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湖北省新八校协作体2024-2025学年高三上学期10月联考生物试题(无答案)
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这是一份湖北省新八校协作体2024-2025学年高三上学期10月联考生物试题(无答案)，共10页。试卷主要包含了 答题前，先将自己的姓名， 选择题的作答， 非选择题的作答，4~0等内容，欢迎下载使用。
命题学校： 龙泉中学 命题教师： 张萌萌 何亚丹 匡艳 审题学校： 武汉三中 恩施高中
考试时间： 2024年10月9日下午14： 30-17： 05 试卷满分： 100分
注意事项：
1. 答题前，先将自己的姓名。准考证号填写在试卷和答题卡上， 并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2. 选择题的作答： 每小题选出答案后， 用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷。草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3. 非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷。草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、选择题： （每题2分， 共18题， 共36分）
1. 下列关于细胞学说的建立过程及内容要点，叙述正确的是（ ）
A．细胞学说的建立用到了完全归纳法
B．施莱登和施旺认为“所有细胞都来源于先前存在的细胞”，这暗示着我们身体的每一个细胞都凝聚着漫长的进化史
C．细胞学说认为“细胞是一个相对独立的单位”，这表明细胞均可以独立完成各项生命活动
D．细胞学说的提出推倒了分隔动植物界的巨大屏障
2. 新冠病毒侵染细胞、完成增殖并离开细胞的过程如下图所示，下列表述错误的是（ ）
A．新冠病毒进入宿主细胞， 依赖于宿主细胞膜的流动性
B．新冠病毒只能在宿主细胞内增殖，是因为其缺乏增殖所需的相关物质和结构
C．子代病毒的RNA与病毒结构相关蛋白在高尔基体中完成组装，形成囊泡，以胞吐的方式释放到细胞外
D．据图分析，防治新冠病毒可能的思路包括：阻断病毒与膜蛋白的识别、抑制细胞中内质网的功能、抑制分子孔的形成等等
3. 下列关于自由水和结合水的描述， 正确的是（ ）
A．多细胞生物体的绝大多数细胞，必须浸润在以水为基础的液体环境中
B．由于氢键的存在，水具有较高的比热容，因此水在常温下呈液体状态， 具有流动性
C．细胞中的结合水主要与蛋白质、脂肪等物质结合，失去溶解性和流动性
D．菠菜的新叶与老叶相比，结合水/自由水比值更高，细胞质流动的速率更快
4. 建立模型是科学研究的常用方法，可以将复杂的、微观的现象或事物构建成抽象的、概括性的描述，是对研究对象简洁的表述。下列相关说法错误的是（ ）
A．用废旧物品制作生物膜的流动镶嵌模型属于物理模型
B．性状分离比的模拟实验中，甲、乙两个小桶中的小球数量可以不相等
C．制作DNA 分子的物理模型时，代表嘧啶的卡片数一般等于代表磷酸卡片数的一半
D．通过用模型探究“细胞不能无限长大”的原因时，物质在不同大小的模型中扩散速率不同
5. 胰岛素是由51个氨基酸形成的两条肽链所组成的蛋白质（其中-S-S-由两个-SH 脱去两个H形成）。下图是胰岛素的合成示意图，前胰岛素原中的信号肽可以引导正在合成的多肽链进入内质网腔，下列有关说法错误的是（ ）
↵
A．-SH位于某些氨基酸的R 基中
B．胰岛素原转化为胰岛素的场所是内质网， 目的是去除C肽
C．信号肽最初在游离核糖体中合成
D．最终形成的胰岛素和C肽与胰岛素原相比多了2个氧原子
6. 科学家对细胞膜成分与结构的研究经历了漫长的过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A．欧文顿通过对细胞膜成分的提取与检验得出“细胞膜是由脂质构成的”这一结论
B．用丙酮从蛙的红细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺成单分子层，则单分子层的面积恰为红细胞膜表面积的2倍
C．在荧光标记的人一鼠细胞融合实验过程中，若降低实验温度，两种荧光均匀分布的时间会增加
D．罗伯特森通过高倍镜观察到细胞膜清晰的“暗-亮-暗”三层结构
7. 脂质体是以双层磷脂分子制备的中空泡状结构的人工膜，可用于介导基因的转移、运输药物。研究膜脂与膜蛋白及其生物学性质等等。下列关于脂质体的说法，正确的是（ ）
A．脂质体介导基因转移的原理是膜的流动性
B．水分子进入脂质体的方式属于自由扩散或协助扩散
C．脂质体因为结构简单， 其选择透过性高于细胞膜
D．作为药物的运载体， 水溶性药物包在两层磷脂分子之间
8. 如图是细胞核的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．高等植物成熟筛管细胞代谢较弱，②体积较小， ③数目较少
B．所有细胞中核糖体的形成均与②有关
C．细胞核内部含有A、T、C、G的核苷酸共7种
D．所有物质进出细胞核都要经过③
9. 下图1为不同浓度蔗糖溶液中西葫芦条的质量变化百分比，分别对应实验第1~7组，整个过程中细胞始终有活性。西葫芦条的质量变化百分比（%）=西葫芦条质量变化/西葫芦条初始质量×100%；另选取其他西葫芦细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，测得细胞液浓度与该溶液浓度的比值（P值）随时间的变化曲线如图2所示，下列叙述错误的是（ ）
A．图1实验结束后， 第1-5组西葫芦细胞液浓度减小， 第6.7组西葫芦细胞液浓度升高
B．根据图1实验结果判断，本实验所用西葫芦的细胞液浓度在0.4~0.5ml/L之间
C．图2中t-t₁时间段液泡中细胞液的浓度变大，t0-t1时间段内液泡体积最小的时刻是 t1
D．t1~t₂时间段水分最终流动途径是细胞液→细胞质基质→外界溶液
10. 物质跨膜运输是细胞的一项重要生命活动，与膜蛋白和运输的物质的分子大小等有关。下列叙述中， 正确的是（ ）
A．参与Ca2+主动运输的载体蛋白磷酸化会导致其空间结构改变， 且这种改变是可逆的
B． Na+通道转运Na+的速率只取决于膜两侧的 Na+浓度差
C．载体蛋白参与的跨膜运输都是主动运输
D．果脯在腌制过程中慢慢变甜， 是细胞通过主动运输吸收糖分的结果
11. 过氧化氢酶是过氧化物酶体的标志酶，可催化过氧化氢分解，防止产生危害细胞的自由基。下图表示过氧化物酶体产生的一种途径。有关叙述正确的是（ ）
A．与无机催化剂相比，过氧化氢酶独有的特点是能在温和条件下催化过氧化氢分解
B．过氧化氢酶是探究温度对酶活性影响的理想实验材料
C．过氧化物酶体的蛋白质都是由游离核糖体合成的
D．过氧化物酶体属于生物膜系统
12. 右图是某植物叶片光合速率和呼吸速率随温度变化的趋势图， 有关回答错误的是（ ）
A．温度维持在d时， 该植物体的干重会减少
B．为了增产， 在温室栽培中，白天应将温度控制在b左右
C．温度超过b后，光合速率降低，有可能与部分气孔关闭有关
D．测定呼吸速率时， 可以通过测定根的呼吸速率来表示
13. 下列实例符合“结构与功能相适应”的观念的是（ ）
A．线粒体内膜上分布着大量与丙酮酸分解相关的酶，有利于有氧呼吸的进行
B．染色质高度螺旋化，缩短变粗成染色体，有利于细胞有丝分裂中遗传物质的平均分配
C．卵细胞体积较大，有利于细胞与外界环境进行物质交换
D．真核细胞内具有一些能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率的结构，如神经细胞的树突
14. 研究发现，雌激素与雌激素受体信号通路在正常乳腺上皮细胞分化的过程中发挥着重要作用，同时也是乳腺癌细胞增殖所需，其作用机制如图1所示。已知 Rb-E2F为抑制转录复合物，释放的E2F 可以激活细胞进入S期。该调节过程的平衡一旦被打破，细胞易发生癌变。紫杉醇及雌激素受体拮抗剂对乳腺癌具有较好的疗效，前者能抑制纺锤体形成。下列叙述错误的是（ ）
注：表示抑制，→表示促进， 表示磷酸基团
A．若抑制 Rb相关基因的表达， 细胞有可能会癌变
B． p16、p21 相关基因可能是原癌基因
C．紫杉醇在癌细胞分裂期的前期发挥作用
D．雌激素受体拮抗剂可将细胞分裂滞留在G1期
15. 已知小鼠毛皮的颜色由一组位于常染色体上的复等位基因B1（黄色）、B2（鼠色）、B3（黑色）控制，其中某一基因纯合致死。现有甲（黄色）、乙（黄色）、丙（鼠色）、丁（黑色）4种基因型的雌雄小鼠若干， 某研究小组对其开展了系列实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．仅根据杂交组合①即可判断基因B1对B2、B3为显性， B2对B3为显性
B．若让乙与丙交配， 后代可能出现3 种表现型
C．甲种基因型的雌雄小鼠相互交配产下的4只小鼠可能都是黄色
D．小鼠群体中与皮毛颜色有关的基因型共有6种
16. 某自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上，这两对等位基因与植物的花色的关系如图所示。此外， A/a基因还影响花粉的育性，含A的花粉可育，含a的花粉50%可育。50%不育。而且B基因纯合致死。若基因型为AaBb的亲本进行自交，则下列叙述错误的是（ ）
A．子一代中红花植株数是粉花植株数的3倍
B．若要验证 A/a基因影响花粉的育性，可选择基因型为AaBb与 aabb的植株做正反交
C．亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍
D．子代白花植株中， 杂合子所占比例2/3
17. 黑藻是高中生物实验中常用的材料，下列有关黑藻的实验操作和现象的叙述，正确的是（ ）
18. 研究发现诱导肿瘤细胞凋亡的重要通路之一的线粒体途径过程如图所示， 下列相关叙述错误的是（ ）
A． BaX基因可能是促细胞凋亡基因
B．已知细胞色素c定位于线粒体内膜上，则其可能参与有氧呼吸第三阶段
C．细胞凋亡时， 线粒体外膜的通过性可能发生了改变
D．细胞凋亡时 DNA被切割， 细胞解体， 细胞内容物流出导致炎症产生
二、非选择题： （共4大题， 共64分）
19. （18分）大棚早春栽培西瓜上市早，经济效益高， 是蔬菜产业重要的一部分。但长期连作，土壤因棚膜覆盖常年得不到雨水淋洗，加之西瓜施肥量大，更易出现大棚土壤含盐量持续上升的问题。这严重制约西瓜产量的提高和品质改善。为探究不同浓度 NaCl对西瓜幼苗光合能力的影响， 进行了一系列的实验， 结果如下表。
注： 气孔导度越高气孔张开程度越大
表1： 盐胁迫对光合作用的影响
请分析并回答相关问题：
（1）探究盐胁迫对光合作用的影响时需要评估叶绿素含量的变化，不同色素吸收光的波长不同，可以根据其吸收峰值换算出色素含量。根据下图1推测， 通过 nm波长光的吸收值可以反映叶绿素 a的含量。
（2）盐胁迫下植物光合速率的变化是： 。
（3） 由表可知， 在高盐（NaCl≥70mml/L）胁迫下， 西瓜幼苗叶片净光合速率持续下降。高盐胁迫下净光合速率降低并非由气孔导度限制，依据是 。净光合速率下降的具体原因可能是： 。
（4） 低盐胁迫下的西瓜幼苗有一定调节能力从而维持稳态。根据下图2推断，细胞通过 （填结构的具体名称）的运输作用降低细胞质基质中钠离子的浓度。
（5）研究人员推测壳寡糖能在盐胁迫下，通过诱导NO的形成， 缓解光合速率的下降。为证明这个假说，科学家选择生长状况良好的西瓜幼苗均分为三组，幼苗均用清水浇灌培养一段时间，然后一组喷洒适量的5mg/L寡壳糖溶液，一组喷洒等量的蒸馏水，培养一段时间后检测光合速率大小。（NO的含量不易测得， 1mml/L L-NAME 可以抑制一氧化氮合酶的作用）。请指出实验设计中的一个问题，并补充第三组实验的处理方法。
—
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20. （14分）研究表明，在真核生物中膜蛋白、分泌蛋白的经典运输途径中存在一个中间膜区室，称为内质网-高尔基体中间体（ERGIC）。COPⅡ小泡可将物质由内质网运输到ERGIC，物质经ERGIC 分选后，再通过COPI小泡分别运输到内质网和高尔基体，具体过程如下图。研究发现，许多蛋白还可通过非经典途径分泌到细胞外， ERGIC 也参与其中。非经典分泌蛋白“货物”在胞质中HSP90A 的作用下，发生去折叠，随后与位于ERGIC 上的膜蛋白 TMED10结合，进而诱发TMED10寡聚化形成蛋白通道。在HSP90B1的帮助下，“货物”通过TMED10蛋白通道转位进入到ERGIC腔内。随后“货物”可通过多种途径分泌到细胞外。
（1） 对蛋白质的合成和分泌过程可用 法研究， ERGIC 的主要成分是 。
（2）研究发现， 细胞中溶酶体中的酶符合文中所述“经典运输途径”， 则该过程可表示为：核糖体→ →溶酶体。
（3） 内质网、高尔基体、ERGIC 不直接相通，通过COPI和COPⅡ运输物质，这体现了生物膜可将各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应。这对细胞生命活动的意义是 。
（4） 有人认为 ERGIC 是细胞蛋白分泌过程中膜泡转运和导向的枢纽， 依据是 。
（5） 有关图示非经典途径的叙述中， 正确的是（ ）（多选）
A．图示过程体现了生物膜具有细胞间信息交流的重要作用
B．可用荧光染料标记 ERGIC 膜蛋白，通过观察细胞中荧光的迁移途径来确定该种蛋白的分泌途径
C．非经典分泌途径可作为经典分泌途径的有效补充，共同参与细胞内蛋白质稳态的维持
D．通过TMED10寡聚化蛋白通道进入ERGIC 是非经典途径分泌蛋白得以释放的关键步骤
21. （16分） 某科研小组测定果蝇（2N=8）精巢中不同细胞（a~f） 中的染色体数和核DNA 数，结果如图1所示。图2为果蝇精巢中进行有丝分裂的细胞的分裂示意图（只表示部分染色体）。请回答下列问题：
（1） 图1中姐妹染色单体数： 染色体数=2：1的细胞有 。
（2） 图2中的 细胞可对应图1的e细胞。
（3）图2的丙细胞处于有丝分裂_期，可对应图1的细胞 （填字母）。
（4）图1中一定不会出现在有丝分裂过程中的是细胞 （填字母），判断的理由是 。
（5）下表中数据为实验测得体外培养的果蝇某种细胞的细胞周期各阶段时间（单位： 小时）。
若在上述培养液中加入过量的DNA 合成抑制剂； 持续培养至少 小时，则所有细胞都将被抑制在S期和（G1/S交界处； 去除抑制剂，更换新鲜培养液， 细胞将继续沿细胞周期运行，在所有细胞达到 期终点前， 再加入 DNA 合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G1/S交界处， 实现细胞周期同步化。
22. （16分）野生的茄科植物大多有皮刺，在采摘过程中容易对农民产生伤害，提高了采摘难度。研究团队观察到许多无刺的茄科植物显性PL 基因及其同源基因（由同一个基因演化而来，序列相似） 都被破坏。请分析并回答下列问题：
（1）下图是茄子 Smel（普通茄子）和红茄 Saet（另一个物种） 同源的PL基因发生的突变情况： 这两个基因是等位基因吗？ 。（填“是”或“不是”）
（2） 科研人员为了进一步证明无刺性状的产生是由PL 基因的破坏导致，利用T-DNA 插入某有刺红茄一条染色体的一个PL基因中，然后利用该红茄进行了自交，随机选择F1其中4个后代， 统计其性状。结果如下图：
该实验结果说明无刺是显性还是隐性性状？ 理由是：
（3）研究人员想要确认 PL基因的具体位置，利用染色体上的SSR 序列进行了一系列的杂交实验。已知SSR 序列是染色体上的短串联重复序列，不同个体的同一类型或不同类型的染色体上的SSR 序列都不相同。科学家将纯合有刺的红茄与无刺的红茄进行杂交，然后将F1代自交，得到F2代，再收集F2代中的无刺个体。分别对6号与5号染色体的SSR 序列进行 PCR 后进行电泳。得到以下结果：
由上述电泳结果推测， PL 基因位于 号染色体上（填“5”或“6”）。理由是： 。
（4）茎上皮刺的发育与细胞分裂素的调控有关。而细胞中控制细胞分裂素合成的基因有很多种，PL 基因为其中一种。若要确定PL基因是否能广泛用作培育无刺作物的靶点，还需要判断该基因在皮刺、果实、叶、茎、根等不同组织中的表达情况。若发现 ，则PL 是一个很好的基因敲除靶点。
（5） 综合以上实验结果，下列分析不正确的是（ ）
A．相比多位点突变引发无刺性状，染色体上单一位点PL基因突变控制无刺性状，能更快帮助人们获得大量稳定遗传的植株
B．不同茄科植物的PL基因有所差异，刺的形状差异也很大（基部宽的刺， 或细针型的刺），这是基因选择性表达的结果
C．人工诱导的无刺突变体是否能推广应用，还要评估作物是否发生了果实变小、产量变低。抗病能力降低等不良变异
D．不同茄科植物都选择PL基因进行突变从而获得相似的性状，表明这些物种可能面临相似的自然选择编号
实验名称
部分实验操作
实验现象
A
观察植物细胞的质壁分离
获取黑藻叶肉细胞制作临时装片后滴加高浓度蔗糖溶液
液泡体积缩小，液泡内颜色逐渐变深
B
观察细胞有丝分裂
黑藻根尖用甲紫溶液染色后，必须要先漂洗洗去多余染液再观察
在高倍镜下可以观察到处于间期的细胞最多
C
提取和分离绿叶中的色素
研磨时加入二氧化硅和CaCO3以及无水碳酸钠处理过的95%的酒精
观察到滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色，与其距离最 远的色素为胡萝卜素
D
观察叶绿体和细胞质的流动
用镊子撕取黑藻叶片稍带些叶肉的下表皮放在载玻片的水滴中， 盖上盖玻片观察
叶绿体大多呈椭球型，围绕液泡随细胞质流动
组别
NaCl浓度/（ mml/L）
净光合速率/（mml/（m2·s））
胞间CO2浓度/（mml/（m2·s））
气孔导度/（mml/（m2·s））
叶绿素a（mg/g）
叶绿素b（mg/g）
CK
0
13.38
218.96
201.26
1.31
0.46
T1
20
13.47
231.55
208.10
1.37
0.44
T2
70
12.62
260.04
188.86
1.00
0.38
T3
120
9.16
301.65
163.77
0.87
0.31
T4
170
5.76
346.87
146.52
0.62
0.18
周期
G1
S
G2
M
合计
时长（h）
8
6
3.5
1.5
19
命题学校： 龙泉中学 命题教师： 张萌萌 何亚丹 匡艳 审题学校： 武汉三中 恩施高中
考试时间： 2024年10月9日下午14： 30-17： 05 试卷满分： 100分
注意事项：
1. 答题前，先将自己的姓名。准考证号填写在试卷和答题卡上， 并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2. 选择题的作答： 每小题选出答案后， 用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷。草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3. 非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷。草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、选择题： （每题2分， 共18题， 共36分）
1. 下列关于细胞学说的建立过程及内容要点，叙述正确的是（ ）
A．细胞学说的建立用到了完全归纳法
B．施莱登和施旺认为“所有细胞都来源于先前存在的细胞”，这暗示着我们身体的每一个细胞都凝聚着漫长的进化史
C．细胞学说认为“细胞是一个相对独立的单位”，这表明细胞均可以独立完成各项生命活动
D．细胞学说的提出推倒了分隔动植物界的巨大屏障
2. 新冠病毒侵染细胞、完成增殖并离开细胞的过程如下图所示，下列表述错误的是（ ）
A．新冠病毒进入宿主细胞， 依赖于宿主细胞膜的流动性
B．新冠病毒只能在宿主细胞内增殖，是因为其缺乏增殖所需的相关物质和结构
C．子代病毒的RNA与病毒结构相关蛋白在高尔基体中完成组装，形成囊泡，以胞吐的方式释放到细胞外
D．据图分析，防治新冠病毒可能的思路包括：阻断病毒与膜蛋白的识别、抑制细胞中内质网的功能、抑制分子孔的形成等等
3. 下列关于自由水和结合水的描述， 正确的是（ ）
A．多细胞生物体的绝大多数细胞，必须浸润在以水为基础的液体环境中
B．由于氢键的存在，水具有较高的比热容，因此水在常温下呈液体状态， 具有流动性
C．细胞中的结合水主要与蛋白质、脂肪等物质结合，失去溶解性和流动性
D．菠菜的新叶与老叶相比，结合水/自由水比值更高，细胞质流动的速率更快
4. 建立模型是科学研究的常用方法，可以将复杂的、微观的现象或事物构建成抽象的、概括性的描述，是对研究对象简洁的表述。下列相关说法错误的是（ ）
A．用废旧物品制作生物膜的流动镶嵌模型属于物理模型
B．性状分离比的模拟实验中，甲、乙两个小桶中的小球数量可以不相等
C．制作DNA 分子的物理模型时，代表嘧啶的卡片数一般等于代表磷酸卡片数的一半
D．通过用模型探究“细胞不能无限长大”的原因时，物质在不同大小的模型中扩散速率不同
5. 胰岛素是由51个氨基酸形成的两条肽链所组成的蛋白质（其中-S-S-由两个-SH 脱去两个H形成）。下图是胰岛素的合成示意图，前胰岛素原中的信号肽可以引导正在合成的多肽链进入内质网腔，下列有关说法错误的是（ ）
↵
A．-SH位于某些氨基酸的R 基中
B．胰岛素原转化为胰岛素的场所是内质网， 目的是去除C肽
C．信号肽最初在游离核糖体中合成
D．最终形成的胰岛素和C肽与胰岛素原相比多了2个氧原子
6. 科学家对细胞膜成分与结构的研究经历了漫长的过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A．欧文顿通过对细胞膜成分的提取与检验得出“细胞膜是由脂质构成的”这一结论
B．用丙酮从蛙的红细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺成单分子层，则单分子层的面积恰为红细胞膜表面积的2倍
C．在荧光标记的人一鼠细胞融合实验过程中，若降低实验温度，两种荧光均匀分布的时间会增加
D．罗伯特森通过高倍镜观察到细胞膜清晰的“暗-亮-暗”三层结构
7. 脂质体是以双层磷脂分子制备的中空泡状结构的人工膜，可用于介导基因的转移、运输药物。研究膜脂与膜蛋白及其生物学性质等等。下列关于脂质体的说法，正确的是（ ）
A．脂质体介导基因转移的原理是膜的流动性
B．水分子进入脂质体的方式属于自由扩散或协助扩散
C．脂质体因为结构简单， 其选择透过性高于细胞膜
D．作为药物的运载体， 水溶性药物包在两层磷脂分子之间
8. 如图是细胞核的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．高等植物成熟筛管细胞代谢较弱，②体积较小， ③数目较少
B．所有细胞中核糖体的形成均与②有关
C．细胞核内部含有A、T、C、G的核苷酸共7种
D．所有物质进出细胞核都要经过③
9. 下图1为不同浓度蔗糖溶液中西葫芦条的质量变化百分比，分别对应实验第1~7组，整个过程中细胞始终有活性。西葫芦条的质量变化百分比（%）=西葫芦条质量变化/西葫芦条初始质量×100%；另选取其他西葫芦细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，测得细胞液浓度与该溶液浓度的比值（P值）随时间的变化曲线如图2所示，下列叙述错误的是（ ）
A．图1实验结束后， 第1-5组西葫芦细胞液浓度减小， 第6.7组西葫芦细胞液浓度升高
B．根据图1实验结果判断，本实验所用西葫芦的细胞液浓度在0.4~0.5ml/L之间
C．图2中t-t₁时间段液泡中细胞液的浓度变大，t0-t1时间段内液泡体积最小的时刻是 t1
D．t1~t₂时间段水分最终流动途径是细胞液→细胞质基质→外界溶液
10. 物质跨膜运输是细胞的一项重要生命活动，与膜蛋白和运输的物质的分子大小等有关。下列叙述中， 正确的是（ ）
A．参与Ca2+主动运输的载体蛋白磷酸化会导致其空间结构改变， 且这种改变是可逆的
B． Na+通道转运Na+的速率只取决于膜两侧的 Na+浓度差
C．载体蛋白参与的跨膜运输都是主动运输
D．果脯在腌制过程中慢慢变甜， 是细胞通过主动运输吸收糖分的结果
11. 过氧化氢酶是过氧化物酶体的标志酶，可催化过氧化氢分解，防止产生危害细胞的自由基。下图表示过氧化物酶体产生的一种途径。有关叙述正确的是（ ）
A．与无机催化剂相比，过氧化氢酶独有的特点是能在温和条件下催化过氧化氢分解
B．过氧化氢酶是探究温度对酶活性影响的理想实验材料
C．过氧化物酶体的蛋白质都是由游离核糖体合成的
D．过氧化物酶体属于生物膜系统
12. 右图是某植物叶片光合速率和呼吸速率随温度变化的趋势图， 有关回答错误的是（ ）
A．温度维持在d时， 该植物体的干重会减少
B．为了增产， 在温室栽培中，白天应将温度控制在b左右
C．温度超过b后，光合速率降低，有可能与部分气孔关闭有关
D．测定呼吸速率时， 可以通过测定根的呼吸速率来表示
13. 下列实例符合“结构与功能相适应”的观念的是（ ）
A．线粒体内膜上分布着大量与丙酮酸分解相关的酶，有利于有氧呼吸的进行
B．染色质高度螺旋化，缩短变粗成染色体，有利于细胞有丝分裂中遗传物质的平均分配
C．卵细胞体积较大，有利于细胞与外界环境进行物质交换
D．真核细胞内具有一些能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率的结构，如神经细胞的树突
14. 研究发现，雌激素与雌激素受体信号通路在正常乳腺上皮细胞分化的过程中发挥着重要作用，同时也是乳腺癌细胞增殖所需，其作用机制如图1所示。已知 Rb-E2F为抑制转录复合物，释放的E2F 可以激活细胞进入S期。该调节过程的平衡一旦被打破，细胞易发生癌变。紫杉醇及雌激素受体拮抗剂对乳腺癌具有较好的疗效，前者能抑制纺锤体形成。下列叙述错误的是（ ）
注：表示抑制，→表示促进， 表示磷酸基团
A．若抑制 Rb相关基因的表达， 细胞有可能会癌变
B． p16、p21 相关基因可能是原癌基因
C．紫杉醇在癌细胞分裂期的前期发挥作用
D．雌激素受体拮抗剂可将细胞分裂滞留在G1期
15. 已知小鼠毛皮的颜色由一组位于常染色体上的复等位基因B1（黄色）、B2（鼠色）、B3（黑色）控制，其中某一基因纯合致死。现有甲（黄色）、乙（黄色）、丙（鼠色）、丁（黑色）4种基因型的雌雄小鼠若干， 某研究小组对其开展了系列实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．仅根据杂交组合①即可判断基因B1对B2、B3为显性， B2对B3为显性
B．若让乙与丙交配， 后代可能出现3 种表现型
C．甲种基因型的雌雄小鼠相互交配产下的4只小鼠可能都是黄色
D．小鼠群体中与皮毛颜色有关的基因型共有6种
16. 某自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上，这两对等位基因与植物的花色的关系如图所示。此外， A/a基因还影响花粉的育性，含A的花粉可育，含a的花粉50%可育。50%不育。而且B基因纯合致死。若基因型为AaBb的亲本进行自交，则下列叙述错误的是（ ）
A．子一代中红花植株数是粉花植株数的3倍
B．若要验证 A/a基因影响花粉的育性，可选择基因型为AaBb与 aabb的植株做正反交
C．亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍
D．子代白花植株中， 杂合子所占比例2/3
17. 黑藻是高中生物实验中常用的材料，下列有关黑藻的实验操作和现象的叙述，正确的是（ ）
18. 研究发现诱导肿瘤细胞凋亡的重要通路之一的线粒体途径过程如图所示， 下列相关叙述错误的是（ ）
A． BaX基因可能是促细胞凋亡基因
B．已知细胞色素c定位于线粒体内膜上，则其可能参与有氧呼吸第三阶段
C．细胞凋亡时， 线粒体外膜的通过性可能发生了改变
D．细胞凋亡时 DNA被切割， 细胞解体， 细胞内容物流出导致炎症产生
二、非选择题： （共4大题， 共64分）
19. （18分）大棚早春栽培西瓜上市早，经济效益高， 是蔬菜产业重要的一部分。但长期连作，土壤因棚膜覆盖常年得不到雨水淋洗，加之西瓜施肥量大，更易出现大棚土壤含盐量持续上升的问题。这严重制约西瓜产量的提高和品质改善。为探究不同浓度 NaCl对西瓜幼苗光合能力的影响， 进行了一系列的实验， 结果如下表。
注： 气孔导度越高气孔张开程度越大
表1： 盐胁迫对光合作用的影响
请分析并回答相关问题：
（1）探究盐胁迫对光合作用的影响时需要评估叶绿素含量的变化，不同色素吸收光的波长不同，可以根据其吸收峰值换算出色素含量。根据下图1推测， 通过 nm波长光的吸收值可以反映叶绿素 a的含量。
（2）盐胁迫下植物光合速率的变化是： 。
（3） 由表可知， 在高盐（NaCl≥70mml/L）胁迫下， 西瓜幼苗叶片净光合速率持续下降。高盐胁迫下净光合速率降低并非由气孔导度限制，依据是 。净光合速率下降的具体原因可能是： 。
（4） 低盐胁迫下的西瓜幼苗有一定调节能力从而维持稳态。根据下图2推断，细胞通过 （填结构的具体名称）的运输作用降低细胞质基质中钠离子的浓度。
（5）研究人员推测壳寡糖能在盐胁迫下，通过诱导NO的形成， 缓解光合速率的下降。为证明这个假说，科学家选择生长状况良好的西瓜幼苗均分为三组，幼苗均用清水浇灌培养一段时间，然后一组喷洒适量的5mg/L寡壳糖溶液，一组喷洒等量的蒸馏水，培养一段时间后检测光合速率大小。（NO的含量不易测得， 1mml/L L-NAME 可以抑制一氧化氮合酶的作用）。请指出实验设计中的一个问题，并补充第三组实验的处理方法。
—
.
20. （14分）研究表明，在真核生物中膜蛋白、分泌蛋白的经典运输途径中存在一个中间膜区室，称为内质网-高尔基体中间体（ERGIC）。COPⅡ小泡可将物质由内质网运输到ERGIC，物质经ERGIC 分选后，再通过COPI小泡分别运输到内质网和高尔基体，具体过程如下图。研究发现，许多蛋白还可通过非经典途径分泌到细胞外， ERGIC 也参与其中。非经典分泌蛋白“货物”在胞质中HSP90A 的作用下，发生去折叠，随后与位于ERGIC 上的膜蛋白 TMED10结合，进而诱发TMED10寡聚化形成蛋白通道。在HSP90B1的帮助下，“货物”通过TMED10蛋白通道转位进入到ERGIC腔内。随后“货物”可通过多种途径分泌到细胞外。
（1） 对蛋白质的合成和分泌过程可用 法研究， ERGIC 的主要成分是 。
（2）研究发现， 细胞中溶酶体中的酶符合文中所述“经典运输途径”， 则该过程可表示为：核糖体→ →溶酶体。
（3） 内质网、高尔基体、ERGIC 不直接相通，通过COPI和COPⅡ运输物质，这体现了生物膜可将各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应。这对细胞生命活动的意义是 。
（4） 有人认为 ERGIC 是细胞蛋白分泌过程中膜泡转运和导向的枢纽， 依据是 。
（5） 有关图示非经典途径的叙述中， 正确的是（ ）（多选）
A．图示过程体现了生物膜具有细胞间信息交流的重要作用
B．可用荧光染料标记 ERGIC 膜蛋白，通过观察细胞中荧光的迁移途径来确定该种蛋白的分泌途径
C．非经典分泌途径可作为经典分泌途径的有效补充，共同参与细胞内蛋白质稳态的维持
D．通过TMED10寡聚化蛋白通道进入ERGIC 是非经典途径分泌蛋白得以释放的关键步骤
21. （16分） 某科研小组测定果蝇（2N=8）精巢中不同细胞（a~f） 中的染色体数和核DNA 数，结果如图1所示。图2为果蝇精巢中进行有丝分裂的细胞的分裂示意图（只表示部分染色体）。请回答下列问题：
（1） 图1中姐妹染色单体数： 染色体数=2：1的细胞有 。
（2） 图2中的 细胞可对应图1的e细胞。
（3）图2的丙细胞处于有丝分裂_期，可对应图1的细胞 （填字母）。
（4）图1中一定不会出现在有丝分裂过程中的是细胞 （填字母），判断的理由是 。
（5）下表中数据为实验测得体外培养的果蝇某种细胞的细胞周期各阶段时间（单位： 小时）。
若在上述培养液中加入过量的DNA 合成抑制剂； 持续培养至少 小时，则所有细胞都将被抑制在S期和（G1/S交界处； 去除抑制剂，更换新鲜培养液， 细胞将继续沿细胞周期运行，在所有细胞达到 期终点前， 再加入 DNA 合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G1/S交界处， 实现细胞周期同步化。
22. （16分）野生的茄科植物大多有皮刺，在采摘过程中容易对农民产生伤害，提高了采摘难度。研究团队观察到许多无刺的茄科植物显性PL 基因及其同源基因（由同一个基因演化而来，序列相似） 都被破坏。请分析并回答下列问题：
（1）下图是茄子 Smel（普通茄子）和红茄 Saet（另一个物种） 同源的PL基因发生的突变情况： 这两个基因是等位基因吗？ 。（填“是”或“不是”）
（2） 科研人员为了进一步证明无刺性状的产生是由PL 基因的破坏导致，利用T-DNA 插入某有刺红茄一条染色体的一个PL基因中，然后利用该红茄进行了自交，随机选择F1其中4个后代， 统计其性状。结果如下图：
该实验结果说明无刺是显性还是隐性性状？ 理由是：
（3）研究人员想要确认 PL基因的具体位置，利用染色体上的SSR 序列进行了一系列的杂交实验。已知SSR 序列是染色体上的短串联重复序列，不同个体的同一类型或不同类型的染色体上的SSR 序列都不相同。科学家将纯合有刺的红茄与无刺的红茄进行杂交，然后将F1代自交，得到F2代，再收集F2代中的无刺个体。分别对6号与5号染色体的SSR 序列进行 PCR 后进行电泳。得到以下结果：
由上述电泳结果推测， PL 基因位于 号染色体上（填“5”或“6”）。理由是： 。
（4）茎上皮刺的发育与细胞分裂素的调控有关。而细胞中控制细胞分裂素合成的基因有很多种，PL 基因为其中一种。若要确定PL基因是否能广泛用作培育无刺作物的靶点，还需要判断该基因在皮刺、果实、叶、茎、根等不同组织中的表达情况。若发现 ，则PL 是一个很好的基因敲除靶点。
（5） 综合以上实验结果，下列分析不正确的是（ ）
A．相比多位点突变引发无刺性状，染色体上单一位点PL基因突变控制无刺性状，能更快帮助人们获得大量稳定遗传的植株
B．不同茄科植物的PL基因有所差异，刺的形状差异也很大（基部宽的刺， 或细针型的刺），这是基因选择性表达的结果
C．人工诱导的无刺突变体是否能推广应用，还要评估作物是否发生了果实变小、产量变低。抗病能力降低等不良变异
D．不同茄科植物都选择PL基因进行突变从而获得相似的性状，表明这些物种可能面临相似的自然选择编号
实验名称
部分实验操作
实验现象
A
观察植物细胞的质壁分离
获取黑藻叶肉细胞制作临时装片后滴加高浓度蔗糖溶液
液泡体积缩小，液泡内颜色逐渐变深
B
观察细胞有丝分裂
黑藻根尖用甲紫溶液染色后，必须要先漂洗洗去多余染液再观察
在高倍镜下可以观察到处于间期的细胞最多
C
提取和分离绿叶中的色素
研磨时加入二氧化硅和CaCO3以及无水碳酸钠处理过的95%的酒精
观察到滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色，与其距离最 远的色素为胡萝卜素
D
观察叶绿体和细胞质的流动
用镊子撕取黑藻叶片稍带些叶肉的下表皮放在载玻片的水滴中， 盖上盖玻片观察
叶绿体大多呈椭球型，围绕液泡随细胞质流动
组别
NaCl浓度/（ mml/L）
净光合速率/（mml/（m2·s））
胞间CO2浓度/（mml/（m2·s））
气孔导度/（mml/（m2·s））
叶绿素a（mg/g）
叶绿素b（mg/g）
CK
0
13.38
218.96
201.26
1.31
0.46
T1
20
13.47
231.55
208.10
1.37
0.44
T2
70
12.62
260.04
188.86
1.00
0.38
T3
120
9.16
301.65
163.77
0.87
0.31
T4
170
5.76
346.87
146.52
0.62
0.18
周期
G1
S
G2
M
合计
时长（h）
8
6
3.5
1.5
19
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