1．作者知识
屠呦呦，女，汉族，中共党员，药学家。1930年12月30日生于浙江宁波，1951年考入北京大学，在医学院药学系生药专业学习。1955年，毕业于北京医学院(今北京大学医学部)。毕业后曾接受中医培训两年半，并一直在中国中医研究院(2005年更名为中国中医科学院)工作，其间先后晋升为硕士生导师、博士生导师。现为中国中医科学院首席科学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任；共和国勋章获得者，诺贝尔医学奖获得者。
2．背景知识
根据世界卫生组织的统计数据，自2000年起，撒哈拉以南非洲地区约2.4亿人口受益于青蒿素联合疗法，约150万人因该疗法避免了疟疾导致的死亡。因此，很多非洲民众尊称其为“东方神药”。青蒿素曾被世界卫生组织称为“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”。2011年，屠呦呦因发现青蒿素荣获拉斯克临床医学研究奖，她亲笔撰写获奖感言。这篇文章是根据屠呦呦2011年接受拉斯克奖时的演讲以及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成的。
3．知识链接——拉斯克医学奖
美国最具声望的生物医学奖项，也是医学界仅次于诺贝尔奖的一项大奖；其得奖者通常会在随后的一年得到诺贝尔奖，该奖项在医学界又素有“诺贝尔奖风向标”之称。该奖项于1946年由被誉为“现代广告之父”的美国著名广告经理人、慈善家阿尔伯特·拉斯克(Albert Lasker)及其夫人共同创立，旨在表彰在医学领域作出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员。
4．读准字音
(1)青蒿素(hā) (2)精髓(suǐ)
(3)瑰宝(guī) (4)呼吁(yù)
(5)疟疾(nüè) (6)肘后(zhǒu)
(7)衍生物(yǎn) (8)羟基(qiǎng)
(9)砒霜(pī) (10)活血化瘀(yū)
(11)冠状动脉(guān)
一课时青蒿一握，四十六载坚守，方知医者仁心
学习目标 1.在通读全文的基础上，理清文章思路，把握文章主旨。2.研读课文，提取信息，体会科学家的科学精神与科学发现所带来的乐趣。3.把握文章结构特点，学习文章组材方法。
“青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。”这是2018年度“感动中国”评委会写给屠呦呦的颁奖词。今天，让我们走进《青蒿素：人类征服疾病的一小步》一文，了解她的科研经历，体会她的科学精神吧！
活动一整体把握，理清思路
1．请依据文中小标题划分本文的段落层次，并说明设置小标题有何作用。
答：_____________________________________________________________________________
答案 (1)第一部分(1～4段)：屠呦呦就获奖表达感谢，追溯自己的医学初衷。
第二部分(5～15段)：讲述青蒿素从发现到成药的过程。
第三部分(16～20段)：讲述青蒿素的发现给世界带来的影响和重要作用。
第四部分(21～25段)：讲述中医药学的卓越贡献。
(2)小标题的作用：①每个小标题能够体现不同的内容，使文章层次分明，脉络清晰；②每个小标题能够简要概括具体语段的核心内容，具有突出强调的作用。
2．青蒿素是人类的一个重大发现，为人类战胜疟疾作出了重大贡献，但作者为什么说青蒿素的发现只是人类征服疾病的“一小步”？
答：_____________________________________________________________________________
答案此处用词准确而严谨。①就人类征服疾病的整体而言，这确实是“一小步”，因为这只是解决了众多疾病之一；②“一小步”也可见屠呦呦并没有因这个重大发现而骄傲自满，这表现了作者的谦逊态度。
活动二感受科研艰辛，体会科学精神
3．研读课文，概括屠呦呦及其团队在研发青蒿素过程中遇到了哪些困难，面对这些困难，屠呦呦团队运用了什么科学方法去解决，体现出怎样的科学研究精神，填写下表。
答案 ①不懈探索的治学精神 ②将380余种提取物在小白鼠身上测试，进展甚微 ③锲而不舍的实证精神 ④文献调查法、差异法 ⑤转换思路的创新精神 ⑥新药的临床试验很难开展 ⑦敢为人先的忘我精神 ⑧将天然分子变为药物，需要青蒿素含量高的青蒿 ⑨实地调研法 ⑩团结协作的攻坚克难精神
4．屠呦呦团队取得青蒿素成药的卓越成就的原因有哪些？
答：_____________________________________________________________________________
答案 (1)客观方面：①疟疾威胁人类健康长达数千年，有抗疟药物的客观需求；②中国政府重视与国际方面的合作，并启动“523项目”来抗击疟疾。
(2)主观方面：①屠呦呦童年时就有目睹民间中草药救人事例的经历，从小饱含对医学的敬畏和好奇，并将好奇转化为热衷，积极投身于医学工作中，有着对医学研究的热忱；②积极尝试并大量翻阅古代文献，并从《肘后备急方》中得到启发；③不怕牺牲、无私奉献，积极开展临床试验；④不怕困难、敢于挑战的科研精神。
5．学完本文，你有什么感受和启发？
答：_____________________________________________________________________________
答案 (示例一)童年时期的兴趣、爱好，特别是好奇心对于一个人将来的人生道路有着重要的作用。屠呦呦从小就葆有对中草药世界的好奇心和探索欲，这为她后来能够坚定地选择中草药提取的科研方向埋下了种子。
(示例二)做人要有一颗心怀天下的大爱之心。不管从事什么样的工作、涉及什么样的领域，要时刻记得人类是共同发展的整体，要尽心尽力地做好自己的事情，为整个人类的发展作出一份贡献。
(示例三)做事要脚踏实地，要不怕困难，敢于迎接挑战。要有坚定的人生理想，并愿意为之付出艰苦卓绝的努力。如果不能选择一份自己热爱的职业，那么就把自己做的工作变成一生的挚爱，饱含激情地投入其中。
活动三锤炼语言，分析语句表达效果
6．分析下列语句中画线词语的表达效果。
(1)奎宁的发现，很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用。
答：_____________________________________________________________________________
答案 “很大程度上”体现了语言的准确性，既强调了秘鲁历史上对金鸡纳树的利用与奎宁的发现有密不可分的关系，同时隐含着奎宁的发现也涉及其他因素的信息。
(2)在第一阶段，我收集了2 000个方药，挑选出可能具有抗疟作用的640个，从其中的200个方药中提取了380余种提取物，在小白鼠身上测试抗疟效果，然而进展甚微。
答：_____________________________________________________________________________
答案画线部分，通过准确列举一连串数量庞大的数字，强调了科学研究的工作量之大、过程之艰辛，从侧面体现了作者科学严谨、任劳任怨的工作态度与精神。
7．分析下列语句运用了什么修辞手法，有何表达效果。
(1)“青蒿素的发现，则是中医药学赠予人类的瑰宝。”“青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物。”
答：_____________________________________________________________________________
答案这两处都运用了比喻的修辞手法。既充分生动地肯定了青蒿素的价值，又表达了对祖国中医药学的热爱、赞美、感激、崇敬之情。
(2)“这里所举中医药对人类健康的贡献，不过沧海一粟。”
答：_____________________________________________________________________________
答案此句运用了比喻的修辞手法。充分表明中医药宝库中还有很多领域值得人们去探索、发现，中医药的研究、开发工作大有可为；只要人们付出努力，中医药将会对人类的健康作出更大的贡献。
屠呦呦，以“板凳要坐十年冷”的决心和定力，以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的勤奋和努力，一生研究青蒿，终于“守得云开见月明”，发现了青蒿素的抗疟功效。你还知道哪些“一生只为一事谋”的“屠呦呦”们？
答：_____________________________________________________________________________
答案 (提示)袁隆平，一生只为稻粮谋，专注于农田，研究杂交水稻；孙家栋，年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情，专注于中国卫星研究，42年为中国造34颗卫星；程开甲，一片赤诚，一生奉献，隐姓埋名40年，为国铸造大国重器；“氢弹之父”于敏，将一生献给中国的核研究事业，书写了中国人用世界最快速度独立研制成功氢弹的神话……困难
科学研究方法
科学研究精神
收集了2 000个方药，从中挑选和提取抗疟方药
实验研究法、统计方法
①
②
实验研究法
③
青蒿提取物有一定的抗疟效果，但实验结果很难重复
④
⑤
⑥
实验研究法
⑦
⑧
⑨
⑩