广东省广州市海珠区宝玉直实验小学2024_2025学年五年级上学期月考语文试卷（10月）

这是一份广东省广州市海珠区宝玉直实验小学2024_2025学年五年级上学期月考语文试卷（10月），共4页。试卷主要包含了校园护绿制公约，万物有灵赏丹桂，诗文赏读识白鹭，邻里有爱走搭石，“漫画”同学显特点等内容，欢迎下载使用。

一、校园护绿制公约
专项评价：一花一鸟总关情。小组合作制定一份爱护绿化的校园公约。
二、万物有灵赏丹桂
我喜欢抄小路回家。小路边有两株桂花树。它们似乎懂得jié lìng（ ），一近中秋，便悄然开放，清香四溢。这沁人心脾的香气在大马路上可是闻不到的。 桂花树虽然外表 xún cháng（ ），花朵细如米粒，色彩不如风铃木绚丽，姿态也不如夹竹桃优雅，却因默默飘香使人生出 ài mù （ ）之心。有时，我会在树下待一会儿。我格外 zhēn xī（ ）这份来自大自然的 ēn huì（ ）。
1. 读拼音写词语，将文段补充完整。
2.“待一会儿”的“待”字正确读音是哪一项？（ ）
A.dāiB.dáiC.dǎiD.dài
3.“我喜欢抄小路回家。”中“抄”字正确的解释是哪一项？ （ ）
A.誊写；照录原文。B.掠夺。C.搜查；没收。D.从侧面近路过去。
4.关于画横线的句子，理解错误的是哪一项？（ ）
A.句子运用了对比的手法。 B.句子写出桂花默默飘香的特点。
C.句子表达了作者对桂花的喜爱。 D.句子表达了作者思念家乡的情感。
5.“姿态”在词典中的解释如下：①姿势、样子；②态度、气度。
(1）文中的“姿态”应选择第 个解释。 (填序号）
(2）请用表示第②个意思的“姿态”写一个句子。

6. 选择一个成语，打上“√”。把成语的意思用“我在树下赏桂花”的具体情景表现出来。
悠然自得 兴致勃勃 如痴如醉


三、诗文赏读识白鹭
【材料一】 白鹭(节选）
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
……
那 的蓑毛，那全身的流线型结构，那 的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌 ，减之一分则嫌 ，素之一忽则嫌 ，黛之一忽则嫌 。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜xiá。
【材料二】 鹭鸶(唐·杜牧）
雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。
注释：①鹭鹭：此指白鹭。 ④溪影：水中的影子，形容溪水清澈
②青玉：蓝绿色的玉。 ⑤落晚风：在晚风中飘落，随晚风飞舞。
③群捕：许多只鹭鸷在一起捕食。
1. 将【材料一】中的画线部分补充完整。
2. 画波浪线句子中“嵌”字的读音与“xiá”的书写都正确的是哪一项？（ ）
A.qiān 峡B.qiàn 匣C.qān 侠 D.qàn 甲
3 . 双选题：以下关于白鹭的描写，哪些内容是两则材料中都有的？（ ）
A.色素的配合B.身段的大小C.捕鱼的样子D.飞行的姿态
4.“雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。”诗句描写了一幅优美的图画，以下哪一个名字最适合这幅画面？ （ ）
A.溪边独钓图 B. 清溪碧山图 C.群鹭争食图 D.白鹭群捕图
5. 结合两则材料说一说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗。”


6.《鹭鹭》表达了诗人对白鹭的赞美之情，唐代诗人虞世南的《蝉》则表达了自己对高洁品行和志趣的赞赏。请默写《蝉》，注意工整书写。
， 。
， 。

四、邻里有爱走搭石
写作《搭石》的前前后后
① 我出生在河北省兴隆县上庄村。那是一条十里狭长的山村，人们逐水而居。五六个小村庄的人家散落在小溪旁。一代又一代人，出山串亲、赶集，唯有反复跨溪而行，除此，别无选择。小溪最窄处仅五六米，最宽处也不过三十米，平时水最深处也不过一米。
② 年年雨季过后，秋风将至之时，人们为了不蹬凉水，在每一个跨溪水里摆上一排方石，这就“搭石”。一年三百六十五天，有二百多天走搭石。人们祖祖辈辈走搭石，司空见惯，十里路要走多少搭石，没人数过。有一次，我出于好奇，一道道数了数，十里路竟走了三十二道搭石。十三年间，我每天要走六十四回搭石，总共走了千万回，对搭石的印象怎能不深刻呢？
③1977年末，我来到河北省省会石家庄市工作。当我见到人们抢着挤公共汽车的时候，见到人们无序地忽然横穿马路的时候，心里便幽幽地想到家乡的潺潺小溪，想到山里人脱（ ）（ ）裤走搭石的情景：一个人跟着一个人，动作（ ）（ ）有序，足音踏踏，清波漾漾，人影（ ）（ ）。
④两个人对面来到溪边，微笑止步，示意让对方先行。还有，年轻人背老人，大人抱娃娃，在记忆里，如他们留在水中的倒影。当我见马路上有砖头或树枝，人们宁可绕着走，也不肯弯腰拾起的时候，我又想到山里人在雨水过后，自觉摆搭石的情景；想到有人发现搭石不稳，退回岸上，找块好石头搭上的情景……噢，搭石上有新意，搭石上有美，搭石上有情。由于搭石的特殊渡水方式，长期造就和展示了山里人的勤劳、热心公益和互 助礼让与尊重的美德。这样，我便在1980年2月写了短文《搭石》。现在，我的家乡十里山村已经贴着山根儿修了公路，人们进进出出，骑自行车、摩托车，坐汽车，再也不用走搭石了。可是，搭石是不会消失的，永远会摆在村庄通向田地或山野的溪流里，那种美永远存在。
作者；刘章 选文有改动
1.在文中找出以下词语的近义词。
习以为常 （ ） 世世代代（ ）
2.将第③自然段中的四字词语补充完整。
3.多选题：作者看到哪些景象会想起家乡的“搭石”？（ ）
A.人们抢着挤公共汽车。 B.人们无序地忽然横穿马路。
C.人们宁可绕路也不捡砖头、树枝。 D.人们骑着自行车、摩托车。
4.第②自然段的主要讲了什么？（ ）
A.什么是搭石及走搭石的原因。 B.什么是搭石及常走搭石印象深刻。
C.“我”对搭石印象深刻。 D.搭石历史悠久，所以印象深刻。
5.读第③自然段画横线的句子，写出主要意思：

6. 文中写到作者的家乡已经修了公路，再也不用走搭石了，可是作者却说“搭石是不会消失的”，这是为什么呢？说说你的理解。


五 、自然馈赠话石油
石油妙用无穷
①被誉为“工业的血液”的石油，是重要的燃料来源与工业原料。它有多少用途呢？
②从地下开采出来的石油，叫作原油。原油一般不能直接使用。人们掌握加工原油的办法，认识石油的秘密，经历了三个阶段。
③最初，人们只是用来点灯。在公元三、四世纪，我国玉门一带的人民就已用石油来点灯。直到1745年，人们才懂得用加热分馏的方法，从石油中制取煤油。由于人们开采石油仅仅局限于提炼煤油供照明用，因此那时石油产量很有限。在提炼煤油时，首先得到的是汽油。但汽油不能点灯，见火就猛烈燃烧，人们还不知道它的用途，把它当作一种“危险的废物”成桶成桶地倒进海里。
④直到1885年汽车出现，汽油才一下子由废变宝，成为宝贵的液体燃料。随着汽车、螺旋桨飞机、坦克、汽艇、摩托车的大量出现，汽油的需求量越来越大。于是，人们大量开采石油，从中提取汽油，作为液体燃料。同时，人们还从石油中提取柴油，作为柴油机的燃料，用来开动轮船、拖拉机、内燃机等。后来，人们发明了喷气式飞机，它用航空煤油作为燃料，使煤油也从灯油“改行”成为液体燃料。这样，人们对石油的利用进入了第二阶段——作液体燃料。开采与提炼石油成了重要而又庞大的新兴工业。此外，人们还从石油中提取各种润滑油；石油经过脱蜡制得的石蜡，可用来制造蜡烛、蜡笔、蜡纸等蜡制品；至于炼油后剩下来的固体残渣——沥青，则大量用来铺筑油马路和制造油毛毡。石油的用途越来越多了。
⑤在化学工业取得迅速发展以后，人们发现石油中大约含有五百多种化合物。于是，人们用化学方法对石油进行综合利用，进一步变无用为有用，变少用为多用，石油的利用也进入了第三阶段———作化学工业的重要原料。这种化学工业，称为“石油化学工业”。
⑥石油经过化学加工，可以提炼乙烯、丙烯、丁烯等各种化工原料，以及农药、洗衣粉、炸药、糖精、染料、香料等许多重要产品。有人认为以石油为原料制成的化工产品约有3000种，也有人说5000种，还有人说10000种。究竟是多少，现在无法精确统计，而且这数字每天都在增加之中。如果说世界上真的有聚宝盆的话，那么石油就是聚宝盆!随着石油工业的迅速发展，我们对石油的认识将越来越深入，石油的应用也将越来越广泛。
作者：叶永烈 选文有改动
1.看到课题，我会提出这样的问题： ？我会带着这个问题去阅读文章，边读边思考。
2.小语同学在读到第②自然段时提出一个问题：人们认识石油的秘密，分为哪三个阶段？请带着这个问题默读文章，完成下列图表。
3.判断题。
(1）从地下开采的石油叫煤油，一般不能直接使用。 （ ）
(2）小语阅读第④自然段时，不理解“油毛毡”的意思，她认为这个词语不影响阅读，跳开了继续往下读。这样做有利于提高阅读速度。 （ ）
(3）煤油、汽油、柴油都是从石油中提炼出来的。 （ ）
(4）石油被誉为“工业的血液”，说明它在现代工业发展中具有像人的血液那样至关重要的地位。 （ ）
4.联系文章内容说说你对“石油就是聚宝盆!”这句话的理解。


六、“漫画”同学显特点
如果要给一位同学画漫画，你会选择谁？是妙语连珠的“开心果”？还是号称“飞毛腿”的短跑小子？让我们把可爱的同学用文字“画”出来吧！先想想这位同学在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出特点的事情来写。题目自拟。