终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    [生物]湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年八年级上学期期末试题(解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    [生物]湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年八年级上学期期末试题(解析版)01
    [生物]湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年八年级上学期期末试题(解析版)02
    [生物]湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年八年级上学期期末试题(解析版)03
    还剩19页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    [生物]湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年八年级上学期期末试题(解析版)

    展开
    这是一份[生物]湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年八年级上学期期末试题(解析版),共22页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(每小题2分,共50分,只有一项最佳答案,请填在下面答题栏中。)
    1. 我国海南诸岛水质优良,种类繁多的珊瑚虫在这里生长、繁殖并形成了大片珊瑚礁。下列关于珊瑚虫和珊瑚礁的叙述,正确的是( )
    A. 珊瑚虫属于腔肠动物B. 珊瑚虫身体呈两侧对称
    C. 珊瑚礁是由珊瑚虫堆积形成的D. 人类的生产活动对珊瑚礁没有影响
    【答案】A
    【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
    【详解】AB.珊瑚虫属于腔肠动物,腔肠动物的身体呈辐射对称,结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然从口排出,是最低等的多细胞动物。因此,珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是身体呈辐射对称,有口无肛门,A正确,B错误。
    C.珊瑚虫大量繁殖,珊瑚虫能分泌石灰质物质,堆积形成珊瑚礁,可以加固海岸,C错误。
    D.人类大量开采利用会破坏珊瑚礁,破坏生物的多样性,对珊瑚礁有很大的影响,D错误。
    故选A。
    2. 如图为小英同学发现的一种动物,判断其属于环节动物还是线形动物的主要依据是( )
    A. 是否有口B. 是否营寄生生活
    C. 体表是否有黏液D. 身体是否分节
    【答案】D
    【分析】环节动物:环节动物的身体由许多相似的环节组成,每个环节都有相似的结构。常见的环节动物包括蚯蚓、蚂蟥等。
    线形动物:线形动物的身体呈细长的圆柱形,通常不分节。常见的线形动物包括蛔虫、线虫等。
    【详解】A.环节动物和线形动物都有口,因此这个特征不能作为区分它们的依据,A错误。
    B.虽然许多线形动物是寄生的,但也有自由生活的线形动物,如秀丽隐杆线虫;同样,环节动物中也有寄生的种类。因此,这个特征也不能作为区分依据,B错误。
    C.体表是否有黏液并不是区分环节动物和线形动物关键特征。许多动物体表都可能有黏液,这与其生活环境、保湿或保护等功能有关,C错误。
    D.身体是否分节是区分环节动物和线形动物的关键特征。环节动物的身体由许多相似的体节构成,而线形动物的身体则不分节。因此,通过观察动物的身体是否分节,我们可以准确地判断它属于哪一类动物,D正确。
    故选D。
    3. 我国有着众多的江河湖泊,鱼的种类十分丰富。下列“鱼类”与带鱼所生活的水体环境相同的是( )
    A. 鳙鱼B. 鲢鱼C. 鱿鱼D. 鲤鱼
    【答案】C
    【分析】带鱼是一种生活在海洋中的鱼类,属于海水鱼。
    【详解】A.鳙鱼生活在淡水环境中,与带鱼的海水环境不同,A错误。
    B.鲢鱼生活在淡水环境中,与带鱼的海水环境不同,B错误。
    C.鱿鱼是软体动物,生活在海洋环境中,与带鱼的海水环境相同,C正确。
    D.鲤鱼生活在淡水环境中,与带鱼的海水环境不同,D错误。
    故选C。
    4. 青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地上生活,然而青蛙属于两栖动物,而龟却属于爬行动物。下列关于二者的叙述,正确的是( )
    A. 生殖和发育都离不开水
    B. 成体都依靠四肢跳跃或爬行
    C. 都能产有卵壳的受精卵
    D. 都是真正的陆生脊椎动物
    【答案】B
    【分析】青蛙属于两栖动物,其生殖和发育离不开水;龟属于爬行动物,生殖和发育可以摆脱对水的依赖。两栖动物成体可在陆地生活,但运动方式主要是跳跃,爬行动物依靠四肢爬行。爬行动物产有卵壳的卵,两栖动物产无卵壳的卵。爬行动物是真正的陆生脊椎动物,两栖动物不是。
    【详解】A.青蛙的生殖和发育离不开水,龟的生殖和发育可以摆脱对水的依赖,A错误。
    B.青蛙成体主要依靠四肢跳跃,龟成体依靠四肢爬行,B正确。
    C.龟产有卵壳的受精卵,青蛙产无卵壳的卵,C错误。
    D.龟是真正的陆生脊椎动物,青蛙不是,D错误。
    故选B。
    5. 我国有大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮、黑颈鹤、黄腹角雉等特有珍稀动物。列举出的这六种珍稀动物的共同特征是( )
    A. 胎生哺乳B. 体温恒定
    C. 体表被毛D. 有气囊辅助呼吸
    【答案】B
    【分析】哺乳动物,具有体表被毛,胎生哺乳的特点,牙齿分为门齿和臼齿和犬齿。
    鸟体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;气囊辅助呼吸。
    【详解】A.胎生哺乳:只有哺乳动物具备此特征,朱鹮、黑颈鹤、黄腹角雉不符合,A错误。
    B.体温恒定:哺乳动物和鸟类都具备此特征,所有列举的动物都符合,B正确。
    C.体表被毛:只有哺乳动物具备此特征,朱鹮、黑颈鹤、黄腹角雉不符合,C错误。
    D.有气囊辅助呼吸:只有鸟类具备此特征,大熊猫、金丝猴、白鳍豚不符合,D错误。
    故选B。
    6. 群体中的分工合作需要及时的信息交流,以下说法中属于群体中信息交流的是( )
    A. 乌贼遇到危险时喷出墨汁
    B. 老鼠闻到猫的气味迅速逃跑
    C. 猴子发现天敌时发出不同的声音
    D. 蚊子经常在夏季和初秋叮咬人
    【答案】C
    【分析】动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
    【详解】A.乌贼遇到危险时喷出墨汁,这主要是乌贼的一种防御机制,用于迷惑或逃避捕食者,而不是为了与其他乌贼或生物进行信息交流,A错误。
    B.老鼠闻到猫的气味迅速逃跑,这是老鼠对环境中潜在威胁的一种反应,属于感觉反应或逃避行为,并不涉及老鼠与猫或其他生物之间的信息交流,B错误。
    C.猴子发现天敌时发出不同的声音,这是猴子之间的一种信息交流方式。通过发出特定的声音,猴子能够向同伴传递关于天敌的警告信息,使群体能够迅速做出反应,避免被捕食,属于群体中信息交流,C正确。
    D.蚊子经常在夏季和初秋叮咬人,这是蚊子为了获取营养而进行的觅食行为,与人类或其他生物之间并没有进行信息交流,D错误。
    故选C。
    7. 下列叙述中能体现动物具有维持生态平衡作用的是( )
    ①大量捕杀狼造成草场退化
    ②松鼠将收获的松子藏在树洞里
    ③蝗灾爆发时,用青蛙、蛇来控制
    ④苍耳果实钩挂在动物皮毛上,被其带到远
    A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
    【答案】C
    【分析】动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子等。
    【详解】①在自然生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫作生态平衡。草原上大规模地猎杀狼,加速草场的退化,体现了动物之间相互依赖、相互制约的关系,说明动物在维持生态平衡中具有重要作用,正确。②松鼠将收获的松子储存在树洞里,有利于种子的传播,体现了动物能帮植物传播种子,错误。③蝗灾爆发时,用青蛙、蛇来控制,有利于维持生态平衡,错误。④动物将苍耳的果实带往远方,有利于扩大植物的分布范围,体现了动物能帮植物传播种子,错误。ABD不符合题意,C符合题意。
    故选C。
    8. 放置时间较长的面包容易变质发霉,在发霉的面包上,肉眼可见的青色、褐色或黑色“绒毛状”斑点是( )
    A. 细菌B. 细菌菌落C. 真菌D. 真菌菌落
    【答案】D
    【分析】由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,称为菌落。
    【详解】细菌的菌落,较小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,大多白色;真菌菌落,较大,形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状,颜色有红、褐、绿、黑、黄等。故在发霉的面包上,肉眼可见的青色、褐色或黑色“绒毛状”斑点是真菌菌落,而不是细菌、细菌菌落或真菌;故ABC错误,D正确。
    故选D。
    9. 小军同学在琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌进行培养,同时,他还在培养基上放了盐水浸泡过的纸片。经过恒温培养一天后,盐纸片周围只有甲细菌生长。以下对此实验的分析,正确的是( )
    A. 不同种类细菌的生存条件相同
    B. 甲细菌可以在盐水条件下生长
    C. 盐水条件下甲细菌以乙细菌为食
    D. 盐渍法不可以用于保存食物
    【答案】B
    【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,如有的需要氧气,有的在有氧的条件下生命活动则会受到抑制。
    【详解】A.题目中的实验现象明确表明,在盐水条件下,甲细菌能够生长而乙细菌不能。这说明不同种类的细菌对生存条件有不同的要求,A错误。
    B.由于盐纸片周围只有甲细菌生长,我们可以推断甲细菌具有在盐水条件下生长的能力。这是实验现象的直接推论,B正确。
    C.题目中并没有提供任何证据表明甲细菌以乙细菌为食,特别是在盐水条件下。此外,细菌之间的捕食关系通常不是通过简单的培养基实验就能观察到的,C错误。
    D.盐渍法是一种常用的食物保存方法,其原理是通过高浓度的盐环境来抑制微生物的生长和繁殖,从而达到保存食物的目的。题目中的实验现象并不能否定盐渍法在食物保存中的应用,D错误。
    故选B。
    10. 医生戴口罩、穿手术服的目的是防止将空气中的细菌或芽孢带入手术室,传播给病人。下列关于芽孢的叙述,正确的是( )
    A. 芽孢个体较大
    B. 芽孢是细菌的休眠体
    C. 芽孢是一种生殖细胞
    D. 芽孢对不良环境无抵抗能力
    【答案】B
    【分析】芽孢是细菌抵抗不良环境的一种休眠体,当环境适宜时,又能萌发成一个新个体。
    【详解】A.细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。有些细菌(多为杆菌)在一定条件下,细胞壁加厚,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体,因此形成芽孢后个体会变小,A错误。
    B.芽孢是细菌在不良环境条件下形成的休眠体,它能帮助细菌度过不利的环境条件,如高温、干燥、辐射等。当环境条件改善时,芽孢可以重新萌发成为正常的细菌细胞,B正确。
    C.芽孢并不是细菌的生殖细胞。细菌的生殖方式主要是二分裂,即一个细菌细胞分裂成两个相同的子细胞。芽孢只是细菌在特定条件下形成的一种休眠结构,与生殖无关,C错误。
    D.芽孢对不良环境具有极强的抵抗能力。它能在高温、干燥、辐射等极端条件下存活很长时间,等待环境条件改善后再萌发,D错误。
    故选B。
    11. 农药是必不可少的化学药剂,可以有效杀死害虫,提高农作物产量。现在大多数人选择白僵菌作为新型“杀虫剂”,其主要原因是( )
    A. 毒性大B. 成本低
    C. 能杀死全部害虫D. 能够减少环境污染
    【答案】D
    【分析】白僵菌作为新型 “杀虫剂” 的主要优势需要结合其特点与传统农药对比分析。白僵菌是一种生物杀虫剂,与传统化学农药相比有不同的特点。
    【详解】A.白僵菌一般毒性较小,而传统的化学农药通常毒性相对较大,对环境中的其他生物以及人类健康可能带来较大危害。所以白僵菌不是因为毒性大被选择,A错误。
    B.题干中并没有给出任何关于白僵菌成本低的信息,无法确定其主要原因是成本低,B错误。
    C.任何一种杀虫剂都不可能杀死全部害虫,白僵菌也不例外。不同的害虫对杀虫剂的抗性不同,而且生态系统中害虫的种类繁多,不可能完全被一种杀虫剂消灭,C错误。
    D.白僵菌作为生物杀虫剂,在使用过程中对环境的污染相对较小。传统化学农药在使用后可能会残留在土壤、水体中,对生态环境造成破坏,影响土壤肥力、水质等。而白僵菌主要是通过寄生在害虫体内来发挥杀虫作用,对环境的负面影响较小,D正确。
    故选D。
    12. 下列关于食物保存原理的叙述,正确的是( )
    A. 肉类罐头——脱水抑菌B. 盒装牛奶——化学灭菌
    C. 风干腊肉——高温灭菌D. 冷藏鸡肉——低温抑菌
    【答案】D
    【分析】防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的真菌和细菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
    【详解】A.肉类罐头在制作过程中,主要是通过高温处理(如巴氏杀菌或高温高压杀菌)来杀死食物中微生物,并在密封的罐头中隔绝空气,从而创造一个不利于微生物生长的环境,达到长期保存的目的,A错误。
    B.盒装牛奶通常采用的是巴氏杀菌法或超高温瞬时灭菌法。这些方法都是通过物理手段(加热)来杀死牛奶中的微生物,而不是使用化学试剂,B错误。
    C.风干腊肉的制作过程中,主要是通过风干(即脱水)来减少食物中的水分含量,从而降低微生物的生存环境和繁殖速度。同时,腊肉制作中还可能加入盐等调味料,进一步抑制微生物的生长。但高温并不是其主要保存手段,C错误。
    D.低温可以减缓微生物的代谢活动和繁殖速度,从而延长食品的保质期。冷藏是食品保存中常用的一种方法,特别适用于易腐食品如肉类、蔬菜等,D正确。
    故选D。
    13. 微生物的种类繁多,分布广泛,是生态系统的重要组成部分。下列关于微生物的说法,正确的是( )
    A. 有真菌都营寄生生活
    B. 所有细菌都有荚膜和鞭毛
    C. 病毒比细菌小得多,有细胞壁
    D. 有的病毒可以帮助人类杀灭细菌
    【答案】D
    【分析】真菌的生活方式有寄生和腐生等;细菌的结构并非都有荚膜和鞭毛;病毒没有细胞结构,也就没有细胞壁。
    【详解】A.真菌的生活方式多种多样,有的营寄生生活,从活的生物体获取营养物质,有的营腐生生活,从动植物遗体和排泄物中获取营养物质,A错误。
    B.并不是所有的细菌都有荚膜和鞭毛,荚膜和鞭毛只是部分细菌具有的特殊结构,B错误。
    C.病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞壁,C错误。
    D.噬菌体是一种病毒,专门寄生在细菌细胞内,能够使细菌死亡,所以有的病毒可以帮助人类杀灭细菌,D正确。
    故选D。
    14. 发酵食品是传统食品中一个重要的类别。下列食品与其制作过程中使用的细菌或真菌关系对应正确的是( )
    A. 泡菜--酵母菌B. 馒头--乳酸菌
    C. 葡萄酒--曲霉D. 食醋--醋酸菌
    【答案】D
    【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。
    【详解】A.泡菜的制作过程中主要是通过乳酸菌的发酵来完成的,而不是酵母菌。酵母菌主要用于酒类和面包的发酵,A错误。
    B.馒头的制作过程中主要是通过酵母菌的发酵来完成的,而不是乳酸菌。酵母菌在发酵过程中会产生二氧化碳,使面团膨胀,B错误。
    C.葡萄酒的制作过程中主要是通过酵母菌的发酵来完成的,而不是曲霉。曲霉主要用于酿造黄酒和酱油等,C错误。
    D.食醋的制作过程中主要是通过醋酸菌的发酵来完成的。醋酸菌将酒精转化为醋酸,从而生成食醋,D正确。
    故选D。
    15. 小英同学制作的雪豹、猎豹、虎的分类等级如表所示,下列相关叙述错误的是( )
    A. 表中最大的分类单位是目
    B. 表中雪豹和猎豹的共同特征最多
    C. 虎和猎豹共同的最小分类单位是科
    D. 生理功能可以作为动物分类的依据
    【答案】B
    【分析】生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,共同特征越少;分类单位越小,共同特征越多。
    【详解】A.观察表格可知,表中的分类单位有目、科、属、种,其中最大的分类单位是目,A正确。
    B.雪豹和虎都属于豹属,而猎豹属于猎豹属。分类单位越小,共同特征越多,所以雪豹和虎的共同特征比雪豹和猎豹的共同特征多,B错误。
    C.虎属于猫科豹属,猎豹属于猫科猎豹属,它们共同的最小分类单位是科,C正确。
    D.动物的形态结构、生理功能等都可以作为动物分类的依据。不同种类的动物在生理功能上往往有不同之处,比如消化系统的结构和功能、呼吸系统的方式等,D正确。
    故选B。
    16. 我国幅员辽阔,地形复杂,气候多样,形成了森林、湿地和海洋等多种生态结构,这体现了生物多样性中的( )
    A. 生物种类的多样性B. 生活环境的多样性
    C. 基因的多样性D. 生态系统的多样性
    【答案】D
    【分析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。不同的生态结构属于不同的生态系统。
    【详解】A.生物种类的多样性是指生物种类的丰富程度,题干中强调的是不同生态结构,不是生物种类,A错误。
    B.没有生活环境的多样性这种说法,B错误。
    C.基因的多样性是指生物基因的丰富多样,题干未涉及基因,C错误。
    D.我国有森林、湿地和海洋等多种生态结构,体现了生态系统的多样性,D正确。
    故选D。
    17. 每年的5月22日是“国际生物多样性日”,目的是提高人们对保护生物多样性重要性的认识。下列关于生物多样性说法正确的是( )
    A. 每一个生物个体都是一个丰富的基因库
    B. 基因多样性为遗传育种提供了宝贵的遗传资源
    C. 生态系统的范围越大,生物多样性就越丰富
    D. 生态系统多样性改变不会影响物种和基因
    【答案】B
    【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。基因多样性是生物多样性的重要组成部分,为遗传育种提供遗传资源;不同生物个体组成物种,多个物种和其生存环境构成生态系统。
    【详解】A.每种生物都是一个丰富的基因库,而不是每一个生物个体。因为一个生物个体只是一个物种中的一个个体,其所含有的基因只是该物种基因库的一部分,A错误。
    B.基因多样性包含了各种不同的基因组合,为遗传育种提供了宝贵的遗传资源。在遗传育种过程中,可以从丰富的基因库中挑选出具有优良性状的基因进行组合和培育,从而培育出更适应环境、更高产、更优质的品种,B正确。
    C.生物种类越丰富,生态系统的自动调节能力越强,生态系统就越稳定。但生态系统的范围大小与生物多样性丰富程度没有必然联系。生态系统的范围大并不一定意味着生物种类就多,生物多样性就丰富,有可能只是单一物种在大面积分布,C错误。
    D.生态系统多样性的改变会直接影响物种的生存环境。当生态系统发生改变时,一些物种可能会因为无法适应新的环境而灭绝,这就会导致物种多样性的减少。同时,物种的变化也会影响基因的多样性,因为不同的物种含有不同的基因组合,D错误。
    故选B。
    18. 三峡大坝建设初期,部分地区的生态环境遭到了一定程度的破坏。为了保护这些地区的动物,你认为最合适的措施是( )
    A. 原地建立自然保护区
    B. 将受到威胁的生物易地保护
    C. 制定法律法规,加强法制管理
    D. 开展科学研究和宣传教育
    【答案】B
    【分析】生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,①就地保护,②迁地保护,③加强教育、法制管理。就地保护是保护生物多样性的最有效措施,据此答题。
    【详解】就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施;易地保护是指把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护,它是对就地保护的补充。三峡大坝修建后,原有的生态系统就不存在了。已经不再适合建立自然保护区,进行就地保护了,这时迁地保护,即易地保护是最好的补充办法,故ACD不符合题意,B符合题意。
    故选B。
    19. 竹子的繁殖主要依靠地下的竹鞭进行,竹鞭分节,节上的芽发育为竹笋,竹笋长成新竹。关于竹子利用竹鞭繁殖,下列说法正确的是( )
    A. 后代能保持母体的优良性状B. 繁殖速度慢
    C. 后代个体数量少D. 可以快速培养新品种
    【答案】A
    【分析】植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖;经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖。
    【详解】根据分析可知:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖。竹子的地下部分有很多竹鞭,竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,进而长成新的竹子,竹鞭属于地下茎,竹子的这种生殖方式,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。此繁殖的特点是繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株,故BCD错误,A正确。
    故选A。
    20. 小军想要改良自家果园里的桃树,于是根据所学知识将高产优质的甲品种桃树嫁接到生长健壮的乙品种桃树上。据此分析下列说法中正确的是( )
    A. 甲品种桃树是砧木,乙品种桃树是接穗
    B. 所结桃子的味道接近于乙品种
    C. 嫁接过程中桃树的遗传物质发生了改变
    D. 利用嫁接能加快繁育果树优良品种
    【答案】D
    【分析】嫁接属于无性繁殖,能保持嫁接上去的接穗性状的稳定。
    【详解】A.在嫁接技术中,通常将带有优良性状的接穗接到另一株植物(砧木)上,以期使接穗上的优良性状在砧木上得到保持和延续。根据题目描述,小军想要改良自家果园里的桃树,他选择的是高产优质的甲品种桃树作为接穗,而生长健壮的乙品种桃树则作为砧木,A错误。
    B.由于嫁接后的植物主要表现出接穗的性状,所以所结桃子的味道应该接近于接穗的品种,即甲品种,B错误。
    C.嫁接是一种无性繁殖方式,它不会改变接穗或砧木的遗传物质。在嫁接过程中,只是将接穗和砧木的形成层紧密结合,使它们共同生长,但各自的遗传物质保持不变,C错误。
    D.嫁接技术具有保持植物优良性状、缩短植物繁殖周期、提高植物抗逆性等优点。在果树繁育中,利用嫁接技术可以加快繁育优良品种的速度,提高果树的产量和品质,D正确。
    故选D。
    21. 如图是小林在观察青蛙生殖发育过程中看到的一种现象,此现象有利于( )
    A. 雌蛙排卵B. 体内受精
    C. 提高受精率D. 抵御天敌
    【答案】C
    【分析】青蛙的生殖和发育过程:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,这属于求偶行为;雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞(精子、卵细胞)排出,抱对行为提高了受精率;两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,这种受精方式叫做体外受精;受精卵能够孵化出小蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成幼蛙;幼蛙逐渐发育为成蛙,成蛙水陆两栖,用肺呼吸,兼用湿润的皮肤呼吸。可见,青蛙的发育经过了“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育。
    【详解】图中是青蛙在抱对。在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对。抱对会刺激雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子,提高了精子与卵的结合的机会,提高了受精率,故C正确,ABD错误。
    故选C。
    22. 在中美洲的热带雨林里,一只雌性草莓箭毒蛙正背着小蝌蚪去“托管所”——有积水的凤梨科植物的树冠上。下列关于草莓箭毒蛙的说法,正确的是( )
    A. 进行体内受精
    B. 小蝌蚪用肺呼吸
    C. 成蛙的皮肤可辅助呼吸
    D. 个体发育起点是小蝌蚪
    【答案】C
    【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
    【详解】A.两栖动物的受精方式通常是体外受精。在繁殖季节,雌蛙和雄蛙会分别将卵和精子排入水中,精子和卵在水中结合形成受精卵,A错误。
    B.小蝌蚪作为两栖动物的幼体,生活在水中,用鳃进行呼吸。随着生长发育,小蝌蚪会逐渐长出四肢,尾巴逐渐消失,变成幼蛙。在这个过程中,幼蛙的呼吸器官也会发生变化,由鳃变为肺,但皮肤仍然具有辅助呼吸的功能,B错误。
    C.成蛙作为两栖动物,其皮肤裸露且湿润,富含毛细血管,这使得皮肤能够辅助肺进行呼吸,C正确。
    D.两栖动物的个体发育起点是受精卵,而不是小蝌蚪。受精卵经过一系列的细胞分裂和分化过程,最终发育成成蛙,D错误。
    故选C。
    23. 塔菊是一种经过人工培育呈宝塔形的造型菊,要使塔菊每一层颜色都不同,应该采用的培育方法是( )
    A. 扦插B. 嫁接C. 压条D. 组织培养
    【答案】B
    【分析】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
    【详解】A.扦插是植物繁殖的一种方式,通过截取植物的一部分(如茎、叶等)插入土壤或基质中,使其生根发芽成为新植株。但扦插繁殖的新植株与母株的遗传特性基本一致,无法直接实现不同颜色的组合,A错误。
    B.嫁接是将一株植物(接穗)的枝或芽接到另一株植物(砧木)的茎或根上,使它们愈合生长在一起,形成一个新的植株。嫁接可以保持接穗的优良性状,同时利用砧木的某些特性(如生长势、抗逆性等)。在塔菊的培育中,我们可以选择不同颜色的菊花品种作为接穗,嫁接到同一株砧木上,形成不同颜色的层次,B正确。
    C.压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法。与扦插类似,压条繁殖的新植株与母株的遗传特性也基本一致,无法实现不同颜色的组合,C错误。
    D.组织培养是利用植物组织(如茎尖、叶片、茎段等)在无菌条件下进行培养,使其发育成完整植株的技术。虽然组织培养可以快速繁殖植物,但同样无法直接实现不同颜色的组合,D错误。
    故选B。
    24. 下列各组生物性状中,属于相对性状的是( )
    A. 番茄的红果和樱桃的黄果
    B. 人眼虹膜的棕色与蓝色
    C. 豌豆的高茎和圆粒
    D. 绵羊的卷毛和山羊的直毛
    【答案】B
    【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
    【详解】A.番茄的红果和樱桃的黄果:这里涉及的是两种不同的植物——番茄和樱桃,因此它们之间的性状差异不属于相对性状,而是不同物种之间的性状差异,A错误。
    B.人眼虹膜的棕色与蓝色:这是同种生物(人)同一性状(虹膜颜色)的不同表现形式,完全符合相对性状的定义,B正确。
    C.豌豆的高茎和圆粒:虽然豌豆是高茎和圆粒都是豌豆的性状,但它们分别描述的是茎的高度和种子的形状,这是两个不同的性状,因此不属于相对性状,C错误。
    D.绵羊的卷毛和山羊的直毛:这里涉及的是两种不同的动物——绵羊和山羊,因此它们之间的性状差异同样不属于相对性状,而是不同物种之间的性状差异,D错误。
    故选B。
    25. 兄弟俩为同卵双胞胎,哥哥在地质考察队工作,皮肤黝黑; 弟弟在装配电视机的流水线上工作,皮肤白净。引起兄弟俩肤色变异的原因是( )
    A. 细胞分化的结果B. 遗传物质的改变
    C. 细胞分裂的结果D. 环境条件的不同
    【答案】D
    【分析】细胞分化:细胞分化是指在个体发育过程中,由一个或一类细胞通过分裂和分化形成不同类型细胞的过程。细胞分化主要发生在胚胎发育阶段。
    细胞分裂:细胞分裂是细胞增殖的过程,细胞分裂本身不会直接导致个体外貌的显著变化。
    【详解】A.细胞分化主要发生在胚胎发育阶段,决定了不同细胞的功能和形态,但不会导致同卵双胞胎在成年后肤色的差异,A错误。
    B.同卵双胞胎的遗传物质是相同的,因此遗传物质的改变不是导致他们肤色差异的原因,B错误。
    C.细胞分裂是细胞增殖的过程,不会直接导致肤色的变化,C错误。
    D.哥哥在地质考察队工作,长期暴露在阳光下,皮肤变黑;弟弟在室内工作,皮肤白净。这是由于环境条件的不同导致的,D正确。
    故选D。
    二、综合题(本题包括5道小题,共50分)
    26. 我国是生物种类最丰富的国家之一。如图是我们所学过的几种动物,请据图回答下列问题:
    (1)A是缢蛏,其柔软的身体表面有外套膜,具有贝壳,运动器官是足,属于____动物。
    (2)B在成长过程中需要定期蜕皮,是因为____会限制其发育和长大。
    (3)C是很多农田害虫的天敌,号称“农田卫士”。其幼体生活在水中,用____呼吸。
    (4)推测D属于爬行动物,其依据之是____。
    (5)E的主要特征是:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有____辅助肺呼吸。
    (6)F生殖发育的特点是____,大大提高了后代的成活率。
    (7)列举熟知的与C、D同类的国家保护动物两种____。
    (8)根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类,其中与D属于同一类的还有____(填字母);根据____可以把C、D与E、F分成不同类别。
    【答案】(1)软体 (2)外骨骼
    (3)鳃 (4)体表覆盖角质的鳞片或甲等(答出一条即可)
    (5)气囊 (6)胎生、哺乳
    (7)大鲵、扬子鳄 (8)①. CEF ②. 体温是否恒定
    【分析】A是缢蛏属于软体动物,B蝗虫属于节肢动物,C青蛙属于两栖类动物,D蜥蜴是爬行动物,E属于鸟类,F家兔属于哺乳动物。
    (1)A是缢蛏,身体柔软,其柔软的身体表面有外套膜,具有贝壳,运动器官是足,因此属于软体动物。
    (2)B蝗虫属于节肢动物,体表具有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分蒸发。由于外骨骼不能随身体的生长而长大,会限制其发育和长大,因此在成长过程中需要定期蜕皮。
    (3)C青蛙属于两栖类动物,其幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
    (4)D蜥蜴是爬行动物,爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化;心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,大多是卵生。
    (5)E属于鸟类,鸟类的主要特征有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
    (6)F家兔属于哺乳动物,其特有的生殖发育特点是胎生、哺乳,胎生、哺乳大大提高了后代的成活率,减少了对环境的依赖。
    (7)C青蛙和大鲵都属于两栖动物,D蜥蜴和扬子鳄都属于爬行动物,其中大鲵是中国二级保护野生动物;扬子鳄是中国特有一级重点保护保护野生动物。
    (8)根据体内是否有脊柱可以把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两类,题干中的A缢蛏、B蝗虫的体内无脊柱,属于无脊椎动物;C青蛙、D蜥蜴、E鸟、F家兔的体内都具有脊柱,都属于脊椎动物,因此与D属于同一类的还有CEF。根据体温是否恒定,可以把C、D分为一类,为变温动物,E、F分为一类,为恒温动物。
    27. 岳阳地区人们过春节时,有用糯米制作甜酒招待客人的习俗,但浸湿的糯米没有用完容易发霉变质。为了延长糯米的保存时间,某中学生物兴趣小组进行了如下实验:
    (1)制作甜酒过程中,有将酒曲粉末与糯米饭拌匀的步骤,这相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的____步骤,酒曲粉末中的酵母菌和制作酸奶的菌种在细胞结构上的根本区别是____。
    (2)预测C组的实验结果是____。
    (3)通过表中____两组的对照,可知微生物的生长和繁殖需要一定的水分。
    (4)由以上实验可知,为了防止食品的腐败,应该将食品保存在____条件下,以延长其保存时间。
    (5)若在本实验基础上进一步设计实验,以探究食品保存的最适温度(温度设定在20℃—10℃间),请你设计一个表格(上面空白处),用于记录实验数据____。
    【答案】(1)①. 接种 ②. 酵母菌有成形的细胞核,制作酸奶的菌种没有成形的细胞核
    (2)不发霉 (3)A和B
    (4)干燥、低温 (5)
    【分析】(1)在制作甜酒的过程中,将酒曲粉末与糯米饭拌匀的步骤,其目的是为了使酒曲中的酵母菌能够均匀地分布在糯米饭中,从而充分利用糯米饭中的营养物质进行发酵。这一步骤相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的接种步骤。
    而酒曲粉末中的酵母菌属于真菌,具有成形的细胞核;而制作酸奶的菌种主要是乳酸菌,属于细菌,没有成形的细胞核。因此,它们在细胞结构上的根本区别是酵母菌有成形的细胞核,而乳酸菌没有。
    (2)对于C组的实验,由于将浸湿的糯米置于了-15℃的低温环境中,这样的温度条件会极大地抑制微生物的生长和繁殖。因此,我们可以预测C组的实验结果是不发霉。
    (3)通过对比A组和B组的实验,我们可以发现两组实验的唯一不同是糯米的湿度(A组为晒干,B组为浸湿)。而实验结果则是A组不发霉,B组发霉。这说明微生物的生长和繁殖需要一定的水分。因此,通过这两组的对照,我们可以得出这一结论。
    (4)由以上实验可知,为了防止食品的腐败,我们应该将食品保存在低温、干燥的条件下。因为这样的条件可以抑制微生物的生长和繁殖,从而延长食品的保存时间。
    (5)若要在本实验的基础上进一步设计实验,以探究食品保存的最适温度(温度设定在20℃—10℃间),我们可以设计如下表格用于记录实验数据:
    28. 阅读下列资料,回答问题。
    资料一:《湿地公约》第十四届缔约方大会的主题是“珍爱湿地,人与自然和谐共生”。中国努力建设人与自然和谐共生的现代化,推进湿地保护事业高质量发展。目前我国湿地面积达到5635万公顷,很多城市同湿地融为一体,生态宜居。
    资料二:东洞庭湖国家级自然保护区主要保护对象是湿地和珍稀鸟类。保护区有被子植物135科1129种,裸子植物5科25种,有鸟类338种,淡水鱼类117种,还有我国特有的如白鳍豚等珍稀水生哺乳动物。东洞庭也是全球候鸟的重要栖息地。因为区域内水草繁茂、鱼类资源较丰富,每年有大量候鸟来此栖息,包括黑鹳、白鹤、中华秋沙鸭、白尾海雕等国家一级保护鸟类和白琵鹭、灰鹤、鸿雁、白额雁、小天鹅等二级保护动物。东洞庭湖湿地因此被誉为“候鸟天堂”。
    (1)生物多样性的内涵丰富。资料中画线内容是指生物多样性中______的多样性。生物最基本的分类单位是______。
    (2)每年春上,成千上万只天鹅从东洞庭湖保护区迁徙到我国北方及俄罗斯,在浅滩芦苇丛间筑巢产卵。迁徙是天鹅生来就有的一种行为,属于______行为。天鹅受精卵的卵黄表面有一盘状小白点,称为______,可以发育为雏鸟。
    (3)湿地生态系统中动植物资源越丰富,成分越复杂,其________能力就越强,但这种能力是有一定限度的。
    (4)保护生物多样性,人与自然和谐共生。你会怎么做?(写出一条即可)______。
    【答案】(1)①. 生物种类 ②. 种
    (2)①. 先天性 ②. 胚盘
    (3)自我(自动)调节
    (4)保护湿地生态系统
    【分析】(1)生物种类的多样性也叫物种的多样性,资料中划线部分体现了生物多样性中的生物种类的多样性,其实质上是基因的多样性,没有基因的多样性就没有生物种类的多样性。由分析可知,在生物分类单位中,生物最基本的分类单位是种。
    (2)天鹅属于鸟类,其迁徙行为是天鹅生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为。
    天鹅受精卵的卵黄表面有一盘状小白点,称为胚盘,内含细胞核,能够发育为雏鸟。
    (3)湿地生态系统中动植物资源越丰富,生物种类和数量越多,营养结构(食物链和食物网)越复杂,自动调节能力就越强;任何生态系统的自动调节能力都是有一定限度的,当外来干扰因素超过一定限度的时候,生态系统的的自动调节能力就会受到损害,从而引起生态失调,甚至导致生态危机。
    (4)生物多样性是人类生存和发展的基础,也是人与其他生物共同生活的家园,保护生物多样性就是保护人类自己。作为每一名公民要从小事做起,从自我做起,保护生物的多样性,做到人与自然和谐共生,如保护湿地生态系统、植树造林、不乱捕滥杀动物、不滥砍滥伐植物等等。
    29. 如图可表示生物的生殖和发育过程,请据图回答下列问题。
    (1)若该生物为家蚕,其发育过程可以表示为受精卵→____(用图中序号表示)→成熟的生物体,这种发育属于____发育。
    (2)若该生物为蝗虫,则与家蚕相比,蝗虫的发育缺少了[ ]____期。
    (3)家蚕和蝗虫身体和附肢都分节,体表有坚韧的外骨骼,所属的动物类群都是____。
    (4)若该动物为蝾螈,则生殖细胞A 和生殖细胞B结合形成受精卵是在____(填“水中”或“体内”)完成的。
    (5)图中所表示的生殖方式属于有性生殖,原因是____。
    【答案】(1)①. ①→② ②. 完全变态
    (2)②蛹 (3)节肢动物
    (4)水中 (5)生殖过程经过两性生殖细胞的结合
    【分析】分析图:①幼虫,②蛹,③若虫,A精子,B卵细胞。
    (1)家蚕的发育过程经过受精卵→①幼虫→②蛹→成虫四个时期,这样的变态发育过程称为完全变态发育。
    (2)蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,与家蚕相比,蝗虫的发育缺少了②蛹期。
    (3)节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。
    (4)蝾螈属于两栖动物。在繁殖季节,雌雄两性蝾螈把精子和卵细胞排到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵。
    (5)经过两性生殖细胞结合由受精卵形成新个体的生殖方式属于有性生殖。
    30. 昊昊结合图甲所示的染色体示意图及所学知识,将 a、b、c结构用图乙所示的概念图进行总结,请据图回答问题。
    (1)遗传物质的主要载体是图中的[ ]____,由[b]____和[c]蛋白质构成。
    (2)由图甲可以看出,b的结构特点[①]为____结构。b的结构中含有____个基因。
    (3)图乙中,基因通过亲代的[④]____传递给子代,使子代个体表现出相应的性状,从而得出基因能控制生物的性状。
    (4)数学符号“∈”表示“属于”的关系,请你用该符号来表示染色体、基因和DNA之间的关系:____。
    【答案】(1)①. a染色体 ②. DNA
    (2)①. 双螺旋 ②. 多(或许多)
    (3)生殖细胞(或精子和卵细胞)
    (4)基因∈DNA∈染色体
    【分析】染色体、DNA、基因三者之间的关系为:DNA是染色体的主要成分,染色体是DNA的主要载体.基因是具有遗传效应的DNA片段。每个DNA分子上有许多个基因。
    图中:a染色体、bDNA、c蛋白质;①双螺旋、②携带、③性状、④生殖细胞。
    (1)染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是主要的遗传物质,因此染色体是遗传物质的载体。所以图中遗传物质的主要载体是图中的a染色体,由bDNA和c蛋白质构成。
    (2)由图甲可以看出,bDNA的结构是双螺旋结构,基因是具有控制遗传效应的DNA片段。每个DNA分子上有许多个基因。
    (3)基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。在遗传过程中,亲代通过④生殖细胞传递给子代的是控制生物性状的基因。
    (4)细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的,DNA是细胞生物的遗传物质,基因是具有遗传效应的DNA片段。染色体、基因和DNA之间的关系:基因∈DNA∈染色体。




    食肉目
    猫科
    豹属
    雪豹
    食肉目
    猫科
    豹属

    食肉目
    猫科
    猎豹属
    猎豹
    组别
    A
    B
    C
    实验处理
    将晒干的糯米置于塑料袋中,放在20℃环境里
    将浸湿的糯米置于塑料袋中,放在20℃环境里
    将浸湿的糯米置于塑料袋中,放在-15 ℃环境里
    实验结果(一周后观察)
    不发霉
    发霉
    ?
    开始腐烂的天数
    食品保存温度
    20℃
    15℃
    10℃
    5℃
    0℃
    -5℃
    -10℃
    1
    2
    ……
    开始腐烂的天数
    食品保存温度
    20℃
    15℃
    10℃
    5℃
    0℃
    -5℃
    -10℃
    1
    2
    ……
    相关试卷

    湖南省岳阳市临湘市2023--2024学年八年级上学期期中测试生物试题: 这是一份湖南省岳阳市临湘市2023--2024学年八年级上学期期中测试生物试题,共2页。

    湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年七年级下学期6月期末生物试题: 这是一份湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年七年级下学期6月期末生物试题,共6页。

    湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年七年级上学期期中质量检测生物试卷(含答案): 这是一份湖南省岳阳市临湘市2023-2024学年七年级上学期期中质量检测生物试卷(含答案),共14页。试卷主要包含了单选题,判断题,读图填空题,探究题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map