陕西省宝鸡市凤县2021-2022学年八年级下学期语文期末试题

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2. A
3.（1）彰显（2）各得其所
4.（1）寤寐思服（2）生物之以息相吹也（3）讲信修睦（4）大庇天下寒士俱欢颜（5）晓驾炭车辗冰辙（6）坐观垂钓者（7）零落成泥碾作尘（8）其岸势犬牙差互（9）黄发垂髫（10）意气风发
5.（1）冒号改为逗号（2）C、A、B（3）全党即将开展党史学习教育
6.（1）《钢铁是怎样炼成的》；保尔·柯察金（2）对自己一生的回顾和反思，既有对自己所做贡献的自豪，也有对自己所犯错误的清醒认识
二、综合性学习
【活动一】礼之用和为贵
【活动二】示例：亲爱的同学们，大家好！“和”是中华民族传统文化的重要理念。它体现为和睦的人际关系、和谐的社会环境。今天，让我们一起走进“礼之用，和为贵”的主题活动，探寻“和”的真谛。
【活动三】环节三：写征文，悟“和”之美；环节四：办展览，展“和”之韵
【活动四】一：我选“君子和而不同”。这句话的意思是君子在人际交往中能够与他人保持和谐友善的关系，但在具体问题上又能保持自己的独立见解。这启示我们在与人交往中既要尊重他人的观点，又要坚持自己的原则。
二：我选“二人同心，其利断金”。这句话强调了团结协作的力量。只要两个人齐心协力，就能够克服困难，取得成功。这告诉我们在生活中要重视团队合作，发挥集体的智慧和力量。
三、阅读
8. 教材课程资源、专题教育资源、课后服务资源、教师研修资源、家庭教育资源、教改实践经验
9. ①在疫情防控期间保障“停课不停学”；②助力“双减”工作；③促进教育公平，提高农村教学质量
10. A
11. B
12. ①在母亲兴师问罪后，夜里到我房间压纸条（有时还包钱），与我共勉；②我未睡着时，到我房间在书桌前沉默不动，整理书本；③接近联考前，到学校给我送蒸饺，与我谈心，叮嘱我好好活下去
13. ①点明主题，父亲是我最好的朋友，贯穿全文的情感线索；②引出下文父亲对我的关心的具体事例
14.（1）“总要”“千万”体现作者期待父亲来房间的心理，同时也担心房门反锁会阻碍父亲进入房间。（2）动作描写，通过“取出”“揭开”“撕开”等一系列动作，生动地表现了父亲对我的细心照顾
15. 不矛盾。“永远停止”是因为我面对巨大压力，希望逃避当下的困境；“快速跨过”是因为我又希望尽快摆脱困境，迎接未来。这两种想法反映了我内心的矛盾和痛苦
16. ①父亲是一个内敛、腼腆的人，他总是等我和母亲睡着后才进我房间；②父亲是一个关心孩子的人，他通过压纸条、送蒸饺等方式关心我的学习和生活；③父亲是一个不善言辞的人，在面对生命中难以省略的伤痛时，无力打破沉默
17.（1）味美（2）困惑，不通，理解不了（3）从容不迫地，舒缓地（4）方法
18. C
19.（1）即使有最好的道理，不学习，也不知道它的好处。（2）善于提问的人，就像加工坚硬的木材，先从容易的地方入手，然后再处理关键部位，到最后，问题就会顺利解决。
20. 甲文中心论点是教学相长；乙文中心论点是进学之道包括善学、善问、善待问等多个方面
21. ①勾勒出一幅美丽的送别场景，为下文的送别之情做铺垫；②以景衬情，通过描写青山绿水，衬托出诗人对友人的依依惜别之情
22. “班马”指离群的马，诗人在此处用“班马”，借马的悲鸣烘托出诗人与友人分别时的不舍之情，使情感表达更加深沉。
四、作文
《有趣的“宅家实验”》
疫情居家时期，生活仿佛被按下了暂停键，不能正常出去上学游玩，但也给了我许多探索新事物的机会。其中，一次有趣的“宅家实验”让我记忆犹新。
那天，我在网上看到了一个关于“自制彩虹牛奶”的小实验，所需材料简单，过程也不复杂，这让我跃跃欲试。我迅速找来实验材料：牛奶、色素、洗洁精和一个盘子。
首先，我小心翼翼地将牛奶倒入盘子中，看着白色的牛奶在盘子里缓缓流动，就像一片宁静的白色湖泊。接着，我拿起色素，像一个小魔法师一样，将各种颜色的色素滴入牛奶中。刹那间，牛奶表面就像绽放了一朵朵五彩斑斓的花朵，色素在牛奶中迅速扩散，形成了奇特的形状，有的像漂浮的云朵，有的像神秘的漩涡，这奇幻的一幕让我兴奋不已。
然而，最神奇的还在后面。我拿起洗洁精，用滴管吸取一些，然后轻轻地滴在色素上。奇迹发生了！色素像是受到了惊吓，迅速向四周逃窜，原本静止的色彩瞬间变得灵动起来，在牛奶中快速游动，就像一群五彩的小鱼在白色的海洋中穿梭。我被这奇妙的现象深深吸引，忍不住又滴了几滴洗洁精，盘子里的“彩虹海洋”变得更加热闹，色彩的交融和流动构成了一幅绚丽的画卷。
在这个实验过程中，我不仅看到了美丽的“彩虹牛奶”，更感受到了科学的神奇魅力。每一次色素的扩散和流动，都像是在向我展示一个未知的微观世界，让我对科学的奥秘充满了好奇和探索的欲望。这次有趣的“宅家实验”，成为了我疫情居家生活中的一抹亮丽色彩，让我明白，即使生活受到限制，只要我们有一颗善于发现和探索的心，就能在平凡中找到乐趣，在限制中创造精彩。