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- 专题01 非谓语动词之现在分词100题(高考真题+名校模拟)-备战2025高考英语语法填空专项分类训练（高考真题+名校模拟真题） 试卷 0 次下载
- 专题02 非谓语动词之过去分词100题(高考真题+名校模拟)-备战2025高考英语语法填空专项分类训练（高考真题+名校模拟真题） 试卷 0 次下载
- 专题04 定语从句之关系代词100题(高考真题+名校模拟)-备战2025高考英语语法填空专项分类训练（高考真题+名校模拟真题） 试卷 0 次下载
- 专题05 定语从句之关系副词100题(高考真题+名校模拟)-备战2025高考英语语法填空专项分类训练（高考真题+名校模拟真题） 试卷 0 次下载
- 专题06 非限制性定语从句100题(高考真题+名校模拟)-备战2025高考英语语法填空专项分类训练（高考真题+名校模拟真题） 试卷 0 次下载
专题03 非谓语动词之动词不定式100题(高考真题+名校模拟)-备战2025高考英语语法填空专项分类训练（高考真题+名校模拟真题）
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这是一份专题03 非谓语动词之动词不定式100题(高考真题+名校模拟)-备战2025高考英语语法填空专项分类训练（高考真题+名校模拟真题），共20页。
2023年高考真题
1.【2023年新高考全国Ⅰ卷】T eat ne, yu have t decide whether ____37____ (bite) a small hle in it first, releasing the stream and risking a spill (溢出), ____38____ t put the whle dumpling in yur muth, letting the ht sup explde n yur tngue.
2.【2023年新高考全国Ⅰ卷】Nanxiang aside, the best Xia lng ba have a fine skin, allwing them ____41____ (lift) ut f the steamer basket withut allwing them tearing r spilling any f ____42____ (they) cntents.
3.【2023年全国甲卷】Fr thusands f years, peple have tld fables (寓言) ___41___ (teach) a lessn r t pass n wisdm
2020-2022年高考真题
1．（2022年全国甲卷）A visually-challenged man frm Beijing recently hiked (徒步) 40 days t Xi’an, as a first step ________ (jurney) the Belt and Rad rute (路线) by ft.
2．(2022年全新高考I卷)The plan will extend prtectin t a significant number f areas that were previusly unprtected, bringing many f the existing prtected areas fr giant pandas under ne authrity ________ (increase) effectiveness and reduce incnsistencies in management.
3．(2022.6全国乙卷 语法填空) ________ (strengthen) the cnnectin with yung peple, the event included a number f public prmtinal activities n scial media.
4．(2021全国乙卷)Accmmdatins aim ___________(have) a lw impact n the natural envirnment.
5．(2021年北京卷)Much f this increase can be due t climate change. The findings shw a critical need ________ (invest) in disaster preventin.
6．(2020年北京卷)It takes them hundreds f years_____________(break) dwn.
7．(2020年浙江卷1月)The median (中位数的) age f an American in 1950 was 30—tday it is 41 and is expected____________(increase) t 42 by 2050.
2024年名校模拟题
1．Students need the ability t a lgical argument. The preparatin fr their argument is currently under . (cnstruct)
2．With dreams f helping thers, Mari plans (wrk)in an ld peple’s hme this summer.
3．I made my decisin. Nthing will make me (change) my mind.
4．While regularly eating ut seems t (becme) cmmn fr many yung peple in recent years，it's nt withut a cst.
5．The main prblem in my English study is that wrds are difficult (memrize).
6．I shuld d all I can (help) him becme a mre efficient learner.
7．I have heard many men (cmplaint) that they had mre pressure n their shulder.
8．My niece Kim came (visit) us in Beijing this summer.
9．Fr thusands f years, peple have tld fables (寓言) (teach) a lessn r t pass n wisdm.
10．Nanxiang aside, the best Xia lng ba have a fine skin, allwing them (lift) ut f the steamer basket withut tearing r spilling any f their cntents.
11．A visually-challenged man frm Beijing recently hiked 40 days t Xi’an, as a first step (jurney) the Belt and Rad rute by ft.
12．We regret (tell) yu that yur applicatin has nt been successful.
13．Only when yu try yur best can yu have a chance (becme) a prmising persn.
14．Scial intelligence is the ability (understand) and manage peple in a business setting.
15．Sending peple t ther planets r even beynd the slar system is nt an easy gal (achieve).
16．The decisin (leave) fr the small island fr a hliday is really exciting.
17．It is imprtant fr him (finish) it in ten hurs.
18．Peple cmplain that decisins (apprve) r deny a permit are ften arbitrary.
19．All that I did all mrning was (prepare) the meal.
20．After schl, we went t the reading-rm t d sme reading, nly (find) that it was being decrated.
21．Listening t his lecture, I fell deeply in lve with science and have made up my mind (devte) my life t science in the future.
22．It is wrthwhile (sum) up the experience and characteristics f Maca in faithfully implementing “ne cuntry, tw systems”.
23．My parents encuraged me (study) abrad t get a master’s degree.
24．Last week, a new brand f chclate was launched, which claimed (trick)yur brain int believing yu aren’t hungry.
25．Online shpping websites and scial media apps have made it much easier fr the public ( spend) mre n gifts fr their lved nes.
26．Vlunteering gives yu a chance (change) peple’s life, including yur wn.
27．Dn’t let yurself (persuade) easily int buying things yu dn’t need.
28．They wrked very hard ( imprve) the living cnditins f the pr peple.
29．We shuld create pprtunities fr students t practice new skills and (deep) their understanding f the knwledge they learn.
30．The nly chice the gvernment culd have was (calm) dwn the angry peple.
31．Wuld they let Shay bat and give away their chance (win) the game?
32．We are invited t a party (hld) in ur club next Friday.
33．The gvernment tk actin (stp) the pllutin.
34．Is this the best way (help) him?
35．She became the first black wman (elect) t the Senate.
36．We are dying (meet) yur new byfriend.
37．The wrld mves n because f thse wh are eager (discver) what their ancestrs did.
38．Yu are suppsed (ask) the teacher if yu want t leave the classrm.
39．But it was almst impssible t decide where (lk) because there are s many small islands and the cean is s large.
40．The teacher encuraged the students (take) active part in sme utdr activities. (ask/tell/rder/advise sb. t d sth.) (补语)
41．On Sundays, he always has a lt f letters (write). (定语)
42．I feel it a great hnr (invite) t speak at the meeting befre s many students. (形式宾语)
43． (finish) that task in such a shrt time is really a challenge.(主语/形式主语)
44．He managed (slve) the cmplicated prblem.
45．I meant (finish) my wrk last night, but I didn’t feel very well.
46．It was built riginally (prtect) the city in the Tang dynasty and has nw been cmpletely restred.
47．If yu study hard, yu are likely (admit) t yur dreaming university.
48．The exercises are designed t (strength) yur muscles.
49．Frtunately, nwadays it is much easier (make)ec-friendly lifestyle chices.
50．Eventually Deere expects (add) ther tasks t the autnmus tractr.
51．In 1988, Shi challenged Langwsha the third time. This time he was equipped with a newly acquired technique, which enabled mst f the planted trees, well ver 80%, (survive).
52．China has named 24,126 primary and middle schls acrss the cuntry specialist ftball schls (lead) yuth ftball develpment, accrding t the Ministry f Educatin (MOE).
53．Lettering Tables Scetetary-General f the WMO said massive displacement hunger and increasing climate events such as drughts and flding are likely (cntinue).
54．I was unwilling (talk) with him and ften disbeyed his rule f nt staying ut with my friends t late.
55．He was seen (walk) int the huse.
56．As we age, even if we’re healthy, the heart just isn’t as efficient in prcessing xygen as it used (be).
57．Over 300,000 peple came here frm all ver the wrld (seek) their frtune, and it quickly became a big city.
58．Traditinally, duck is cnsidered (have) cling prperties, s it is apprpriate fr the ht summer mnths.
59．Tu Yuyu has becme the first female scientist f the Peple’s Republic f China （receive）a Nbel Prize fr her cntributins t the fight against malaria.
60．In fact, much remains (learn) abut traditinal Chinese painting and its elements. Thrugh appreciating Chinese painting, yu will have a better understanding f traditinal Chinese culture and Chinese peple.
61．It is, therefre, urgent (update) ur curricula by intrducing the recent develpments in the relevant fields.
62．Fu believes it was his scientific apprach t training that enabled him (vercme) thse difficulties and reach his destinatin.
63．Even thugh peple initially laughed at him, he finally managed (give) his hmetwn a path available t the nearby twn.
64．She desn’t like (label) as an incapable wman.
65．I can’t g t the cinema n time with all these dishes (wash).
66．It is essential fr the figures (update) n a regular basis, which is imprtant fr ur research.
67．All we have t d fr ur students is (aid) them in learning English with a cmparative methd.
68．The plum trees are the first (flwer) even as the snw is melting (融化). They represent the prmise f spring and a renewal f life.
69．The by is keen （explre）the mysteries f the slar system, even the universe.
70． (achieve) her gal, she gave up many nights with her kids and missed imprtant events.
71．As a result, his muscles tensed as he gt ready (run).
72． (explre) the universe, yu must first understand the slar system and ur glbe. Besides, yu have t knw abut rckets, satellites, spacecraft, gravity and s n.
73．As a Senir 3 student, it is nrmal that yu have a tendency (get) anxius with time ging by.
74．While I hate t admit it, peple always tend (judge) a persn by his r her appearance initially.
75．When I graduated frm high schl, I wanted (majr) in cmparative literature.
76．As far as I am cncerned, the shrt English film—Grwing Tgether is well wrthy (watch).
77．If yu are enthusiastic abut English and have a sharp mind, dn’t hesitate (jin) the debate team.
78． (prevent) it cming nearer, the gvernment is planting trees.
79．Many men have been attracted by the unknwn wrld and curius (knw) mre abut the uter space.
80．I jumped int the huse with jy, nly (find) the huse empty.
81．I am cntent (live) in the cuntry, where the air is fresh and clean.
82．As is shwn in the chart, abut 40% f students chse t listen t music, while 25% f them prefer (d) physical exercise t make themselves relaxed.
83．A man dressed in a black cat was bserved (enter) the huse and later the wner fund all the valuable things stlen.
84．The authr’s purpse in writing this passage is (stress) the imprtance f ding exercise.
85．When she first came t the place, she find it hard (get) used t living there.
86．Xu Hai Feng is the first persn (win) the gld medal in the Olympic Games.
87．The adult was t excited (speak) when he heard the news.
88．While ging shpping, we usually can’t avid being persuaded (buy) things we actually dn’t need.
89．I decided (dnate) t the lcal animal shelter because they d incredible wrk fr abandned pets in ur cmmunity.
90．This appintment was an attempt t (strength) her hand in plicy discussins.
91．Visitrs are requested nt (tuch) the exhibits in Beijing Museum.
92．The tw passengers ccupying seats were reprted (ban) frm taking trains fr 180 days.
93．It was a misunderstanding. I didn’t mean (ffend) yu.
94．One afternn, while attempting (get) int bed she cllapsed frm what was eventually discvered t be a heart attack.
95．Human activities have influenced animals bth directly and indirectly, putting them in extreme danger; as a result, they are nwhere (find).
96． (imprve) urselves and have a bright future, we shuld make full use f time t read mre bks.
97．I’d like t see Tm, fr I have smething urgent (tell) him.
98．It is beynd my ability (finish) ding all the husewrk in nly tw hurs.
99．He pretended nt (see) me when I passed by.
100．The ability (express) ne’s idea smehw decides hw far ne can get alng in ne’s cllege.
参考答案：
2024年高考真题
1.【2024年新高考全国Ⅰ卷】These sepals pen n warm days ____58____ (give) the inside plants sunshine and fresh air.
【58题详解】
考查非谓语动词。句意：温室在温暖的日子里开放，利用液压系统为内部植物提供阳光和通风。use sth. t d sth.为固定搭配，表示“使用某物去做某事”，所以空处应用动词不定式形式作宾语补足语。故填t give。
2023年高考真题
1.【2023年新高考全国Ⅰ卷】
T eat ne, yu have t decide whether ____37____ (bite) a small hle in it first, releasing the stream and risking a spill (溢出), ____38____ t put the whle dumpling in yur muth, letting the ht sup explde n yur tngue.
【37题详解】
考查非谓语动词。句意：吃小笼包的时候，你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁，还是把整个小笼包放进嘴里，让热汤在舌头上爆炸。decide t d sth.“决定做某事”，用不定式作宾语，空处与后面t put并列作宾语，故填t bite。
【38题详解】
考查连词。句意：吃小笼包的时候，你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁，还是把整个小笼包放进嘴里，让热汤在舌头上爆炸。 “是……还是……”，固定搭配，根据句意，故填r。
2.【2023年新高考全国Ⅰ卷】Nanxiang aside, the best Xia lng ba have a fine skin, allwing them ____41____ (lift) ut f the steamer basket withut allwing them tearing r spilling any f ____42____ (they) cntents.
【41题详解】
考查非谓语动词。句意：除了南翔，最好的小笼包有一个精致的，可以让它们从蒸笼篮中拿出来，而不会撕裂或溢出里面的东西。根据搭配allw sb. t d sth.“允许某人做某事”可知，空格需用动词不定式作宾语补足语，补足语lift ut与宾语them（指代小笼包）是逻辑上的动宾关系，空格需填动词不定式的被动式t be lifted。故填t be lifted。
【42题详解】
考查代词。句意：除了南翔，最好的小笼包有一个精致的外皮，可以让它们从蒸笼篮中拿出来，而不会撕裂或溢出里面的东西。修饰后面的名词cntents(东西)需用形容词性物主代词their。故填their。
3.【2023年全国甲卷】Fr thusands f years, peple have tld fables (寓言) ___41___ (teach) a lessn r t pass n wisdm
【41题详解】
考查非谓语动词。句意：几千年来，人们通过讲寓言来传授知识或传授智慧。根据句意可知，此处表达“来传授知识和智慧”，所以用不定式作目的状语。故填t teach。
2020-2022年高考真题
1．t jurney
【详解】考查非谓语动词。句意：近日，一名来自北京的盲人徒步40天来到西安，作为“一带一路”徒步旅行的第一步。结合句意，分析句子结构可知，空处为非谓语作定语。非谓语作定语修饰名词时，若名词前有序数词修饰限定，则只能用不定式作后置定语。故填t jurney。
2．t increase
【详解】考查非谓语动词。句意：该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区，将许多现有的大熊猫保护区纳入一个管理机构，以提高效率，减少管理上的不一致性。分析句子可知，will extend是谓语，设空处与已有的谓语之间无连词，故设空处需要填动词的非谓语形式。再结合句意可知，increase在此处表示目的，应用动词的不定式的形式。故填t increase。
3．T strengthen
【详解】考查非谓语动词。句意：为了加强与年轻人的联系，活动包括在社交媒体上开展一些公共宣传活动。分析句子可知，句中有谓语动词“included”且句中无连词，故空格处应用非谓语动词，“加强与年轻人的联系”是“在社交媒体上开展一些公共宣传活动”的目的，故应用不定式作目的状语，“strengthen”意为“加强”，动词词性，句首单词首字母大写，故空格处应填“T strengthen”。故填T strengthen。
4．t have
【详解】考查非谓语动词。句意：住宿宗旨是对自然环境影响达到很小。固定短语aim t d译为“旨在，目的是”，不定式作宾语。故填t have。
5．t invest
【详解】考查非谓语动词。句意：这种增长在很大程度上是由于气候变化。研究结果表明，急需投资于灾害预防。根据语境可知，此处表示未来的动作，应用不定式，作后置定语修饰名词need。故填t invest。
6．t break
【详解】考查动词不定式。句意：它们用几百年的时间才分解。固定句型It takes sb./sth. +一段时间+ t d sth.(花某人/物多长时间干某事)，此处用动词不定式(t d )作真正主语，It形式主语。故填t break。
7．t increase
【详解】考查非谓语动词。句意：1950年美国人的年龄中位数是30岁，而今天是41岁，预计到2050年将增至42岁。根据短语be expected t d sth.“被期望做某事”可知，空处应填不定式作主语补足语。故填t increase。
2024年名校模拟题
1． cnstruct cnstructin
【详解】考查非谓语动词及名词。句意：学生需要构建逻辑论证的能力。他们争论的准备工作目前正在进行中。分析句子结构可知，第一个设空处位于the ability抽象名词后需使用不定式作后置定语，其中不定式符号t已给出，第二个设空处位于介词后，需使用名词作宾语，故填①cnstruct；②cnstructin。
2．t wrk
【详解】考查非谓语动词。句意：怀着帮助他人的梦想，马里奥计划今年夏天去敬老院工作。plan t d意思为“计划做”，空处缺少不定式作宾语。故填t wrk。
3．change
【详解】考查使役动词。句意：我做了决定。没有什么能让我改变主意。make sb. d sth.意为“让某人做某事”，其中d前省略了不定式符号t，故change“改变”用动词原形。故填change。
4．have becme
【详解】考查不定式。句意：虽然近年来经常外出就餐似乎对许多年轻人来说已经很常见，但这并非没有代价。seem t d“似乎……”为固定短语，根据时间状语in recent years可知，此处应用不定式的完成式t have dne。故填have becme。
5．t memrize
【详解】考查非谓语动词。句意：我学习英语的主要问题是单词很难记忆。be difficult t d sth.意为“做某事很难”，动词memrize与其逻辑主语wrds构成逻辑上的动宾关系，用主动形式。故填t memrize。
6．t help
【详解】考查动词不定式。句意：我应该尽我所能帮助他成为一个更有效的学习者。分析句子结构可知，I can为省去了关系代词以及实义动词d的定语从句修饰先行词all，所以此处应为非谓语动词作状语，结合句意，此处表示目的，所以此处使用动词不定式形式。故填t help。
7．cmplained/cmplain
【详解】考查动词时态。句意：我听到很多男人抱怨说，他们肩上的压力更大了。分析句子结构可知，heard后面为省略了that的宾语从句，缺少谓语，此处陈述过去发生的事情，使用一般过去时。也可看作固定搭配hear sb. d sth.“听见某人做某事”，空处用动词原形作宾补。故填cmplained/cmplain。
8．t visit
【详解】考查非谓语动词。句意：我侄女金今年夏天来北京看我们。结合“us in Beijing”和所给提示词可知，cme后应用动词不定式表示目的，空处应用visit的不定式形式，作目的状语。故填t visit。
9．t teach
【详解】考查动词不定式。句意：几千年来，人们通过讲寓言来教导或传递智慧。分析句子结构可知，句中已有谓语动词“have tld”，故空处需填非谓语动词，根据句意可知，“_____a lessn r t pass n wisdm”是讲寓言的目的，故用动词不定式作目的状语。故填t teach。
10．t be lifted
【详解】考查非谓语动词。句意：除了南翔，最好的小笼包有一个精致的外皮，可以让它们从蒸笼篮中拿出来，而不会撕裂或溢出里面的东西。句中allw +宾语+t d sth为固定短语，意为“允许……去做某事，使得……去做某事”。句中them指代前文的Xia lng ba，其与lift之间是被动关系，故使用不定式的被动结构作宾补。故填t be lifted。
11．t jurney
【详解】考查非谓语动词。句意：最近，一名来自北京的视觉挑战男子徒步40天抵达西安，这是徒步走一带一路的第一步。分析句子结构可知，空处作非谓语动词，修饰名词step，且名词前由序数词first修饰，后边应用动词不定式形式作后置定语。故填t jurney。
12．t tell
【详解】考查动词不定式。句意：我们很遗憾地告诉你，你的申请没有成功。结合句意可知，此处指对要做的事情遗憾，应用regret t d sth结构，故填t tell。
13．t becme
【详解】考查非谓语动词。句意：只有当你尽了最大努力，你才有机会成为一个有前途的人。分析句子可知，设空处在句中作非谓语，逻辑主语yu与动词becme之间为主动关系，结合句意可知，此处表将来，应用t d不定式，整个不定式短语作chance的后置定语。故填t becme。
14．t understand
【详解】考查非谓语动词。句意：社交智力是在商业环境中理解和管理人的能力。分析句子结构可知，此处应为非谓语动词作定语，名词ability后接不定式作后置定语，结合句意，此处表示主动意义。故填t understand。
15．t achieve
【详解】考查动词不定式。句意：将人类送到其他星球或者甚至是太阳系以外，都是一项很难实现的目标。根据句子分析可知，此处表示“做某事的目的”，表达为the gal t d sth.，故此处应用动词不定式作定语，故填t achieve。
16．t leave
【详解】考查不定式。句意：去小岛度假的这个决定真是令人兴奋。the decisin t d sth.意为“做某事的决定”，其中不定式作后置定语。故填t leave。
17．t finish
【详解】考查非谓语动词。句意：对他来说在十小时内完成这件事很重要。根据句意及所给句子可知，此处使用固定句型It be+adj.+fr sb. t d sth.“做某事对某人来说是怎么样的”，it是形式主语，不定式短语是真正的主语。故填t finish。
18．t apprve
【详解】考查非谓语动词。句意：人们抱怨批准或拒绝许可证的决定往往是武断的。decisin后常接动词不定式，作后置定语。故填t apprve。
19．t prepare
【详解】考查非谓语动词。句意：整个上午我所做的一切就是准备饭菜。分析句子，句中was为谓语动词，设空处为非谓语动词。表示具体的事应使用不定式作表语。prepare为动词，意为“准备”。故填t prepare。
20．t find
【详解】考查非谓语动词。句意：放学后，我们去阅览室看书，结果发现阅览室正在装修。分析句子可知，设空处充当句子结果状语， 表示意外的结果应使用nly+不定式，故填t find。
21．t devte
【详解】考查非谓语动词。句意：听了他的讲座，我深深地爱上了科学并决心在未来献身于科学。make up ne’s mind t d sth.意为“下定决心做某事”。故填t devte。
22．t sum/summing
【详解】考查非谓语动词。句意：总结澳门忠实贯彻“一国两制”的经验和特点是值得的。It is wrthwhile t d/ding sth.做某事是值得的。根据句意，故填t sum/summing。
23．t study
【详解】考查不定式。句意：我父母鼓励我出国读硕士学位。encurage sb. t d sth.“鼓励某人做某事”，用不定式作宾语补足语，故填t study。
24．t trick
【详解】考查动词不定式。句意：上周，一种新品牌的巧克力上市了，它声称它可以欺骗你的大脑，让你相信你不饿。claim t d sth.意为“声称做某事”为固定用法，故此处应用动词不定式作宾语，故填t trick。
25． t spend
【详解】考查非谓语动词。句意：在线购物网站和社交媒体应用程序让公众更容易花更多的钱给他们所爱的人买礼物。此处为make it adj. fr sb. t d sth.，it作形式宾语，不定式为真正宾语。故填t spend。
26．t change
【详解】考查动词不定式作后置定语。句意：志愿活动让你有机会改变别人的生活，包括你自己的生活。名词chance后面跟动词不定式作后置定语，意为“做某事的机会”。故填t change。
27．be persuaded
【详解】考查非谓语动词。句意：不要让自己被说服去买你并不真正需要的东西。let后接不带t的动词不定式，yurself与persuade之间是逻辑上的动宾关系，要用动词不定式的一般被动式。故填be persuaded。
28．t imprve
【详解】考查非谓语动词。句意：他们非常努力地工作以改善穷人的生活条件。分析句子可知，句中已有谓语动词，设空处只能填非谓语动词形式；结合句意可知，此处表示“为了改善穷人的生活条件”，整个短语作目的状语，应用t d不定式。故填t imprve。
29．deepen
【详解】考查动词。句意：我们应该创造机会让学生练习新技能，加深他们对所学知识的理解。分析句子可知，空格处应填入动词与practice并列。deep的动词形式为deepen，意为“加强；加深”。故填deepen。
30．t calm
【详解】考查动词不定式。句意：政府唯一的选择就是让愤怒的人们平静下来。分析句意可知，让人们平静下来是即将发生的动作，所以此处用动词不定式作表语，表示即将发生的动作。故答案为t calm。
31．t win
【详解】考查非谓语动词。句意：他们会让谢伊击球而放弃赢得比赛的机会吗？根据句子结构，设空处为非谓语动词，名词chance后接动词不定式，作后置定语。故填t win。
32． t be held
【详解】考查非谓语动词。句意：我们被邀请参加下星期五在我们俱乐部举行的晚会。分析句子结构，已有谓语动词are invited t，空处需填非谓语动词作后置定语，修饰名词party，hld和party为逻辑上的动宾关系，结合时间状语next Friday可知，此处表示将要发生的动作，需用动词不定式的被动式。故填t be held。
33．t stp
【详解】考查非谓语动词。句意：政府采取行动阻止污染。根据句意及所给句子可知，此处使用动词短语take actin t d sth.“采取行动做某事”，不定式作目的状语。故填t stp。
34．t help
【详解】考查固定搭配。句意：这是帮助他的最好方法吗?分析句意再根据空格前的way可知，此处用动词不定式作后置定语构成固定搭配the way t d sth表示“做某事的方式”符合语境。故填t help。
35．t be elected
【详解】考查非谓语动词。句意：她成为了第一位当选参议员的黑人女性。分析句式结构可知，提示词elect在句中应该用非谓语动词形式，作后置定语，又因为wman前有序数词the first修饰，应用动词不定式作后置定语，且elect与wman之间是被动关系，应用动词不定式的被动语态。故填t be elected。
36．t meet
【详解】考查非谓语动词。句意：我们很想见见你的新男朋友。短语be dying t d sth.表示“渴望做某事”。故填t meet。
37．t discver
【详解】考查不定式。句意：世界因为那些渴望发现他们的祖先做过什么的人而向前发展。be eager t d是固定短语，意为“渴望做某事”，因此空格处用不定式，故填t discver。
38．t ask
【详解】考查动词不定式。句意：如果你想离开教室，你应该问老师。短语be suppsed t d 意为“应该做某事”为固定搭配，此处需用动词不定式。故填t ask。
39．t lk
【详解】考查非谓语动词。句意：但是要决定去哪里找几乎是不可能的，因为那里有那么多小岛，海洋又那么大。分析句子结构和意思可知，这里考查“特殊疑问词+t d”结构，动词不定式表示将来的动作，所以空处需填动词不定式。故填t lk。
40．t take
【详解】考查非谓语动词。句意：老师鼓励学生积极参加一些户外活动。固定搭配encurage sb. t d sth.“鼓励某人做某事”，空处用不定式t take，作补语。故填t take。
41．t write
【详解】考查非谓语动词。句意：星期天，他总是有很多信要写。分析句子结构可知，此处是固定搭配：have a lt f sth. t d意为“有很多事情要做”，此处用不定式作主语补足语。故填t write。
42．t be invited
【详解】考查非谓语。句意：我感到非常荣幸被邀请在这么多学生面前发言。分析句子可知，本句使用了it作形式宾语的句式：feel it + 名词+ t d sth.，it为形式宾语，真正的宾语为不定式短语，主语I和invite为动宾关系，所以此处用不定式的被动式t be invited，故填t be invited。
43．T finish
【详解】考查非谓语动词。句意：在如此短的时间内完成那项任务真是一个挑战。空处在句中为主语，表示具体的行为，所以空处用不定式t finish作主语，因处于句首，所以首字母大写。故填T finish。
44．t slve
【详解】考查非谓语动词。句意：他设法解决了这个复杂的问题。短语manage t d sth.表示“设法做成某事”。故填t slve。
45．t have finished
【详解】考查非谓语动词。句意：我本来打算昨晚完成工作的，但我感觉不太舒服。根据but I didn’t feel very well可知，此处是固定搭配mean t have dne sth意为“本打算做某事(实际上没做)”。故填t have finished。
46．t prtect
【详解】考查不定式。句意：它最初是为了保护唐朝的城市而建造的，现在已经完全修复了。根据句意，“prtect the city in the Tang dynasty”是目的，空格处用不定式表目的，故填t prtect。
47．t be admitted t
【详解】考查固定短语。句意：如果你努力学习，你很可能被你梦想的大学录取。表示“被录取”短语为be admitted t，且上文为短语be likely t d sth.。故填t be admitted t。
48．strengthen
【详解】考查动词。句意：这些锻炼是为了加强你的肌肉。设空处接在不定式符号t后，应接动词原形，根据句意和提示词，故填strengthen。
49．t make
【详解】考查不定式。句意：幸运的是，如今做出环保的生活方式的选择要容易得多。分析句子结构可知，此处为固定句型：it’s+adj.+t d sth.“做某事是……的”，it是形式主语，后面的不定式短语作真正的主语。故填t make。
50．t add
【详解】考查非谓语动词。句意：迪尔公司希望最终能为自动拖拉机增加其他任务。expect t d sth.是固定搭配，意为“期待着做某事”。故填t add。
51．t survive
【详解】考查非谓语动词。句意：1988年，Shi第三次挑战狼窝沙。这一次，他掌握了一种新的技术，使大多数种植的树木能够存活下来，存活率远远超过80%。分析句子可知，设空处在定语从句中作非谓语，固定短语enable…t d sth，意为“使……能够做某事”，“survive”意为“存活”，动词词性，故空格处应填“t survive”。故填t survive。
52．t lead
【详解】考查非谓语动词。句意：据教育部消息，中国已在全国范围内指定24126所中小学足球专业学校来引领青少年足球的发展。分析句子可知，句中的谓语是has named，且无连词，故此处应填非谓语动词。根据句意，此处应填不定式作宾语补足语，故填t lead。
53．t cntinue
【详解】考查固定结构。句意：世界气象组织的总干事说，大规模的流离失所饥饿和不断增加的气候事件，如干旱和洪水，很可能继续下去。短语be likely t d sth.意为“有可能……”，为固定搭配。故填t cntinue。
54．t talk
【详解】考查动词不定式。句意：我不愿意和他交谈，经常违反他让我不要在外面和朋友待到很晚的规定。be unwilling t d不愿意做某事，为固定短语。故填t talk。
55．t walk
【详解】考查非谓语动词。句意：有人看见他走进了那所房子。在see, watch, hear, feel, bserve, ntice, lk at, listen t等感官动词及使役动词let, make, have后作宾语补足语的不定式不加t，但当宾语补足语变为主语补足语时，不定式要加上t。故填t walk。
56．t be
【详解】考查动词短语。句意；随着年龄的增长，即使我们身体健康，心脏处理氧气的效率也不如以前了。根据句意及所给句子可知，此处是动词短语used t d sth.“过去常做某事”。故填t be。
57．t seek
【详解】考查非谓语动词。句意：有30多万人从世界各地来到这里寻找财富，很快它就变成了一个大城市。空处作目的状语，需用动词不定式t seek。故填t seek。
58．t have
【详解】考查非谓语动词。句意：传统上，鸭子被认为具有凉性，因此它适合炎热的夏季。短语be cnsidered t d sth.表示“被认为……”。故填t have。
59．t receive
【详解】考查不定式。句意：屠呦呦因在抗击疟疾方面的贡献，成为中华人民共和国首位获得诺贝尔奖的女科学家。the+序数词+名词+动词不定式，为固定结构，不定式作后置定语。故填t receive。
60．t be learned/t be learnt
【详解】考查非谓语动词。句意：其实，中国画和中国画的元素还有很多值得我们学习的地方，通过欣赏中国画，你会对中国传统文化和中国人有更深的理解。分析句子可知，remain是系动词，接不定式作表语，根据句意，主语much与谓语动词learn是被动关系，故用不定式的被动式。故填t be learned/t be learnt。
61．t update
【详解】考查非谓语动词。句意：因此，迫切需要通过介绍相关领域的最新发展来更新我们的课程。此处It是形式主语，空处应用不定式形式，作真正的主语。故填t update。
62．t vercme
【详解】考查非谓语动词。句意：傅认为，正是他的科学训练方法使他能够克服这些困难并到达目的地。固定短语enable sb. t d sth.意为“使某人能够做某事”，空处应用vercme“克服”的不定式形式，作宾语补足语。故填t vercme。
63．t give
【详解】考查不定式和固定短语。句意：尽管一开始人们都嘲笑他，但他最终还是为自己的家乡开辟了一条通往附近城镇的道路。manage t d是固定短语，意为“设法完成了某事”，因此空格处是不定式t give，故填t give。
64．t be labeled/being labeled
【详解】考查非谓语动词。句意：她不喜欢被称之为无能的女人。此处为非谓语动词作宾语，根据like t d sth.和like ding sth.意为“喜欢做某事”可知，此处使用不定式或动名词形式作宾语，且label与逻辑主语she之间为被动关系，所以此处使用不定式或动名词的被动形式。故填t be labeled/being labeled。
65．t wash
【详解】考查非谓语动词。句意：有这么多盘子要洗，我不能按时去电影院。分析句子结构可知，“with +宾语＋宾语补足语”结构，不定式表将来，使用主动表被动在句中作宾补，故填t wash。
66．t be updated
【详解】考查非谓语动词。句意：定期更新数据是必要的，这对我们的研究很重要。根据“It is essential fr the figures”可知，此处用固定句型It is essential fr… t d sth.表示“让……做某事是必要的”，it是形式主语，真正的主语用不定式形式，且update和the figures逻辑上是被动关系，因此应用update的不定式被动语态。故填t be updated。
67．aid/t aid
【详解】考查非谓语动词。句意：我们为学生所要做的就是用比较的方法帮助他们学习英语。不定式形式作表语，说明主语内容，且主语部分含有t d，空处的不定式符号t可省略。故填aid/t aid。
68．t flwer
【详解】考查不定式。句意：雪还在融化，梅树却第一个开花。它们代表着春天的希望和生命的新生。序数词the first后跟不定式t flwer作后置定语，故填t flwer。
69．t explre
【详解】考查不定式。句意：这个男孩热衷于探索太阳系甚至宇宙的奥秘。be keen t d...“乐衷于做某事”，固定搭配。故填t explre。
70．T achieve
【详解】考查不定式。句意：为了实现她的目标，她放弃了与孩子们共度的许多夜晚，并错过了重要的活动。由“she gave up many nights with her kids and missed imprtant events”可知，句子表示“为了实现她的目标，她放弃了与孩子们共度的许多夜晚，并错过了重要的活动”，空格处用不定式表目的，位于句首的单词首字母大写，故填T achieve。
71．t run
【详解】考查不定式。句意：因此，他做好了奔跑的准备，肌肉紧绷。get ready t d“准备好做某事”为固定短语。故填t run。
72．T explre
【详解】考查非谓语动词。句意：要探索宇宙，你必须首先了解太阳系和我们的地球。此外，你必须了解火箭、卫星、宇宙飞船、重力等等。此处explre在句中作目的状语，应用不定式，首字母大写。故填T explre。
73．t get
【详解】考查非谓语动词。句意：作为一名高三学生，随着时间的推移，你有一种焦虑的倾向是很正常的。have a tendency t d sth“有做某事的倾向”，故填t get。
74．t judge
【详解】考查非谓语动词。句意：虽然我不愿意承认，但人们一开始总是倾向于根据外表来评判一个人。本句谓语为tend ，此处为非谓语动词，应用judge“评判”的不定式，作tend的宾语。故填t judge。
75．t majr
【详解】考查非谓语动词。句意：高中毕业时，我想主修比较文学。短语want t d sth.表示“想要做某事”。故填t majr。
76．t be watched
【详解】考查不定式和被动语态。句意：就我而言，英语短片《一起成长》很值得一看。英语短片是值得被看，“某物很值得被做”是sth. be well wrthy t be dne，因此空格处是t be watched。故填t be watched。
77．t jin
【详解】考查动词不定式。句意：如果你对英语充满热情，思维敏捷，不要犹豫，加入辩论队吧。hesitate t d sth犹豫做某事。故填t jin。
78．T prevent
【详解】考查非谓语动词。句意：为了防止它越来越近，政府正在植树。本句谓语为is planting，此处为非谓语动词，应用prevent“防止”的不定式，作目的状语。故填T prevent。
79．t knw
【详解】考查非谓语动词。句意：许多人被未知的世界所吸引，渴望更多地了解外层空间。be curius t d sth.为固定搭配，意为“渴望做某事”。故填t knw。
80．t find
【详解】考查非谓语动词。句意：我高兴地跳进房子里，却发现房子里空无一人。分析句子可知，空处作状语，结合逗号前面句意及nly可知，此处表示意料之外的结果，用不定式作结果状语。故填t find。
81．t live
【详解】考查不定式。句意：我喜欢住在乡下，那里的空气清新干净。be cntent t d sth.是固定短语，意为“满足于做某事”，因此空格处用不定式，故填t live。
82．ding/t d
【详解】考查非谓语动词。句意：如图所示，约40%的学生选择听音乐，而25%的学生更喜欢进行体育锻炼以使自己放松。while后的句子谓语为prefer，此处为非谓语动词，prefer t d“喜欢做某事”，强调特定的或某此具体的动作，即在一定的场合下宁愿做什么。prefer ding“宁可做某事，更喜欢做某事”强调一般性倾向，即对某种行为的偏爱。本句中两种情况都有可能，填动名词ding或不定式t d，作宾语。故填ding或t d。
83．t enter
【详解】考查不定式。句意：有人看到一名身穿黑色外套的男子进入房子，后来房主发现所有贵重物品都被偷了。在主动语态情况下，bserve sb. d sth. (观察某人做了某事)，接省略t的不定式作宾语补足语，但用于被动语态时往往要加上不定式符号，用t enter。故填t enter。
84．t stress
【详解】考查非谓语动词。句意：作者写这篇文章的目的是强调锻炼的重要性。根据句意和句子结构可知，此处应用不定式作表语，表示将来的动作。故填t stress。
85．t get
【详解】考查非谓语动词。句意：当她第一次来到这个地方时，她发现很难习惯那里的生活。分析句子可知，it是形式宾语，空处应填动词不定式作真正的宾语，故填t get。
86．t win
【详解】考查非谓语动词。句意：许海峰是第一个获得奥运会金牌的人。名词persn被序数词the fisrt修饰，应用不定式作后置定语，且逻辑主语Xu Hai Feng和win是主动关系，故应用不定式的一般式。故填t win。
87．t speak
【详解】考查动词不定式。句意：大人听到这个消息激动得说不出话来。分析句子结构可知，此处应为固定句型“t…t d sth.”意为“太……而不能……”符合句意，所以此处使用不定式形式作结果状语。故填t speak。
88．t buy
【详解】考查非谓语动词。句意：当我们去购物的时候，我们通常无法避免被说服去买我们实际上不需要的东西。此处考查固定搭配：persuade sb. t d意为“说服某人做某事”，句中使用了其被动语态be persuaded t d...。故填t buy。
89．t dnate
【详解】考查非谓语动词。句意：我决定捐赠给当地的动物收容所，因为他们为我们社区被遗弃的宠物做了令人难以置信的工作。decide t d sth.决定做某事。根据句意，故填t dnate。
90．strengthen
【详解】考查动词。句意：这一任命是为了加强她在政策讨论中的影响力。此处上文为短语be an attempt t d sth.表示“企图做某事”。故填strengthen。
91．t tuch
【详解】考查非谓语动词。句意：参观者请勿触摸北京博物馆的展品。根据“are requested nt”可推知，此处使用动词短语be requested nt t d sth.“被要求不能做某事”，空处用tuch的不定式形式，作主语补足语。故填t tuch。
92．t have been banned
【详解】考查非谓语动词。句意：据报道，占据座位的两名乘客已被禁止乘坐火车180天。be reprted t d“据报道……”是固定表达，The tw passengers与ban“禁止”为被动关系，应用过去分词，且动作ban发生在谓语之前，应用不定式的完成式的被动形式。故填t have been banned。
93．t ffend
【详解】考查固定短语。句意：这是个误会。我不是有意冒犯你。分析句子结构和意思可知，这里考查固定搭配mean t d sth，意为“有意做某事”。故填t ffend。
94．t get
【详解】考查非谓语动词。句意：一天下午，当她试图上床时，她晕倒了，最终被发现是心脏病发作。attempt t d sth“试图做某事”，故此处应用动词不定式，故填t get。
95．t be fund
【详解】考查不定式和被动语态。句意：人类活动直接或间接地影响了动物，使它们处于极端危险之中；结果，它们无处可寻。空格处所在部分谓语是are，空格处用非谓语动词，它们是被找到，且空格处表将来，因此空格处用不定式的被动语态t be dne，nwhere t be fund表示“无处可寻”。故填t be fund。
96．T imprve
【详解】考查非谓语动词。句意：为了有一个光明的未来，我们应该充分利用时间多读书。分析句子可知，此处用不定式作目的状语，故填T imprve。
97．t tell
【详解】考查非谓语动词。句意：我想见汤姆，因为我有急事要告诉他。此处为动词短语have sth. t d表示 “有某事要做”，用tell的不定式形式作后置定语，主动形式表被动。故填t tell。
98．t finish
【详解】考查非谓语动词。句意：要在两小时内做完所有的家务，我是办不到的。此处是固定句型：It is beynd my ability t d sth.意为“做某事超出了我的能力”，it是形式主语，不定式是真正的主语。故填t finish。
99．t see
【详解】考查非谓语动词。句意：当我经过时，他假装没看到我。本句谓语为pretended，此处为非谓语动词，pretend t d sth.“假装做某事”，应用see“看到”的不定式，作宾语。故填t see。
100．t express
【详解】考查动词不定式。句意：表达思想的能力在某种程度上决定了一个人在大学里能走多远。ability意为“能力”，为抽象名词，应用t d不定式作后置定语。动词express意为“表达”。故填t express。
2023年高考真题
1.【2023年新高考全国Ⅰ卷】T eat ne, yu have t decide whether ____37____ (bite) a small hle in it first, releasing the stream and risking a spill (溢出), ____38____ t put the whle dumpling in yur muth, letting the ht sup explde n yur tngue.
2.【2023年新高考全国Ⅰ卷】Nanxiang aside, the best Xia lng ba have a fine skin, allwing them ____41____ (lift) ut f the steamer basket withut allwing them tearing r spilling any f ____42____ (they) cntents.
3.【2023年全国甲卷】Fr thusands f years, peple have tld fables (寓言) ___41___ (teach) a lessn r t pass n wisdm
2020-2022年高考真题
1．（2022年全国甲卷）A visually-challenged man frm Beijing recently hiked (徒步) 40 days t Xi’an, as a first step ________ (jurney) the Belt and Rad rute (路线) by ft.
2．(2022年全新高考I卷)The plan will extend prtectin t a significant number f areas that were previusly unprtected, bringing many f the existing prtected areas fr giant pandas under ne authrity ________ (increase) effectiveness and reduce incnsistencies in management.
3．(2022.6全国乙卷 语法填空) ________ (strengthen) the cnnectin with yung peple, the event included a number f public prmtinal activities n scial media.
4．(2021全国乙卷)Accmmdatins aim ___________(have) a lw impact n the natural envirnment.
5．(2021年北京卷)Much f this increase can be due t climate change. The findings shw a critical need ________ (invest) in disaster preventin.
6．(2020年北京卷)It takes them hundreds f years_____________(break) dwn.
7．(2020年浙江卷1月)The median (中位数的) age f an American in 1950 was 30—tday it is 41 and is expected____________(increase) t 42 by 2050.
2024年名校模拟题
1．Students need the ability t a lgical argument. The preparatin fr their argument is currently under . (cnstruct)
2．With dreams f helping thers, Mari plans (wrk)in an ld peple’s hme this summer.
3．I made my decisin. Nthing will make me (change) my mind.
4．While regularly eating ut seems t (becme) cmmn fr many yung peple in recent years，it's nt withut a cst.
5．The main prblem in my English study is that wrds are difficult (memrize).
6．I shuld d all I can (help) him becme a mre efficient learner.
7．I have heard many men (cmplaint) that they had mre pressure n their shulder.
8．My niece Kim came (visit) us in Beijing this summer.
9．Fr thusands f years, peple have tld fables (寓言) (teach) a lessn r t pass n wisdm.
10．Nanxiang aside, the best Xia lng ba have a fine skin, allwing them (lift) ut f the steamer basket withut tearing r spilling any f their cntents.
11．A visually-challenged man frm Beijing recently hiked 40 days t Xi’an, as a first step (jurney) the Belt and Rad rute by ft.
12．We regret (tell) yu that yur applicatin has nt been successful.
13．Only when yu try yur best can yu have a chance (becme) a prmising persn.
14．Scial intelligence is the ability (understand) and manage peple in a business setting.
15．Sending peple t ther planets r even beynd the slar system is nt an easy gal (achieve).
16．The decisin (leave) fr the small island fr a hliday is really exciting.
17．It is imprtant fr him (finish) it in ten hurs.
18．Peple cmplain that decisins (apprve) r deny a permit are ften arbitrary.
19．All that I did all mrning was (prepare) the meal.
20．After schl, we went t the reading-rm t d sme reading, nly (find) that it was being decrated.
21．Listening t his lecture, I fell deeply in lve with science and have made up my mind (devte) my life t science in the future.
22．It is wrthwhile (sum) up the experience and characteristics f Maca in faithfully implementing “ne cuntry, tw systems”.
23．My parents encuraged me (study) abrad t get a master’s degree.
24．Last week, a new brand f chclate was launched, which claimed (trick)yur brain int believing yu aren’t hungry.
25．Online shpping websites and scial media apps have made it much easier fr the public ( spend) mre n gifts fr their lved nes.
26．Vlunteering gives yu a chance (change) peple’s life, including yur wn.
27．Dn’t let yurself (persuade) easily int buying things yu dn’t need.
28．They wrked very hard ( imprve) the living cnditins f the pr peple.
29．We shuld create pprtunities fr students t practice new skills and (deep) their understanding f the knwledge they learn.
30．The nly chice the gvernment culd have was (calm) dwn the angry peple.
31．Wuld they let Shay bat and give away their chance (win) the game?
32．We are invited t a party (hld) in ur club next Friday.
33．The gvernment tk actin (stp) the pllutin.
34．Is this the best way (help) him?
35．She became the first black wman (elect) t the Senate.
36．We are dying (meet) yur new byfriend.
37．The wrld mves n because f thse wh are eager (discver) what their ancestrs did.
38．Yu are suppsed (ask) the teacher if yu want t leave the classrm.
39．But it was almst impssible t decide where (lk) because there are s many small islands and the cean is s large.
40．The teacher encuraged the students (take) active part in sme utdr activities. (ask/tell/rder/advise sb. t d sth.) (补语)
41．On Sundays, he always has a lt f letters (write). (定语)
42．I feel it a great hnr (invite) t speak at the meeting befre s many students. (形式宾语)
43． (finish) that task in such a shrt time is really a challenge.(主语/形式主语)
44．He managed (slve) the cmplicated prblem.
45．I meant (finish) my wrk last night, but I didn’t feel very well.
46．It was built riginally (prtect) the city in the Tang dynasty and has nw been cmpletely restred.
47．If yu study hard, yu are likely (admit) t yur dreaming university.
48．The exercises are designed t (strength) yur muscles.
49．Frtunately, nwadays it is much easier (make)ec-friendly lifestyle chices.
50．Eventually Deere expects (add) ther tasks t the autnmus tractr.
51．In 1988, Shi challenged Langwsha the third time. This time he was equipped with a newly acquired technique, which enabled mst f the planted trees, well ver 80%, (survive).
52．China has named 24,126 primary and middle schls acrss the cuntry specialist ftball schls (lead) yuth ftball develpment, accrding t the Ministry f Educatin (MOE).
53．Lettering Tables Scetetary-General f the WMO said massive displacement hunger and increasing climate events such as drughts and flding are likely (cntinue).
54．I was unwilling (talk) with him and ften disbeyed his rule f nt staying ut with my friends t late.
55．He was seen (walk) int the huse.
56．As we age, even if we’re healthy, the heart just isn’t as efficient in prcessing xygen as it used (be).
57．Over 300,000 peple came here frm all ver the wrld (seek) their frtune, and it quickly became a big city.
58．Traditinally, duck is cnsidered (have) cling prperties, s it is apprpriate fr the ht summer mnths.
59．Tu Yuyu has becme the first female scientist f the Peple’s Republic f China （receive）a Nbel Prize fr her cntributins t the fight against malaria.
60．In fact, much remains (learn) abut traditinal Chinese painting and its elements. Thrugh appreciating Chinese painting, yu will have a better understanding f traditinal Chinese culture and Chinese peple.
61．It is, therefre, urgent (update) ur curricula by intrducing the recent develpments in the relevant fields.
62．Fu believes it was his scientific apprach t training that enabled him (vercme) thse difficulties and reach his destinatin.
63．Even thugh peple initially laughed at him, he finally managed (give) his hmetwn a path available t the nearby twn.
64．She desn’t like (label) as an incapable wman.
65．I can’t g t the cinema n time with all these dishes (wash).
66．It is essential fr the figures (update) n a regular basis, which is imprtant fr ur research.
67．All we have t d fr ur students is (aid) them in learning English with a cmparative methd.
68．The plum trees are the first (flwer) even as the snw is melting (融化). They represent the prmise f spring and a renewal f life.
69．The by is keen （explre）the mysteries f the slar system, even the universe.
70． (achieve) her gal, she gave up many nights with her kids and missed imprtant events.
71．As a result, his muscles tensed as he gt ready (run).
72． (explre) the universe, yu must first understand the slar system and ur glbe. Besides, yu have t knw abut rckets, satellites, spacecraft, gravity and s n.
73．As a Senir 3 student, it is nrmal that yu have a tendency (get) anxius with time ging by.
74．While I hate t admit it, peple always tend (judge) a persn by his r her appearance initially.
75．When I graduated frm high schl, I wanted (majr) in cmparative literature.
76．As far as I am cncerned, the shrt English film—Grwing Tgether is well wrthy (watch).
77．If yu are enthusiastic abut English and have a sharp mind, dn’t hesitate (jin) the debate team.
78． (prevent) it cming nearer, the gvernment is planting trees.
79．Many men have been attracted by the unknwn wrld and curius (knw) mre abut the uter space.
80．I jumped int the huse with jy, nly (find) the huse empty.
81．I am cntent (live) in the cuntry, where the air is fresh and clean.
82．As is shwn in the chart, abut 40% f students chse t listen t music, while 25% f them prefer (d) physical exercise t make themselves relaxed.
83．A man dressed in a black cat was bserved (enter) the huse and later the wner fund all the valuable things stlen.
84．The authr’s purpse in writing this passage is (stress) the imprtance f ding exercise.
85．When she first came t the place, she find it hard (get) used t living there.
86．Xu Hai Feng is the first persn (win) the gld medal in the Olympic Games.
87．The adult was t excited (speak) when he heard the news.
88．While ging shpping, we usually can’t avid being persuaded (buy) things we actually dn’t need.
89．I decided (dnate) t the lcal animal shelter because they d incredible wrk fr abandned pets in ur cmmunity.
90．This appintment was an attempt t (strength) her hand in plicy discussins.
91．Visitrs are requested nt (tuch) the exhibits in Beijing Museum.
92．The tw passengers ccupying seats were reprted (ban) frm taking trains fr 180 days.
93．It was a misunderstanding. I didn’t mean (ffend) yu.
94．One afternn, while attempting (get) int bed she cllapsed frm what was eventually discvered t be a heart attack.
95．Human activities have influenced animals bth directly and indirectly, putting them in extreme danger; as a result, they are nwhere (find).
96． (imprve) urselves and have a bright future, we shuld make full use f time t read mre bks.
97．I’d like t see Tm, fr I have smething urgent (tell) him.
98．It is beynd my ability (finish) ding all the husewrk in nly tw hurs.
99．He pretended nt (see) me when I passed by.
100．The ability (express) ne’s idea smehw decides hw far ne can get alng in ne’s cllege.
参考答案：
2024年高考真题
1.【2024年新高考全国Ⅰ卷】These sepals pen n warm days ____58____ (give) the inside plants sunshine and fresh air.
【58题详解】
考查非谓语动词。句意：温室在温暖的日子里开放，利用液压系统为内部植物提供阳光和通风。use sth. t d sth.为固定搭配，表示“使用某物去做某事”，所以空处应用动词不定式形式作宾语补足语。故填t give。
2023年高考真题
1.【2023年新高考全国Ⅰ卷】
T eat ne, yu have t decide whether ____37____ (bite) a small hle in it first, releasing the stream and risking a spill (溢出), ____38____ t put the whle dumpling in yur muth, letting the ht sup explde n yur tngue.
【37题详解】
考查非谓语动词。句意：吃小笼包的时候，你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁，还是把整个小笼包放进嘴里，让热汤在舌头上爆炸。decide t d sth.“决定做某事”，用不定式作宾语，空处与后面t put并列作宾语，故填t bite。
【38题详解】
考查连词。句意：吃小笼包的时候，你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁，还是把整个小笼包放进嘴里，让热汤在舌头上爆炸。 “是……还是……”，固定搭配，根据句意，故填r。
2.【2023年新高考全国Ⅰ卷】Nanxiang aside, the best Xia lng ba have a fine skin, allwing them ____41____ (lift) ut f the steamer basket withut allwing them tearing r spilling any f ____42____ (they) cntents.
【41题详解】
考查非谓语动词。句意：除了南翔，最好的小笼包有一个精致的，可以让它们从蒸笼篮中拿出来，而不会撕裂或溢出里面的东西。根据搭配allw sb. t d sth.“允许某人做某事”可知，空格需用动词不定式作宾语补足语，补足语lift ut与宾语them（指代小笼包）是逻辑上的动宾关系，空格需填动词不定式的被动式t be lifted。故填t be lifted。
【42题详解】
考查代词。句意：除了南翔，最好的小笼包有一个精致的外皮，可以让它们从蒸笼篮中拿出来，而不会撕裂或溢出里面的东西。修饰后面的名词cntents(东西)需用形容词性物主代词their。故填their。
3.【2023年全国甲卷】Fr thusands f years, peple have tld fables (寓言) ___41___ (teach) a lessn r t pass n wisdm
【41题详解】
考查非谓语动词。句意：几千年来，人们通过讲寓言来传授知识或传授智慧。根据句意可知，此处表达“来传授知识和智慧”，所以用不定式作目的状语。故填t teach。
2020-2022年高考真题
1．t jurney
【详解】考查非谓语动词。句意：近日，一名来自北京的盲人徒步40天来到西安，作为“一带一路”徒步旅行的第一步。结合句意，分析句子结构可知，空处为非谓语作定语。非谓语作定语修饰名词时，若名词前有序数词修饰限定，则只能用不定式作后置定语。故填t jurney。
2．t increase
【详解】考查非谓语动词。句意：该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区，将许多现有的大熊猫保护区纳入一个管理机构，以提高效率，减少管理上的不一致性。分析句子可知，will extend是谓语，设空处与已有的谓语之间无连词，故设空处需要填动词的非谓语形式。再结合句意可知，increase在此处表示目的，应用动词的不定式的形式。故填t increase。
3．T strengthen
【详解】考查非谓语动词。句意：为了加强与年轻人的联系，活动包括在社交媒体上开展一些公共宣传活动。分析句子可知，句中有谓语动词“included”且句中无连词，故空格处应用非谓语动词，“加强与年轻人的联系”是“在社交媒体上开展一些公共宣传活动”的目的，故应用不定式作目的状语，“strengthen”意为“加强”，动词词性，句首单词首字母大写，故空格处应填“T strengthen”。故填T strengthen。
4．t have
【详解】考查非谓语动词。句意：住宿宗旨是对自然环境影响达到很小。固定短语aim t d译为“旨在，目的是”，不定式作宾语。故填t have。
5．t invest
【详解】考查非谓语动词。句意：这种增长在很大程度上是由于气候变化。研究结果表明，急需投资于灾害预防。根据语境可知，此处表示未来的动作，应用不定式，作后置定语修饰名词need。故填t invest。
6．t break
【详解】考查动词不定式。句意：它们用几百年的时间才分解。固定句型It takes sb./sth. +一段时间+ t d sth.(花某人/物多长时间干某事)，此处用动词不定式(t d )作真正主语，It形式主语。故填t break。
7．t increase
【详解】考查非谓语动词。句意：1950年美国人的年龄中位数是30岁，而今天是41岁，预计到2050年将增至42岁。根据短语be expected t d sth.“被期望做某事”可知，空处应填不定式作主语补足语。故填t increase。
2024年名校模拟题
1． cnstruct cnstructin
【详解】考查非谓语动词及名词。句意：学生需要构建逻辑论证的能力。他们争论的准备工作目前正在进行中。分析句子结构可知，第一个设空处位于the ability抽象名词后需使用不定式作后置定语，其中不定式符号t已给出，第二个设空处位于介词后，需使用名词作宾语，故填①cnstruct；②cnstructin。
2．t wrk
【详解】考查非谓语动词。句意：怀着帮助他人的梦想，马里奥计划今年夏天去敬老院工作。plan t d意思为“计划做”，空处缺少不定式作宾语。故填t wrk。
3．change
【详解】考查使役动词。句意：我做了决定。没有什么能让我改变主意。make sb. d sth.意为“让某人做某事”，其中d前省略了不定式符号t，故change“改变”用动词原形。故填change。
4．have becme
【详解】考查不定式。句意：虽然近年来经常外出就餐似乎对许多年轻人来说已经很常见，但这并非没有代价。seem t d“似乎……”为固定短语，根据时间状语in recent years可知，此处应用不定式的完成式t have dne。故填have becme。
5．t memrize
【详解】考查非谓语动词。句意：我学习英语的主要问题是单词很难记忆。be difficult t d sth.意为“做某事很难”，动词memrize与其逻辑主语wrds构成逻辑上的动宾关系，用主动形式。故填t memrize。
6．t help
【详解】考查动词不定式。句意：我应该尽我所能帮助他成为一个更有效的学习者。分析句子结构可知，I can为省去了关系代词以及实义动词d的定语从句修饰先行词all，所以此处应为非谓语动词作状语，结合句意，此处表示目的，所以此处使用动词不定式形式。故填t help。
7．cmplained/cmplain
【详解】考查动词时态。句意：我听到很多男人抱怨说，他们肩上的压力更大了。分析句子结构可知，heard后面为省略了that的宾语从句，缺少谓语，此处陈述过去发生的事情，使用一般过去时。也可看作固定搭配hear sb. d sth.“听见某人做某事”，空处用动词原形作宾补。故填cmplained/cmplain。
8．t visit
【详解】考查非谓语动词。句意：我侄女金今年夏天来北京看我们。结合“us in Beijing”和所给提示词可知，cme后应用动词不定式表示目的，空处应用visit的不定式形式，作目的状语。故填t visit。
9．t teach
【详解】考查动词不定式。句意：几千年来，人们通过讲寓言来教导或传递智慧。分析句子结构可知，句中已有谓语动词“have tld”，故空处需填非谓语动词，根据句意可知，“_____a lessn r t pass n wisdm”是讲寓言的目的，故用动词不定式作目的状语。故填t teach。
10．t be lifted
【详解】考查非谓语动词。句意：除了南翔，最好的小笼包有一个精致的外皮，可以让它们从蒸笼篮中拿出来，而不会撕裂或溢出里面的东西。句中allw +宾语+t d sth为固定短语，意为“允许……去做某事，使得……去做某事”。句中them指代前文的Xia lng ba，其与lift之间是被动关系，故使用不定式的被动结构作宾补。故填t be lifted。
11．t jurney
【详解】考查非谓语动词。句意：最近，一名来自北京的视觉挑战男子徒步40天抵达西安，这是徒步走一带一路的第一步。分析句子结构可知，空处作非谓语动词，修饰名词step，且名词前由序数词first修饰，后边应用动词不定式形式作后置定语。故填t jurney。
12．t tell
【详解】考查动词不定式。句意：我们很遗憾地告诉你，你的申请没有成功。结合句意可知，此处指对要做的事情遗憾，应用regret t d sth结构，故填t tell。
13．t becme
【详解】考查非谓语动词。句意：只有当你尽了最大努力，你才有机会成为一个有前途的人。分析句子可知，设空处在句中作非谓语，逻辑主语yu与动词becme之间为主动关系，结合句意可知，此处表将来，应用t d不定式，整个不定式短语作chance的后置定语。故填t becme。
14．t understand
【详解】考查非谓语动词。句意：社交智力是在商业环境中理解和管理人的能力。分析句子结构可知，此处应为非谓语动词作定语，名词ability后接不定式作后置定语，结合句意，此处表示主动意义。故填t understand。
15．t achieve
【详解】考查动词不定式。句意：将人类送到其他星球或者甚至是太阳系以外，都是一项很难实现的目标。根据句子分析可知，此处表示“做某事的目的”，表达为the gal t d sth.，故此处应用动词不定式作定语，故填t achieve。
16．t leave
【详解】考查不定式。句意：去小岛度假的这个决定真是令人兴奋。the decisin t d sth.意为“做某事的决定”，其中不定式作后置定语。故填t leave。
17．t finish
【详解】考查非谓语动词。句意：对他来说在十小时内完成这件事很重要。根据句意及所给句子可知，此处使用固定句型It be+adj.+fr sb. t d sth.“做某事对某人来说是怎么样的”，it是形式主语，不定式短语是真正的主语。故填t finish。
18．t apprve
【详解】考查非谓语动词。句意：人们抱怨批准或拒绝许可证的决定往往是武断的。decisin后常接动词不定式，作后置定语。故填t apprve。
19．t prepare
【详解】考查非谓语动词。句意：整个上午我所做的一切就是准备饭菜。分析句子，句中was为谓语动词，设空处为非谓语动词。表示具体的事应使用不定式作表语。prepare为动词，意为“准备”。故填t prepare。
20．t find
【详解】考查非谓语动词。句意：放学后，我们去阅览室看书，结果发现阅览室正在装修。分析句子可知，设空处充当句子结果状语， 表示意外的结果应使用nly+不定式，故填t find。
21．t devte
【详解】考查非谓语动词。句意：听了他的讲座，我深深地爱上了科学并决心在未来献身于科学。make up ne’s mind t d sth.意为“下定决心做某事”。故填t devte。
22．t sum/summing
【详解】考查非谓语动词。句意：总结澳门忠实贯彻“一国两制”的经验和特点是值得的。It is wrthwhile t d/ding sth.做某事是值得的。根据句意，故填t sum/summing。
23．t study
【详解】考查不定式。句意：我父母鼓励我出国读硕士学位。encurage sb. t d sth.“鼓励某人做某事”，用不定式作宾语补足语，故填t study。
24．t trick
【详解】考查动词不定式。句意：上周，一种新品牌的巧克力上市了，它声称它可以欺骗你的大脑，让你相信你不饿。claim t d sth.意为“声称做某事”为固定用法，故此处应用动词不定式作宾语，故填t trick。
25． t spend
【详解】考查非谓语动词。句意：在线购物网站和社交媒体应用程序让公众更容易花更多的钱给他们所爱的人买礼物。此处为make it adj. fr sb. t d sth.，it作形式宾语，不定式为真正宾语。故填t spend。
26．t change
【详解】考查动词不定式作后置定语。句意：志愿活动让你有机会改变别人的生活，包括你自己的生活。名词chance后面跟动词不定式作后置定语，意为“做某事的机会”。故填t change。
27．be persuaded
【详解】考查非谓语动词。句意：不要让自己被说服去买你并不真正需要的东西。let后接不带t的动词不定式，yurself与persuade之间是逻辑上的动宾关系，要用动词不定式的一般被动式。故填be persuaded。
28．t imprve
【详解】考查非谓语动词。句意：他们非常努力地工作以改善穷人的生活条件。分析句子可知，句中已有谓语动词，设空处只能填非谓语动词形式；结合句意可知，此处表示“为了改善穷人的生活条件”，整个短语作目的状语，应用t d不定式。故填t imprve。
29．deepen
【详解】考查动词。句意：我们应该创造机会让学生练习新技能，加深他们对所学知识的理解。分析句子可知，空格处应填入动词与practice并列。deep的动词形式为deepen，意为“加强；加深”。故填deepen。
30．t calm
【详解】考查动词不定式。句意：政府唯一的选择就是让愤怒的人们平静下来。分析句意可知，让人们平静下来是即将发生的动作，所以此处用动词不定式作表语，表示即将发生的动作。故答案为t calm。
31．t win
【详解】考查非谓语动词。句意：他们会让谢伊击球而放弃赢得比赛的机会吗？根据句子结构，设空处为非谓语动词，名词chance后接动词不定式，作后置定语。故填t win。
32． t be held
【详解】考查非谓语动词。句意：我们被邀请参加下星期五在我们俱乐部举行的晚会。分析句子结构，已有谓语动词are invited t，空处需填非谓语动词作后置定语，修饰名词party，hld和party为逻辑上的动宾关系，结合时间状语next Friday可知，此处表示将要发生的动作，需用动词不定式的被动式。故填t be held。
33．t stp
【详解】考查非谓语动词。句意：政府采取行动阻止污染。根据句意及所给句子可知，此处使用动词短语take actin t d sth.“采取行动做某事”，不定式作目的状语。故填t stp。
34．t help
【详解】考查固定搭配。句意：这是帮助他的最好方法吗?分析句意再根据空格前的way可知，此处用动词不定式作后置定语构成固定搭配the way t d sth表示“做某事的方式”符合语境。故填t help。
35．t be elected
【详解】考查非谓语动词。句意：她成为了第一位当选参议员的黑人女性。分析句式结构可知，提示词elect在句中应该用非谓语动词形式，作后置定语，又因为wman前有序数词the first修饰，应用动词不定式作后置定语，且elect与wman之间是被动关系，应用动词不定式的被动语态。故填t be elected。
36．t meet
【详解】考查非谓语动词。句意：我们很想见见你的新男朋友。短语be dying t d sth.表示“渴望做某事”。故填t meet。
37．t discver
【详解】考查不定式。句意：世界因为那些渴望发现他们的祖先做过什么的人而向前发展。be eager t d是固定短语，意为“渴望做某事”，因此空格处用不定式，故填t discver。
38．t ask
【详解】考查动词不定式。句意：如果你想离开教室，你应该问老师。短语be suppsed t d 意为“应该做某事”为固定搭配，此处需用动词不定式。故填t ask。
39．t lk
【详解】考查非谓语动词。句意：但是要决定去哪里找几乎是不可能的，因为那里有那么多小岛，海洋又那么大。分析句子结构和意思可知，这里考查“特殊疑问词+t d”结构，动词不定式表示将来的动作，所以空处需填动词不定式。故填t lk。
40．t take
【详解】考查非谓语动词。句意：老师鼓励学生积极参加一些户外活动。固定搭配encurage sb. t d sth.“鼓励某人做某事”，空处用不定式t take，作补语。故填t take。
41．t write
【详解】考查非谓语动词。句意：星期天，他总是有很多信要写。分析句子结构可知，此处是固定搭配：have a lt f sth. t d意为“有很多事情要做”，此处用不定式作主语补足语。故填t write。
42．t be invited
【详解】考查非谓语。句意：我感到非常荣幸被邀请在这么多学生面前发言。分析句子可知，本句使用了it作形式宾语的句式：feel it + 名词+ t d sth.，it为形式宾语，真正的宾语为不定式短语，主语I和invite为动宾关系，所以此处用不定式的被动式t be invited，故填t be invited。
43．T finish
【详解】考查非谓语动词。句意：在如此短的时间内完成那项任务真是一个挑战。空处在句中为主语，表示具体的行为，所以空处用不定式t finish作主语，因处于句首，所以首字母大写。故填T finish。
44．t slve
【详解】考查非谓语动词。句意：他设法解决了这个复杂的问题。短语manage t d sth.表示“设法做成某事”。故填t slve。
45．t have finished
【详解】考查非谓语动词。句意：我本来打算昨晚完成工作的，但我感觉不太舒服。根据but I didn’t feel very well可知，此处是固定搭配mean t have dne sth意为“本打算做某事(实际上没做)”。故填t have finished。
46．t prtect
【详解】考查不定式。句意：它最初是为了保护唐朝的城市而建造的，现在已经完全修复了。根据句意，“prtect the city in the Tang dynasty”是目的，空格处用不定式表目的，故填t prtect。
47．t be admitted t
【详解】考查固定短语。句意：如果你努力学习，你很可能被你梦想的大学录取。表示“被录取”短语为be admitted t，且上文为短语be likely t d sth.。故填t be admitted t。
48．strengthen
【详解】考查动词。句意：这些锻炼是为了加强你的肌肉。设空处接在不定式符号t后，应接动词原形，根据句意和提示词，故填strengthen。
49．t make
【详解】考查不定式。句意：幸运的是，如今做出环保的生活方式的选择要容易得多。分析句子结构可知，此处为固定句型：it’s+adj.+t d sth.“做某事是……的”，it是形式主语，后面的不定式短语作真正的主语。故填t make。
50．t add
【详解】考查非谓语动词。句意：迪尔公司希望最终能为自动拖拉机增加其他任务。expect t d sth.是固定搭配，意为“期待着做某事”。故填t add。
51．t survive
【详解】考查非谓语动词。句意：1988年，Shi第三次挑战狼窝沙。这一次，他掌握了一种新的技术，使大多数种植的树木能够存活下来，存活率远远超过80%。分析句子可知，设空处在定语从句中作非谓语，固定短语enable…t d sth，意为“使……能够做某事”，“survive”意为“存活”，动词词性，故空格处应填“t survive”。故填t survive。
52．t lead
【详解】考查非谓语动词。句意：据教育部消息，中国已在全国范围内指定24126所中小学足球专业学校来引领青少年足球的发展。分析句子可知，句中的谓语是has named，且无连词，故此处应填非谓语动词。根据句意，此处应填不定式作宾语补足语，故填t lead。
53．t cntinue
【详解】考查固定结构。句意：世界气象组织的总干事说，大规模的流离失所饥饿和不断增加的气候事件，如干旱和洪水，很可能继续下去。短语be likely t d sth.意为“有可能……”，为固定搭配。故填t cntinue。
54．t talk
【详解】考查动词不定式。句意：我不愿意和他交谈，经常违反他让我不要在外面和朋友待到很晚的规定。be unwilling t d不愿意做某事，为固定短语。故填t talk。
55．t walk
【详解】考查非谓语动词。句意：有人看见他走进了那所房子。在see, watch, hear, feel, bserve, ntice, lk at, listen t等感官动词及使役动词let, make, have后作宾语补足语的不定式不加t，但当宾语补足语变为主语补足语时，不定式要加上t。故填t walk。
56．t be
【详解】考查动词短语。句意；随着年龄的增长，即使我们身体健康，心脏处理氧气的效率也不如以前了。根据句意及所给句子可知，此处是动词短语used t d sth.“过去常做某事”。故填t be。
57．t seek
【详解】考查非谓语动词。句意：有30多万人从世界各地来到这里寻找财富，很快它就变成了一个大城市。空处作目的状语，需用动词不定式t seek。故填t seek。
58．t have
【详解】考查非谓语动词。句意：传统上，鸭子被认为具有凉性，因此它适合炎热的夏季。短语be cnsidered t d sth.表示“被认为……”。故填t have。
59．t receive
【详解】考查不定式。句意：屠呦呦因在抗击疟疾方面的贡献，成为中华人民共和国首位获得诺贝尔奖的女科学家。the+序数词+名词+动词不定式，为固定结构，不定式作后置定语。故填t receive。
60．t be learned/t be learnt
【详解】考查非谓语动词。句意：其实，中国画和中国画的元素还有很多值得我们学习的地方，通过欣赏中国画，你会对中国传统文化和中国人有更深的理解。分析句子可知，remain是系动词，接不定式作表语，根据句意，主语much与谓语动词learn是被动关系，故用不定式的被动式。故填t be learned/t be learnt。
61．t update
【详解】考查非谓语动词。句意：因此，迫切需要通过介绍相关领域的最新发展来更新我们的课程。此处It是形式主语，空处应用不定式形式，作真正的主语。故填t update。
62．t vercme
【详解】考查非谓语动词。句意：傅认为，正是他的科学训练方法使他能够克服这些困难并到达目的地。固定短语enable sb. t d sth.意为“使某人能够做某事”，空处应用vercme“克服”的不定式形式，作宾语补足语。故填t vercme。
63．t give
【详解】考查不定式和固定短语。句意：尽管一开始人们都嘲笑他，但他最终还是为自己的家乡开辟了一条通往附近城镇的道路。manage t d是固定短语，意为“设法完成了某事”，因此空格处是不定式t give，故填t give。
64．t be labeled/being labeled
【详解】考查非谓语动词。句意：她不喜欢被称之为无能的女人。此处为非谓语动词作宾语，根据like t d sth.和like ding sth.意为“喜欢做某事”可知，此处使用不定式或动名词形式作宾语，且label与逻辑主语she之间为被动关系，所以此处使用不定式或动名词的被动形式。故填t be labeled/being labeled。
65．t wash
【详解】考查非谓语动词。句意：有这么多盘子要洗，我不能按时去电影院。分析句子结构可知，“with +宾语＋宾语补足语”结构，不定式表将来，使用主动表被动在句中作宾补，故填t wash。
66．t be updated
【详解】考查非谓语动词。句意：定期更新数据是必要的，这对我们的研究很重要。根据“It is essential fr the figures”可知，此处用固定句型It is essential fr… t d sth.表示“让……做某事是必要的”，it是形式主语，真正的主语用不定式形式，且update和the figures逻辑上是被动关系，因此应用update的不定式被动语态。故填t be updated。
67．aid/t aid
【详解】考查非谓语动词。句意：我们为学生所要做的就是用比较的方法帮助他们学习英语。不定式形式作表语，说明主语内容，且主语部分含有t d，空处的不定式符号t可省略。故填aid/t aid。
68．t flwer
【详解】考查不定式。句意：雪还在融化，梅树却第一个开花。它们代表着春天的希望和生命的新生。序数词the first后跟不定式t flwer作后置定语，故填t flwer。
69．t explre
【详解】考查不定式。句意：这个男孩热衷于探索太阳系甚至宇宙的奥秘。be keen t d...“乐衷于做某事”，固定搭配。故填t explre。
70．T achieve
【详解】考查不定式。句意：为了实现她的目标，她放弃了与孩子们共度的许多夜晚，并错过了重要的活动。由“she gave up many nights with her kids and missed imprtant events”可知，句子表示“为了实现她的目标，她放弃了与孩子们共度的许多夜晚，并错过了重要的活动”，空格处用不定式表目的，位于句首的单词首字母大写，故填T achieve。
71．t run
【详解】考查不定式。句意：因此，他做好了奔跑的准备，肌肉紧绷。get ready t d“准备好做某事”为固定短语。故填t run。
72．T explre
【详解】考查非谓语动词。句意：要探索宇宙，你必须首先了解太阳系和我们的地球。此外，你必须了解火箭、卫星、宇宙飞船、重力等等。此处explre在句中作目的状语，应用不定式，首字母大写。故填T explre。
73．t get
【详解】考查非谓语动词。句意：作为一名高三学生，随着时间的推移，你有一种焦虑的倾向是很正常的。have a tendency t d sth“有做某事的倾向”，故填t get。
74．t judge
【详解】考查非谓语动词。句意：虽然我不愿意承认，但人们一开始总是倾向于根据外表来评判一个人。本句谓语为tend ，此处为非谓语动词，应用judge“评判”的不定式，作tend的宾语。故填t judge。
75．t majr
【详解】考查非谓语动词。句意：高中毕业时，我想主修比较文学。短语want t d sth.表示“想要做某事”。故填t majr。
76．t be watched
【详解】考查不定式和被动语态。句意：就我而言，英语短片《一起成长》很值得一看。英语短片是值得被看，“某物很值得被做”是sth. be well wrthy t be dne，因此空格处是t be watched。故填t be watched。
77．t jin
【详解】考查动词不定式。句意：如果你对英语充满热情，思维敏捷，不要犹豫，加入辩论队吧。hesitate t d sth犹豫做某事。故填t jin。
78．T prevent
【详解】考查非谓语动词。句意：为了防止它越来越近，政府正在植树。本句谓语为is planting，此处为非谓语动词，应用prevent“防止”的不定式，作目的状语。故填T prevent。
79．t knw
【详解】考查非谓语动词。句意：许多人被未知的世界所吸引，渴望更多地了解外层空间。be curius t d sth.为固定搭配，意为“渴望做某事”。故填t knw。
80．t find
【详解】考查非谓语动词。句意：我高兴地跳进房子里，却发现房子里空无一人。分析句子可知，空处作状语，结合逗号前面句意及nly可知，此处表示意料之外的结果，用不定式作结果状语。故填t find。
81．t live
【详解】考查不定式。句意：我喜欢住在乡下，那里的空气清新干净。be cntent t d sth.是固定短语，意为“满足于做某事”，因此空格处用不定式，故填t live。
82．ding/t d
【详解】考查非谓语动词。句意：如图所示，约40%的学生选择听音乐，而25%的学生更喜欢进行体育锻炼以使自己放松。while后的句子谓语为prefer，此处为非谓语动词，prefer t d“喜欢做某事”，强调特定的或某此具体的动作，即在一定的场合下宁愿做什么。prefer ding“宁可做某事，更喜欢做某事”强调一般性倾向，即对某种行为的偏爱。本句中两种情况都有可能，填动名词ding或不定式t d，作宾语。故填ding或t d。
83．t enter
【详解】考查不定式。句意：有人看到一名身穿黑色外套的男子进入房子，后来房主发现所有贵重物品都被偷了。在主动语态情况下，bserve sb. d sth. (观察某人做了某事)，接省略t的不定式作宾语补足语，但用于被动语态时往往要加上不定式符号，用t enter。故填t enter。
84．t stress
【详解】考查非谓语动词。句意：作者写这篇文章的目的是强调锻炼的重要性。根据句意和句子结构可知，此处应用不定式作表语，表示将来的动作。故填t stress。
85．t get
【详解】考查非谓语动词。句意：当她第一次来到这个地方时，她发现很难习惯那里的生活。分析句子可知，it是形式宾语，空处应填动词不定式作真正的宾语，故填t get。
86．t win
【详解】考查非谓语动词。句意：许海峰是第一个获得奥运会金牌的人。名词persn被序数词the fisrt修饰，应用不定式作后置定语，且逻辑主语Xu Hai Feng和win是主动关系，故应用不定式的一般式。故填t win。
87．t speak
【详解】考查动词不定式。句意：大人听到这个消息激动得说不出话来。分析句子结构可知，此处应为固定句型“t…t d sth.”意为“太……而不能……”符合句意，所以此处使用不定式形式作结果状语。故填t speak。
88．t buy
【详解】考查非谓语动词。句意：当我们去购物的时候，我们通常无法避免被说服去买我们实际上不需要的东西。此处考查固定搭配：persuade sb. t d意为“说服某人做某事”，句中使用了其被动语态be persuaded t d...。故填t buy。
89．t dnate
【详解】考查非谓语动词。句意：我决定捐赠给当地的动物收容所，因为他们为我们社区被遗弃的宠物做了令人难以置信的工作。decide t d sth.决定做某事。根据句意，故填t dnate。
90．strengthen
【详解】考查动词。句意：这一任命是为了加强她在政策讨论中的影响力。此处上文为短语be an attempt t d sth.表示“企图做某事”。故填strengthen。
91．t tuch
【详解】考查非谓语动词。句意：参观者请勿触摸北京博物馆的展品。根据“are requested nt”可推知，此处使用动词短语be requested nt t d sth.“被要求不能做某事”，空处用tuch的不定式形式，作主语补足语。故填t tuch。
92．t have been banned
【详解】考查非谓语动词。句意：据报道，占据座位的两名乘客已被禁止乘坐火车180天。be reprted t d“据报道……”是固定表达，The tw passengers与ban“禁止”为被动关系，应用过去分词，且动作ban发生在谓语之前，应用不定式的完成式的被动形式。故填t have been banned。
93．t ffend
【详解】考查固定短语。句意：这是个误会。我不是有意冒犯你。分析句子结构和意思可知，这里考查固定搭配mean t d sth，意为“有意做某事”。故填t ffend。
94．t get
【详解】考查非谓语动词。句意：一天下午，当她试图上床时，她晕倒了，最终被发现是心脏病发作。attempt t d sth“试图做某事”，故此处应用动词不定式，故填t get。
95．t be fund
【详解】考查不定式和被动语态。句意：人类活动直接或间接地影响了动物，使它们处于极端危险之中；结果，它们无处可寻。空格处所在部分谓语是are，空格处用非谓语动词，它们是被找到，且空格处表将来，因此空格处用不定式的被动语态t be dne，nwhere t be fund表示“无处可寻”。故填t be fund。
96．T imprve
【详解】考查非谓语动词。句意：为了有一个光明的未来，我们应该充分利用时间多读书。分析句子可知，此处用不定式作目的状语，故填T imprve。
97．t tell
【详解】考查非谓语动词。句意：我想见汤姆，因为我有急事要告诉他。此处为动词短语have sth. t d表示 “有某事要做”，用tell的不定式形式作后置定语，主动形式表被动。故填t tell。
98．t finish
【详解】考查非谓语动词。句意：要在两小时内做完所有的家务，我是办不到的。此处是固定句型：It is beynd my ability t d sth.意为“做某事超出了我的能力”，it是形式主语，不定式是真正的主语。故填t finish。
99．t see
【详解】考查非谓语动词。句意：当我经过时，他假装没看到我。本句谓语为pretended，此处为非谓语动词，pretend t d sth.“假装做某事”，应用see“看到”的不定式，作宾语。故填t see。
100．t express
【详解】考查动词不定式。句意：表达思想的能力在某种程度上决定了一个人在大学里能走多远。ability意为“能力”，为抽象名词，应用t d不定式作后置定语。动词express意为“表达”。故填t express。
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