，下图是某创新基地设计的仿生鱼。请回答下列问题。
1、仿生鱼与鱼相似，体型都为 ，可以减少水中阻力。
2、图中的控制板可以控制仿生鱼的运动，相当于反射弧中的 。
3、仿生鱼不是生物，所以缺少鱼用来呼吸的器官，也就是 。
4、你认为仿生鱼可以用在哪些方面？ 。
33.请分析下面的资料，回答问题
资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二：蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三：一只蜜蜂发现花蜜后，会在空中跳起“8”字舞，一会儿，一大群蜜蜂就会奔向鲜花。
从行为获得的途径看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于 行为，该行为是由母猫体内的 所决定的。
2、在资料二中，海豚的表演属于 行为。动物这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化，一般来说，动物越 ，该行为就越强、越复杂。
3、一只只金黄色的小蜜蜂在花丛间“嗡嗡”飞舞，蜜蜂的各种舞蹈体现的是蜜蜂之间的 交流。
34.根据资料回答问题
材料一、鸟类消化特点资料：雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成的残渣，1.5h后随粪便排出．绿头鸭吃进的食物，经过消化后形成的残渣，0.5h后后随粪便排出．雀形类的鸟一天所吃的食物．相当于自身体重的10%~30%．蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。
材料二、鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较：
1、材料一说明，鸟消化的特点是食量 ，消化食物的时间________，粪便能够即时排出。
2、材料二说明，鸟的心脏占体重的百分比比人类_________，每分钟心搏次数更________。
3、鸟的消化特点和心脏特点有利于飞行过程中获得充足的________和大量的能量；粪便及时排出有利于减轻自身________，这些特点与其空中飞行生活相适应。动物种类
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
32
65
5
组别
实验对象
加入物质
实验条件
预期现象
甲
同期孵化、生长发育相似的蝌蚪各 10 只
不做处理
1000ml
池塘水
等量食物、适量甲状腺激素
其他条件相同且适宜
提早发育成小青蛙
乙
切除甲状腺
1000ml
自来水
等量食物
发育停止
丙
不做处理
1000ml
池塘水
等量食物
发育正常
答案
1~5ACBCB6~10ABDBC1~15BCCCD16~20CADCC21~25ABBBD
26
1.脊柱 无脊椎 脊椎
2.两栖
3.爬行 鳞片 体内水分蒸发
哺乳 胎生、哺乳
27.
1.屈肘收缩
2.骨肌腱.肌腹
3.关节
28.
1.流线2.骨
3.龙骨、胸肌
4.中空
29
1、乙 湿润的体壁
2、水(分)
3.光
(2)放回大自然
30、1、不能,不符合单一变量原则
2、呆小症
3.甲状腺激素
甲状腺激素具有促进生长发育的作用.
繁殖
31.调查，95，①，标语合理即可
32.流线型，神经中枢，鳃，合理即可
33.先天性 遗传物质 学习 高等 信息
34.大 短 大 多 体重
一、选择题（50 分、每题 2 分）
1．2020 年 10 月初济南一水库发现千只桃花水母，它们堪称“水中国宝”，为世界稀有动物，对水质要求极高，下列不是其特征的是（ ）
A．身体分节B．有刺细胞 C．有口无肛门D．身体呈辐射对称
2.水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金睛”指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）
①娃娃鱼②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤河豚 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼
①②③④B．①③⑦⑧C．③⑤⑥⑧D．②④⑥⑧
3．大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为（ ）
A．蚯蚓喜欢干燥的环境B．土中缺氧，无法呼吸
C．到地面寻找食物D．穴中浸透雨水太凉
4．陆生动物一般具有防止水分散失的结构，不属于该类型结构的是（ ）
A．家蚕的外骨骼 B．鸡卵的卵壳C．蚯蚓的体壁D．龟的背甲
5.我国长江中下游一带及长江流域以南地区流行的血吸虫病，是由血吸虫感染引起的，血吸虫的中间宿主是什么动物（ ）
A．节肢动物B．软体动物 C．扁形动物D．环节动物
6．下列关于动物形态和生殖特征的描述正确的是（ ）
A．日本血吸虫的成虫在人体内交配、产卵 B．绦虫身体由许多体节组成
C．华枝睾吸虫有发达的消化器官和生殖器官 D．线形动物都是寄生的
7.缢蛏通过身体后端的入水管吸入水，再通过出水管将水排出体外，这样做的意义是（ ）
A．使身体运动 B．完成呼吸和取食
C．散发体内的热量D．交换体内多余的水
8.光影夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”。珍珠是高级的装饰品，也是名贵的药物 。在贝类生物体内，与珍珠形成有关的结构是（ ）
A．皮肤 B．外骨骼 C．体壁 D．外套膜
9.如图描述的是 4 种不同动物的特征，这四种动物①②③④，分别是（ ）
A．熊猫、螃蟹、企鹅、蚯蚓
B．熊猫、企鹅、螃蟹、蚯蚓
C．企鹅、螃蟹、蚯蚓、熊猫
D．蚯蚓、企鹅、螃蟹、熊猫
10.下列动物均属于两栖动物的是（ ）
A．虾和蟹 B．虾和青蛙
C．大鲵和蟾蜍D．蟾蜍和蟹
11.小明的妈妈到菜市场去买鱼，在很多已死的鱼中，她可判断鱼是否新鲜依据是（ ）
A．鳞片是否新鲜 B．鳃丝的颜色 C．身体有无伤痕 D．体表是否湿润
12.“鹰击长空，翔浅底，万类霜天竞自由”。下列关于动物形态结构特点的叙述，不正确的是（ ）
A．鲫鱼身体呈流线形是其对水生生活的适应
B．鹰的双重呼吸，提高了气体交换的效率
C．扁形动物和线形动物都是有口无肛门
D．蚯蚓和沙蚕的共同特点是身体由相似的环状体节组成
13.将蛇和小白鼠从 5°C 转移到 25°C 的环境中，如图中曲线 a（蛇）、b （小白鼠）分别表示它们耗氧量的变化趋势，其中正确的是（ ）
14.鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列与能量供应无关的是（ ）
A．食量大，消化能力强 B．气囊辅助呼吸，能获得充足的氧气
C．骨骼轻、薄、坚固，长骨中空D．心跳频率快，血液输送氧的能力强
15.“双飞燕子几时回，岸桃花蘸水开”，诗中动物不具备的特征是（ ）
A.前肢为翼 B．骨骼轻薄坚固C．体表覆羽 D．体温不恒定
16．请根据下图推测，哪种足与野鸭在水中游泳相适应（ ）
17.你知道十二生肖吗？“子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龙巳蛇，午马末羊，申猴酉鸡，戌狗亥猪”。下列都属于哺乳动物的一组是（ ）
A．牛、马、羊 B．兔、鸡、狗
C．虎、蛇、猴 D．兔、蛇、鸡
18.盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心公园等，它们习惯于颈圈、盲带和其他配件的约束，懂得很多口令，可以带领盲人安全地走路，下列关于导盲犬主要特征和行为的叙述正确的是（ ）
①体温恒定 ②变温动物 ③胎生、哺乳 ④体表被毛 ⑤具有社会行为 ⑥导盲行为属于先天性行为
A．①④⑥ B．②③⑤ C．②④⑤ D．①③④
19.蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是（ ）
A．吸盘 B．小钩 C． 环带 D．刚毛
20、成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是（ ）
A．肺和气囊、鳃 B．肺和气囊、肺 C．肺、鳃 D．肺、肺
21．用筷子夹住食物往嘴里送时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别（ ）
A．收缩、舒张B．收缩、收缩
C．舒张、舒张D．舒张、收缩
22．如图为关节结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．结构③中的滑液能减少两骨间的摩擦，使关节运动灵活
B．结构②是关节囊，可增强关节的牢固性，为运动提供动力
C．关节中的关节软骨、关节囊、韧带都是结缔组织
D．关节在运动中起支点作用
23.下图中骨与骨之间，骨与肌肉之间的连接都正确的是（ ）
24.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是（ ）
A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙
C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙
25.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”白鹭在空中飞翔，两翼不停的扇动，动力来自（ ）
A、背部肌肉 B、两翼肌肉 C、腹部肌肉 D、胸部肌肉
二、填图题（每空一分，共 20 分。）
26.仔细观察下图中动物，回答下列问题：（9 分）
1、1.A、B 与C、D、E、F 的主要区别是身体内有无 ，所以A、B 属于
动物，C、D、E、F 属于 动物。
2、C 是属于 动物，用肺呼吸，裸露的皮肤辅助呼吸。
3、D 属于 动物，蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的 ，既可以保护身体又可以减少 。
4、F 属于 动物，它特有的生殖发育特点是 。
27.如图是人的屈肘和伸肘动作示意图请分析回答：（共 6 分）
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④
1、图 A 表示 动作，此时①处于 状态。
2、运动系统起到杠杆作用的是 ，图 B 中的骨骼肌包括③ 和④ 。
3、当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动骨绕 活动，躯体产生运动。
28.观察图，总结鸟适于飞行的特点，请回答下列问题：（5 分）
1、观察图中①所示，鸟的身体呈 型，可以减少空气的阻力。
2、观察图中②所示，鸟的前肢变成 ，上面生有几排大型的正羽，适于搏击空气。
3、鸟的胸骨上高耸的突起叫做③ ，附着在胸骨上的是全身最发达的④ ， 产生飞行的动力。
4、鸟类的长骨 ，可以减轻体重。
三、实验探究题（共 3 题，每空 1 分，共 15 分）
29.在“观察蚯蚓”的实验中：
（1）为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下 面的实验：取 2 个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在 2 瓶中同时各放入 5 条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。
1、观察一段时间后，哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱？ 瓶，因为蚯蚓的呼吸依靠 来完成。
2、实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是 。
3、若甲、乙两瓶均放入湿润的肥沃土壤，其它处理与上面相同，然后将甲装置放在放黑暗处，将乙装置放在明亮处，则可以进一步探究 对蚯蚓的影响。其中， 瓶是对照装置。
（2）实验过后，应该如何处理蚯蚓？ 。
30.科学探究是学生应具备的生物学科核心素养之一。某科普小组利用蝌蚪探究“甲状腺激素是否具有促进生长发育的作用”，实验设计如下表所示，请分析回答问题：
1、你认为乙、丙能否构成一组对照实验并阐明理由 。
2、某山区水塘里出现类似乙装置的预期实验现象--巨型蝌蚪，科普小组根据所学的生物学知识推测，该地区婴幼儿易患 。
3、若甲、丙构成一组对照实验，变量是 。科普小组通过分析甲、丙两组实验现象，可以得出的结论是 。
4、科普小组通过观察记录单，向同学们展示了青蛙变态发育的过程，春末夏初的雄蛙发出悦耳的鸣叫，试分析青蛙此行为目的来看属于 行为。
31.某校初二年级兴趣小组的同学以“垃圾分类”为主题对长沙市五个大型居民小区进行了走访，得到了如下结果：
据材料分析并回答问题。
1、上述材料中所采用的科学研究方法是 法，资料显示居民中支持垃圾分类的百分比是 ％。
2、走访的同学喝完了买来的矿泉水，他们应将空矿泉水瓶丢进序号 所示标志的垃圾箱中。
①②③④
3、请写出一句倡导垃圾分类的标语： 。
四、资料分析题（共 3 题。每空一分，共 15 分）
32.仿生技术已经广泛应用于各种生产生活实践中，下图是某创新基地设计的仿生鱼。请回答下列问题。
1、仿生鱼与鱼相似，体型都为 ，可以减少水中阻力。
2、图中的控制板可以控制仿生鱼的运动，相当于反射弧中的 。
3、仿生鱼不是生物，所以缺少鱼用来呼吸的器官，也就是 。
4、你认为仿生鱼可以用在哪些方面？ 。
33.请分析下面的资料，回答问题
资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二：蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三：一只蜜蜂发现花蜜后，会在空中跳起“8”字舞，一会儿，一大群蜜蜂就会奔向鲜花。
从行为获得的途径看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于 行为，该行为是由母猫体内的 所决定的。
2、在资料二中，海豚的表演属于 行为。动物这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化，一般来说，动物越 ，该行为就越强、越复杂。
3、一只只金黄色的小蜜蜂在花丛间“嗡嗡”飞舞，蜜蜂的各种舞蹈体现的是蜜蜂之间的 交流。
34.根据资料回答问题
材料一、鸟类消化特点资料：雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成的残渣，1.5h后随粪便排出．绿头鸭吃进的食物，经过消化后形成的残渣，0.5h后后随粪便排出．雀形类的鸟一天所吃的食物．相当于自身体重的10%~30%．蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。
材料二、鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较：
1、材料一说明，鸟消化的特点是食量 ，消化食物的时间________，粪便能够即时排出。
2、材料二说明，鸟的心脏占体重的百分比比人类_________，每分钟心搏次数更________。
3、鸟的消化特点和心脏特点有利于飞行过程中获得充足的________和大量的能量；粪便及时排出有利于减轻自身________，这些特点与其空中飞行生活相适应。动物种类
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
32
65
5
组别
实验对象
加入物质
实验条件
预期现象
甲
同期孵化、生长发育相似的蝌蚪各 10 只
不做处理
1000ml
池塘水
等量食物、适量甲状腺激素
其他条件相同且适宜
提早发育成小青蛙
乙
切除甲状腺
1000ml
自来水
等量食物
发育停止
丙
不做处理
1000ml
池塘水
等量食物
发育正常
答案
1~5ACBCB6~10ABDBC1~15BCCCD16~20CADCC21~25ABBBD
26
1.脊柱 无脊椎 脊椎
2.两栖
3.爬行 鳞片 体内水分蒸发
哺乳 胎生、哺乳
27.
1.屈肘收缩
2.骨肌腱.肌腹
3.关节
28.
1.流线2.骨
3.龙骨、胸肌
4.中空
29
1、乙 湿润的体壁
2、水(分)
3.光
(2)放回大自然
30、1、不能,不符合单一变量原则
2、呆小症
3.甲状腺激素
甲状腺激素具有促进生长发育的作用.
繁殖
31.调查，95，①，标语合理即可
32.流线型，神经中枢，鳃，合理即可
33.先天性 遗传物质 学习 高等 信息
34.大 短 大 多 体重
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