吉林省长春市第四十五中学2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题

这是一份吉林省长春市第四十五中学2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题，共4页。试卷主要包含了10为多选)等内容，欢迎下载使用。
1. 下列物理量最接近实际的是( )
A. 一节新干电池的电压为3V B. 家用节能灯正常发光时的电流约为2A
C. 我国家庭电路电压为220V D. 家用空调正常工作时电流约0.1A
2. 下列实例中能说明分子在做不停运动的是 ( )
A. 煮饭时米粒在水中翻滚 B. 酒番不怕巷子深
C. 春天柳絮飞扬 D. 秋天树叶纷纷落下
3. 教室里的灯是串联还是并联呢? 小明认为是并联的，下面能支持他的观点的事实是 ( )
A. 各个灯同时发光，同时熄灭 B. 去掉其中任意一盏灯，其他灯仍能正常发光
C. 各个灯都由同一个开关控制 D. 各个灯发光的亮度相同
4. 下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中，正确的是 ( )
A. 热机所用燃料的热值越大，效率越高 B. 热机的做功冲程是机械能转化成内能
C. 物体的内能越大，温度越高 D. 燃料的热值与燃料的种类有关
5. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是 ( )
A. 两个轻质泡沫小球相互吸引，则两小球一定带异种电荷
B. 地球、原子核、分子、电子是按照由大到小的尺度排序的
C. 水和酒精均匀混合后总体积变小，说明分子间存在空隙
D. 两个表面光滑的铅块撬压后会粘在一起，因为分子间存在排斥力
6. 下列说法中正确的是 ( )
A. 两个铁块吸收相同的热量，它们的内能就相同 B. 两杯水的内能相同，它们的温度就相同
C. 内能的大小与构成物体的分子多少有关 D. 物体吸收热量越多，它的温度就越高
7. 如图所示的剃毛球机能剔除毛球，让旧毛衣漂亮如新。该机的刀片盖旋紧时压敏开关S₁闭合，闭合电源键S₂电动机就能正常工作； 当取下盖子清洁刀具时. S₁断开，即使不小心使S₂闭合，电动机也不会转动。下列简化电路图符合要求的是( 、
8. 如图甲所示电路，若电源电压为3V，使用适当的量程后，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，则正确的是 ( )
A. 小灯泡. L₁、L₂是串联，电压表测的是 L₁两端的电压
B. 小灯泡L₁、L₂是并联，电压表测的是 L₂两端的电压
E. L₁两端的电压是5V，若开关断开，电压表示数为3V
D. L₁两端的电压是IV，若开关断开，电压表示数为0V
9. 如图所示的电路中，下列说法正确的是 ( )
A. 闭合开关S，小灯泡甲和乙都能发光
B. 闭合开关S，只有小灯泡甲能够发光
C. 要使甲、乙两个小灯泡串联，可以去掉导线3
D. 要使甲、乙两个小灯泡并联，可将导线1与接线柱d连接的一端改到接线柱a上
10. 随着生活水平的提高，小汽车已逐步进入普通百姓的家庭。关于在平直公路上匀速行驶的小汽车，下列说法正确的是 ( )
A. 随着汽油的消耗，油箱中剩余汽油的热值变小
B. 给汽车提供动力的是汽油机的压缩冲程
C. 利用水来作为汽车发动机的制冷剂是因为水的比热容较大
D. 干燥的冬季，为避免人触摸车门时因放电而带来的不适感，可在车尾安装一条与大地相接触的静电带，若车身带负电荷，则电流方向为从大地到车身
二. 非选择题:(11-21题, 每空1分, 每图1分, 22题7分。)
11. 古诗“花气袭人知骤暖”的意思是，从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高，从物理学的角度分析，这是因为温度升高， 现象加快。表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在 。
12. 小梦打开自来水龙头，放出一股细细的水流。用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，观察到水流 (选填“远离”或“靠近”)梳子，原因是带电体可以 。
13. 如图所示，汽车在转向前。司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为 ，若其中一个灯断路，则另一个灯将 (选填：“熄灭”，“不受影响”)。
14. 水平路面上行驶的电动车，刹车减速的过程中，机械能 ；刹车片的内能 (选填“增大”、“不变”或“减小”)；这是通过 的方式改变刹车片的内能。
15. 如图所示是汽油机工作中的 冲程，该冲程将内能转化为 能。若汽油机的飞轮转速为3600r/ min，那么该汽油机每秒对外做功 次。
16.如图所示是暖手宝，暖手宝要充入比热容较 的液体，是为了使它在一次通电加热后放出更 的热量。(选填“多”或“少”)
17.用如图的装置演示气体扩散现象，其中一个瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是 (选填“A”或“B”)瓶。根据 现象可知气体发生了扩散。/扩散现象说明气体分子 若将两个瓶子颠倒， (填“仍能”或“不能”)验证气体的扩散实验。
18. 用如图所示的方法可以“探究做功是否能够改变物体的内能”：
(1) 如图A，将手中的铁丝同一位置快速地多次弯折，用手指触摸一下被弯折的部位，会感觉到
弯折部位的温度升高，表明铁丝的内能 ；
(2)如图B，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，然后迅速压下活塞；对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，使空气的内能 ，温度 ，达到乙醚燃点；
(3)如图C所示，瓶中装少量的水，水上方有水蒸气，用打气筒向瓶内打气，当塞子从瓶口跳起，下列关于该实验的分析错误的是 。
A. 往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功 B. 往瓶内打气时，瓶内气体内能变小
C. 瓶塞跳出时，瓶内气体温度降低 D. 瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功
19. 用如图甲所示的电路图“探究串联电路中电流、电压的特点”。
(1) 根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线在乙图中连接实物电路图；
(2) 闭合开关，两灯均不发光. 小战猜想是灯泡L₁灯丝断了，在保证电路安全的情况下，用一根导线的两端在灯泡L₁两端接线柱处同时试触，若看到灯泡L₂ ，说明小战猜想正确；
(3) 探究电流的特点时，B点的电流表示数如图丙所示，则电流为 A； 分析数据发现: ;
(4) 为了进一步验证该结论的正确性，他下一步的操作最合理的是 ；
B. 改变开关S的位置，再次测量A、B、C三点的电流A. 将电源两极对调，再次测量A、B、C三点的电流
C. 将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三点的电流
D. 换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三点的电流
(5) 接着探究“串联电路电压规律”，按如下步骤进行了操作：
①按丁图所示的电路连接电路；
②闭合开关S，用电压表测出L₁两端的电压；
③在测量L₂两端的电压时，为节省时间，采用以下方法：电压表所接的
B接点不动，只断开A接点，将电压表与A 点连接的一端改接到C接点上；
④测出AC间的电压；
(6)你认为用步骤③的方法 (选填“能”或“不能”)测出L₂两端的电压，这是因为
(7)多次测出AB、BC、AC间的电压，分析实验数据得出结论：串联电路中电源两端的电压等于各个用电器两端电压 。
20. 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。
试卷第2页加热时间/ min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
30
34
38
42
46
乙的温度/℃
10
18
26
34
42
(1)实验中应量取质量 的甲、乙两种液体 分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较 来判断吸热能力的强弱。这种方法叫
(2)实验记录数据如上表格所示，从开始加热到末温为42℃时，甲、乙两种液体吸收热量的关系为 Qn Qz; (选填“大于”、“等于”或小于”)。
(3)分析实验数据可知液体 (选填“甲”或“乙”) 的吸热能力强；
(4)用两个相同的“热得快”给质量和初温都相同的丙、丁两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化图像如图所示，如果要你从丙、丁两液体中选择一种作为汽车冷却液，应选择液体 (选填“丙”或“丁”)。
21. 小华学习燃料的热值之后，自己设计一个实验来探究酒精和碎纸片的热值大小。
(1)实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是 (“由下而上”或“由上而下”)；
(2)实验除了温度计，还需要的测量工具是
(3)烧杯中液体的种类 (选填“相同”或“不同”) 质量 (选填“相等”或“可以不等”)；
(4)燃料完全燃烧后，图甲的温度计示数升高较多，则 (选填“酒精”或“碎纸片”) 放出的热量更多；
(5)小华在两燃烧皿中分别加入准备好的酒精和碎纸片，读出水的初温后，进行如下操作：
①先点燃酒精，再点燃碎纸片。 ②保证酒精和碎纸片燃烧时间相同，读取温度计的示数。
③待酒精和碎纸片充分燃烧结束，分别读取温度计的示数。
小红认为上述操作中，操作 是错误的。
(6)实验数据记录如表：
根据表中数据，计算出碎纸片的热值是 .J⋅kg⁻¹
22. 小红观察到家里的迷你磁炉外包装上印有“体积小万便携带、高火力效率高”等字样，她内心产生了疑问：“该款磁炉的效率到底有多高?”于是她准备实际测试一下炉子的效率，她测量了2kg 的水倒入锅中，测得初温为20℃，当水温加热到100℃时停止加热，测得燃烧了32g的丁烷气体，水的比热容是( 4.2×10³J/kg°C.这种丁烷气体的热值是 3.5×10⁷/kg。试求：
(1)32g丁烷气体完全燃烧放出的热量是多少?
(2)水吸收的热量是多少?
(3)炉子烧水的效率是多
燃料
加热前水温/℃
燃料燃尽时水温/℃
燃料的热值/((J·kg⁻¹)
酒精
15
35
2.4×10⁷
碎纸片
15
25
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