河南省南阳市方城县初中联考2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试卷

这是一份河南省南阳市方城县初中联考2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试卷，共5页。试卷主要包含了二单元，填空题，简答题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
第一、二单元
注意事项：
1.共4页，四个大题，25个小题，满分50分，作答时间50分钟。
2.请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
1.中华文化博大精深。下列成语涉及化学变化的是（ ）
A.刻舟求剑B.绳锯木断C.火上浇油D.披荆斩棘
2.下列措施不利于“坚决打赢蓝天保卫战”的是（ ）
A.禁止露天焚烧秸秆B.发展燃煤火力发电
C.推广新能源公交车D.限制燃放烟花爆竹
3.小英在用量筒量取某液体时仰视读数为30mL，则实际的体积是（ ）
A.大于30mLB.小于30mLC.等于30mLD.无法确定
4.做实验时突发意外情况我们应该及时处理。下列做法符合实验室安全准则的是（ ）
A.实验产生的废液，直接倒入下水道B.将用剩的试剂装入口袋，带出实验室
C.实验结束后，用湿手关闭电源D.实验时，不能把鼻孔凑近容器口闻气味
5.正确的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作正确的是（ ）
A.点燃酒精灯B.送入固体
C.取用液体试剂D.转移蒸发皿
6.物质的性质决定用途。下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（ ）
A.用钨作灯丝B.铜丝作导线C.酒精用作燃料D.干冰作制冷剂
7.通过定量实验，验证空气主要成分的科学家是（ ）
A.张青莲B.侯德榜C.诺贝尔D.拉瓦锡
8.对于危险化学试剂，我们要在其包装上贴警示性标志。如浓硫酸（具有强烈的腐蚀性）的包装上我们应该张贴的标志是（ ）
A.B.C.D.
9.小华同学在化学课上提出，可用带火星的木条来检验集气瓶中的气体是否为氧气，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
A.提出假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论
10.下列实验现象描述正确的是（ ）
A.木炭在空气中燃烧，发出白光，产生黑色固体
B.铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成
C.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫
D.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟
11.下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A.澄清石灰水B.冰水共存物C.汽水D.海水
12.下列反应中，既不是化合反应又不是分解反应，而是氧化反应的是（ ）
A.石蜡+氧气二氧化碳+水B.氯酸钾氯化钾+氧气
C.二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水D.碳+氧气二氧化碳
13.下列有关空气及其成分的说法正确的是（ ）
A.鱼能在水中生存，说明空气中的氧气易溶于水
B.空气主要是由氧气和氮气组成的，其中氧气的体积约占空气体积的21%
C.空气中的氮气、氧气混合后，它们的化学性质都已改变
D.二氧化碳在空气中含量增多会加剧温室效应，属于空气污染物
14.实验室加热高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤，正确的操作顺序是（ ）
a.将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡胶塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上
b.检查装置的气密性
c.点燃酒精灯给试管加热
d.用排水法收集氧气
e.熄灭酒精灯
f.将导气管从水中取出
A. bacdfeB. abcdefC. bacdefD. abcdfe
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
15.2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船顺利发射。能供给航天员呼吸的气体是________（填名称）；工业上常利用液氮和液氧的________不同，分离液态空气制取液氧。
16.老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验。硫在氧气中燃烧的文字表达式为________；集气瓶底部放少量的水的作用是________。
17.某兴趣小组在盛有少量大理石的试管中加入适量的稀盐酸，如图所示。观察到试管中的现象是________；烧杯内澄清石灰水变浑浊，说明产生的气体是________，试管内物质发生的变化属于________变化。
18.学生进行“蜡烛及其燃烧的探究”实验的操作示意图如图所示，请回答有关问题。
（1）如图1所示，将一根火柴梗平放入火焰中，约1s后取出观察，可以看到位于火焰________（填字母）层的火柴梗最先炭化。
（2）如图2所示，检验蜡烛燃烧的产物，将一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现水雾，片刻后取下烧杯迅速向烧杯内倒人少量的澄清石灰水振蕩后观察到澄清石灰水变浑浊。由此可得出结论：蜡烛燃烧的产物是________。
（3）蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的，从实验所用的蜡烛上切下一小块石蜡，把它放入水中，石蜡会浮在水面上，由此可得出石蜡的一个物理性质是________。
19.铁丝在氧气中燃烧的实验装置如图所示。请回答相关问题。
（1）实验时瓶底盛有少量的水，其作用是________。
（2）该反应的文字表达式是________。
20.小华为探究一瓶无色液体A的成分，做了如下实验：在A中加入黑色粉末B，在常温下就能迅速产生气体C，同时生成了常温下为液体的纯净物D，而B的质量和化学性质在反应前后没有改变。请你根据小华的实验回答下列问题：
（1）物质的名称：A.________；B.________。
（2）B在反应中起________作用，写出A在常温下发生的反应的文字表达式：________。
三、简答题（本题包括4个小题，共10分）
21.（2分）仪器的使用是进行化学实验的重要部分。
（1）小明同学用试管给某固体物质加热，实验后，发现试管破裂，请分析试管破裂的原因。（至少写出两条）
（2）实验时，酒精洒在桌面上失火，这时应该用什么将火扑灭？
22.（3分）空气是一种宝贵的资源，回答下列有关空气的相关问题。
（1）在食品包装袋中充入氮气作保护气来防腐，该用途是利用了氮气的什么化学性质？
（2）洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的，请写出空气中常见的气体污染物并举出至少一条保护空气的措施。
23.（2分）根据如图所示的实验装置回答问题。
（1）用该装置收集气体，气体应满足的条件是什么？
（2）实验时，导管接近集气瓶底部的目的是什么？
24.（3分）某兴趣小组利用如图装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）指出仪器名称：②________。
（2）用高锰酸钾制氧气时，该反应的文字表达式为________；用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是什么？
四、综合应用题（共10分）
25.为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案：
小华：采用图Ⅰ装置进行实验。
小强：（如图Ⅱ）选用实际容积为45mL的试管作反应容器，将足量的红磷放入试管，用橡胶塞塞紧试管口，通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成下图所示的实验装置。假设此实验能按照小强的设想正常进行，且红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计。
（1）红磷燃烧的文字表达式为________。
（2）集气瓶内盛少量水的作用是________，待燃烧停止、白烟消失并冷却后，打开弹簧夹，观察到进入集气瓶中的水的体积小于集气瓶剩余容积的，其原因可能是________（写出一点即可）。
（3）如将燃烧匙中的红磷换成铁丝，实验________（选填“能”或“不能”）成功，原因是________。
（4）小强进行图Ⅱ所示实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置的气密性________。若夹紧弹簧夹，用酒精灯加热红磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，此时可观察到的现象为________。
（5）图Ⅱ的设计操作与图I相比，其优点是________。
（6）通过该实验可得到的结论是________，还可推出剩余气体的性质是________。
河南省2025届九年级阶段评估（一）
化学参考答案
1. C 2. B 3. A 4. D 5. A 6. C 7. D 8. B 9. C 10. D 11. B 12. A 13. B 14. A
15.氧气 沸点
16.硫+氧气二氧化硫 吸收产生的二氧化硫，防止污染空气
17.有气泡产生 二氧化碳 化学
18.（1）a
（2）二氧化碳和水
（3）密度比水的小
19.（1）防止高温熔化物溅落，使集气瓶底部炸裂
（2）铁+氧气四氧化三铁
20.（1）过氧化氢 二氧化锰
（2）催化 过氧化氢氧气+水
21.（2分）
（1）加热前试管未预热、试管加热后立即用冷水清洗等
（2）湿抹布
22.（3分）
（1）氮气的化学性质比较稳定
（2）二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳等 使用清洁能源、植树造林等
23.（2分）
（1）密度比空气的大，并不与空气中的成分发生化学反应
（2）便于排尽集气瓶内的空气
24.（3分）
（1）酒精灯
（2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则证明氧气已集满
25.（10分）
（1）红磷+氧气五氧化二磷（1分）
（2）吸收生成的五氧化二磷，防止污染空气（1分） 红磷量不足（合理即可）（1分）
（3）不能（1分） 铁丝在空气中不能燃烧（1分）
（4）良好（1分） 活塞往左移动到1mL刻度处（1分）
（5）更环保（或结果更准确，合理即可）（1分）
（6）氧气约占空气总体积的（1分） 不可燃，也不助燃，且难溶于水（1分）