江苏省徐州市鼓楼区树成学校2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

这是一份江苏省徐州市鼓楼区树成学校2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题题，解答题等内容，欢迎下载使用。

(调研时间: 80 分钟, 总分: 100 分)
一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分)
1. 以下活动中，用来探究声音产生原因的是 ( )
A. 将发声的音叉触及面颊 B. 用大小不同的力敲鼓
C. 将发声手机置于密闭瓶内并抽气 D. 用硬卡片在梳齿上快划、慢划
2. 下图有关声现象的实验中，能用来探究决定响度大小因素的是 ( )
3.在庆祝建党100周年歌唱比赛中，师生齐唱《把一切献给党》，抒发爱党、爱国之情。对于歌声描述正确的是 ( )
A.伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的 B.歌声的传播不需要介质
C.齐唱使得声音的音调更高 D.歌声是由声带的振动产生的
4.如图所，小华在唱《青藏高原》这首歌，老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，要求声音的 ( ).
A. 音调高 B. 音调低 C. 响度大 D. 响度小
5. 噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一，下列措施不能直接减弱噪声的是( )
A.在道路两旁、建筑物周围植树 B.给摩托车、汽车的排气管安装消声器
C. 在城市主要道路两旁安装噪声蓝测仪 D.纺织工人在车间工作时戴上耳罩
第 1 页 共 6 页如图所示声波的波形图，下列说法正确的是 ( )
A. 甲、乙的音调和响度相同 B. 甲、丙的音调和音色相同
C. 乙、丁的音调和音色相同 D. 丙、丁的音色和响度相同
随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信!的是 ( )
A. 用超声波电动牙刷刷牙 B. 用超声波给金属工件探伤
C. 用超声波清洗眼镜片 D. 用超声波除去人体内的结石
日晕天象奇观如图所示，其彩色光环与彩虹的成因相同，都属于 ( ).
光的色散 B. 平面镜成像
光的反射 D. 光的直线传播
下列有关声现象的说法不正确的是( )
A. 图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息
B. 图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声
C. 图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调
D. 图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播
.0. 利用如图所示的装置探究小孔成像的规律，下列说法正确的是( )
\.改变小孔的形状，屏上像形状不变
3. 小孔稍许靠近屏，屏上像会变大
C. 烛焰稍许靠近小孔，屏上像会变小
).稍许增大小孔尺寸，·屏上出现虚像
11. 如图是建党100周年庆祝活动场景，仪仗兵们排着整齐的队列，踏着铿锵的步伐，背着神圣的长枪，非常震撼。关于场景中涉及到的物理知识说法正确的是( )
A. 他们帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源
3. 党徽呈现黄色是因为吸收了太阳光中的萌光
C. 军人整齐的脚步声，是空气振动产生的
).整个队列整齐划一，观众是通过光的直线转播来判断的
12. 如图所示，中秋节的夜晚，皎洁的月亮在平静的湖面留下美丽的倒影，随着月亮继续上升，月亮在平静湖面所成的像 ( )
A. 像与湖面的距离越来越大，像的大小越来越小
3. 像与湖面的距离越来越大，像的大小保持不变
第 2 页 共 6 页C. 像与湖面的距离越来越小，像的大小保持不变
D. 像与湖面的距离保持不变，像的大小保持不变
13.下列各成语所反映的情景中，能说明光的直线传播的是( )
A. 镜花水月 B. 杯弓蛇影 C. 海市蜃楼 D. 立竿见影
14.如图所示的烟花，营造欢乐的氛围。关于烟花表演下列说法正确的是( )
A. 灿烂的烟花不是光源
B. 人们看到灿烂的烟花属于光的直线传播
C. 先看到焰火后听到爆炸声，说明声速比光速快
D. 烟花爆炸声震耳欲聋是因为音调高
15. 检查视力时，人与视力表的距离要求为5m，由于医务室房间小，医生首先将视力表贴在一面墙上. 然后在对面墙上正对着视力表挂一大平面镜，视力表到镜子的距离为4m，检查视力时 ( )
A. 人应面对镜而坐，人与镜的距离为2.5m
B. 人应面对镜而坐，人与镜的距离为1m
C. 人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为2m
D. 人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为2.5m
二、填空题题 (本题共8小题，每空1分，共24分)
16.请利用所学的声音有关知识解释：任何声音都是由于发声物体的 而产生的。小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同(填“响度”、“音调”或“音色”)，两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为真空 (能/不能) 传声。
17. 小华用录音机录下自己唱歌的声音，再播放出来感觉和直接听到的声音不同，在乐音的响度、音调和音色三个特性中，考虑到录音机音量是由自己调节的，所以不是声音的 不同； 询问其他同学，得知自己唱的音是准的，没有“跑调”，所以不是声音的 不同；由此可以推断是声音的 不同。
18.控制环境污染是“打造宜居城市，建设文明扬州”的重要举措，居民小区禁止汽车鸣笛是从 减弱噪声；街道两边种植行道树是从 减弱噪声，城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置该装置显示了噪声的 (音调/响度/音色)
19.如图所示，小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，这哨声是由 的振动产生的，上下推拉活塞，改变了声音的 ，当筷子不动，用不同的力吹管时，改变了声音的 。
20. 阳光明媚的夏天，在茂密的树下常常看到一个个小亮斑，这些小亮斑其实是太阳光在空气中沿 传播而形成的 (选填“正立”或“倒立”) 的实像。在一张不透光的纸上打一个极小的“△”形孔，让太阳光垂直射到这张纸上经过这个小孔； 这时在地面可以看到 ：远书写“圆形”、“三角形”或“方形”) 小亮斑。
21. 小龙站在地铁站台上； 透过玻璃制成的屏蔽门，可以看到自己在玻璃门中所成的像，已知
第 3 页 共 6 页小龙身高1.8m，此时小龙和玻璃门之间的距离为5m，则小龙在玻璃门中所成的 (脆/实)像，小龙向前走了2m，像到小龙的的距离为 t，地铁到站后，玻璃屏蔽门向两侧打开，则此时像的位置 (选填“不变”或“改变”)。
22. 教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。声音是由于物体的 产生的； 从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音 的大小； 从控制噪声的角度分析. 这是从 处减弱噪声。
23.七年级语文《口技》一课生动地描述了口技表演者惟妙惟肖地模仿人、动物的声音，从物理角度看，他主要模仿声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)；口技艺人往往通过重拍醒木结束表演，醒木拍得越重，声音的 (选题“音调”、“响度”或“音色”)越大，声音是通过 传播到听众耳朵里的。
三、解答题 (本题共6题，共46分)
24.作图
(1) 俗话说：“坐井观天，所见甚小”，画出图中井中青蛙A所能看到的范围。
(2) 作出物体在平面镜中的虚像A’B’
(3) 画出小孔成像光路图。
25.小华在“探究声音的产生”的实验中，做了以下实验：
(1)如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音 叉 时 ，将会 看 到 小 球 弹 起 ， 这个 现 象 说明
(2)如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”，说明声音可以在 中传播，也能说明声音可以传递 。
(3)如果将甲、乙实验装置搬上月球，实验乙能否成功，原因是
26.小明用易拉罐制做简易针孔照相机：
第 4 页 共 6 页(1)使用针孔照相机时：圆筒上应使用 (填“透明”“不透明”或“半透明”)塑料膜制成光屏。
(2)小明从实验室借来用发光二极管制成的“F”字样光源，如图甲所示，将“F”字样光源、简易针孔照相机按图乙所示位置放好，小明观察到塑料膜上所成的像是图丙中的 (填序号)。
(3)保持“F”字样光源的位置不变，将易拉罐靠近发光的“F”，小明观察到塑料膜上所成的像的会 (填“变大”“变小”或“不变”).
(4)小华在实验中在易拉罐的底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到的“F”像有 (填“]”或“2”)个。
27.为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。
(1)玻璃板应 放置在桌面上。
(2)小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同且 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛 B。
(3)移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上 (选填“能”或“不能”)得到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 (选填“实像”或“虚像”).
28.如图所示，根据以下几个声现象的实验，请按要求回答：
(1)图甲：该装置可以探究声音产生的原因，此时乒乓球在实验中的作用是 ，该装置还可以探究声音响度与 的关系；
(2)图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说 明 ;
(3)图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺。就可听到钢尺振动发出的声音。保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的 会发生改变<选填“响度”“音调“或音色”)。
29.阅读下面的短文。
亚声
频率小于20 Hz 的声波叫作亚声。
亚声看不见，听不见。可它却无处不在。地震、火山爆发、风暴、海浪冲击、热核爆炸等都会产生亚声，科学家借助仪器可以“听见”它。
亚声的传播速度和可听声波相同，但它传播的距离较远，亚声还具有很强的穿透能力。可以穿透建筑物、掩蔽所等障碍物、甚至可以穿透十几米厚的钢筋混凝土。
第 5 页 共 6 页亚声会干扰人的神经系统正常功能，危害人体健康，一定强度的亚声，能使人头晕、恶心。有人认为，晕车、晕船就是车、船在运行时产生的亚声引起的。人内脏的固有频率和亚声极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏震坏而丧生。
亚声的应用大致有以下几个方面：
1. 研究自然亚声的特性和产生机制，预测自然灾害性事件。人们利用一种叫“水母耳”的仪器，监测风暴发出的亚声，即可在风暴到来之前发出警报。
2.通过测定亚声在大气中传播的特性，可探测某些大规模气象过程的性质和规律。如沙尘暴、龙卷风以及大气中电磁波的扰动等。
3.亚声在军事上的应用。利用亚声的强穿透性制造出能穿透坦克、装甲车的武器，亚声武器一般只伤害人员，不会造成环境污染。
请回答以下问题：
(1) 文中提到的亚声就是 (选填“超声波”“可听声波”或“次声波”).
(2)亚声在常温条件下空气中的传播速度为
(3)人们利用一种叫“水母耳”的仪器，监测风暴发出的亚声，即可在风暴到来之前发出警报，说明亚声可以可以传递 。
(4)下列不同频率的声波可能与亚声产生共振的是( )
A. 8 Hz B. 800 Hz C. 8 000 Hz D. 80 000 Hz
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